牛津深圳版英語(yǔ)七上Uint 5《visiting》the moon grammar（單元整體+課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)）

牛津深圳版英語(yǔ)七上Uint5《visiting》themoongrammar（單元整體+課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)）第一部分：?jiǎn)卧w教學(xué)設(shè)計(jì)

本單元是牛津深圳版英語(yǔ)七上Unit5《Visiting》themoongrammar，主要內(nèi)容包括一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的描述和運(yùn)用。本單元共安排了4個(gè)課時(shí)，主要圍繞“太空探索”這一主題展開(kāi)，通過(guò)學(xué)習(xí)本單元，學(xué)生能夠掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述太空探索的相關(guān)話題。

一.課標(biāo)要求

《Visitingthemoon》這一單元體現(xiàn)了英語(yǔ)核心素養(yǎng)中的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)和思維品質(zhì)。本單元的主題是太空探索，通過(guò)學(xué)習(xí)本單元，學(xué)生能夠提高自己的語(yǔ)言能力，掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述太空探索的相關(guān)話題。同時(shí)，學(xué)生還能增強(qiáng)自己的文化意識(shí)，了解到太空探索在不同文化背景下的發(fā)展，提高自己的跨文化交際能力。此外，學(xué)生還能培養(yǎng)自己的思維品質(zhì)，通過(guò)分析、比較等思維活動(dòng)，深入理解太空探索的相關(guān)知識(shí)。

根據(jù)新課標(biāo)的要求，通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要培養(yǎng)以下能力和意識(shí)：

1.語(yǔ)言能力：學(xué)生能夠掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行口頭和書(shū)面表達(dá)。

2.文化意識(shí)：學(xué)生能夠了解到太空探索在不同文化背景下的發(fā)展，提高自己的跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：學(xué)生能夠通過(guò)分析、比較等思維活動(dòng)，深入理解太空探索的相關(guān)知識(shí)。

二.單元內(nèi)容分析

本單元以太空探索為主題，內(nèi)容涉及到太空探索的歷史、現(xiàn)狀以及未來(lái)展望。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法，而且能夠了解到人類對(duì)太空的探索歷程，增強(qiáng)自己的科技素養(yǎng)。

第一課時(shí)：Lesson1:Ouruniverse

本課時(shí)主要介紹宇宙的基本知識(shí)，包括恒星、行星、銀河等。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握相關(guān)詞匯，如star,planet,galaxy等，并能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述宇宙中的各種天體。

第二課時(shí)：Lesson2:Themoon

本課時(shí)主要介紹月球的基本知識(shí)，包括月球的形成、結(jié)構(gòu)、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握相關(guān)詞匯，如moon,satellite,orbit等，并能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述月球的特點(diǎn)。

第三課時(shí)：Lesson3:Visitingthemoon

本課時(shí)主要介紹人類對(duì)月球的探索歷程，包括阿波羅計(jì)劃、嫦娥工程等。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解人類探索月球的艱辛過(guò)程，增強(qiáng)自己的科技素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述太空探索的相關(guān)話題。

第四課時(shí)：Lesson4:Ourfutureinspace

本課時(shí)主要介紹人類對(duì)太空的未來(lái)探索方向，如火星殖民、太空旅游等。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解人類對(duì)太空的探索永無(wú)止境，激發(fā)自己對(duì)太空探索的興趣。同時(shí)，學(xué)生能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述未來(lái)太空探索的展望。

綜上，本單元通過(guò)介紹宇宙、月球、人類太空探索歷程以及未來(lái)展望，使學(xué)生在學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的同時(shí)，了解到人類對(duì)太空的探索歷程，增強(qiáng)自己的科技素養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)進(jìn)行口頭和書(shū)面表達(dá)，同時(shí)，通過(guò)討論、研究等形式，讓學(xué)生深入了解太空探索的相關(guān)知識(shí)。

三.單元內(nèi)容框架

本單元的內(nèi)容框架分為四個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)都有明確的設(shè)計(jì)意圖、學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)實(shí)施。

第一課時(shí)：Lesson1:Ouruniverse

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解宇宙的基本知識(shí)，掌握相關(guān)詞匯，并能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述宇宙中的各種天體。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握宇宙相關(guān)詞匯，如star,planet,galaxy等，并能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述宇宙中的各種天體。

教學(xué)實(shí)施：通過(guò)圖片、視頻等資源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)宇宙的基本知識(shí)，然后進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和時(shí)態(tài)進(jìn)行口頭表達(dá)。

