黑龍江省雙鴨山市寶清縣2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

黑龍江省雙鴨山市寶清縣2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、神奇小幫手。1．一個(gè)數(shù)的整數(shù)部分是2個(gè)3的和，小數(shù)部分是3個(gè)0.2的和，這個(gè)數(shù)是（________）．2．如圖，長(zhǎng)方形的面積是36平方分米，陰影部分的面積是（________）平方分米。3．填寫分?jǐn)?shù)或小數(shù)。5角＝元＝（）元2分米3厘米＝（）分米9分米＝米＝（）米12分＝時(shí)4．用四張卡片可以組成（_____）個(gè)不同的一位小數(shù)。5．小小統(tǒng)計(jì)員．小芳把自己所在班的每個(gè)同學(xué)最喜愛的運(yùn)動(dòng)情況制成了統(tǒng)計(jì)表．最喜愛的運(yùn)動(dòng)打乒乓球跳繩打籃球踢毽子男生8693女生4725（1）男生喜歡________的人數(shù)最多，女生喜歡________的人數(shù)最少．（2）全班喜歡________運(yùn)動(dòng)的人最多，全班一共________人．6．填一填。5m2=（______）dm21200cm2=（_______）dm2300dm2=（______）m27m2=（_______）dm27．一張郵票的面積是6（_____）．8．要使724÷口的商是三位數(shù)，口最大填（________），此時(shí)余數(shù)是（________）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．從7月8日到8月7日一共有30天。（________）10．把一個(gè)圓分成5份，每份是它的。（______）。11．三角形是軸對(duì)稱圖形。（________）12．乘法估算的結(jié)果總是比準(zhǔn)確的結(jié)果小。（______）13．鐘面上分針走動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象．（______）14．21.032讀作二十一點(diǎn)零三十二。（____）15．一位數(shù)乘三位數(shù)，積一定有0。（__________）16．的商是兩位數(shù)。（________）17．0乘以任何數(shù)都得0。（________）18．計(jì)算28×15時(shí)，可以先算28×5的積，再加上28×10的積。（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．東東有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，東東剩下的錢比原來少（）元。A．116 B．126 C．184 D．18520．69×96的積的最高位是（）位。A．十 B．百 C．千21．一支水筆1元4角，明明買了2支，付了5元錢，應(yīng)該找回（）。A．3.6元 B．2.2元 C．1.6元22．下面（）圖的周長(zhǎng)和其他圖形的周長(zhǎng)不相等．A． B． C． D．23．果果同學(xué)把圖（1）沿著虛線剪開，得到兩個(gè)長(zhǎng)方形。他用這兩個(gè)長(zhǎng)方形組成了圖（2）。關(guān)于圖（1）和圖（2）的面積和周長(zhǎng)，下面說法正確的是（）。A．面積不同，周長(zhǎng)不同 B．面積不同，周長(zhǎng)相同C．面積相同，周長(zhǎng)不同 D．面積相同，周長(zhǎng)相同24．下面圖形中，（）能找到的對(duì)稱軸最多。A． B． C．25．有16根小棒，取出它的，取出了（）根。A．3 B．6 C．1226．用2個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成的長(zhǎng)方形的面積是（）。A．2平方厘米 B．8平方厘米 C．6平方厘米27．計(jì)算教室的面積用（）作單位比較合適。A．平方米 B．平方分米 C．米28．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增加3厘米，現(xiàn)在的長(zhǎng)方形面積比原來長(zhǎng)方形的面積增加（）平方厘米．A．12 B．3 C．9 D．不能確定四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)：2.2+1.5=11×50=50×80=5.7-5=0.2+0.8=1-0.7=36×0=39×41≈30．豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）2.5＋2.5＝67×28＝※845÷6＝31．求下面圖形的面積．五、操作題。32．連一連．六、解決問題33．一架客機(jī)上午11：30從廈門飛往青島，下午2：30到達(dá)青島機(jī)場(chǎng)．已知廈門到青島的航程有2250千米，問這架客機(jī)平均每小時(shí)飛行多少千米？34．為救治大熊貓，小麗捐款48元，小紅捐的錢數(shù)是小麗的2倍，小蘭捐的錢數(shù)是小紅的3倍。她們?nèi)艘还簿枇硕嗌僭?5．紅紅用80厘米長(zhǎng)的彩帶做手工，做綢花用去這根彩帶的，剩下的彩帶做了兩個(gè)中國(guó)結(jié)。（1）做綢花用去彩帶多少厘米？（2）每個(gè)中國(guó)結(jié)用彩帶多少厘米？36．勝利村要修一條長(zhǎng)300米的路，已經(jīng)修了4天，還剩132米。（1）平均每天修了多少米？（2）按規(guī)定要一個(gè)星期修完，從第5天起，平均每天要修多少米？37．果園里有桃樹63棵，梨樹有3行，_______________。桃樹比梨樹多多少棵？（先在橫線上補(bǔ)充一個(gè)條件，再列式解答。）

