湖南省岳陽市湘陰縣城南區(qū)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考語文試題（原卷版+解析版）

九年級語文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測卷試卷考試時間：120分鐘分值：120分一、積累與運用（19分）為貫徹經(jīng)開區(qū)教育局《關(guān)于全面推進(jìn)閱讀教育工作的實施方案》的通知，順應(yīng)新時期人才培養(yǎng)與選拔制度對學(xué)生閱讀能力提出的更高要求，有效提高學(xué)生感受、理解、欣賞的能力，打造高品位校園書香文化，你們學(xué)校決定開展以下活動?！尽伴喿x見天地”讀書分享會】下面這段話是主持人為讀書分享會準(zhǔn)備開場白，請你幫他解決幾處讀音和書寫困難。腳步丈量不到的地方、書可以到；眼睛看不到的地方，書可以到。我們的生活不止有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。當(dāng)我們讀一本好書，含英咀（）華。沿著書籍的階梯拾級而上，從中汲（）取力量，就能走出迷wǎng（），收獲豐盈的人生。書帶給我們的不僅僅是知識，從杏花春雨的江南到白雪áiái（）的塞北，從波濤翻滾的東海之濱到風(fēng)沙茫茫的西北大漠，方寸之間便是世界。此刻，在這陽光燦爛的日子里，在這書墨飄香的校園里，我們共聚一堂，在這里舉行讀書分享會、交流大家的讀書心得。接下來，我宣布“閱讀見天地”讀書分享會正式開始！1.根據(jù)拼音寫漢字。①迷wǎng___

②白雪áiái___2.給加點的字注音。①含英咀（）華②汲（）取力量3.下面是一位同學(xué)的閱讀分享稿，里面有兩處出現(xiàn)了語病，請你幫他指出來（）。①《活著》這本書，講述了福貴一生的悲歡離合，貫穿了舊社會的艱苦歲月。②通過福貴的人生遭遇，作者揭示了生活的意義和人性的復(fù)雜。③讀完這本書，使我深刻體會到人生的無常和命運的無情。④在苦難面前，福貴展現(xiàn)出了頑強的生命力和樂觀的生活態(tài)度，他的故事激勵我們在困境中堅守希望、勇敢地活下去。⑤不僅這本書是對過去的回憶，更是對生命的思考和感悟。⑥它教會我珍惜當(dāng)下，勇敢面對未來，努力讓生命之花綻放。A.①② B.②③ C.③⑤ D.④⑤4.小宜同學(xué)讀了上面有關(guān)春節(jié)習(xí)俗介紹，聯(lián)想到了本學(xué)期學(xué)過的很多習(xí)俗，其中錯誤的一項是（）A.《醉翁亭記》中的“射者中，弈者勝”寫出了古人在宴飲時有做射箭游戲的習(xí)俗。B.《論教養(yǎng)》中“把湯匙放在碟子上不要弄出聲響，嘴里有東西不要說話，喝湯也不要發(fā)出聲音”等等之類的吃飯禁忌，屬于飲食習(xí)俗。C.《故鄉(xiāng)》中“我”和閏土的相識，源于迅哥家“正值大祭的值年”，閏土和父親前來幫忙。這反映了浙江紹興一帶正月里有“大祭”的習(xí)俗。D.《曹劌論戰(zhàn)》中“犧牲玉帛”的“犧牲”是指在古代祭祀的習(xí)俗中用到的純色全體牲畜。5.名篇名句默寫。①__________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）②我們常用《醉翁亭記》里“____________”來描述生活中“不直接表達(dá)自己的想法，言在此，而意在彼”的現(xiàn)象。③《行路難》中詩人引用兩個典故，表示世路雖艱，但自己對前途并未喪失信心的句子是：____________，____________。④《江城子?密州出獵》中借用典故，表達(dá)希望朝廷能夠重用他，給他機會去建功立業(yè)的兩句是：___________________，_______________________?！尽伴喿x慰心靈”親子共讀樂】（3分）6.【“閱讀慰心靈”親子共讀樂】為進(jìn)一步增強家庭閱讀意識，提升家庭親子閱讀能力，學(xué)校擁有豐富家庭教育理念余老師將在4月23日的下午兩點在學(xué)校大禮堂給全校學(xué)生的家長帶來一場《給孩子的心靈種上愛閱讀的種子》的親子閱讀專題講座，推動親子閱讀的高質(zhì)量開展。請你寫一封邀請函邀請你的父母前來聆聽講座?。ㄗⅲ翰荒艹霈F(xiàn)真實姓名）二、閱讀（51分）（一）現(xiàn)代文閱讀（9分）【材料一】什么是盲盒？盲盒，最初源自日本，里面通常裝的是動漫、影視作品的衍生玩偶，或者是由設(shè)計師獨立造型的玩偶。之所以叫盲盒，是因為盒子上并沒有標(biāo)注款式，買到哪一款、會不會買到同款都是隨機的。一般盲盒都會成系列售賣，每個盲盒內(nèi)裝一款，款式之間的動作、表情、服裝都有細(xì)微變動，以便提升產(chǎn)品復(fù)購率。盲盒的單價不算高，一般在39—69元之間。盲盒的系列多，新品不斷；且每個系列中有“隱藏款”和“限量版”，很多時候，你即使一次性買了一大箱，也不一定能買到心儀款。（摘編自《盲盒經(jīng)濟》“新浪財經(jīng)”2019年9月16日）【材料二】盲盒的魔力①天貓2019年8月在chinaJoy發(fā)布的《95后玩家剁手力榜單》顯示，有近20萬消費者每年在天貓上花費2萬余元收集盲盒。另外，據(jù)新京報報道，一對夫婦，4個月花了20萬元在盲盒上；一位60歲玩家，一年買盲盒花了70多萬。而一個正常售賣的盲盒價格并不貴，關(guān)鍵在于消費者購買的數(shù)量相當(dāng)龐大的。對此旁觀者紛紛表示困擾，到底盲盒有何吸引力，為什么盲盒玩家對盒子里的玩偶如此執(zhí)著？②通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，總結(jié)影響盲盒玩家消費的主要購買因素：③收集。很多玩家購買盲盒的主要原因是為了盒子里的玩偶，外表可愛，做工優(yōu)良的玩偶會吸引玩家購買，更多玩家只是單純沉迷于收集各式各樣的玩偶。④驚喜。有部分玩家表示，“抽”盲盒感覺就像是抽獎，這種不確定性帶給玩家極大的刺激。玩家為了享受抽到“隱藏款”時的驚喜和滿足感而大量購買盲盒。⑤社交。也有給喜好給玩偶改裝的玩家，或者在多次購買之后，會將手中不喜歡或重復(fù)的款式與其他玩家交換。形成了一條新型社交鏈條，也成為玩家難以出“坑”的原因之一。⑥慰藉。年輕人追求強烈的個性化，他們從眼前的生活到詩和遠(yuǎn)方都難以達(dá)成認(rèn)同，再加上很多人都是獨自一人在大城市浮沉，在某種程度上一個個孤獨的“空巢青年”誕生了。而盲盒成功擊中了孤獨寂寞人群的心靈慰藉需求，這種為情感而買單也是新消費時代的必然趨勢之一。（摘編自“艾媒網(wǎng)”《盲盒商業(yè)模式輿情大數(shù)據(jù)監(jiān)測報告》）【材料三】“炒盲盒”引起社會廣泛輿論①由于部分類型的盲盒數(shù)量有限，粉絲卻數(shù)量龐大，因此產(chǎn)生“炒盲盒”現(xiàn)象；有媒體表示，“炒盲盒”比“炒鞋”利潤更高，據(jù)調(diào)研顯示，18.3%的網(wǎng)民不理解購買盲盒的意義；24.9%的網(wǎng)民認(rèn)為“炒盲盒”是跟風(fēng)現(xiàn)象；56.8%的網(wǎng)民呼吁理性消費。②《中國青年報》在一篇評論里說，青少年追捧盲盒，表達(dá)了他們對生活驚喜的期待，也是一種童心的延續(xù)。令人不安的是，盲盒背后的炒作者、投機者可能將消費者對于生活品質(zhì)的追求，變作一種資本的游戲。對于普通玩家來說，切勿言目跟風(fēng)。③《新華網(wǎng)》記者寫道：如果在自己經(jīng)濟能力許可范圍內(nèi)，在不損害他人利益的前提下，把盲盒當(dāng)作一種“少買怡情”的愛好，似無不可。顯然，這些年輕人對于市場風(fēng)險的識別，對于自我欲望的把控還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，等到發(fā)覺已經(jīng)泥足深陷的時候，戒掉買買買的癮就很難了。更不用說喜歡盲盒的還有很多未成年人，更容易受到影響和煽動，也更容易失去控制，最終上癮?！静牧纤摹棵ず薪?jīng)濟何去何從①面對不斷崛起的盲盒經(jīng)濟，顯然有必要提醒年輕人節(jié)制消費、避免成癮。當(dāng)然，這也有賴于監(jiān)管部門進(jìn)一步規(guī)范市場，對交易不透明以及各類違規(guī)炒作，及時清理打擊，保證這一新型行業(yè)能夠良性運轉(zhuǎn)。（摘自《新京報》）②毫無疑義，盲盒經(jīng)濟之所以成為盲從，最根本的原因就在于忽視了盲盒的文化特質(zhì)，如此一來，盲盒經(jīng)濟必然會被庸俗化、邊緣化。顯然，盲盒經(jīng)濟作為一種消費行為，離不開民族文化的滋潤，倘若是沒有了文化特質(zhì)，盲盒經(jīng)濟就會失去深刻的寓意和韻味。