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文檔簡介

小學(xué)英語試卷設(shè)計方案第一部分:聽力部分。

注意事項:

1.請先閱讀題目,了解所需尋找的信息。

2.注意聽力材料的語速、語調(diào)、口音等特征。

3.集中注意力,盡量不錯過任何重要信息。

4.做完題目后,務(wù)必檢查答案,確保信息的準(zhǔn)確性。

一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。

1.聽力材料中提到了哪些人物?

A.Tom,Lily

B.John,李華

C.小明,小紅

答案:A

2.聽力材料中提到了哪些地點?

A.學(xué)校,公園

B.圖書館,電影院

C.醫(yī)院,餐館

答案:A

二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。

1.請選出聽力材料中提到的動物。

A.貓

B.狗

C.魚

答案:A

2.請選出聽力材料中提到的顏色。

A.紅

B.藍(lán)

C.綠

答案:B

三.聽錄音,選擇單詞補(bǔ)全句子。

1.Ihavetwo_____,LilyandJack.

A.cats

B.dogs

C.brothers

答案:A

2.Mymotherisateacher.Sheteaches_____ataprimaryschool.

A.physics

B.math

C.English

答案:C

四.聽錄音,選擇合適的答語。

1.A:What'syourfather?

B:He'sadoctor.

問句:What'syourmother?

A.She'sateacher.

B.She'sadoctor.

C.She'sanurse.

答案:A

2.A:Howoldareyou?

B:I'mten.

問句:Howoldisyourbrother?

A.He'seight.

B.He'sten.

C.He'stwelve.

答案:A

第二部分:筆試部分。

注意事項:

1.請仔細(xì)閱讀題目,確保理解題意。

2.做題時請注意單詞的拼寫、語法和意義。

3.完成題目后,務(wù)必檢查答案,確保準(zhǔn)確性。

4.書寫時請注意字跡清晰,避免出現(xiàn)涂抹和模糊的情況。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.cat,cap

A.T

B.F

答案:B

2.pen,pin

A.T

B.F

答案:B

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項,將序號填在題前括號內(nèi)。

1.Ihavea(blue)car.

A.red

B.book

C.dog

答案:A

2.Sheisa(teacher).

A.doctor

B.student

C.actor

答案:A

七.選擇題。

1.Howoldareyou?

A.Eleven

B.Twelve

C.Thirteen

答案:B

2.Whatcolorisyourfavorite?

A.Red

B.Green

C.Yellow

答案:A

八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句,并將序號填在題前括號里。

1.A:What'syourmother?

B:She'sadoctor.

問句:What'syourfather?(A)

A.He'sadoctor.

B.He'sateacher.

C.He'saengineer.

答案:B

2.A:Doyoulikeapples?

B:Yes,Ido.

問句:Doyoulikebananas?(A)

A.Yes,Ido.

B.No,Idon't.

C.Idon'tlikethem.

答案:A

九.英漢互譯。

1.早上好-Goodmorning

2.你是誰?-Whoareyou?

3.這是一個蘋果。-Thisisanapple.

4.你有幾個兄弟?-Howmanybrothersdoyouhave?

5.我喜歡跳舞。-Ilikedancing.

答案:略

十.連詞成句。

1.Thecatissleepingonthesofa.

2.Myfatherisateacher,andmymotherisadoctor.

3.Icanswimandrideabike.

4.Shehastwodogs,acat,andthreebirds.

5.Iwenttotheparkwithmyfriendsyesterday.

答案:略

十一.讀一讀,選擇合適的選項完成對話,并將序號填在對應(yīng)的橫線上。

閱讀以下對話,從每個問題后的選項中選擇最合適的回答,并將序號填在橫線上。

對話:

A:Hello,B.Howwasyourweekend?

B:Itwasgreat.I(1)__AonSaturday.

A:Really?Weren'tyoubusy?

B:Yes,butI(2)__sometimeformyfamily.Wewenttotheparkandhadapicnic.

A:Thatsoundsfun.Whatdidyouhaveforlunch?

B:Wehad(3)__,sandwiches,andfruit.Andwealso(4)__awalkafterlunch.

A:Youdidalot!IwishIcouldhave(5)__you.

選項:

1.saw

2.found

3.cake

4.took

5.joined

答案:

1.B

2.A

3.C

4.D

5.E

注意:答案僅為示例,實際答案應(yīng)根據(jù)對話內(nèi)容和學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)行選擇。

十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話。

閱讀以下對話,根據(jù)中文提示,完成對話內(nèi)容。

A:你好,你是小明嗎?

B:是的,我是。你是誰?

A:我叫李華,我們是同班同學(xué)。

B:對不起,我還沒記住你的名字。你能再告訴我一遍嗎?

A:當(dāng)然可以。我姓李,叫李華。

B:謝謝你。我們應(yīng)該多交流一下。

A:是的,我們應(yīng)該。你有什么興趣愛好?

B:我喜歡打籃球和畫畫。你呢?

A:我喜歡彈吉他和閱讀。我們可以一起做些有趣的事情。

答案:略

十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋?,使對話完整通順?/p>

閱讀以下對話,從方框中選擇合適的句子填入空白處,使對話內(nèi)容完整。

A:你好,我想請教你一個問題。

B:當(dāng)然,請問吧。

A:你知道我們的老師今天會講什么嗎?

B:我不確定,但我聽說他會講關(guān)于動物的話題。

A:那太好了,我對動物很感興趣。

B:是的,我也喜歡動物。你喜歡什么動物?

A:我喜歡狗,你呢?

B:我喜歡貓。我們可以在課后討論一下關(guān)于動物的話題。

答案:略

注意:答案僅為示例,實際答案應(yīng)根據(jù)對話內(nèi)容和學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)行選擇。

十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。

閱讀以下短文,判斷每個句子是正(T)還是誤(F)。

短文:

LilyandTomarebestfriends.Theygotothesameschoolandlikethesamesubjects.Lilylikesreadingbooks,whileTomenjoysplayingsports.Yesterday,theywenttotheparktogether.Lilyreadabookunderatree,andTomplayedfootballwithsomefriends.Theyhadagreattimeandarelookingforwardtomeetingagain.

句子:

1.LilyandTomareclassmates.(T)

2.Lilylikesplayingbasketball.(F)

3.Tomreadsbooksduringbreaktime.(F)

4.Theybothenjoyreadingbooks.(F)

5.LilyandTomplayedhideandseekinthepark.(F)

答案:略

注意:答案僅為示例,實際答案

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