單元整體評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)生的口頭表達(dá)和書(shū)面作業(yè)，評(píng)估學(xué)生對(duì)宇宙知識(shí)的掌握程度以及一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用能力。

具體案例：教師展示一張星空?qǐng)D片，讓學(xué)生描述圖片中的星星、行星和銀河。

第二課時(shí)：Lesson2:Themoon

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解月球的基本知識(shí)，掌握相關(guān)詞匯，并能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述月球的特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握月球相關(guān)詞匯，如moon,satellite,orbit等，并能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述月球的特點(diǎn)。

教學(xué)實(shí)施：通過(guò)圖片、視頻等資源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)月球的基本知識(shí)，然后進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和時(shí)態(tài)進(jìn)行口頭表達(dá)。

單元整體評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)生的口頭表達(dá)和書(shū)面作業(yè)，評(píng)估學(xué)生對(duì)月球知識(shí)的掌握程度以及一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用能力。

具體案例：教師展示一張?jiān)虑虮砻鎴D片，讓學(xué)生描述月球的特點(diǎn)，如衛(wèi)星、軌道等。

第三課時(shí)：Lesson3:Visitingthemoon

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解人類對(duì)月球的探索歷程，增強(qiáng)自己的科技素養(yǎng)，并能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述太空探索的相關(guān)話題。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生能夠了解人類探索月球的歷程，掌握相關(guān)詞匯，如Apollomission,Chang'emission等，并能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述太空探索的相關(guān)話題。

教學(xué)實(shí)施：通過(guò)圖片、視頻等資源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人類探索月球的歷史，然后進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和時(shí)態(tài)進(jìn)行口頭表達(dá)。

單元整體評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)生的口頭表達(dá)和書(shū)面作業(yè)，評(píng)估學(xué)生對(duì)月球探索歷史的了解程度以及一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用能力。

具體案例：教師展示一段關(guān)于阿波羅計(jì)劃的視頻，讓學(xué)生描述人類探索月球的過(guò)程。

第四課時(shí)：Lesson4:Ourfutureinspace

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解人類對(duì)太空的未來(lái)探索方向，激發(fā)自己對(duì)太空探索的興趣，并能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述未來(lái)太空探索的展望。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生能夠了解人類對(duì)太空的未來(lái)探索方向，掌握相關(guān)詞匯，如Marscolony,Spacetourism等，并能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述未來(lái)太空探索的展望。

教學(xué)實(shí)施：通過(guò)圖片、視頻等資源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人類對(duì)太空的未來(lái)探索方向，然后進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和時(shí)態(tài)進(jìn)行口頭表達(dá)。

單元整體評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)生的口頭表達(dá)和書(shū)面作業(yè)，評(píng)估學(xué)生對(duì)太空探索未來(lái)方向的了解程度以及一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用能力。

具體案例：教師展示一張關(guān)于火星殖民的圖片，讓學(xué)生描述人類未來(lái)太空探索的展望。

四.單元課時(shí)分配

第一課時(shí)：Lesson1:Ouruniverse

具體內(nèi)容：宇宙的基本知識(shí)、相關(guān)詞匯的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

目標(biāo)：掌握宇宙相關(guān)詞匯，能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述宇宙中的各種天體。

方法：圖片、視頻教學(xué)，小組討論。

資源：宇宙圖片、視頻。

評(píng)估：學(xué)生的口頭表達(dá)和書(shū)面作業(yè)。

第二課時(shí)：Lesson2:Themoon

具體內(nèi)容：月球的基本知識(shí)、相關(guān)詞匯的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

目標(biāo)：掌握月球相關(guān)詞匯，能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述月球的特點(diǎn)。

方法：圖片、視頻教學(xué)，小組討論。

資源：月球圖片、視頻。

評(píng)估：學(xué)生的口頭表達(dá)和書(shū)面作業(yè)。

第三課時(shí)：Lesson3:Visitingthemoon

具體內(nèi)容：人類對(duì)月球的探索歷程、相關(guān)詞匯的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

目標(biāo)：了解人類探索月球的歷史，能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述太空探索的相關(guān)話題。

方法：圖片、視頻教學(xué)，小組討論。

資源：阿波羅計(jì)劃視頻。

評(píng)估：學(xué)生的口頭表達(dá)和書(shū)面作業(yè)。

第四課時(shí)：Lesson4:Ourfutureinspace

具體內(nèi)容：人類對(duì)太空的未來(lái)探索方向、相關(guān)詞匯的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

目標(biāo)：了解人類對(duì)太空的未來(lái)探索方向，能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述未來(lái)太空探索的展望。