從這個角度看，只有減少和避免過度商業(yè)化、娛樂化的影響，為盲盒玩偶注入更多文化特質(zhì)，才能促進(jìn)盲盒經(jīng)濟健康發(fā)展。（摘自東方評論《“盲盒經(jīng)濟”不可缺少文化特質(zhì)》）③中國科學(xué)院金融研究所研究員王松奇指出，在中國，盲盒經(jīng)濟發(fā)生了變種，變?yōu)橘€博經(jīng)濟、博彩經(jīng)濟……這必須進(jìn)行打擊，直接變成賭錢的方式，這就是賭博了。（摘自《經(jīng)濟半小時》）7.根據(jù)以上材料，下列說法正確的一項是（）A.一般盲盒都是成系列售賣，每個系列中有“隱藏款”和“限量版”，很多時候，消費者總會買到心儀款。B.有近20萬消費者在“炒盲盒”，他們每年在天貓上花費2萬余元收集盲盒。C.盲盒背后炒作者、投機者可能把消費者對于生活品質(zhì)的追求，變成資本游戲，謀取利益。D.盲盒經(jīng)濟目前已經(jīng)被庸俗化、邊緣化，需要監(jiān)管部門及時進(jìn)行調(diào)控，規(guī)范市場，及時打擊。8.小沙大學(xué)畢業(yè)后，準(zhǔn)備在桃子湖附近開一家店做盲盒生意，他認(rèn)為這里有大學(xué)生和中學(xué)生，客源不愁。小禮是他的合作者，請你以小禮的身份結(jié)合以上材料給他提三條經(jīng)營建議。9.盲盒玩具成為了一款網(wǎng)紅產(chǎn)品，“56.8%的網(wǎng)民呼吁理性消費”，請結(jié)合材料和生活實際，說說作為青少年的你會如何理性消費。（二）現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀下文，完成下面小題回家折棗陳忠實①在巷子的水果攤上看到紅棗擺上來，自然想到該回家折棗了。在關(guān)中鄉(xiāng)村，凡用摘字的地方，大多數(shù)時候用折。每當(dāng)花開或果熟時月，得空回到原下老屋小院，或嘗花聞香，或攀枝折果，都是一種難以表達(dá)的清爽和愉悅。今天又要回家折棗了。正是秋高氣爽的好季節(jié)。樹依舊很綠。天空是少見的澄澈和透碧?？梢钥吹竭h(yuǎn)方影影綽綽起伏著的秦嶺的輪廓。路兩邊的果園里顯示著收獲過的敗落和冷寂。這條在我生活歷程中走得最多也最熟悉的回家的土路，卻從來都不曾發(fā)生熟悉里的厭倦，從路邊野草叢中突然躥飛的野雞，都會把我在城市樓房里的所有思緒排解得一絲不剩，還有鄉(xiāng)野的風(fēng)對城市的污染空氣的排除與置換。②大約七八年前，我在早春的時候回家，路過一個城市化了的鄉(xiāng)村，正逢著傳統(tǒng)的廟會，順便到會場去溜達(dá)，廟會已無廟無神可敬，純粹變成商品交易市場了。不經(jīng)意間，碰見一位老相熟，他也曾弄過文學(xué)，卻仍然在鄉(xiāng)間種地，還在業(yè)余寫著劇本。我看見他就有說不出口的話，城里有十余家專業(yè)劇團，或排場或別致的舞臺整年都晾著，一年也敲響不了幾回梆子鑼鈸，你把劇本寫給鬼演呀！他的架子車廂里放著一捆打開的棗樹秧子，他一邊給我說他正在寫作的劇本，一邊往我手里塞棗樹種子，他知道我鄉(xiāng)下有屋院。再三謝辭不掉，我便拿了三株梨棗回家，下決心把中院的花樹挖掉，給這三株棗樹移出空位。令人驚詫的是，這棗樹一年就長到齊墻頭高了。直到這棗樹秧委實出脫成茁壯的棗樹，而且掛了果，贈我棗樹的朋友打電話說，他的劇本早已寫完，請幾位高手名家看過，都在說寫得不錯的同時，也都說著遺憾。不是劇本能不能排，而是專業(yè)劇團根本就不排戲演戲。他問我能不能幫忙想點辦法。我不僅沒有辦法可支，連安慰他的話都說不出口。③到新世紀(jì)到來時，我終于下決心回到鄉(xiāng)下久別的老宅新屋住下了。棗樹是我的院子里最晚發(fā)芽的樹。當(dāng)那嫩芽在日出日落的日子里蓬勃出鮮綠的葉子，我發(fā)現(xiàn)了短短的葉柄根下的花蕾。不過小米粒大小。繡成一堆。我在那個早晨的心情頓然變得出奇的好。每天早晨起來，我都忍不佳到棗樹下站一會兒，看那小米粒似的花蕾的動靜。直到有一天早晨，我剛走到屋檐下，便聞到一縷奇異的香氣兒，憑直覺就判斷出棗花開了。小米粒似的花苞綻放開來的花兒自然不起眼，比小米的黃色淺些，接近于白色，香味卻很濃郁，枝條上稀稀拉拉的棗花，卻使整個小院都彌漫著清香。④眼看那枯萎的棗花里掙出二尺棗子來、恰如剛落生的嬰兒，似乎可以聽到那進(jìn)入天地之間的啼哭。小米粒大的棗子，似乎一夜或兩夜之間就長到扁豆粒大了，豌豆粒大了，花生粒大了，最后就定格在乒乓球那般大小了，個別棗子竟然有柴雞蛋的個頭。在桌子前在椅子上坐得久了，無論讀著什么或?qū)懼裁?，走出屋子走到棗樹下，看著隱蔽在枝杈葉叢里的青棗，那正在你眼皮下半滿和長大的果實，一種蓬勃的生命的活力便向人洋溢著。棗子青綠的顏色，在我日復(fù)一日的注視下，漸漸淡了，泛出乳白色了，又浮出一絲一坨的紫紅，它成熟了。我折下最先顯出紅色的一顆，咬了一口，便確信是我有生以來吃到的最好一顆棗子了。這棗子皮薄肉細(xì)，又脆，滿口竟有一股蜂蜜味兒。后來幾年的棗子，結(jié)得多了繁了，味道卻大不如頭一年。今年是前所未有的豐年，味道更差了，有點干巴。我心知肚明，肯定是干旱造成的。⑤我已經(jīng)不太在意棗子的多少和品味的差別了。我只尋找折棗的過程。常常慶幸得意我尚有一個可以栽植棗樹的院子，以及折棗折柿子的機會。我心里往往是瞅見城里人懸在空中陽臺上盆栽的花草而生發(fā)的。他們已無可以栽一株樹或一窩花的土地，只能栽在盆里懸在樓房的陽臺上。我在被曬得燙燒腳心的水泥路和被油氣污染的空氣里憋得透不過氣時，得空逃回鄉(xiāng)下的屋院，拔除院子瘋長的草，為柴樹花樹和果樹澆一桶水，在樹陰里在屋檐下喝一瓶啤酒，與鄉(xiāng)黨說幾句家長里短的話；尤其是回來折一回棗兒，心里頓然就凈泊下來了。⑥今年回了家，折了一回棗。⑦明年還回家折棗。（選自陳忠實《我走在這活潑的人間》，有刪改）10.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色分析鑒賞，不正確的一項（）A.文章開頭寫作者由看到賣棗聯(lián)想到棗月和回家折棗，說明作者對折棗一事印象深刻，很容易從日常生活聯(lián)想起，充滿期待。B.文章前五段從順敘的角度寫回家折棗的愉悅心情及三株棗樹的來歷，表達(dá)了棗樹成長結(jié)果的來之不易，及為擁有一園地可栽種感到快樂。C.陳忠實的作品鄉(xiāng)土氣息濃郁，本文在語言運用上體現(xiàn)了這一特征。作者多使用方言詞匯，如“折棗”“頂繁”等。D.全文雖以“回家折棗”為題，但折棗的過程已不重要，只是作者情感得以凈化的外顯行為，因此作者沒有花較多筆墨于“折棗”過程。11.【散文·結(jié)構(gòu)】閱讀全文，按時間順序梳理文章內(nèi)容，完成填空。12.【散文·語言】品味第④段中畫波浪線的語句，說說其表達(dá)效果。13.【散文·技巧】第②段畫橫線的文字是文章的一處閑筆，請參考小貼士，談?wù)勊谖闹械淖饔?。贈我棗樹的朋友打電話說，他的劇本早已寫完，請幾位高手名家看過，都在說寫得不錯的同時，也都說著遺憾。不是劇本能不能排，而是專業(yè)劇團根本就不排戲演戲。小貼士：閑筆往往描寫的是看似無關(guān)緊要的內(nèi)容，卻具有與敘事結(jié)構(gòu)及主題相關(guān)的雙重意義。14.【散文·意蘊】作者執(zhí)著于“回家折棗”，卻“不太在意棗子的多少和品味的差別”。結(jié)合全文，探究作者真正“在意”的是什么。（三）古詩文閱讀（19分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。陽關(guān)曲·中秋月①（宋）蘇軾暮云收盡②溢清寒③，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤④。此生此夜不長好，明月明年何處看?！咀ⅰ竣龠@首詞寫于熙寧十年，蘇軾與其胞弟離別七年后久別重逢所作。②暮云收盡：傍晚時分，云霧漸漸散去。③溢清寒：指月光如水般清澈而帶有寒意。④玉盤：滿月，形容月亮圓潤明亮。15.下列對于《陽關(guān)曲·中秋月》的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首句用“溢”字寫出中秋之夜，月光如水，而“清寒”二字，更深得月光如水的神趣，全是積水空明的感覺。B.“銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”寓意著銀河的遙遠(yuǎn)與寧靜，增強了天宇的遼闊感，“轉(zhuǎn)玉盤”形象地描繪了月亮緩緩移動、圓潤如盤的景象，化靜為動，以靜襯動，突出中秋月夜之靜謐。C.