《健康看電視》-道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)

《健康看電視》——道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《健康看電視》——道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)教學(xué)內(nèi)容教材章節(jié)：《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)，第3課《健康看電視》。

內(nèi)容：本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生了解看電視的利與弊，培養(yǎng)學(xué)生正確看電視的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到看電視的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，內(nèi)容要健康向上，學(xué)會(huì)保護(hù)視力，合理安排作息時(shí)間。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.形成正確使用媒體的態(tài)度，培養(yǎng)健康看電視的意識(shí)。

2.發(fā)展自我管理能力，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和休閑時(shí)間。

3.增強(qiáng)信息辨別能力，選擇有益身心健康的電視節(jié)目。

4.提升社會(huì)責(zé)任感，意識(shí)到個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的影響。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生理解看電視的利弊，認(rèn)識(shí)到過度看電視可能帶來的負(fù)面影響。

②引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，合理安排看電視的時(shí)間，確保學(xué)習(xí)與休息的平衡。

③培養(yǎng)學(xué)生選擇健康電視節(jié)目的能力，提高對(duì)不良信息的辨別力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①幫助學(xué)生形成正確的看電視觀念，克服沉迷電視的傾向。

②指導(dǎo)學(xué)生如何保護(hù)視力，養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，預(yù)防近視等眼部疾病。

③引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)責(zé)任的角度出發(fā)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)社會(huì)和家庭的影響，培養(yǎng)良好的社會(huì)公民意識(shí)。教學(xué)資源軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、電視、音響設(shè)備。

課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、班級(jí)微信群。

信息化資源：健康看電視相關(guān)的視頻資料、圖片素材、網(wǎng)絡(luò)文章。

教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、案例分析、互動(dòng)問答。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于學(xué)生過度看電視導(dǎo)致視力下降的新聞報(bào)道視頻。

2.提出問題：同學(xué)們，你們平時(shí)喜歡看電視嗎？看電視時(shí)有沒有遇到過一些問題？比如視力下降、學(xué)習(xí)效率降低等。

3.引導(dǎo)學(xué)生思考：今天我們就來學(xué)習(xí)《健康看電視》，了解如何正確看電視，保護(hù)我們的視力。

二、講授新課（15分鐘）

1.講解看電視的利與弊，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到過度看電視可能帶來的負(fù)面影響。

2.講解如何合理安排看電視的時(shí)間，確保學(xué)習(xí)與休息的平衡。

3.講解如何選擇健康電視節(jié)目，提高對(duì)不良信息的辨別力。

4.講解如何保護(hù)視力，養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，預(yù)防近視等眼部疾病。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.小組討論：分組討論如何制定一個(gè)健康的看電視計(jì)劃，并分享給全班同學(xué)。

2.角色扮演：模擬家長(zhǎng)與孩子之間關(guān)于看電視的對(duì)話，讓學(xué)生體驗(yàn)如何與家長(zhǎng)溝通。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：同學(xué)們，你們認(rèn)為看電視對(duì)我們的生活有哪些影響？

2.提問：如何合理安排看電視的時(shí)間？

3.提問：如何選擇健康電視節(jié)目？

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問：同學(xué)們，你們知道如何保護(hù)視力嗎？

2.學(xué)生回答：回答問題，如調(diào)整看電視的距離、時(shí)間等。

3.教師總結(jié)：總結(jié)保護(hù)視力的方法，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣的重要性。

六、解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.教師提出問題：如何讓家人都意識(shí)到健康看電視的重要性？

2.學(xué)生討論：分組討論如何向家人宣傳健康看電視的理念。

3.學(xué)生分享：分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)健康看電視的重要性。

2.布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家人一起制定一個(gè)健康的看電視計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：15分鐘

3.鞏固練習(xí)：10分鐘

4.課堂提問：5分鐘

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：10分鐘

6.解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求：5分鐘

7.總結(jié)與作業(yè)布置：5分鐘

總用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)與技能：

-學(xué)生能夠理解看電視的利弊，認(rèn)識(shí)到過度看電視可能帶來的負(fù)面影響，如視力下降、學(xué)習(xí)效率降低等。

-學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排看電視的時(shí)間，能夠根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表來調(diào)整看電視的時(shí)間，確保學(xué)習(xí)與休息的平衡。

