第13課《一、創(chuàng)建站點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)

第13課《一、創(chuàng)建站點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：第13課《一、創(chuàng)建站點(diǎn)》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023年10月25日星期三上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高信息處理能力，通過創(chuàng)建站點(diǎn)實(shí)踐，使學(xué)生掌握基本的網(wǎng)頁制作技能，學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行信息表達(dá)和交流。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的理解和尊重。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)掌握網(wǎng)頁的基本結(jié)構(gòu)，包括標(biāo)題、段落、圖片、鏈接等元素的插入和格式設(shè)置。

-理解超鏈接的概念和作用，能夠正確創(chuàng)建和編輯內(nèi)部鏈接與外部鏈接。

-學(xué)會(huì)使用表格進(jìn)行頁面布局，并能調(diào)整表格的樣式和屬性。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-理解并運(yùn)用HTML標(biāo)簽的嵌套和屬性設(shè)置，以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜頁面的布局和樣式。

-掌握CSS樣式表的創(chuàng)建和應(yīng)用，能夠根據(jù)需要自定義頁面元素的樣式。

-解決網(wǎng)頁制作中常見的問題，如圖片無法顯示、鏈接錯(cuò)誤等。

-突破點(diǎn)：例如，在講解CSS樣式表時(shí)，難點(diǎn)在于理解ID選擇器和類選擇器的區(qū)別，以及如何正確使用它們來設(shè)置樣式。教師可以通過實(shí)際操作演示和逐步引導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步掌握這一技能。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生電腦、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接

-課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：HTML和CSS教學(xué)視頻、在線代碼編輯器、網(wǎng)頁制作教程

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、教學(xué)案例、互動(dòng)式教學(xué)軟件教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)創(chuàng)建站點(diǎn)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道什么是網(wǎng)站嗎？它在我們的生活中有哪些用途？”

展示一些關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受網(wǎng)站的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹網(wǎng)站的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.創(chuàng)建站點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解創(chuàng)建站點(diǎn)的概念、組成部分和基本步驟。

過程：

講解創(chuàng)建站點(diǎn)的定義，包括其主要組成元素如網(wǎng)頁、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)等。

詳細(xì)介紹創(chuàng)建站點(diǎn)的組成部分，如HTML、CSS、JavaScript等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.創(chuàng)建站點(diǎn)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解創(chuàng)建站點(diǎn)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的創(chuàng)建站點(diǎn)案例進(jìn)行分析，如個(gè)人博客、企業(yè)官網(wǎng)、在線教育平臺(tái)等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解創(chuàng)建站點(diǎn)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用創(chuàng)建站點(diǎn)解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與創(chuàng)建站點(diǎn)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如網(wǎng)站設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)創(chuàng)建站點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建站點(diǎn)的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括創(chuàng)建站點(diǎn)的概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建站點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用創(chuàng)建站點(diǎn)技術(shù)。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生嘗試使用網(wǎng)頁制作軟件創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人網(wǎng)站，并提交作業(yè)。

要求學(xué)生在作業(yè)中展示所學(xué)知識(shí)，如頁面布局、樣式設(shè)置、超鏈接等。

8.總結(jié)與反思（5分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，教師對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反思。

過程：

學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果，反思教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)措施。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-網(wǎng)頁制作工具：介紹如AdobeDreamweaver、MicrosoftExpressionWeb等常用的網(wǎng)頁制作工具，這些工具可以幫助學(xué)生更高效地創(chuàng)建和編輯網(wǎng)頁。

-響應(yīng)式設(shè)計(jì)：介紹響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的概念，以及如何使用CSS媒體查詢等技術(shù)來創(chuàng)建在不同設(shè)備上都能良好顯示的網(wǎng)頁。

-網(wǎng)站內(nèi)容管理：討論內(nèi)容管理系統(tǒng)（CMS）如WordPress、Joomla等，以及它們?cè)诰W(wǎng)站內(nèi)容管理中的應(yīng)用。