“此生此夜不長好”表達(dá)了作者對眼前美好景象的珍惜，同時暗示人生短暫，美好時光易逝的哀愁。D.末尾二句意思銜接，對仗天成?！按松艘埂迸c“明月明年”作對，字面工整，疊字唱答相當(dāng)巧妙，產(chǎn)生出悠長不絕情韻。16.《陽關(guān)曲·中秋月》與九年級上冊第三單元《詩詞三首》之一的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》同樣以“明月”為題材，但修辭手法和情感表達(dá)上卻有不同之處。請結(jié)合文本內(nèi)容，填寫下列表格。篇目《陽關(guān)曲·中秋月》《水調(diào)歌頭·明月幾時有》修辭手法①《陽關(guān)曲·中秋月》運用了________的修辭手法。比如“銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”?！端{(diào)歌頭·明月幾時有》運用了擬人的修辭手法。比如“明月幾時有？把酒問青天”。情感表達(dá)②表達(dá)了__________。③表達(dá)了_____________。閱讀下面甲、乙兩段選文，完成下列小題。【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】衛(wèi)鞅①亡魏入秦，孝公②以為相。封之于商③，號曰商君。商君治秦法令至行④公平無私；罰不諱⑤強大，賞不私親近。法及太子，黥劓其傅⑥。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼。孝公行之八年，疾且不起，欲傳于商君，辭不受。孝公已死，惠王代后，蒞政有頃，商君告歸。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策》）【注】①衛(wèi)鞅：即商鞅。②孝公：指秦孝公。③商：古代地名。④至行:貫徹到底。⑤諱：避忌。⑥黥（qíng）劓（yì）其傅：指衛(wèi)鞅因太子犯法，對其師傅處以黥劓的刑罰。黥、劓，皆為古代酷刑。17.下列句子中加點詞意義相同的一組是（）A.皆以美于徐公咨臣以當(dāng)世之事B.群臣吏民能面刺寡人之過者予獨愛蓮之出淤泥而不染C.能謗譏于市朝欲傳于商君D.宮婦左右莫不私王賞不私親近18.把文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）由此觀之，王之蔽甚矣。（2）衛(wèi)鞅亡魏入秦，孝公以為相。19.用“/”為【乙】文中畫直線句子斷句。（斷兩處）商君治秦法令至行公平無私20.在甲、乙兩文中，君臣同心使國力變強。齊國在國外取得了__________的巨大成效（用甲文原句回答），秦國則很快取得了__________的效果（用乙文原句回答）。（四）、名著閱讀（8分）21.在“傳統(tǒng)文化節(jié)”中，全班共讀《儒林外史》，開展了諷刺藝術(shù)之對比手法專題探究活動。請閱讀以下題目，按要求完成?！度辶滞馐贰分兄S刺藝術(shù)之對比手法專題探究情節(jié)對比①左圖故事呈現(xiàn)了《儒林外史》中一個經(jīng)典情節(jié)，請你用一句話概述這個情節(jié)。②結(jié)合《儒林外史》相關(guān)內(nèi)容，另舉一例談?wù)?，作品是如何通過對比手法達(dá)到諷刺效果的。人物對比清閑齋老人對《儒林外史》有這樣的評價：“其書以功名富貴為一篇之骨：有心艷功名富貴而媚人下人者；有倚仗功名富貴而驕人傲人者；有假托無意功名富貴，自以為高，被人看破恥笑者；終乃以辭卻功名富貴（不追求功名利祿），品第最上一層，為中流砥柱?！北緯茉炝素S富的儒林群像，其中既有丑陋盡顯的士林人物，亦有寄托作者心中理想的高潔之士。在各色人物對比下深刻描摹出笑中泣淚的世情百態(tài)。③請寫出書中一位“辭卻功名富貴者”，簡述理由。三、寫作（50分）22.正在熱播的一檔音樂節(jié)目在宣傳語里寫道：“贏，只是歌手的一段路；迎，才是音樂的目的地?！边@句話談的是音樂，也能引發(fā)音樂之外的思考。面對“贏”與“迎”，你有怎樣的聯(lián)想與感受？請結(jié)合對這兩個詞語的理解，聯(lián)系自己的生活，自擬題目，寫一篇文章，可以聚焦其中一個詞語，也可以二者兼顧；可以記敘事件，可以抒發(fā)感受，也可以發(fā)表見解……要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

九年級語文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測卷試卷考試時間：120分鐘分值：120分一、積累與運用（19分）為貫徹經(jīng)開區(qū)教育局《關(guān)于全面推進(jìn)閱讀教育工作的實施方案》的通知，順應(yīng)新時期人才培養(yǎng)與選拔制度對學(xué)生閱讀能力提出的更高要求，有效提高學(xué)生感受、理解、欣賞的能力，打造高品位校園書香文化，你們學(xué)校決定開展以下活動?！尽伴喿x見天地”讀書分享會】下面這段話是主持人為讀書分享會準(zhǔn)備的開場白，請你幫他解決幾處讀音和書寫困難。腳步丈量不到的地方、書可以到；眼睛看不到的地方，書可以到。我們的生活不止有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。當(dāng)我們讀一本好書，含英咀（）華。沿著書籍的階梯拾級而上，從中汲（）取力量，就能走出迷wǎng（），收獲豐盈的人生。書帶給我們的不僅僅是知識，從杏花春雨的江南到白雪áiái（）的塞北，從波濤翻滾的東海之濱到風(fēng)沙茫茫的西北大漠，方寸之間便是世界。此刻，在這陽光燦爛的日子里，在這書墨飄香的校園里，我們共聚一堂，在這里舉行讀書分享會、交流大家的讀書心得。接下來，我宣布“閱讀見天地”讀書分享會正式開始！1.根據(jù)拼音寫漢字。①迷wǎng___

②白雪áiái___2.給加點的字注音。①含英咀（）華②汲（）取力量【答案】1.①.惘②.皚皚2.①.jǔ②.jí【解析】【1題詳解】本題考查根據(jù)拼音寫漢字。迷惘：míwǎng，因為分辨不清楚而不知道應(yīng)該怎樣辦。白雪皚皚：báixuěáiái，意思指潔白的積雪銀光耀眼?！?題詳解】本題考查字音。含英咀華：hányīngjǔhuá，口中含著花細(xì)細(xì)咀嚼。比喻讀書時細(xì)細(xì)琢磨領(lǐng)會文章的精華。汲?。簀íqǔ，意思是吸取、吸收。3.下面是一位同學(xué)的閱讀分享稿，里面有兩處出現(xiàn)了語病，請你幫他指出來（）。①《活著》這本書，講述了福貴一生的悲歡離合，貫穿了舊社會的艱苦歲月。②通過福貴的人生遭遇，作者揭示了生活的意義和人性的復(fù)雜。③讀完這本書，使我深刻體會到人生的無常和命運的無情。④在苦難面前，福貴展現(xiàn)出了頑強的生命力和樂觀的生活態(tài)度，他的故事激勵我們在困境中堅守希望、勇敢地活下去。⑤不僅這本書是對過去的回憶，更是對生命的思考和感悟。⑥它教會我珍惜當(dāng)下，勇敢面對未來，努力讓生命之花綻放。A.①② B.②③ C.③⑤ D.④⑤【答案】C【解析】【詳解】本題考查病句辨析。③句“讀完這本書，使我深刻體會到人生的無常和命運的無情”缺少主語，應(yīng)去掉“使”；⑤句“不僅這本書是對過去的回憶，更是對生命的思考和感悟”語序不當(dāng)，應(yīng)將“不僅”放到“這本書”的后面。故選C。4.小宜同學(xué)讀了上面有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的介紹，聯(lián)想到了本學(xué)期學(xué)過的很多習(xí)俗，其中錯誤的一項是（）A.《醉翁亭記》中的“射者中，弈者勝”寫出了古人在宴飲時有做射箭游戲的習(xí)俗。B.《論教養(yǎng)》中“把湯匙放在碟子上不要弄出聲響，嘴里有東西不要說話，喝湯也不要發(fā)出聲音”等等之類的吃飯禁忌，屬于飲食習(xí)俗。C.《故鄉(xiāng)》中“我”和閏土的相識，源于迅哥家“正值大祭的值年”，閏土和父親前來幫忙。這反映了浙江紹興一帶正月里有“大祭”的習(xí)俗。D.《曹劌論戰(zhàn)》中“犧牲玉帛”“犧牲”是指在古代祭祀的習(xí)俗中用到的純色全體牲畜。【答案】A【解析】【詳解】本題考查文化常識。A.有誤，“射”指的是投壺的游戲，不是射箭；故選A。5.名篇名句默寫。①__________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）②我們常用《醉翁亭記》里“____________”來描述生活中“不直接表達(dá)自己的想法，言在此，而意在彼”的現(xiàn)象。③《行路難》中詩人引用兩個典故，表示世路雖艱，但自己對前途并未喪失信心的句子是：____________，____________。