-學(xué)生掌握了選擇健康電視節(jié)目的能力，能夠辨別出有益身心健康的節(jié)目，避免接觸不良信息。

-學(xué)生了解并能夠?qū)嵺`保護(hù)視力的方法，如調(diào)整看電視的距離、時(shí)間等，預(yù)防近視等眼部疾病。

2.態(tài)度與價(jià)值觀：

-學(xué)生形成了正確的看電視觀念，克服了沉迷電視的傾向，能夠自覺控制看電視的時(shí)間。

-學(xué)生增強(qiáng)了自我管理能力，學(xué)會(huì)了如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑時(shí)間，提高了時(shí)間利用效率。

-學(xué)生提升了社會(huì)責(zé)任感，意識(shí)到個(gè)人行為對(duì)社會(huì)和家庭的影響，能夠從更廣闊的角度看待問題。

3.情感與態(tài)度：

-學(xué)生在課堂討論和角色扮演中，表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，愿意分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生在解決問題時(shí)，展現(xiàn)出良好的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能夠與同伴共同探討解決方案。

-學(xué)生在總結(jié)與作業(yè)布置環(huán)節(jié)，表現(xiàn)出對(duì)健康看電視的重視，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

4.實(shí)踐與拓展：

-學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于家庭生活中，與家人共同制定健康的看電視計(jì)劃，并監(jiān)督執(zhí)行。

-學(xué)生在課外時(shí)間，通過閱讀相關(guān)書籍、觀看教育節(jié)目等方式，進(jìn)一步拓展對(duì)健康看電視的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，能夠向他人宣傳健康看電視的理念，提高公眾對(duì)這一問題的關(guān)注度。板書設(shè)計(jì)①健康看電視的重要性

-利：放松心情，獲取信息，學(xué)習(xí)新知識(shí)。

-弊：影響視力，降低學(xué)習(xí)效率，沉迷其中。

②合理安排看電視時(shí)間

-學(xué)習(xí)時(shí)間：保證學(xué)習(xí)效率，避免影響學(xué)習(xí)。

-休息時(shí)間：放松身心，緩解學(xué)習(xí)壓力。

-電視節(jié)目時(shí)間：根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容和個(gè)人興趣適度安排。

③選擇健康電視節(jié)目

-內(nèi)容健康：避免暴力、色情等不良信息。

-適合年齡：選擇適合自己年齡段的節(jié)目。

-有益身心：選擇有益身心健康、增長(zhǎng)知識(shí)的節(jié)目。

④保護(hù)視力

-保持距離：保持適當(dāng)距離，避免眼睛疲勞。

-適當(dāng)休息：看電視一段時(shí)間后，適當(dāng)休息眼睛。

-避免長(zhǎng)時(shí)間：避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)看電視，減少眼睛負(fù)擔(dān)。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.家庭作業(yè)：

-設(shè)計(jì)一份個(gè)人健康的看電視計(jì)劃表，包括看電視的時(shí)間、頻率和內(nèi)容選擇，以及執(zhí)行計(jì)劃的方法。

-家長(zhǎng)簽字確認(rèn)，確保計(jì)劃的有效實(shí)施。

2.小組作業(yè)：

-小組內(nèi)討論并選擇一部健康、有教育意義的電視節(jié)目，制作一份推薦報(bào)告，內(nèi)容包括節(jié)目簡(jiǎn)介、推薦理由和對(duì)觀眾的影響。

-將推薦報(bào)告以PPT形式展示給全班同學(xué)，進(jìn)行分享和討論。

作業(yè)反饋：

1.家庭作業(yè)反饋：

-對(duì)學(xué)生的個(gè)人看電視計(jì)劃表進(jìn)行批改，檢查學(xué)生是否能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排看電視的時(shí)間。

-評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)健康看電視的認(rèn)識(shí)，是否能夠選擇有益的電視內(nèi)容。

-對(duì)學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃的方法給予評(píng)價(jià)，是否具有可行性和實(shí)用性。

2.小組作業(yè)反饋：

-評(píng)估小組成員的合作效果，是否能夠共同完成推薦報(bào)告。

-檢查推薦報(bào)告的內(nèi)容是否充實(shí)，是否能夠準(zhǔn)確表達(dá)節(jié)目的優(yōu)點(diǎn)和對(duì)觀眾的影響。

-對(duì)學(xué)生的表達(dá)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，是否能夠清晰、自信地向全班同學(xué)介紹推薦節(jié)目。

具體反饋內(nèi)容如下：

-對(duì)于個(gè)人看電視計(jì)劃表：

-時(shí)間安排合理，符合學(xué)生作息時(shí)間表，給予正面評(píng)價(jià)。

-選擇電視節(jié)目時(shí)考慮了健康和教育的因素，給予正面評(píng)價(jià)。

-執(zhí)行計(jì)劃的方法具體可行，給予