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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁齊齊哈爾高等師范??茖W(xué)校

《綜合技能實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí),需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。如果輸液過程中患者出現(xiàn)發(fā)冷、寒戰(zhàn),首先應(yīng)該考慮的原因是?()A.輸液速度過快B.藥物過敏C.輸液反應(yīng)D.針頭脫出2、對于患有消化系統(tǒng)疾病的患者,護(hù)士需要進(jìn)行飲食指導(dǎo),以下哪個(gè)不是消化系統(tǒng)疾病患者的飲食原則?()A.清淡易消化B.高蛋白高維生素C.少食多餐D.暴飲暴食3、在為患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí),需要掌握正確的方法和注意事項(xiàng)。以下關(guān)于口腔護(hù)理的描述,不正確的是?()A.操作前應(yīng)評估患者的口腔情況B.使用的棉球不可過濕C.昏迷患者應(yīng)禁忌漱口D.可以使用牙刷為患者清潔口腔4、在護(hù)理一位患有急性心肌梗死的患者時(shí),以下哪種護(hù)理措施有助于減輕患者的焦慮情緒?()A.讓患者獨(dú)自休息B.向患者隱瞞病情C.耐心傾聽患者的擔(dān)憂D.催促患者盡快康復(fù)5、當(dāng)護(hù)理一位患有糖尿病酮癥酸中毒的患者時(shí),以下哪項(xiàng)護(hù)理措施不正確?()A.大量補(bǔ)液,糾正脫水和電解質(zhì)紊亂B.小劑量胰島素持續(xù)靜脈滴注,降低血糖C.積極尋找并消除誘因D.患者昏迷時(shí),給予高濃度葡萄糖溶液靜脈滴注6、一位患有過敏性紫癜的患者,雙下肢出現(xiàn)了大量的紫癜。在護(hù)理中,以下哪項(xiàng)措施不正確?()A.讓患者多臥床休息B.避免患者接觸過敏原C.為患者進(jìn)行熱敷以促進(jìn)紫癜消退D.觀察患者有無腹痛、關(guān)節(jié)痛等癥狀7、護(hù)理一位患有消化系統(tǒng)疾病并伴有嘔吐癥狀的患者,以下哪項(xiàng)護(hù)理措施不正確?()A.及時(shí)清理嘔吐物B.協(xié)助患者側(cè)臥C.立即給予大量飲水D.觀察嘔吐物的性質(zhì)和量8、當(dāng)護(hù)理一位患有腦梗死的患者時(shí),康復(fù)護(hù)理是促進(jìn)患者功能恢復(fù)的重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于腦梗死患者康復(fù)護(hù)理的描述,哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)在患者病情穩(wěn)定后盡早開始B.康復(fù)訓(xùn)練的強(qiáng)度應(yīng)根據(jù)患者的耐受程度逐漸增加C.康復(fù)訓(xùn)練主要包括肢體功能訓(xùn)練、語言訓(xùn)練和認(rèn)知訓(xùn)練等D.腦梗死患者的康復(fù)效果取決于康復(fù)訓(xùn)練的開始時(shí)間,開始越晚效果越好9、對于一位患有哮喘的患者,護(hù)士需要指導(dǎo)其正確使用吸入器。以下哪種操作方法是正確的?()A.快速深吸氣后立即按壓吸入器B.先呼氣,然后將吸入器含入口中緩慢深吸氣C.吸氣后屏氣5秒鐘再呼氣D.無需漱口10、當(dāng)護(hù)理一位患有缺鐵性貧血的患兒時(shí),以下哪種補(bǔ)鐵藥物適合兒童服用?()A.硫酸亞鐵口服液B.富馬酸亞鐵片C.右旋糖酐鐵注射液D.以上都不適合11、對于一位剛接受完手術(shù)的患者,術(shù)后護(hù)理對于康復(fù)起著關(guān)鍵作用。以下關(guān)于術(shù)后護(hù)理的措施,不準(zhǔn)確的是?()A.密切觀察生命體征B.鼓勵(lì)患者早期下床活動(dòng),無論傷口情況如何C.注意傷口的護(hù)理,防止感染D.提供合理的飲食和營養(yǎng)支持12、對于一位患有糖尿病酮癥酸中毒的患者,在護(hù)理過程中,以下哪項(xiàng)措施是首要的?()A.大量補(bǔ)液B.小劑量胰島素靜脈滴注C.糾正電解質(zhì)紊亂D.尋找并消除誘因13、在護(hù)理一位患有精神疾病的患者時(shí),建立良好的護(hù)患關(guān)系至關(guān)重要。