④《江城子?密州出獵》中借用典故，表達(dá)希望朝廷能夠重用他，給他機會去建功立業(yè)的兩句是：___________________，_______________________。【答案】①.露從今夜白②.醉翁之意不在酒③.閑來垂釣碧溪上④.忽復(fù)乘舟夢日邊⑤.持節(jié)云中⑥.何日遣馮唐【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“露、醉、意、酒、垂釣、碧溪、復(fù)、遣”等字詞容易寫錯?！尽伴喿x慰心靈”親子共讀樂】（3分）6.【“閱讀慰心靈”親子共讀樂】為進(jìn)一步增強家庭閱讀意識，提升家庭親子閱讀能力，學(xué)校擁有豐富家庭教育理念的余老師將在4月23日的下午兩點在學(xué)校大禮堂給全校學(xué)生的家長帶來一場《給孩子的心靈種上愛閱讀的種子》的親子閱讀專題講座，推動親子閱讀的高質(zhì)量開展。請你寫一封邀請函邀請你的父母前來聆聽講座?。ㄗⅲ翰荒艹霈F(xiàn)真實姓名）【答案】示例：邀請函爸爸媽媽：你們好！我校擁有豐富家庭教育理念的余老師將舉行《給孩子的心靈種上愛閱讀的種子》親子閱讀專題講座，誠摯地邀請你們于4月23日下午兩點來學(xué)校大禮堂聆聽講座。期盼你們的到來！××××年4月20日【解析】【詳解】本題考查邀請函擬寫。邀請函是邀請親朋好友或知名人士、專家等參加某項活動時所發(fā)的請約性書信，是現(xiàn)實生活中常用的一種日常應(yīng)用寫作文種，主要由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成，語言簡潔明了、真誠、得體。標(biāo)題（邀請函）居中寫在第一行；由“請你寫一封邀請函邀請你的父母前來聆聽講座”可知，稱謂是“爸爸媽媽：”，在第二行頂格寫；正文：包括活動的緣由（我校擁有豐富家庭教育理念的余老師將舉行《給孩子的心靈種上愛閱讀的種子》親子閱讀專題講座）、目的（推動親子閱讀的高質(zhì)量開展），活動的時間（4月23日的下午兩點）、地點（學(xué)校大禮堂），最后對被邀請方發(fā)出得體、誠摯的邀請；落款：先寫發(fā)函的個人，另起一行寫日期。示例：邀請函親愛的爸爸、媽媽：你們好！4月23日下午兩點，我校將在大禮堂舉辦《給孩子的心靈種上愛閱讀的種子》親子閱讀專題講座，由經(jīng)驗豐富的余老師主講。講座將分享如何激發(fā)孩子的閱讀興趣，選擇適合孩子的書籍，以及營造家庭閱讀氛圍的方法。期待您的到來！×××XX年4月20日二、閱讀（51分）（一）現(xiàn)代文閱讀（9分）【材料一】什么是盲盒？盲盒，最初源自日本，里面通常裝的是動漫、影視作品的衍生玩偶，或者是由設(shè)計師獨立造型的玩偶。之所以叫盲盒，是因為盒子上并沒有標(biāo)注款式，買到哪一款、會不會買到同款都是隨機的。一般盲盒都會成系列售賣，每個盲盒內(nèi)裝一款，款式之間的動作、表情、服裝都有細(xì)微變動，以便提升產(chǎn)品復(fù)購率。盲盒的單價不算高，一般在39—69元之間。盲盒的系列多，新品不斷；且每個系列中有“隱藏款”和“限量版”，很多時候，你即使一次性買了一大箱，也不一定能買到心儀款。（摘編自《盲盒經(jīng)濟》“新浪財經(jīng)”2019年9月16日）【材料二】盲盒的魔力①天貓2019年8月在chinaJoy發(fā)布的《95后玩家剁手力榜單》顯示，有近20萬消費者每年在天貓上花費2萬余元收集盲盒。另外，據(jù)新京報報道，一對夫婦，4個月花了20萬元在盲盒上；一位60歲玩家，一年買盲盒花了70多萬。而一個正常售賣的盲盒價格并不貴，關(guān)鍵在于消費者購買的數(shù)量相當(dāng)龐大的。對此旁觀者紛紛表示困擾，到底盲盒有何吸引力，為什么盲盒玩家對盒子里的玩偶如此執(zhí)著？②通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，總結(jié)影響盲盒玩家消費的主要購買因素：③收集。很多玩家購買盲盒的主要原因是為了盒子里的玩偶，外表可愛，做工優(yōu)良的玩偶會吸引玩家購買，更多玩家只是單純沉迷于收集各式各樣的玩偶。④驚喜。有部分玩家表示，“抽”盲盒感覺就像是抽獎，這種不確定性帶給玩家極大的刺激。玩家為了享受抽到“隱藏款”時的驚喜和滿足感而大量購買盲盒。⑤社交。也有給喜好給玩偶改裝的玩家，或者在多次購買之后，會將手中不喜歡或重復(fù)的款式與其他玩家交換。形成了一條新型社交鏈條，也成為玩家難以出“坑”的原因之一。⑥慰藉。年輕人追求強烈的個性化，他們從眼前的生活到詩和遠(yuǎn)方都難以達(dá)成認(rèn)同，再加上很多人都是獨自一人在大城市浮沉，在某種程度上一個個孤獨的“空巢青年”誕生了。而盲盒成功擊中了孤獨寂寞人群的心靈慰藉需求，這種為情感而買單也是新消費時代的必然趨勢之一。（摘編自“艾媒網(wǎng)”《盲盒商業(yè)模式輿情大數(shù)據(jù)監(jiān)測報告》）【材料三】“炒盲盒”引起社會廣泛輿論①由于部分類型的盲盒數(shù)量有限，粉絲卻數(shù)量龐大，因此產(chǎn)生“炒盲盒”現(xiàn)象；有媒體表示，“炒盲盒”比“炒鞋”利潤更高，據(jù)調(diào)研顯示，183%的網(wǎng)民不理解購買盲盒的意義；24.9%的網(wǎng)民認(rèn)為“炒盲盒”是跟風(fēng)現(xiàn)象；56.8%的網(wǎng)民呼吁理性消費。②《中國青年報》在一篇評論里說，青少年追捧盲盒，表達(dá)了他們對生活驚喜的期待，也是一種童心的延續(xù)。令人不安的是，盲盒背后的炒作者、投機者可能將消費者對于生活品質(zhì)的追求，變作一種資本的游戲。對于普通玩家來說，切勿言目跟風(fēng)。③《新華網(wǎng)》記者寫道：如果在自己經(jīng)濟能力許可范圍內(nèi)，在不損害他人利益的前提下，把盲盒當(dāng)作一種“少買怡情”的愛好，似無不可。顯然，這些年輕人對于市場風(fēng)險的識別，對于自我欲望的把控還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，等到發(fā)覺已經(jīng)泥足深陷的時候，戒掉買買買的癮就很難了。更不用說喜歡盲盒的還有很多未成年人，更容易受到影響和煽動，也更容易失去控制，最終上癮。【材料四】盲盒經(jīng)濟何去何從①面對不斷崛起的盲盒經(jīng)濟，顯然有必要提醒年輕人節(jié)制消費、避免成癮。當(dāng)然，這也有賴于監(jiān)管部門進(jìn)一步規(guī)范市場，對交易不透明以及各類違規(guī)炒作，及時清理打擊，保證這一新型行業(yè)能夠良性運轉(zhuǎn)。（摘自《新京報》）②毫無疑義，盲盒經(jīng)濟之所以成為盲從，最根本的原因就在于忽視了盲盒的文化特質(zhì)，如此一來，盲盒經(jīng)濟必然會被庸俗化、邊緣化。顯然，盲盒經(jīng)濟作為一種消費行為，離不開民族文化的滋潤，倘若是沒有了文化特質(zhì)，盲盒經(jīng)濟就會失去深刻的寓意和韻味。從這個角度看，只有減少和避免過度商業(yè)化、娛樂化的影響，為盲盒玩偶注入更多文化特質(zhì)，才能促進(jìn)盲盒經(jīng)濟健康發(fā)展。（摘自東方評論《“盲盒經(jīng)濟”不可缺少文化特質(zhì)》）③中國科學(xué)院金融研究所研究員王松奇指出，在中國，盲盒經(jīng)濟發(fā)生了變種，變?yōu)橘€博經(jīng)濟、博彩經(jīng)濟……這必須進(jìn)行打擊，直接變成賭錢的方式，這就是賭博了。（摘自《經(jīng)濟半小時》）7.根據(jù)以上材料，下列說法正確的一項是（）A.一般盲盒都是成系列售賣，每個系列中有“隱藏款”和“限量版”，很多時候，消費者總會買到心儀款。B.有近20萬消費者在“炒盲盒”，他們每年在天貓上花費2萬余元收集盲盒。C.盲盒背后的炒作者、投機者可能把消費者對于生活品質(zhì)的追求，變成資本游戲，謀取利益。D.盲盒經(jīng)濟目前已經(jīng)被庸俗化、邊緣化，需要監(jiān)管部門及時進(jìn)行調(diào)控，規(guī)范市場，及時打擊。8.小沙大學(xué)畢業(yè)后，準(zhǔn)備在桃子湖附近開一家店做盲盒生意，他認(rèn)為這里有大學(xué)生和中學(xué)生，客源不愁。小禮是他的合作者，請你以小禮的身份結(jié)合以上材料給他提三條經(jīng)營建議。9.盲盒玩具成為了一款網(wǎng)紅產(chǎn)品，“56.8%的網(wǎng)民呼吁理性消費”，請結(jié)合材料和生活實際，說說作為青少年的你會如何理性消費?！敬鸢浮?.C8.示例：①按照市場監(jiān)管部門要求，正規(guī)經(jīng)營，切勿投機和隨意炒作盲盒，欺瞞消費者，切勿帶有博彩性質(zhì)。