參考答案一、神奇小幫手。1、6.6【詳解】略2、18【分析】根據(jù)圖形可知，陰影部分的面積是長(zhǎng)方形面積的一半，所以只需將長(zhǎng)方形的面積除以2即可得到陰影部分的面積。【詳解】36÷2＝18（平方分米）故答案為：18【點(diǎn)睛】本題的解題關(guān)鍵是，明白長(zhǎng)方形對(duì)角線將長(zhǎng)方形分成面積相等的兩半。3、；0.5；2.3；；0.9；【分析】1元＝10角，5角＝元＝0.5元；1分米＝10厘米，3厘米＝0.3分米，2分米3厘米＝2.3分米；1米＝10分米，9分米＝米＝0.9米；1時(shí)＝60分，12分＝時(shí)。【詳解】5角＝元＝0.5元；2分米3厘米＝2.3分米；9分米＝米＝0.9米；12分＝時(shí)；故答案為：；0.5；2.3；；0.9；【點(diǎn)睛】習(xí)題考查單位間的換算及小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，小單位化大單位要除以進(jìn)率。4、4【解析】略5、打籃球打籃球跳繩1【分析】（1）比較男生喜歡四個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)確定喜歡人數(shù)最多的項(xiàng)目；比較女生喜歡四個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)確定喜歡人數(shù)最少的項(xiàng)目；（2）把喜歡每個(gè)項(xiàng)目的男生、女生人數(shù)相加，比較后確定全班喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)最多；把所有的人數(shù)相加就是全班總?cè)藬?shù)．【詳解】（1）9＞8＞6＞3，男生喜歡打籃球的人數(shù)最多；7＞5＞4＞2，女生喜歡打籃球的人數(shù)最少；（2）8+4=12（人），6+7=13（人），9+2=11（人），3+5=8（人），13＞12＞11＞8，所以全班喜歡跳繩的人最多，全班一共：12+13+11+8=1（人）．故答案為（1）打籃球；打籃球；（2）跳繩；1．6、500123700【解析】把平方米化成平方分米時(shí)，直接在數(shù)的末尾添上兩個(gè)0，把平方厘米或平方分米化成平方米時(shí)，直接去掉兩個(gè)0。7、平方厘米【解析】略8、73【分析】724÷口，要使商是三位數(shù)，則被除數(shù)的最高位要大于等于除數(shù)，口里的數(shù)小于等于7。再根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算方法解答即可?！驹斀狻恳?24÷口的商是三位數(shù)，口最大填7；724÷7＝103……3則此時(shí)余數(shù)是3。故答案為：7；3?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【分析】7月是大月，從7月8日到7月31日，有24天。8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天），所以一共有31天。【詳解】7月8日到7月31日有24天，8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天）從7月8日到8月7日一共有31天，所以題干說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查了年、月、日的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是要明確7月是大月有31天。10、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻堪堰@個(gè)圓看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案為：×【點(diǎn)睛】考查了分?jǐn)?shù)的意義，注意：一定是把這個(gè)圓“平均”分成5份。11、×【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是其對(duì)稱軸，據(jù)此即可進(jìn)行判斷?！驹斀狻康妊切窝氐走吋捌鋵?duì)應(yīng)頂點(diǎn)所在的直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，則等腰三角形是軸對(duì)稱圖形，而題干中沒說明是什么三角形，所以不能判定這個(gè)三角形就是軸對(duì)稱圖形；故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題掌握軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)是解題關(guān)鍵。