方法：圖片、視頻教學(xué)，小組討論。

資源：火星殖民、太空旅游圖片和視頻。

評(píng)估：學(xué)生的口頭表達(dá)和書(shū)面作業(yè)。

五.單元教學(xué)目標(biāo)

本單元的教學(xué)目標(biāo)從語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力三個(gè)方面進(jìn)行概述。

1.語(yǔ)言能力

-掌握宇宙、月球、太空探索等相關(guān)詞匯，如star,planet,galaxy,moon,satellite,orbit等。

-能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述宇宙中的各種天體、月球的特點(diǎn)以及太空探索的相關(guān)話題。

-能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用所學(xué)詞匯和時(shí)態(tài)描述宇宙、月球和太空探索的相關(guān)知識(shí)。

-能夠用英語(yǔ)進(jìn)行太空探索主題的簡(jiǎn)單交流和討論。

2.思維品質(zhì)

-分析能力：學(xué)生能夠通過(guò)分析宇宙、月球和太空探索的相關(guān)知識(shí)，理解一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。

-比較能力：學(xué)生能夠比較不同星球的特點(diǎn)，提高自己的觀察和思考能力。

-推理能力：學(xué)生能夠通過(guò)了解人類對(duì)月球的探索歷程，推理出未來(lái)太空探索的可能方向。

3.學(xué)習(xí)能力

-自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生能夠通過(guò)自學(xué)，掌握宇宙、月球和太空探索的相關(guān)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

-合作學(xué)習(xí)能力：學(xué)生能夠在小組討論中，與他人共同探討太空探索的相關(guān)話題，提高自己的溝通能力。

-探究學(xué)習(xí)能力：學(xué)生能夠通過(guò)探究太空探索的歷史和未來(lái)，培養(yǎng)自己的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。

綜上，本單元的教學(xué)目標(biāo)旨在提高學(xué)生的語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生在掌握宇宙、月球和太空探索相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，提高自己的綜合素養(yǎng)。

第二部分：課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

本部分針對(duì)牛津深圳版英語(yǔ)七上Unit5《Visiting》themoongrammar的四個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

一.教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課為第一課時(shí)，主要教學(xué)內(nèi)容為宇宙的基本知識(shí)，相關(guān)詞匯的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，以及一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的描述。

1.重點(diǎn)詞匯

-Universe：宇宙

-Star：恒星

-Planet：行星

-Galaxy：銀河

-Moon：月球

-Satellite：衛(wèi)星

-Orbit：軌道

2.重點(diǎn)句型

-Theuniverseisverylarge.

-Therearemanystarsinthegalaxy.

-ThemoonorbitstheEarth.

-Planetsaresmallerthanstars.

二.學(xué)情分析

本部分針對(duì)牛津深圳版英語(yǔ)七上Unit5《Visiting》themoongrammar的第一課時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析。

1.學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)分析

-七年級(jí)學(xué)生大多對(duì)宇宙、太空探索有一定的好奇心和興趣，他們可能通過(guò)科普書(shū)籍、電影或新聞了解過(guò)宇宙和太空探索的相關(guān)知識(shí)。

-學(xué)生可能對(duì)太空探索有不同的看法和想象，比如對(duì)火星殖民、太空旅游等未來(lái)展望感興趣。

2.學(xué)生知識(shí)技能的分析

-學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等，這為學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)打下了一定的基礎(chǔ)。

-學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一些與太空相關(guān)的詞匯，如rocket,spaceship等，這有助于他們更快地掌握本課時(shí)的詞匯。

-學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力較強(qiáng)，能夠通過(guò)聽(tīng)講和對(duì)話練習(xí)掌握新詞匯和句型。

3.學(xué)生思維品質(zhì)的分析

-七年級(jí)學(xué)生的思維逐漸發(fā)展，他們能夠通過(guò)分析、比較等思維活動(dòng)來(lái)理解和學(xué)習(xí)新知識(shí)。

-學(xué)生可能對(duì)太空探索有不同的觀點(diǎn)和想法，教師可以通過(guò)討論和小組活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。

-學(xué)生可能對(duì)未知的事物充滿好奇，教師可以利用這一點(diǎn)激發(fā)學(xué)生對(duì)太空探索的興趣和熱情。

三.教學(xué)目標(biāo)

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行概述。

1.知識(shí)與技能

-學(xué)生能夠掌握宇宙、月球、太空探索等相關(guān)詞匯，如star,planet,galaxy,moon,satellite,orbit等。

-學(xué)生能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述宇宙中的各種天體、月球的特點(diǎn)以及太空探索的相關(guān)話題。

