鶴崗師范高等?？茖W(xué)校《彝語(yǔ)方言學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)?dān)Q崗師范高等?？茖W(xué)校《彝語(yǔ)方言學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在俄國(guó)文學(xué)中，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.展現(xiàn)了歷史的變遷B.描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷C.以愛情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運(yùn)2、在日本文學(xué)中，川端康成的作品具有獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。以下關(guān)于川端康成作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其“物哀”之美？（）A.細(xì)膩的情感表達(dá)B.對(duì)死亡的獨(dú)特書寫C.優(yōu)美的自然景觀描寫D.對(duì)傳統(tǒng)美的傳承與創(chuàng)新3、在古希臘文學(xué)中，阿里斯托芬的喜劇作品獨(dú)具特色。以下關(guān)于其喜劇作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能引人發(fā)笑？（）A.夸張滑稽的人物形象B.機(jī)智幽默的對(duì)白C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的諷刺D.荒誕離奇的劇情4、在德國(guó)文學(xué)中，關(guān)于黑塞的《荒原狼》，以下關(guān)于作品主題的探討，哪一種說法是準(zhǔn)確的？（）A.主要揭示了現(xiàn)代社會(huì)中人們精神的空虛和迷茫，以及對(duì)自我認(rèn)同的追尋B.側(cè)重于描寫人與自然的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)回歸自然的重要性C.深刻探討了藝術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的矛盾，以及藝術(shù)家的孤獨(dú)命運(yùn)D.重點(diǎn)批判了現(xiàn)代社會(huì)的科技發(fā)展對(duì)人性的扭曲和破壞5、英國(guó)詩(shī)人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩(shī)歌的經(jīng)典之作，詩(shī)中描繪的“荒原”象征著？（）A.現(xiàn)代社會(huì)的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是6、對(duì)于20世紀(jì)澳大利亞文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對(duì)澳大利亞獨(dú)特的自然風(fēng)光和社會(huì)生活的描繪而受到關(guān)注？（）A.帕特里克·懷特B.托馬斯·肯尼利C.考琳·麥卡洛D.以上都是7、雨果的《巴黎圣母院》中，卡西莫多的形象具有強(qiáng)烈的對(duì)比性，這種對(duì)比主要體現(xiàn)在？（）A.外貌與內(nèi)心B.身份與地位C.行為與動(dòng)機(jī)D.力量與智慧8、英國(guó)作家狄更斯的作品多關(guān)注社會(huì)底層人民的生活，他的哪部小說描繪了工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)工人階級(jí)的苦難？（）A.《遠(yuǎn)大前程》B.《大衛(wèi)·科波菲爾》C.《艱難時(shí)世》D.《雙城記》9、在19世紀(jì)美國(guó)浪漫主義文學(xué)中，愛倫·坡的作品以神秘和恐怖為特色。以下關(guān)于愛倫·坡作品風(fēng)格的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.營(yíng)造緊張和驚悚的氛圍B.探索人類心理的黑暗面C.注重情節(jié)的邏輯性和合理性D.運(yùn)用象征和隱喻手法10、英國(guó)作家勃朗特姐妹的作品以獨(dú)特的女性視角和情感表達(dá)著稱。以下關(guān)于她們作品的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪女性在男權(quán)社會(huì)中的困境和掙扎B.強(qiáng)調(diào)女性的自主意識(shí)和獨(dú)立精神C.情節(jié)多以浪漫愛情為主，缺乏現(xiàn)實(shí)批判D.語(yǔ)言細(xì)膩，情感真摯11、在日本文學(xué)中，對(duì)于紫式部《源氏物語(yǔ)》的藝術(shù)成就，以下評(píng)價(jià)不正確的是（）A.細(xì)膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的語(yǔ)言風(fēng)格C.對(duì)后世文學(xué)影響不大D.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象12、在19世紀(jì)美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品以對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的尖銳批判和對(duì)人性的深刻洞察而聞名？（）A.馬克·吐溫B.德萊塞C.杰克·倫敦D.歐·亨利13、美國(guó)南方文學(xué)具有獨(dú)特的地域特色和文化內(nèi)涵。以下關(guān)于美國(guó)南方文學(xué)的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪南方的風(fēng)土人情和歷史傳統(tǒng)B.關(guān)注種族問題和社會(huì)不平等C.以現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格為主，缺乏想象力D.體現(xiàn)了南方人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀14、在法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》中，對(duì)于主人公于連的形象分析，以下不準(zhǔn)確的是（）A.個(gè)人野心與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的沖突B.勇敢追求愛情和理想C.完全是一個(gè)負(fù)面的人物形象D.反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾15、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，風(fēng)格各異。以下關(guān)于現(xiàn)代主義文學(xué)的特征，哪一項(xiàng)最能反映其與傳統(tǒng)文學(xué)的區(qū)別？（）A.意識(shí)流的寫作手法B.荒誕離奇的情節(jié)C.對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的顛覆D.破碎的敘事結(jié)構(gòu)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）在《霧都孤兒》中，深入探討狄更斯對(duì)社會(huì)底層兒童命運(yùn)的關(guān)注以及對(duì)人性善良的呼喚。2、（本題5分）簡(jiǎn)述浪漫主義文學(xué)對(duì)民間文學(xué)和傳統(tǒng)文化的借鑒。3、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《老人與?！分惺サ貋喐绲挠矟h形象與海洋象征意義的關(guān)聯(lián)及作品的主題表達(dá)。4、（本題5分）分析《遠(yuǎn)大前程》中皮普的人生理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）外語(yǔ)閱讀策略的訓(xùn)練有助于提高閱讀速度和理解能力。以學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)閱讀為例，分析預(yù)測(cè)、略讀、掃讀、推理和總結(jié)等閱讀策略的應(yīng)用技巧。探討如何根據(jù)不同類型的閱讀材料（如新聞、小說、學(xué)術(shù)文章）選擇合適的閱讀策略，以及如何通過閱讀策略的培養(yǎng)提升學(xué)習(xí)者的批判性閱讀思維和自主閱讀能力。2、（本題5分）探討外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的跨文化交流作品中的文化適應(yīng)和文化沖突，思考如何促進(jìn)不同文化之間的理解與融合。3、（本題5分）深入研究美國(guó)文學(xué)中猶太文學(xué)的主題和藝術(shù)特色，分析猶太作家如何在作品中展現(xiàn)猶太民族的歷史、宗教、文化傳統(tǒng)以及在現(xiàn)代美國(guó)社會(huì)中的生存困境和文化沖突。以貝婁等作家的作品為例，探討?yīng)q太文學(xué)對(duì)美國(guó)多元文化的貢獻(xiàn)。4、（本題5分）深入探討西班牙語(yǔ)文學(xué)中“黑色小說”的風(fēng)格特點(diǎn)和社會(huì)反映，以具體作家作品為例，分析“黑色小說”如何通過黑暗、壓抑的氛圍和犯罪、暴力等主題揭示社會(huì)的陰暗面和人性的扭曲。探討“黑色小說”在西班牙語(yǔ)文學(xué)中的獨(dú)特地位和文化意義。5、（本題5分）論述外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的先鋒派文學(xué)，包括其藝術(shù)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新精神和對(duì)文學(xué)發(fā)展的推動(dòng)。不少于500字。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）以《高老頭》為例，分析巴爾扎克筆下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。2、（本題