以下哪種溝通方式最有助于與患者建立信任?()A.耐心傾聽B.給予指令C.轉(zhuǎn)移話題D.忽視患者情緒14、在護(hù)理一位患有泌尿系統(tǒng)感染的患者時(shí),以下哪種護(hù)理措施有助于緩解患者的尿頻、尿急癥狀?()A.讓患者多飲水,勤排尿B.對患者的會陰部進(jìn)行清潔護(hù)理C.給予患者熱敷下腹部D.指導(dǎo)患者進(jìn)行盆底肌肉訓(xùn)練15、當(dāng)護(hù)理一位患有胎膜早破的孕婦時(shí),以下哪項(xiàng)護(hù)理措施有助于預(yù)防感染?()A.保持外陰清潔B.抬高臀部C.觀察羊水的性狀和量D.以上都是16、在護(hù)理患有白血病的患者時(shí),預(yù)防感染是關(guān)鍵。對于接受化療的患者,白細(xì)胞計(jì)數(shù)低于多少時(shí)需要進(jìn)行保護(hù)性隔離?()A.1.0×10?/LB.2.0×10?/LC.3.0×10?/LD.4.0×10?/L17、對于患有呼吸系統(tǒng)疾病的患者,進(jìn)行呼吸功能鍛煉時(shí)需要注意以下哪個(gè)問題?()A.鍛煉時(shí)間越長越好B.可以隨意選擇鍛煉方式C.注意觀察患者的反應(yīng)D.讓患者獨(dú)自進(jìn)行鍛煉18、對于一位患有急性闌尾炎的患者,在術(shù)前護(hù)理中,以下哪個(gè)措施是不必要的()A.禁食禁水B.進(jìn)行胃腸減壓C.應(yīng)用抗生素預(yù)防感染D.灌腸以清潔腸道19、在護(hù)理一位患有急性胰腺炎的患者時(shí),以下哪種護(hù)理措施是不正確的?()A.禁食禁水B.給予嗎啡止痛C.胃腸減壓D.密切觀察生命體征20、當(dāng)護(hù)理一位患有甲狀腺功能減退癥的患者時(shí),以下哪種飲食建議是合適的?()A.高碘飲食B.低碘飲食C.高熱量、高蛋白飲食D.低熱量、低蛋白飲食二、簡答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)簡述高血壓患者的護(hù)理中如何進(jìn)行有效的溝通。2、(本題5分)分析燒傷患者早期抗休克的護(hù)理措施,包括生命體征監(jiān)測、補(bǔ)液管理和尿量觀察。3、(本題5分)分析風(fēng)濕免疫科患者關(guān)節(jié)疼痛的護(hù)理措施,論述如何減輕患者疼痛和提高關(guān)節(jié)活動(dòng)度。4、(本題5分)當(dāng)護(hù)理一位患有肺炎鏈球菌肺炎并伴有胸痛的患者時(shí),如何進(jìn)行胸痛護(hù)理和病情觀察?5、(本題5分)對于患有糖尿病腎病晚期需要進(jìn)行血液透析的患者,護(hù)理中如何做好透析前的準(zhǔn)備和透析后的護(hù)理?三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)一名10歲的兒童,患有過敏性鼻炎,經(jīng)常打噴嚏、流涕、鼻塞。請制定護(hù)理計(jì)劃和健康教育內(nèi)容。2、(本題5分)一位60歲的老人,患有肺氣腫,呼吸困難。分析肺氣腫患者的護(hù)理重點(diǎn)及康復(fù)建議。3、(本題5分)一名12歲女孩,因患缺鐵性貧血,面色蒼白。請制定護(hù)理計(jì)劃,并進(jìn)行飲食和健康教育。4、(本題5分)一名35歲的女性,因車禍導(dǎo)致多發(fā)創(chuàng)傷,包括顱腦損傷、骨折和內(nèi)臟出血。經(jīng)過緊急救治后病情穩(wěn)定。請制定后續(xù)的護(hù)理方案。5、(本題5分)一名70歲的前列腺增生患者,排尿困難,尿潴留。分析護(hù)理問題,制定導(dǎo)尿護(hù)理計(jì)劃和健康教育。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)婦產(chǎn)科護(hù)理中的宮外孕是嚴(yán)重的婦科急癥。請論述宮外孕的病因、臨床表現(xiàn)、治療方法及護(hù)理要點(diǎn),結(jié)合實(shí)際案例說明如何做好宮外孕的護(hù)理。2、(本題10分)在兒科護(hù)理中,護(hù)理人員需要具備特殊的專業(yè)技能和素養(yǎng)。請論述護(hù)理人員應(yīng)如何為兒科患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),包括與患兒及其家屬的溝通技巧、兒童心理護(hù)

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