②可以與玩具生產(chǎn)商、設(shè)計師，達(dá)成合作，簽約原創(chuàng)，打造經(jīng)典款，提升盲盒的文化特質(zhì)和收藏價值，帶動盲盒經(jīng)濟的常態(tài)發(fā)展，避免過度商業(yè)化、娛樂化。③不管是驚喜營銷還是饑餓營銷，不管銷售商品還是銷售情感，都要建立科學(xué)的消費機制，對未滿成年的學(xué)生要適時勸誡。9.示例：①避免盲從，理性消費。切勿盲目跟風(fēng)攀比，避免情緒化消費，要看清盲盒背后隱藏的消費陷阱，不要被不良商家灌輸?shù)南M主義洗腦。②量入為出，適度消費。要在自己經(jīng)濟承受的范圍內(nèi)消費，切勿像一位60歲的玩家，一年買盲盒花了70萬元。③按實際出發(fā)，合理消費。按照消費需求，不鋪張浪費，不超前消費，提高對物資需求的自控力。④提高認(rèn)識，節(jié)制消費。加強科學(xué)的消費觀念，養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，提升理性消費認(rèn)知水平，杜絕一切非理性消費行為，如對具有增值潛力的隱藏款，切勿帶有博彩心理?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查信息篩選與辨析。A.根據(jù)【材料一】“很多時候，你即使一次性買了一大箱，也不一定能買到心儀款”可知，消費者并不能“總會”買到心儀款；B.根據(jù)【材料二】第①段“有近20萬消費者每年在天貓上花費2萬余元收集盲盒”可知，收集盲盒是盲盒玩家的消費行為，并沒有明確指出這些消費者是在“炒盲盒”；D.根據(jù)【材料四】第②段“盲盒經(jīng)濟之所以成為盲從，最根本的原因就在于忽視了盲盒的文化特質(zhì)，如此一來，盲盒經(jīng)濟必然會被庸俗化、邊緣化”可知，這里提到的是“必然會被庸俗化、邊緣化”，而不是“已經(jīng)被庸俗化、邊緣化”；故選C。【8題詳解】本題考查拓展運用。開放性題目，從提供的材料中，識別出與經(jīng)營建議相關(guān)的關(guān)鍵信息，將識別出的關(guān)鍵信息與目標(biāo)客群的特點相結(jié)合，進(jìn)行整合和分析。在此基礎(chǔ)上，提出具體、可行的經(jīng)營建議。最后，將解題思路以清晰、有條理的方式表達(dá)出來。由【材料三】第①段“由于部分類型的盲盒數(shù)量有限，粉絲卻數(shù)量龐大，因此產(chǎn)生‘炒盲盒’現(xiàn)象；有媒體表示，‘炒盲盒’比‘炒鞋’利潤更高，據(jù)調(diào)研顯示，18.3%的網(wǎng)民不理解購買盲盒的意義；24.9%的網(wǎng)民認(rèn)為‘炒盲盒’是跟風(fēng)現(xiàn)象；56.8%的網(wǎng)民呼吁理性消費”可知，“炒盲盒”現(xiàn)象引起的社會廣泛輿論，其中包括部分網(wǎng)民對購買盲盒意義的質(zhì)疑、認(rèn)為“炒盲盒”是跟風(fēng)現(xiàn)象，以及呼吁理性消費的聲音。由第②段“青少年追捧盲盒，表達(dá)了他們對生活驚喜的期待，也是一種童心的延續(xù)。令人不安的是，盲盒背后的炒作者、投機者可能將消費者對于生活品質(zhì)的追求，變作一種資本的游戲”可知，經(jīng)營中要提醒消費者節(jié)制消費、避免成癮。由【材料四】第①段“面對不斷崛起的盲盒經(jīng)濟，顯然有必要提醒年輕人節(jié)制消費、避免成癮。當(dāng)然，這也有賴于監(jiān)管部門進(jìn)一步規(guī)范市場，對交易不透明以及各類違規(guī)炒作，及時清理打擊，保證這一新型行業(yè)能夠良性運轉(zhuǎn)”可知，經(jīng)營中要按照監(jiān)管部門要求規(guī)范經(jīng)營、絕不違規(guī)炒作、保障良性運轉(zhuǎn)。由第②段“盲盒經(jīng)濟作為一種消費行為，離不開民族文化的滋潤，倘若是沒有了文化特質(zhì)，盲盒經(jīng)濟就會失去深刻的寓意和韻味。從這個角度看，只有減少和避免過度商業(yè)化、娛樂化的影響，為盲盒玩偶注入更多文化特質(zhì)，才能促進(jìn)盲盒經(jīng)濟健康發(fā)展”可知，盲盒經(jīng)濟作為一種消費行為，離不開民族文化的滋潤，指出只有減少和避免過度商業(yè)化、娛樂化的影響，為盲盒玩偶注入更多文化特質(zhì)，才能促進(jìn)盲盒經(jīng)濟健康發(fā)展。因此，經(jīng)營中要重視盲盒的文化特質(zhì)、提升文化價值以促進(jìn)經(jīng)濟健康發(fā)展。由第③段“在中國，盲盒經(jīng)濟發(fā)生了變種，變?yōu)橘€博經(jīng)濟、博彩經(jīng)濟……這必須進(jìn)行打擊，直接變成賭錢的方式，這就是賭博了”可知，中國科學(xué)院金融研究所研究員王松奇指出在中國，盲盒經(jīng)濟發(fā)生了變種，變?yōu)橘€博經(jīng)濟、博彩經(jīng)濟，這必須進(jìn)行打擊。因此，經(jīng)營中切勿將盲盒經(jīng)濟與賭博、博彩等違法活動掛鉤。示例：小沙，針對你即將開設(shè)的盲盒店，我有幾點簡要建議：一是提醒學(xué)生客群理性消費，避免盲盒成癮；二是遵守監(jiān)管規(guī)定，不進(jìn)行違規(guī)炒作，確保店鋪合規(guī)經(jīng)營；三是重視盲盒的文化內(nèi)涵，與設(shè)計師合作提升產(chǎn)品文化價值；四是切勿讓盲盒經(jīng)濟淪為賭博或博彩，保持健康經(jīng)營?！?題詳解】本題考查拓展運用能力。開放性題目，從提供的材料中，識別出與理性消費相關(guān)的信息，并結(jié)合個人的生活實際分析，列舉“理性消費”的措施。①由【材料三】第②段“令人不安的是，盲盒背后的炒作者、投機者可能將消費者對于生活品質(zhì)的追求，變作一種資本的游戲。對于普通玩家來說，切勿言目跟風(fēng)”可知，要避免盲從，理性消費，切勿盲目跟風(fēng)攀比；②由【材料三】第③段“如果在自己經(jīng)濟能力許可范圍內(nèi)，在不損害他人利益前提下，把盲盒當(dāng)作一種‘少買怡情’的愛好，似無不可”可知，要適度消費，要在自己經(jīng)濟承受的范圍內(nèi)消費；③由【材料三】第③段“這些年輕人對于市場風(fēng)險的識別，對于自我欲望的把控還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，等到發(fā)覺已經(jīng)泥足深陷的時候，戒掉買買買的癮就很難了。更不用說喜歡盲盒的還有很多未成年人，更容易受到影響和煽動，也更容易失去控制，最終上癮”可知，要提高對物資需求的自控力，從實際出發(fā)，合理消費；④由【材料四】第③段“在中國，盲盒經(jīng)濟發(fā)生了變種，變?yōu)橘€博經(jīng)濟、博彩經(jīng)濟”可知，要提高認(rèn)識，節(jié)制消費，切勿帶有博彩心理。示例：首先，我會明確自己的消費需求和預(yù)算，不盲目跟風(fēng)購買盲盒。我會根據(jù)自己的喜好和經(jīng)濟能力，選擇適合自己的產(chǎn)品，并合理規(guī)劃消費金額，避免不必要的浪費。其次，我會注重產(chǎn)品的實用性和性價比，而不是僅僅追求其外觀或限量版標(biāo)簽。在購買盲盒時，我會仔細(xì)研究產(chǎn)品的成分、質(zhì)量等信息，確保所購商品物有所值。最后，我會樹立正確的消費觀念，培養(yǎng)自己的理財意識和能力。我會學(xué)習(xí)如何管理自己的零花錢，并嘗試通過其他方式如儲蓄、投資等來實現(xiàn)財富的增值?？傊?，作為青少年，我們應(yīng)該保持理性消費的態(tài)度，避免盲目跟風(fēng)和過度消費，以更好地維護自己的經(jīng)濟利益。（二）現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀下文，完成下面小題回家折棗陳忠實①在巷子的水果攤上看到紅棗擺上來，自然想到該回家折棗了。在關(guān)中鄉(xiāng)村，凡用摘字的地方，大多數(shù)時候用折。每當(dāng)花開或果熟時月，得空回到原下老屋小院，或嘗花聞香，或攀枝折果，都是一種難以表達(dá)的清爽和愉悅。今天又要回家折棗了。正是秋高氣爽的好季節(jié)。樹依舊很綠。天空是少見的澄澈和透碧?？梢钥吹竭h(yuǎn)方影影綽綽起伏著的秦嶺的輪廓。路兩邊的果園里顯示著收獲過的敗落和冷寂。這條在我生活歷程中走得最多也最熟悉的回家的土路，卻從來都不曾發(fā)生熟悉里的厭倦，從路邊野草叢中突然躥飛的野雞，都會把我在城市樓房里的所有思緒排解得一絲不剩，還有鄉(xiāng)野的風(fēng)對城市的污染空氣的排除與置換。