2025年高考語文古詩詞鑒賞能力培養(yǎng)模擬試卷

2025年高考語文古詩詞鑒賞能力培養(yǎng)模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從每小題的四個選項中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁棥?.下列詞語中加點的字，字音、字形完全相同的一項是：A.滄海橫流、橫七豎八B.桃之夭夭、夭壽不齊C.欣欣向榮、榮華富貴D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮、遠(yuǎn)渡重洋2.下列句子中沒有語病的一項是：A.他不僅學(xué)問好，而且工作能力強(qiáng)。B.通過這次旅行，使我深刻體會到了團(tuán)結(jié)互助的力量。C.我們要繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。D.由于他工作態(tài)度認(rèn)真，因此得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。3.下列句子中，用詞恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.我對這個問題的理解已經(jīng)深入骨髓。B.那個運動員的技藝爐火純青。C.我對這個問題已經(jīng)了如指掌。D.她的歌聲如泣如訴，讓人心碎。4.下列詩句中，運用對偶修辭手法的一項是：A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.春江潮水連海平，海上明月共潮生。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？D.春風(fēng)知別苦，離恨滿江樓。5.下列對聯(lián)中，上聯(lián)和下聯(lián)對仗工整的一項是：A.桃紅柳綠春光好，山青水秀景如畫。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。D.莫等閑，白了少年頭，空悲切；青春須早為，豈能長少年。6.下列成語中，意思與例句中的詞語最接近的一項是：A.沉魚落雁：指人的容貌非常美麗。B.指點江山：形容評論國家大事。C.呆若木雞：形容非常癡呆的樣子。D.饑渴難耐：形容非常饑餓或口渴。7.下列詞語中，字形完全相同的一項是：A.雞鳴狗盜、狼心狗肺B.水滴石穿、滴水穿石C.風(fēng)馳電掣、風(fēng)馬牛不相及D.雞鳴狗盜、雞犬升天8.下列句子中，運用比喻修辭手法的一項是：A.這座塔高聳入云，像一把利劍直插云霄。B.他的歌聲如黃鸝，悅耳動聽。C.他對這個問題已經(jīng)了如指掌，如數(shù)家珍。D.那個運動員的技藝爐火純青，無人能敵。9.下列句子中，運用排比修辭手法的一項是：A.讀書破萬卷，下筆如有神。B.青春須早為，豈能長少年。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。10.下列詩句中，運用擬人修辭手法的一項是：A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.春江潮水連海平，海上明月共潮生。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？D.春風(fēng)知別苦，離恨滿江樓。四、簡答題要求：請根據(jù)要求，結(jié)合所學(xué)知識，簡要回答問題。1.請簡述《離騷》中屈原的愛國情懷及其在詩中的具體體現(xiàn)。2.請分析《將進(jìn)酒》中李白對人生的豪放態(tài)度和樂觀精神。3.請解釋《長恨歌》中白居易對愛情悲劇的深刻揭示。五、論述題要求：請結(jié)合所學(xué)知識，對以下問題進(jìn)行論述。1.請論述《琵琶行》中白居易對音樂藝術(shù)的獨特見解及其在詩中的表現(xiàn)。2.請分析《滕王閣序》中王勃對歷史文化的深刻感悟及其在文中的體現(xiàn)。3.請?zhí)接憽短一ㄔ从洝分刑諟Y明對理想社會的追求及其在文中的描繪。六、古詩詞默寫題要求：請根據(jù)提示，默寫出相應(yīng)的古詩詞。1.（提示：春眠不覺曉，______。）2.（提示：______，______。）3.（提示：______，______。）本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析思路：A項中“橫”字讀音為héng，C項中“榮”字讀音為róng，D項中“遠(yuǎn)”字讀音為yuǎn，只有B項中的“夭”字讀音和字形完全相同。2.C解析思路：A項中“不僅”應(yīng)改為“不但”，B項中“使”字多余，D項中“因此”應(yīng)改為“所以”。3.B解析思路：A項中“深入骨髓”形容程度過重，C項中“了如指掌”形容過于絕對，D項中“如泣如訴”形容過于夸張。4.B解析思路：A項中“一日看盡長安花”運用了夸張手法，C項中“何時照我還”運用了疑問句，D項中“聲聲入耳”運用了反復(fù)手法。5.C解析思路：A項中“桃紅柳綠”與“山青水秀”對仗不工整，B項中“春風(fēng)得意馬蹄疾”與“一日看盡長安花”對仗不工整，D項中“莫等閑”與“白了少年頭”對仗不工整。6.D解析思路：A項中“雞鳴狗盜”與“狼心狗肺”字形不同，B項中“水滴石穿”與“滴水穿石”字形不同，C項中“風(fēng)馳電掣”與“風(fēng)馬牛不相及”字形不同。7.B解析思路：A項中“雞鳴狗盜”與“狼心狗肺”字形不同，C項中“雞鳴狗盜”與“雞犬升天”字形不同，D項中“雞鳴狗盜”與“狼心狗肺”字形不同。8.A解析思路：B項中“如泣如訴”是擬聲詞，C項中“了如指掌”是成語，D項中“爐火純青”是成語。9.B解析思路：A項中“讀書破萬卷”是排比句，C項中“春風(fēng)又綠江南岸”是擬人句，D項中“春風(fēng)得意馬蹄疾”是夸張句。10.D解析思路：A項中“春江潮水連海平”是擬人句，B項中“海上明月共潮生”是擬人句，C項中“春風(fēng)又綠江南岸”是擬人句。四、簡答題1.解析思路：《離騷》中屈原的愛國情懷主要體現(xiàn)在對國家的忠誠、對民族的關(guān)懷以及對理想的追求。具體體現(xiàn)在詩中對楚國政治腐敗的揭露、對人民疾苦的同情以及對國家未來的擔(dān)憂。2.解析思路：《將進(jìn)酒》中李白對人生的豪放態(tài)度和樂觀精神主要體現(xiàn)在對人生的豁達(dá)、對命運的挑戰(zhàn)以及對未來的憧憬。具體體現(xiàn)在詩中對飲酒的贊美、對功名利祿的蔑視以及對生命的熱愛。3.解析思路：《長恨歌》中白居易對愛情悲劇的深刻揭示主要體現(xiàn)在對唐玄宗與楊貴妃愛情悲劇的描繪、對歷史興衰的反思以及對人性弱點的批判。五、論述題1.解析思路：《琵琶行》中白居易對音樂藝術(shù)的獨特見解主要體現(xiàn)在對琵琶音樂的贊美、對演奏者技藝的稱贊以及對音樂所傳達(dá)情感的感悟。具體體現(xiàn)在詩中對琵琶聲的描繪、對演奏者情感的抒發(fā)以及對音樂所蘊含哲理的闡述。2.解析思路：《滕王閣序》中王勃對歷史文化的深刻感悟主要體現(xiàn)在對歷史變遷的反思、對文化傳承的重視以及對民族自豪感的表達(dá)。具體體現(xiàn)在對滕王閣歷史的追溯、對江南文化特色的描繪以及對民族精神的弘揚。3.解析思路：《桃花源記》中陶淵明對理想社會的追求主要體