12、×【分析】在估算中一般按“四舍五入”來進(jìn)行估算，當(dāng)被估算的數(shù)都小于實(shí)際值時(shí)，結(jié)果一定小于準(zhǔn)確值?？膳e例進(jìn)行解答?！驹斀狻咳?8×27≈20×30=600，而準(zhǔn)確值是18×27=486，估算的結(jié)果大于準(zhǔn)確值。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題可用反證法，舉出反例來進(jìn)行解答。13、正確【詳解】略14、×【解析】小數(shù)讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”；整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來讀；小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”；小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可。15、×【分析】一位數(shù)乘三位數(shù)，積可能有0，也可能沒有0，例如：123×3＝369，120×3＝360，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一位數(shù)乘三位數(shù)，積不一定有0。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)三位數(shù)乘一位數(shù)的理解。16、×【分析】被除數(shù)百位上的數(shù)字和除數(shù)比較大小，百位上的數(shù)字比除數(shù)大或相等商就是三位數(shù)，比除數(shù)數(shù)小，商就是兩位數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：三位數(shù)除以一位數(shù)的試商，百位數(shù)字7等于除數(shù)7，能進(jìn)行計(jì)算，所以無論十位和個(gè)位數(shù)字是幾，商都是三位數(shù)，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)除以一位數(shù)的試商，注意被除數(shù)百位的數(shù)字比除數(shù)小，商就是兩位數(shù)。17、√【分析】根據(jù)0做因數(shù)的計(jì)算法則，0乘任何數(shù)均為0，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?乘以任何數(shù)都得0。說法正確。故判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查0為因數(shù)的乘法運(yùn)算，0乘以任何數(shù)都得0。18、√【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【分析】剩下的錢比原來少的錢數(shù)，其實(shí)就是等于買書和買文具用去的錢數(shù)，因此用買書用去的56元加上買文具用去的128元即可解答?！驹斀狻?6＋128＝184（元）故答案為：C【點(diǎn)睛】明確剩下的錢比原來少的錢數(shù)，其實(shí)就是兩次用去的錢數(shù)，是解答本題的關(guān)鍵。20、C【詳解】略21、B【分析】根據(jù)找回的錢數(shù)＝總錢數(shù)－花去的錢數(shù)可知，找回的錢數(shù)＝5元－1元4角－1元4角。先將1元4角換算成角，再根據(jù)小數(shù)減法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?元4角＝1.4元5－1.4－1.4＝3.6－1.4＝2.2（元）所以應(yīng)該找回2.2元。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】不同單位的數(shù)進(jìn)行計(jì)算時(shí)，要先換算成同一單位的，再進(jìn)行計(jì)算。22、A【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的含義：圍成平面圖形一周的長(zhǎng)，叫做平面圖形的周長(zhǎng)，據(jù)此依次求出各圖的周長(zhǎng)，然后比較即可．【詳解】A、周長(zhǎng)：2×4=8；B、周長(zhǎng)：2+1×6+2=10；C、周長(zhǎng)：3+1×7=10；D、周長(zhǎng)：（4+1）×2=10；故選A．23、C【分析】因?yàn)閳D（2）是圖（1）剪開后組成的，所以二者的面積不變，周長(zhǎng)可通過小格子數(shù)來計(jì)算出結(jié)果再比較?！驹斀狻繄D（1）和圖（2）面積相同；假設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為1厘米。圖（1）周長(zhǎng)：4×4＝16（厘米）圖（2）周長(zhǎng)：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）可知圖（2）的周長(zhǎng)要比圖（1）的周長(zhǎng)長(zhǎng)。