②大約七八年前，我在早春的時候回家，路過一個城市化了的鄉(xiāng)村，正逢著傳統(tǒng)的廟會，順便到會場去溜達(dá)，廟會已無廟無神可敬，純粹變成商品交易市場了。不經(jīng)意間，碰見一位老相熟，他也曾弄過文學(xué)，卻仍然在鄉(xiāng)間種地，還在業(yè)余寫著劇本。我看見他就有說不出口的話，城里有十余家專業(yè)劇團，或排場或別致的舞臺整年都晾著，一年也敲響不了幾回梆子鑼鈸，你把劇本寫給鬼演呀！他的架子車廂里放著一捆打開的棗樹秧子，他一邊給我說他正在寫作的劇本，一邊往我手里塞棗樹種子，他知道我鄉(xiāng)下有屋院。再三謝辭不掉，我便拿了三株梨棗回家，下決心把中院的花樹挖掉，給這三株棗樹移出空位。令人驚詫的是，這棗樹一年就長到齊墻頭高了。直到這棗樹秧委實出脫成茁壯的棗樹，而且掛了果，贈我棗樹的朋友打電話說，他的劇本早已寫完，請幾位高手名家看過，都在說寫得不錯的同時，也都說著遺憾。不是劇本能不能排，而是專業(yè)劇團根本就不排戲演戲。他問我能不能幫忙想點辦法。我不僅沒有辦法可支，連安慰他的話都說不出口。③到新世紀(jì)到來時，我終于下決心回到鄉(xiāng)下久別的老宅新屋住下了。棗樹是我的院子里最晚發(fā)芽的樹。當(dāng)那嫩芽在日出日落的日子里蓬勃出鮮綠的葉子，我發(fā)現(xiàn)了短短的葉柄根下的花蕾。不過小米粒大小。繡成一堆。我在那個早晨的心情頓然變得出奇的好。每天早晨起來，我都忍不佳到棗樹下站一會兒，看那小米粒似的花蕾的動靜。直到有一天早晨，我剛走到屋檐下，便聞到一縷奇異的香氣兒，憑直覺就判斷出棗花開了。小米粒似的花苞綻放開來的花兒自然不起眼，比小米的黃色淺些，接近于白色，香味卻很濃郁，枝條上稀稀拉拉的棗花，卻使整個小院都彌漫著清香。④眼看那枯萎的棗花里掙出二尺棗子來、恰如剛落生的嬰兒，似乎可以聽到那進(jìn)入天地之間的啼哭。小米粒大的棗子，似乎一夜或兩夜之間就長到扁豆粒大了，豌豆粒大了，花生粒大了，最后就定格在乒乓球那般大小了，個別棗子竟然有柴雞蛋的個頭。在桌子前在椅子上坐得久了，無論讀著什么或?qū)懼裁?，走出屋子走到棗樹下，看著隱蔽在枝杈葉叢里的青棗，那正在你眼皮下半滿和長大的果實，一種蓬勃的生命的活力便向人洋溢著。棗子青綠的顏色，在我日復(fù)一日的注視下，漸漸淡了，泛出乳白色了，又浮出一絲一坨的紫紅，它成熟了。我折下最先顯出紅色的一顆，咬了一口，便確信是我有生以來吃到的最好一顆棗子了。這棗子皮薄肉細(xì)，又脆，滿口竟有一股蜂蜜味兒。后來幾年的棗子，結(jié)得多了繁了，味道卻大不如頭一年。今年是前所未有的豐年，味道更差了，有點干巴。我心知肚明，肯定是干旱造成的。⑤我已經(jīng)不太在意棗子的多少和品味的差別了。我只尋找折棗的過程。常常慶幸得意我尚有一個可以栽植棗樹的院子，以及折棗折柿子的機會。我心里往往是瞅見城里人懸在空中陽臺上盆栽的花草而生發(fā)的。他們已無可以栽一株樹或一窩花的土地，只能栽在盆里懸在樓房的陽臺上。我在被曬得燙燒腳心的水泥路和被油氣污染的空氣里憋得透不過氣時，得空逃回鄉(xiāng)下的屋院，拔除院子瘋長的草，為柴樹花樹和果樹澆一桶水，在樹陰里在屋檐下喝一瓶啤酒，與鄉(xiāng)黨說幾句家長里短的話；尤其是回來折一回棗兒，心里頓然就凈泊下來了。⑥今年回了家，折了一回棗。⑦明年還回家折棗。（選自陳忠實《我走在這活潑的人間》，有刪改）10.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色分析鑒賞，不正確的一項（）A.文章開頭寫作者由看到賣棗聯(lián)想到棗月和回家折棗，說明作者對折棗一事印象深刻，很容易從日常生活聯(lián)想起，充滿期待。B.文章前五段從順敘的角度寫回家折棗的愉悅心情及三株棗樹的來歷，表達(dá)了棗樹成長結(jié)果的來之不易，及為擁有一園地可栽種感到快樂。C.陳忠實的作品鄉(xiāng)土氣息濃郁，本文在語言運用上體現(xiàn)了這一特征。作者多使用方言詞匯，如“折棗”“頂繁”等。D.全文雖以“回家折棗”為題，但折棗的過程已不重要，只是作者情感得以凈化的外顯行為，因此作者沒有花較多筆墨于“折棗”過程。11.【散文·結(jié)構(gòu)】閱讀全文，按時間順序梳理文章內(nèi)容，完成填空。12.【散文·語言】品味第④段中畫波浪線的語句，說說其表達(dá)效果。13.【散文·技巧】第②段畫橫線的文字是文章的一處閑筆，請參考小貼士，談?wù)勊谖闹械淖饔谩Ｙ浳覘棙涞呐笥汛螂娫捳f，他的劇本早已寫完，請幾位高手名家看過，都在說寫得不錯的同時，也都說著遺憾。不是劇本能不能排，而是專業(yè)劇團根本就不排戲演戲。小貼士：閑筆往往描寫的是看似無關(guān)緊要的內(nèi)容，卻具有與敘事結(jié)構(gòu)及主題相關(guān)的雙重意義。14.【散文·意蘊】作者執(zhí)著于“回家折棗”，卻“不太在意棗子的多少和品味的差別”。結(jié)合全文，探究作者真正“在意”的是什么?！敬鸢浮?0.B11.①移了中院位置種上棗樹；②新世紀(jì)到來；③折了一回棗12.示例一：用比喻的手法，把棗子比作嬰兒，寫出棗子從枯萎的棗花里長出來時的柔嫩，表達(dá)作者的驚喜之情。示例二：“掙”字寫出棗子從枯萎的棗花里生長出來的不容易，突出其活力，暗含作者的禮贊之情。示例三：作者用嬰兒的“啼哭”形容從“枯萎”的棗花里生長出來的棗子，用通感的修辭表現(xiàn)棗花凋落、棗兒新生的喜悅與激動。13.劇本寫得不錯卻無人問津，這與傳統(tǒng)廟會變成交易市場的現(xiàn)實環(huán)境相應(yīng)，暗示傳統(tǒng)與藝術(shù)被商業(yè)世界湮沒、艱難發(fā)展的現(xiàn)狀。插入專業(yè)劇團不排戲演戲這一現(xiàn)實，豐富了“棗”的意義，深化了文章主旨。14.作者真正“在意”的是“棗”承載的記憶與情感?；丶艺蹢棧粌H僅是簡單的懷舊?！皸棥敝杏行牢?，有希冀，有精神的寄托，有鄉(xiāng)土情結(jié)，有一絲落寞，一絲澀味。作者在意“折棗”，是對傳統(tǒng)的堅守，對鄉(xiāng)土人的眷戀，對城市化進(jìn)程中凈泊心境的追求?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查內(nèi)容理解和辨析。B.有誤?！皬捻様⒌慕嵌葘懟丶艺蹢椀挠鋹傂那榧叭陾棙涞膩須v”錯誤，文中三株棗樹的來歷屬于插敘內(nèi)容；故選B?！?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括。根據(jù)第②段“再三謝辭不掉，我便拿了三株梨棗回家，下決心把中院的花樹挖掉，給這三株棗樹移出空位。令人驚詫的是，這棗樹一年就長到齊墻頭高了”，第一空可概括為：移了中院位置種上棗樹。根據(jù)第③段“到新世紀(jì)到來時，我終于下決心回到鄉(xiāng)下久別的老宅新屋住下了。棗樹是我的院子里最晚發(fā)芽的樹”可知，回老宅，等到棗樹的發(fā)芽時間在新世紀(jì)到來時。因此，第二空可概括為：新世紀(jì)到來。根據(jù)第⑥段“今年回了家，折了一回棗”，第三空可概括為：折了一回棗?！?2題詳解】本題考查詞句的賞析，要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文和具體的語句分析作答。作者把棗子比作剛落生的嬰兒，這個比喻非常貼切，形象地描繪出棗子從枯萎的棗花中生長出來的柔嫩和新鮮，就像新生兒一樣充滿了生命力和希望。這樣的比喻不僅讓讀者能夠形象地感知到棗子的狀態(tài)，也表達(dá)了作者對棗子生長的驚喜之情。作者用“掙”這個詞來形容棗子的生長過程，這個詞的使用非常巧妙，它傳達(dá)了棗子從枯萎的棗花中生長出來的不易和艱辛，同時也突出了棗子的生命力和活力。這樣的描述讓讀者能夠感受到作者對棗子的贊美和敬仰之情。作者用通感的修辭手法，將視覺和聽覺相結(jié)合，用嬰兒的“啼哭”來形容從枯萎的棗花中生長出來的棗子。這樣的描述讓讀者不僅能夠看到棗子的生長過程，也能夠聽到棗子生長的“聲音”，進(jìn)一步增強了語句的生動性和感染力。同時，這種通感的修辭也表現(xiàn)了作者對棗花凋落、棗兒新生的喜悅與激動之情。根據(jù)以上分析作答即可?！?3題詳解】本題考查句段的作用。句段的作用不能脫離全文孤立看待，要看它在全文的位置，做到“段不離篇”。內(nèi)容上，這段文字揭示了贈棗者所面臨的困境：他的劇本雖然被高手名家認(rèn)可，但由于“專業(yè)劇團根本就不排戲演戲”，因此無法得以演出。這一現(xiàn)實與文章第②段提到的傳統(tǒng)廟會變成交易市場的現(xiàn)象以及第⑤段作者在城市中感受到的“被曬得燙燒腳心的水泥路和被油氣污染的空氣”相呼應(yīng)，共同展現(xiàn)了傳統(tǒng)與藝術(shù)在商業(yè)世界的沖擊下艱難發(fā)展的現(xiàn)狀。