-學(xué)生能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用所學(xué)詞匯和時(shí)態(tài)描述宇宙、月球和太空探索的相關(guān)知識(shí)。

-學(xué)生能夠用英語(yǔ)進(jìn)行太空探索主題的簡(jiǎn)單交流和討論。

2.過(guò)程與方法

-學(xué)生通過(guò)觀察圖片、視頻等資源，分析宇宙、月球和太空探索的相關(guān)知識(shí)，提高自己的觀察和思考能力。

-學(xué)生通過(guò)小組討論，與他人共同探討太空探索的相關(guān)話題，提高自己的溝通能力和合作能力。

-學(xué)生通過(guò)探究太空探索的歷史和未來(lái)，培養(yǎng)自己的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。

3.情感態(tài)度和價(jià)值觀

-學(xué)生對(duì)太空探索充滿好奇心和興趣，激發(fā)自己對(duì)科學(xué)探索的熱愛(ài)和追求。

-學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到人類對(duì)太空探索的重要性和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

-學(xué)生能夠理解和尊重不同文化背景下的太空探索觀念和價(jià)值觀，提高自己的跨文化交際能力。

綜上，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀，使學(xué)生在掌握宇宙、月球和太空探索相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，提高自己的綜合素養(yǎng)。

四.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)如下：

1.教學(xué)重點(diǎn)

-學(xué)生能夠掌握宇宙、月球、太空探索等相關(guān)詞匯，如star,planet,galaxy,moon,satellite,orbit等。

-學(xué)生能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述宇宙中的各種天體、月球的特點(diǎn)以及太空探索的相關(guān)話題。

-學(xué)生能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用所學(xué)詞匯和時(shí)態(tài)描述宇宙、月球和太空探索的相關(guān)知識(shí)。

-學(xué)生能夠用英語(yǔ)進(jìn)行太空探索主題的簡(jiǎn)單交流和討論。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-學(xué)生可能對(duì)宇宙、月球、太空探索等相關(guān)詞匯不熟悉，需要通過(guò)圖片、視頻等資源進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)。

-學(xué)生可能對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法不夠熟練，需要通過(guò)例句、練習(xí)等方式進(jìn)行鞏固和運(yùn)用。

-學(xué)生可能對(duì)太空探索的歷史和未來(lái)不太了解，需要通過(guò)討論、研究等方式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和思考。

五.教法、學(xué)法設(shè)計(jì)

本節(jié)課的教學(xué)方法以啟發(fā)式教學(xué)為主，結(jié)合任務(wù)型教學(xué)和合作學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生的參與度和積極性。

學(xué)法設(shè)計(jì)：

1.學(xué)生通過(guò)觀察圖片、視頻等資源，分析宇宙、月球和太空探索的相關(guān)知識(shí)，提高自己的觀察和思考能力。

2.學(xué)生通過(guò)小組討論，與他人共同探討太空探索的相關(guān)話題，提高自己的溝通能力和合作能力。

3.學(xué)生通過(guò)探究太空探索的歷史和未來(lái)，培養(yǎng)自己的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。

4.學(xué)生通過(guò)完成任務(wù)和練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

綜上，本節(jié)課的教學(xué)方法旨在提高學(xué)生的參與度和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、溝通、合作和探究能力，使學(xué)生在掌握宇宙、月球和太空探索相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，提高自己的綜合素養(yǎng)。

六.教學(xué)過(guò)程

本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程分為以下八個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排如下：

1.導(dǎo)入（5分鐘）

-教師通過(guò)展示一張星空?qǐng)D片，引導(dǎo)學(xué)生討論宇宙中的各種天體，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

2.呈現(xiàn)（15分鐘）

-教師通過(guò)圖片、視頻等資源，向?qū)W生介紹宇宙、月球、太空探索等相關(guān)詞匯，如star,planet,galaxy,moon,satellite,orbit等。

3.操練（15分鐘）

-教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述宇宙中的各種天體、月球的特點(diǎn)以及太空探索的相關(guān)話題。

4.鞏固（10分鐘）

-教師通過(guò)例句、練習(xí)等方式，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)詞匯和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。

5.拓展（10分鐘）

-教師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，讓學(xué)生探究太空探索的歷史和未來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。

6.小結(jié)（5分鐘）

-教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)宇宙、月球、太空探索等相關(guān)詞匯和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。

7.家庭作業(yè)（5分鐘）

-教師布置家庭作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述宇宙、月球和太空探索的相關(guān)知識(shí)。

8.板書(shū)的順序

-宇宙的基本知識(shí)