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高青縣2025年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級(jí)_______姓名_______一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1.直接寫(xiě)出得數(shù).0.25+=3÷=×=+=×21=2-=÷=1÷0.125=2.脫式計(jì)算.﹣﹣+﹣+﹣3.解方程X+=X-=2X+=二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(xiě)(每小題2分,共22分)4.已知5x=6,那么x÷(________)=6。5.把長(zhǎng)36cm和48cm的兩根彩帶剪成同樣長(zhǎng)的短彩帶且沒(méi)有剩余,每根短彩帶最長(zhǎng)是(______)cm,一共可以剪成(______)根這樣的短彩帶。6.把3m長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段,每段是全長(zhǎng)的,每段鐵線長(zhǎng)m.7.一堆蘿卜,不論分給8只小兔子還是12只小兔子,都正好分完。這堆蘿卜至少有(________)個(gè)。8.有6瓶飲料,其中5瓶的質(zhì)量相同,剩下的1瓶與其它5瓶不是一樣重,但是不知道是輕了還是重了。用天平至少稱(chēng)________次能保證找出來(lái)。9.1.75=7÷()==28÷()=。10.把7米長(zhǎng)的鐵絲平均截成6段,每段長(zhǎng)()米,2段是7米的.11.()÷25===36÷()=0.812.3.5升=(________)毫升;600立方分米=(________)立方米;(________)。13.18米的是(______________)米;(______________)米的是18米。14.甲、乙兩人進(jìn)行1000米的中長(zhǎng)跑比賽。下圖中的兩條折線分別表示兩人比賽的情況,看圖回答問(wèn)題。(1)跑完1000米,甲用時(shí)(_________)分鐘,乙大約用時(shí)(_________)分鐘。(2)起跑后1分鐘內(nèi),(______)跑得速度快一些。(3)起跑后大約(_________)分鐘時(shí),兩人跑的路程同樣多,是(________)米。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.把一根長(zhǎng)2m的長(zhǎng)方體木料截成兩段,表面積增加了8dm2,原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是()A.80dm3 B.320dm3 C.8dm3 D.32dm316.一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)5米,第二段是全長(zhǎng)的,那么()。A.第一段長(zhǎng) B.第二段長(zhǎng) C.兩段一樣長(zhǎng) D.不能確定17.的分母加上5,要使這個(gè)數(shù)的大小不變,分子應(yīng)()。A.加上5B.?dāng)U大為原來(lái)的5倍C.加上218.正方形的邊長(zhǎng)是質(zhì)數(shù),它的面積是()A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù)C.既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù) D.無(wú)法確定19.決定分?jǐn)?shù)單位個(gè)數(shù)的是()。A.分子B.分母C.分?jǐn)?shù)四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20.下面立體圖形從上面、正面和左面看的形狀分別是什么?畫(huà)一畫(huà).21.如圖是一長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的一部分,請(qǐng)你把這個(gè)不完整的長(zhǎng)方體展開(kāi)圖補(bǔ)充完整.五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22.某糧店有面粉噸,上午賣(mài)了噸,下午又運(yùn)來(lái)噸,糧店現(xiàn)在有多少?lài)嵜娣郏?3.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。跳繩的有20人,占操場(chǎng)上活動(dòng)總?cè)藬?shù)的。操場(chǎng)上一共有多少人在活動(dòng)?24.李強(qiáng)收集了南京和哈爾濱2016年4月某一周每天的最高氣溫,結(jié)果如下:(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),接著完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)根據(jù)題意可知,南京的日最高氣溫從________日至________日這一天上升得最快,從________日至________日這一天下降得最快。(3)哈爾濱的日最高溫有三天比較平穩(wěn),是________日至________日。(4)這兩個(gè)城市________日的日最高氣溫最接近,________日的日最高氣溫相差最大。25.一批樹(shù)苗,五年級(jí)(1)班第一天栽了全部的,第二天比第一天多栽了全部的,還剩下全部的幾分之幾沒(méi)有栽?26.一個(gè)兩層的書(shū)架,共放書(shū)128冊(cè),如果把上層的書(shū)搬17冊(cè)到下層,結(jié)果上層的書(shū)比下層的書(shū)還多2冊(cè),原來(lái)上下兩層各放書(shū)多少冊(cè)?(用方程解)27.一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體木箱,從外面量得長(zhǎng)6分米,寬4.2分米,高3.2分米.如果做這個(gè)木箱的木板厚1厘米,那么木箱的容積是多少?28.六年級(jí)女生排隊(duì)排練,六(1)班有女生18人,六(2)班有女生27人,六(3)班有女生36人。要使每排都是同班的并且人數(shù)相等,每排最多站多少人?一共可以排幾排?參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1、1;;;6;;;8【詳解】略2、0;;【分析】都按從左到右的順序計(jì)算,同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減.據(jù)此計(jì)算.【詳解】①﹣﹣=﹣=0②+﹣=﹣=③+﹣=﹣=3、【詳解】略二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(xiě)(每小題2分,共22分)4、0.2【分析】由5x=6,可根據(jù)等式的性質(zhì)2求出x的值,再將x的值帶入x÷()=6即可?!驹斀狻?x=6解:x=6÷5x=1.21.2÷6=0.2故答案為:0.2【點(diǎn)睛】本題主要考查應(yīng)用等式的性質(zhì)2解方程,解題的關(guān)鍵是先求出x的值。5、127【分析】根據(jù)題意,可計(jì)算出36與48的最大公約數(shù),即是每根短彩帶的最長(zhǎng),然后再用36除以最大公約數(shù)所得的商再加上48除以最大公約數(shù)的商,即是一共截成的段數(shù)。