這種對比更加凸顯了作者對鄉(xiāng)村生活和自然之美的珍視，以及對傳統(tǒng)藝術(shù)沒落的惋惜。結(jié)構(gòu)上，這段文字與文章的敘事和主題緊密相關(guān)，起到了豐富和深化的作用。它與后文第⑤段“我只尋找折棗的過程”等敘述相呼應(yīng)，展現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村生活的向往和對自然之美的追求。通過插入這一現(xiàn)實情節(jié)，文章中的“棗”不僅僅是一種自然景物，更被賦予了象征意義，代表著對傳統(tǒng)與藝術(shù)的堅守和懷念。這種閑筆的運用使得文章在敘事上更加豐富多彩，增強了情感表達(dá)的深度和廣度?！?4題詳解】本題考查對文章主旨的掌握。此題可結(jié)合重點語句揣摩作者情感。根據(jù)第①段“每當(dāng)花開或果熟時月，得空回到原下老屋小院，或嘗花聞香，或攀枝折果，都是一種難以表達(dá)的清爽和愉悅”和“都會把我在城市樓房里的所有思緒排解到一絲不剩，還有鄉(xiāng)野的風(fēng)對城市的污染空氣的排除與置換”等可知，文章表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛，對城市化生活的厭倦。根據(jù)第②段“順便到會場去溜達(dá)，廟會已無廟無神可敬，純粹變成商品交易市場了”和“他的劇本早已寫完，請幾位高手名家看過，都在說寫得不錯的同時，也都說著遺憾。不是劇本能不能排，而是專業(yè)劇團根本就不排戲演戲”等可知，文章表達(dá)了作者對傳統(tǒng)藝術(shù)被商業(yè)替代的惋惜。根據(jù)第⑤段“我在被曬得燙燒腳心的水泥路和被油氣污染的空氣里整得透不過氣時，得空逃回鄉(xiāng)下的屋院”和“尤其是回來折一回棗兒，心里頓然就凈泊下來了”等可知，文章表達(dá)了作者對城市化進(jìn)程中凈化心境的追求。根據(jù)以上分析作答即可。（三）古詩文閱讀（19分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。陽關(guān)曲·中秋月①（宋）蘇軾暮云收盡②溢清寒③，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤④。此生此夜不長好，明月明年何處看?！咀ⅰ竣龠@首詞寫于熙寧十年，蘇軾與其胞弟離別七年后久別重逢所作。②暮云收盡：傍晚時分，云霧漸漸散去。③溢清寒：指月光如水般清澈而帶有寒意。④玉盤：滿月，形容月亮圓潤明亮。15.下列對于《陽關(guān)曲·中秋月》的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首句用“溢”字寫出中秋之夜，月光如水，而“清寒”二字，更深得月光如水的神趣，全是積水空明的感覺。B.“銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”寓意著銀河的遙遠(yuǎn)與寧靜，增強了天宇的遼闊感，“轉(zhuǎn)玉盤”形象地描繪了月亮緩緩移動、圓潤如盤的景象，化靜為動，以靜襯動，突出中秋月夜之靜謐。C.“此生此夜不長好”表達(dá)了作者對眼前美好景象的珍惜，同時暗示人生短暫，美好時光易逝的哀愁。D.末尾二句意思銜接，對仗天成?！按松艘埂迸c“明月明年”作對，字面工整，疊字唱答相當(dāng)巧妙，產(chǎn)生出悠長不絕的情韻。16.《陽關(guān)曲·中秋月》與九年級上冊第三單元《詩詞三首》之一的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》同樣以“明月”為題材，但修辭手法和情感表達(dá)上卻有不同之處。請結(jié)合文本內(nèi)容，填寫下列表格。篇目《陽關(guān)曲·中秋月》《水調(diào)歌頭·明月幾時有》修辭手法①《陽關(guān)曲·中秋月》運用了________的修辭手法。比如“銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”。《水調(diào)歌頭·明月幾時有》運用了擬人的修辭手法。比如“明月幾時有？把酒問青天”。情感表達(dá)②表達(dá)了__________。③表達(dá)了_____________?！敬鸢浮?5.B16.①.比喻②.兄弟重逢、共賞中秋月的愉悅與美好的心情，抒發(fā)了相聚后不久又要分手的哀傷與感慨。③.對弟弟蘇轍的深切思念、自身曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度，以及對美好未來的祝愿?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】《陽關(guān)曲·中秋月》是蘇軾在中秋之夜感慨良辰美景易逝的作品。詩歌描繪了中秋夜月光的清澈、寧靜，以及天地間的遼闊。作品通過細(xì)膩的描寫（“銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”）和情感的抒發(fā)（“此生此夜不長好”），透露出對生命短暫、離別無常的感慨。相比之下，《水調(diào)歌頭·明月幾時有》則著眼于人生歡聚與離別的哲思，通過問月的方式表達(dá)對時間流逝的無奈與超脫。兩者均借月表達(dá)情感，但語調(diào)和側(cè)重點不同，富有詩意?！?5題詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與賞析。B.“銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”句意：銀河悄然無聲，天上緩緩移動著白玉圓盤?！稗D(zhuǎn)玉盤”確實形象地描繪了月亮緩緩移動、圓潤如盤的景象，化靜為動，但這里是以動景襯托環(huán)境的靜謐，而不是“以靜襯動”，該項賞析錯誤。故選B。【16題詳解】本題考查比較閱讀。第一空，“銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”句意：銀河悄然無聲，天上緩緩移動著白玉圓盤。此句將月亮比作玉盤，運用了比喻的修辭手法。第二空，根據(jù)注釋“這首詞寫于熙寧十年，蘇軾與其胞弟離別七年后久別重逢所作”，再聯(lián)系“此生此夜不長好，明月明年何處看”句意：此生的此夜不易始終這樣美好，明年的明月將在什么地方賞觀？詞中表達(dá)了兄弟重逢、共賞中秋月的愉悅與美好的心情，同時也抒發(fā)了相聚后不久又要分手的哀傷與感慨，感嘆美好時光易逝，不知下次何時再能共賞明月。第三空，根據(jù)“作此篇，兼懷子由”可知，《水調(diào)歌頭·明月幾時有》表達(dá)了對弟弟蘇轍的深切思念。再聯(lián)系“但愿人長久，千里共嬋娟”可知，“但愿人長久”，是要突破時間的局限；“千里共嬋娟”，是要打通空間的阻隔，讓對于明月的共同的愛把彼此分離的人結(jié)合在一起。作者雖與親人相隔千里不能相聚，但仍有著曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度，借明月傳達(dá)出對美好未來的祝愿，希望親人即便相隔遙遠(yuǎn)也能平安健康，共享這美好的月色。閱讀下面甲、乙兩段選文，完成下列小題?！炯住坑谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】衛(wèi)鞅①亡魏入秦，孝公②以為相。封之于商③，號曰商君。商君治秦法令至行④公平無私；罰不諱⑤強大，賞不私親近。法及太子，黥劓其傅⑥。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼。孝公行之八年，疾且不起，欲傳于商君，辭不受。孝公已死，惠王代后，蒞政有頃，商君告歸。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策》）【注】①衛(wèi)鞅：即商鞅。②孝公：指秦孝公。③商：古代地名。④至行:貫徹到底。⑤諱：避忌。⑥黥（qíng）劓（yì）其傅：指衛(wèi)鞅因太子犯法，對其師傅處以黥劓的刑罰。黥、劓，皆為古代酷刑。17.下列句子中加點詞意義相同的一組是（）A.皆以美于徐公咨臣以當(dāng)世之事B.群臣吏民能面刺寡人之過者予獨愛蓮之出淤泥而不染C.能謗譏于市朝欲傳于商君D.宮婦左右莫不私王賞不私親近18.把文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）由此觀之，王之蔽甚矣。（2）衛(wèi)鞅亡魏入秦，孝公以為相。19.用“/”為【乙】文中畫直線句子斷句。