-網(wǎng)站安全性：探討網(wǎng)站安全性的重要性，包括密碼策略、SSL證書、防火墻等安全措施。

-網(wǎng)站性能優(yōu)化：介紹網(wǎng)站加載速度和性能優(yōu)化的技巧，如圖片優(yōu)化、緩存利用、代碼壓縮等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的網(wǎng)頁制作工具進(jìn)行實(shí)踐，比較它們的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)，提高對(duì)網(wǎng)頁制作工具的選擇能力。

-學(xué)習(xí)響應(yīng)式設(shè)計(jì)的原理，通過實(shí)際操作來設(shè)計(jì)適應(yīng)不同屏幕尺寸的網(wǎng)頁。

-參與或模擬網(wǎng)站內(nèi)容管理的角色，學(xué)習(xí)如何上傳、編輯和更新網(wǎng)站內(nèi)容。

-研究網(wǎng)站安全性的最佳實(shí)踐，設(shè)計(jì)一個(gè)安全的小型網(wǎng)站，并實(shí)施相應(yīng)的安全措施。

-探索網(wǎng)站性能優(yōu)化的方法，通過分析網(wǎng)站的加載時(shí)間和響應(yīng)速度來提升用戶體驗(yàn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與開源項(xiàng)目，如WordPress插件開發(fā)或主題定制，以增強(qiáng)實(shí)際操作技能。

-組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)站案例分析，研究成功網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和功能，從中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理念和實(shí)現(xiàn)技術(shù)。

-安排學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目，共同設(shè)計(jì)并創(chuàng)建一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站或?qū)W校網(wǎng)站，以此提高團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理能力。

-邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行講座，讓學(xué)生了解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站建設(shè)的行業(yè)動(dòng)態(tài)和職業(yè)前景。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與在線課程或工作坊，以獲取更多關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站建設(shè)的專業(yè)知識(shí)。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思與改進(jìn)是每一位教師不可或缺的工作環(huán)節(jié)。通過這次《一、創(chuàng)建站點(diǎn)》的教學(xué)，我有一些深刻的體會(huì)和反思。

首先，我覺得課堂互動(dòng)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與度的重要手段。在這次教學(xué)中，我嘗試通過提問、小組討論等方式來激發(fā)學(xué)生的興趣，但發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)創(chuàng)建站點(diǎn)的理解還不夠深入，參與討論的積極性不高。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，增加一些實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中加深理解。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在HTML和CSS的學(xué)習(xí)上存在一定的困難。在講解這些技術(shù)時(shí)，我使用了圖表和實(shí)例，但仍有部分學(xué)生難以理解。為了解決這個(gè)問題，我打算在下一節(jié)課中，結(jié)合具體的網(wǎng)頁制作案例，逐步講解HTML和CSS的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中逐步掌握。

此外，我也意識(shí)到課堂時(shí)間安排上存在不足。由于講解和示范需要的時(shí)間較多，導(dǎo)致學(xué)生實(shí)際操作的時(shí)間相對(duì)較少。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，提前準(zhǔn)備好教學(xué)材料，確保課堂時(shí)間更加合理分配。

在教學(xué)過程中，我還發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在小組討論時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神。為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我計(jì)劃在下一節(jié)課中，設(shè)置一些團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，學(xué)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)和分工。

同時(shí)，我也注意到部分學(xué)生在遇到問題時(shí)，缺乏解決問題的能力。為了提高學(xué)生的問題解決能力，我計(jì)劃在教學(xué)中增加一些問題解決環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在面對(duì)問題時(shí)，能夠獨(dú)立思考、分析并找到解決方案。

在評(píng)價(jià)學(xué)生方面，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式可能不夠全面。為了更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我計(jì)劃采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、小組合作、個(gè)人作品等，以更客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