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)圖形的周長(zhǎng)和面積的認(rèn)識(shí)，本題可借助里面的正方形格子分析。24、C【分析】長(zhǎng)方形有兩條對(duì)稱軸，等腰三角形有一條對(duì)稱軸，最后一個(gè)兩個(gè)圓的組合圖形有無數(shù)條對(duì)稱軸，據(jù)此解答。【詳解】A．，長(zhǎng)方形有兩條對(duì)稱軸；B．，等腰三角形有一條對(duì)稱軸；C．此圖有無數(shù)條對(duì)稱軸。故答案為：C【點(diǎn)睛】掌握不同圖形對(duì)稱軸的條數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。25、C【分析】將16根小棒平均分成4份，則其中1份占它的，是16÷4根小棒。取出它的，即取出其中的3份，也就是16÷4×3根小棒。【詳解】16÷4×3＝4×3＝12（根）則16根小棒，取出它的，就是取出了12根。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】將一個(gè)整體平均分成幾份，其中1份占整體的幾分之一。明確16根小棒的是4根小棒，這是解決本題的關(guān)鍵。26、A【分析】根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，邊長(zhǎng)是1厘米的正方形的面積是1平方厘米，用兩個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是2平方厘米?！驹斀狻?×1×2＝2（平方厘米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是2平方厘米。故選：A【點(diǎn)睛】本題考查了正方形和長(zhǎng)方形面積公式的靈活運(yùn)用。27、A【分析】A.平方米是面積單位。B.平方分米是面積單位。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)面積單位的認(rèn)識(shí)：計(jì)算教室的面積用平方米作單位比較合適。C.米是長(zhǎng)度單位，不是面積單位?！驹斀狻坑?jì)算教室的面積用平方米作單位比較合適。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。28、D【解析】試題分析：因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，原來的長(zhǎng)、寬沒有確定，所以一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增加3厘米，現(xiàn)在的長(zhǎng)方形面積比原來長(zhǎng)方形的面積增加多少平方厘米也無法確定．據(jù)此解答．解：由于原來的長(zhǎng)、寬沒有確定，所以一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增加3厘米，現(xiàn)在的長(zhǎng)方形面積比原來長(zhǎng)方形的面積增加多少平方厘米也無法確定．故選D．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握出現(xiàn)的面積公式及應(yīng)用．四、勤奮的你來算一算。29、3.7，550，4000，0.71，0.3，0，1600【詳解】略30、5；1876；140……5【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法及小數(shù)加法的計(jì)算方法，直接列豎式計(jì)算得解?！驹斀狻?.5＋2.5＝567×28＝1876※845÷6＝140……5驗(yàn)算：140×6＋5＝845【點(diǎn)睛】除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時(shí)，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)；31、23×23=529（平方厘米）28×11=308（平方分米—）32×15=480（平方米）【解析】略五、操作題。32、【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法．六、解決問題33、2250÷3=750（千米）【解析】略34、432元【分析】根據(jù)題意，因?yàn)樾〖t捐的錢數(shù)是小麗的2倍，而小麗捐48元，所以將小麗的捐款數(shù)乘以2即可得到小紅的捐款數(shù)；又小蘭捐的錢數(shù)是小紅的3倍，所以將小紅的捐款數(shù)乘以3得到小蘭的捐款數(shù)，再將三者捐款數(shù)相加即可得到一共捐了多少錢?！驹斀狻啃〖t捐款數(shù)：48×2＝96（元）小蘭捐款數(shù)：96×3＝288（元）48＋96＋288＝144＋288＝432（元）答：她們?nèi)艘还簿枇?32元?！军c(diǎn)睛】本題考查的是倍數(shù)的計(jì)算，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。35、（1）48厘米（2）16厘米【分析】（1）把這根彩帶的長(zhǎng)度80厘米看成單位“1”，做綢花用去這根彩帶的，用80厘