（斷兩處）商君治秦法令至行公平無私20.在甲、乙兩文中，君臣同心使國力變強。齊國在國外取得了__________的巨大成效（用甲文原句回答），秦國則很快取得了__________的效果（用乙文原句回答）?！敬鸢浮?7.D18.（1）由此看來，大王您受蒙蔽很深啦?。?）衛(wèi)鞅從魏國逃亡到秦國，秦孝公把（他）任命為丞相。19.商君治秦/法令至行/公平無私20.①.燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊②.道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼【解析】【17題詳解】文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時文言文的學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。A：認(rèn)為/拿、用；B：結(jié)構(gòu)助詞，“的”/用在主謂之間，取消句子獨立性；C：在/給；D：偏愛/偏愛。故選D?！?8題詳解】文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點和句式的特點?！氨巍薄巴觥薄盀椤笔谴祟}中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準(zhǔn)確。點睛：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順?！?9題詳解】本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句，理解句子主要意思，在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有：語法分析、對話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定句式等。這句話的意思是：商君治理秦國，法令雷厲風(fēng)行，公平無私。可以根據(jù)句意進(jìn)行停頓?！?0題詳解】文言文比較閱讀，就是將兩篇或兩篇以上而且內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系文章，加以比較分析、對照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達(dá)到提高學(xué)生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的?！把唷②w、韓、魏聞之，皆朝于齊”的意思是“燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國朝拜齊威王”，這是齊威王納諫后在國外取得的成效；“道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼”的意思是“路上沒人拾取遺失的東西，百姓不亂取非分的財物，國力大大加強，諸侯個個畏懼”，這是秦國實行商君新法以后取得的效果。選自《戰(zhàn)國策》作者：劉向年代：西漢參考譯文：甲：在這種情況下，鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我知道自己確實比不上徐公美?？墒俏业钠拮悠珢畚?，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個不偏愛大王的，朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的，全國范圍內(nèi)的百姓沒有一個不有事想求助于大王。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了！”齊威王說：“你說得很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓們，能夠當(dāng)面批評我的過錯的人，給予上等獎賞；上書直言規(guī)勸我的人，給予中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞?！泵顒傁逻_(dá)，許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言，宮門和庭院像集市一樣熱鬧；幾個月以后，還不時地有人偶爾進(jìn)諫；滿一年以后，即使有人想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國朝拜齊威王。這就是身居朝廷，不必用兵就戰(zhàn)勝了敵國。乙：衛(wèi)鞅從魏國逃到秦國，秦孝公任用他為丞相，把商地分封給他，號稱“商君”。商君治理秦國，法令雷厲風(fēng)行，公平無私。懲罰，不忌避威勢強大的貴族；獎賞，不偏私關(guān)系特殊的親信，法令實施至于太子，依法處治。師傅犯法，處以黥、劓之刑，一年之后，路上沒人拾取遺失的東西，百姓不亂取非分的財物，國力大大加強，諸侯個個畏懼。孝公實行商君新法十八年后，重病臥床不起，打算傳位給商君，商君辭謝不受。孝公死后，惠王繼位，執(zhí)政不久，商君請求告老還鄉(xiāng)。（四）、名著閱讀（8分）21.在“傳統(tǒng)文化節(jié)”中，全班共讀《儒林外史》，開展了諷刺藝術(shù)之對比手法專題探究活動。請閱讀以下題目，按要求完成?！度辶滞馐贰分兄S刺藝術(shù)之對比手法專題探究情節(jié)對比①左圖故事呈現(xiàn)了《儒林外史》中一個經(jīng)典情節(jié)，請你用一句話概述這個情節(jié)。②結(jié)合《儒林外史》相關(guān)內(nèi)容，另舉一例談?wù)劊髌肥侨绾瓮ㄟ^對比手法達(dá)到諷刺效果的。人物對比清閑齋老人對《儒林外史》有這樣的評價：“其書以功名富貴為一篇之骨：有心艷功名富貴而媚人下人者；有倚仗功名富貴而驕人傲人者；有假托無意功名富貴，自以為高，被人看破恥笑者；終乃以辭卻功名富貴（不追求功名利祿），品第最上一層，為中流砥柱?！北緯茉炝素S富的儒林群像，其中既有丑陋盡顯的士林人物，亦有寄托作者心中理想的高潔之士。在各色人物對比下深刻描摹出笑中泣淚的世情百態(tài)。③請寫出書中一位“辭卻功名富貴者”，簡述理由?！敬鸢浮竣俜哆M(jìn)中舉喜極而瘋。②示例：匡超人原本是一個孝順善良的人，后來假造文書，代人應(yīng)考，變成對妻子冷漠蠻橫，對朋友虛偽圓滑的市儈小人。作者利用前后對比的手法寫出了在科舉制度下文人士子個體良知泯滅的悲劇。③示例：王冕，蔑視權(quán)貴，不慕名利，拒赴官約，為躲避做官終年在會稽山生活。【解析】【詳解】本題考查內(nèi)容理解。①這是一幅黑白的插畫，畫面中，身著長袍的人物站在中央，激動地張開雙手宣告“噫！好了！我中了！”，神情中滿是狂喜。他身旁有幾位穿著古裝的人物，有的頭戴官帽、身著官服，似是前來報喜的官差；周邊還有一些百姓圍觀。根據(jù)插圖及“我中了”可知，這是范進(jìn)得知中舉后發(fā)瘋說的話，在小說中，范進(jìn)多年參加科舉考試，一直未中，生活窮困潦倒。這次他突然中舉，極度的喜悅使他幾乎發(fā)狂，喊出“噫！好了！我中了！”。這個情節(jié)通過夸張的手法，深刻地揭示了封建科舉制度對讀書人的毒害，以及當(dāng)時社會的世態(tài)炎涼。據(jù)此可概括為：范進(jìn)中舉喜極而瘋。②需要從《儒林外史》里再找一個例子，闡述作品怎樣運用對比手法來實現(xiàn)諷刺效果，要講清楚對比的內(nèi)容和諷刺的指向。胡屠戶在范進(jìn)中舉前，對范進(jìn)百般辱罵，說他是“癩蝦蟆想吃起天鵝肉”，一副鄙夷嫌棄的態(tài)度；而范進(jìn)中舉后，胡屠戶馬上畢恭畢敬，稱范進(jìn)為“賢婿老爺”，說他是“天上的星宿”。通過胡屠戶前后截然不同的態(tài)度對比，辛辣地諷刺了他的嫌貧愛富、趨炎附勢，也深刻揭示了當(dāng)時社會中人們以科舉成敗論高低的世態(tài)炎涼。周進(jìn)中進(jìn)士前梅玖當(dāng)眾羞辱周進(jìn)雖年長，卻還是童生，只能稱“小友”，身份不及他“老友”尊貴。又“即興創(chuàng)作”惡作劇地編了一首“寶塔詩”，諷刺周進(jìn)還不是秀才。周進(jìn)中進(jìn)士后，梅玖冒稱是他的學(xué)生，還撒謊說周進(jìn)最喜歡自己。通過對比的手法，諷刺了梅玖這一類讀書人虛偽，毫無學(xué)者風(fēng)范，品德低劣，從而揭露了科舉制度對讀書人心靈的戕害。周進(jìn)苦讀幾十年，卻連秀才也沒能考取，當(dāng)他走進(jìn)貢院時，滿地打滾，痛哭不已，口吐鮮血；可是當(dāng)他聽說眾人愿意集資幫助他，竟然又