最后，我認(rèn)為教師自身也需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這次教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些技術(shù)方面的知識(shí)還不夠深入，這對(duì)我講解和指導(dǎo)學(xué)生造成了一定的困擾。因此，我計(jì)劃在業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學(xué)生在課堂上的參與度較高，大部分同學(xué)能夠認(rèn)真聽講并積極參與討論。特別是在講解HTML和CSS標(biāo)簽時(shí)，學(xué)生們表現(xiàn)出了濃厚的興趣，通過動(dòng)手實(shí)踐，多數(shù)學(xué)生能夠正確地應(yīng)用這些標(biāo)簽來構(gòu)建簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁。

2.小組討論成果展示：

在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極分享自己的觀點(diǎn)和想法，相互協(xié)作完成討論任務(wù)。特別是當(dāng)討論到響應(yīng)式設(shè)計(jì)時(shí)，學(xué)生們提出了許多有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)方案，如使用媒體查詢來實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備上的頁面布局適配。

3.隨堂測(cè)試：

通過隨堂測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況良好。例如，在測(cè)試HTML和CSS的基本語法和屬性時(shí)，大多數(shù)學(xué)生能夠正確回答。但也存在一些問題，比如部分學(xué)生對(duì)于屬性值的應(yīng)用還不夠熟練。

4.課堂實(shí)踐成果：

在實(shí)際操作環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠按照要求創(chuàng)建出簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁，包括添加標(biāo)題、段落、圖片和鏈接等。在討論如何優(yōu)化頁面性能時(shí)，一些學(xué)生提出了使用壓縮工具來減少文件大小的建議，顯示出他們對(duì)于網(wǎng)頁優(yōu)化有一定的認(rèn)識(shí)。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

針對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)，我將給予以下評(píng)價(jià)與反饋：

-對(duì)于積極參與討論和課堂實(shí)踐的學(xué)生，我將給予表揚(yáng)，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持。

-對(duì)于在隨堂測(cè)試中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我將提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)挑戰(zhàn)自我。

-對(duì)于在課堂實(shí)踐中有困難的學(xué)生，我將提供個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們理解難點(diǎn)，并給予適當(dāng)?shù)木毩?xí)機(jī)會(huì)。

-對(duì)于小組討論成果展示，我會(huì)根據(jù)每個(gè)小組成員的貢獻(xiàn)程度給予評(píng)價(jià)，并強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

-我將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際操作情況，提供具體的改進(jìn)建議，如建議他們加強(qiáng)HTML和CSS的學(xué)習(xí)，提高網(wǎng)頁制作的技能。內(nèi)容邏輯關(guān)系①網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)

-網(wǎng)頁的基本結(jié)構(gòu)

-HTML標(biāo)簽的應(yīng)用

-CSS樣式表的創(chuàng)建

②網(wǎng)頁設(shè)計(jì)原則

-響應(yīng)式設(shè)計(jì)

-頁面布局與樣式

-用戶體驗(yàn)優(yōu)化

③網(wǎng)站內(nèi)容管理

-內(nèi)容管理系統(tǒng)（CMS）簡(jiǎn)介

-網(wǎng)站內(nèi)容更新與維護(hù)

-網(wǎng)站安全與性能優(yōu)化課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)》書籍，選擇與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的章節(jié)，如“HTML標(biāo)簽詳解”、“CSS樣式表基礎(chǔ)”等。

-視頻資源：《HTML/CSS入門教程》系列視頻，選取講解網(wǎng)頁制作基本技能的視頻，如“HTML元素實(shí)戰(zhàn)演練”、“CSS布局技巧”等。

-在線工具：推薦使用在線代碼編輯器，如CodePen或JSFiddle，讓學(xué)生在課后練習(xí)時(shí)可以實(shí)時(shí)預(yù)覽和測(cè)試代碼效果。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀相關(guān)書籍，加深對(duì)網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)知識(shí)的理解。

-觀看在線教程視頻，通過實(shí)際操作學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的實(shí)用技巧。

-利用在線代碼編輯器，嘗試完成以下拓展任務(wù)：

①設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人網(wǎng)頁，應(yīng)用所學(xué)HTML和C