【詳解】36與48的最大公約數(shù)是12,所以每根短彩帶最長(zhǎng)是12cm;36÷12+48÷12=3+4=7(根)故答案為:12;7【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是利用求最大公約數(shù)的方法計(jì)算出每根短彩帶最長(zhǎng)是多少厘米,然后再計(jì)算每根彩帶可以截成的段數(shù),再相加即可。6、【解析】略7、24【解析】略8、3【分析】根據(jù)天平的平衡原理對(duì)托盤(pán)兩邊的物品進(jìn)行比較,把待測(cè)物品分成三份,要分得盡量平均,能夠均分的就平均分成3份,不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1,據(jù)此解答?!驹斀狻堪?瓶飲料平均分成3份,每份是2瓶,先將天平兩端各放2瓶,如果平衡,則剩下2瓶中有一個(gè)是次品,然后把剩下兩個(gè)中拿1瓶與4瓶中的1瓶對(duì)比,如果平衡,剩下的就是次品,如果不平衡,則拿出的這瓶就是次品;【點(diǎn)睛】此題主要考查了找次品的知識(shí),熟練掌握天平的平衡原理是解題的關(guān)鍵。9、4,49,16,7;【解析】略10、【解析】略11、20;4;15;45【分析】略【詳解】略12、35000.60.65【分析】根據(jù)1升=1000毫升,1立方米=1000立方分米,1立方分米=1升,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?.5×1000=3500(毫升)600÷1000=0.6(立方米)0.65升=0.65立方分米【點(diǎn)睛】本題考查了單位換算,單位大變小乘進(jìn)率,單位小變大除以進(jìn)率。13、1227【解析】略14、(1)44.5(2)乙(3)2.4600【解析】略三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、A【分析】把這個(gè)長(zhǎng)方體木料截成相同的兩段后,增加的表面積相當(dāng)于這根長(zhǎng)方體木料底面積的2倍,用增加后的表面積除以2就是這根長(zhǎng)方體木料的底面積,根據(jù)長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式“V=Sh"即可求得這根木料的體積。【詳解】2m=20dm(8÷2)×20=4×20=80(dm3)答:原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是80dm3.故選:A.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是把這個(gè)長(zhǎng)方體木料截成相同的兩段后增加的表面積是這根長(zhǎng)方體木料底面積的2倍,記住長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式并會(huì)運(yùn)用,注意單位換。16、B【分析】一根繩子的長(zhǎng)度是單位“1”,第二段是全長(zhǎng)的,第一段是全長(zhǎng)的1-,比較即可?!驹斀狻?-=<故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)減法應(yīng)用題,異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。17、C【解析】略18、B【分析】正方形的邊長(zhǎng)是質(zhì)數(shù),它的面積=質(zhì)數(shù)2,根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義,質(zhì)數(shù)有2個(gè)約數(shù),合數(shù)有3個(gè)或3個(gè)以上約數(shù);質(zhì)數(shù)乘以質(zhì)數(shù)的積的一定有1和它本身兩個(gè)數(shù)約數(shù),還含有這個(gè)質(zhì)數(shù),所以質(zhì)數(shù)2至少含有3個(gè)約數(shù),即質(zhì)數(shù)2是合數(shù)?!驹斀狻空叫蔚倪呴L(zhǎng)是質(zhì)數(shù),它的面積=質(zhì)數(shù)2,質(zhì)數(shù)2含有1和它本身兩個(gè)數(shù)約數(shù)外還含有這個(gè)質(zhì)數(shù),即含有至少3個(gè)約數(shù),質(zhì)數(shù)2是合數(shù),所以正方形的邊長(zhǎng)是質(zhì)數(shù),它的面積是合數(shù);故選:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)數(shù)合數(shù)的意義,注意質(zhì)數(shù)2是合數(shù)。19、A【解析】略四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20、【解析】略21、【解析】略【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的特征.五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22、噸【解析】(噸)答:糧店現(xiàn)在有噸面粉。23、50人【分析】把操場(chǎng)上活動(dòng)總?cè)藬?shù)看作單位“1”,總?cè)藬?shù)的是20人,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,跳繩人數(shù)÷跳繩人數(shù)所占總?cè)藬?shù)的分率即可解答。【詳解】(人)答:操場(chǎng)上一共有50人。【點(diǎn)睛】找準(zhǔn)單位“1”,明確已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法。24、(1)(2)20;21;22;23(3)19;21(4)20;22【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖已經(jīng)畫(huà)出來(lái)的部分可以看到,實(shí)線表示南京,虛線表示哈爾濱。確定每組中點(diǎn)的位置,再連線、標(biāo)數(shù)據(jù),即可把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。(2)折線向上傾斜的程度越大,就表示氣溫上升的最快;折線向下傾斜的程度越大就表示氣溫下降的最快。(3)三個(gè)點(diǎn)最接近的時(shí)間就是氣溫最平穩(wěn)的三天。(4)同一天,兩個(gè)點(diǎn)距離最近的,就是最高氣溫最接近的時(shí)間;兩個(gè)點(diǎn)距離最遠(yuǎn)的,就是最高氣溫相差最大的時(shí)間。【詳解】(1)(2)南京的日最高氣溫從20日至21日這一天上升得最快,從22日至23日這一天下降得最快。(3)哈爾濱的日最高溫有三天比較平穩(wěn),是19_日至21日。(4)這兩個(gè)城市20日的日最高氣溫最接近,22日的日最高氣溫相差最大?!军c(diǎn)睛】重點(diǎn)掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制,畫(huà)折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要注意描點(diǎn)、連線、和標(biāo)數(shù)據(jù),復(fù)式折線圖一定要區(qū)分不同的量的線,能夠準(zhǔn)確從復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息。25、【詳解】1--()=26、上層82冊(cè),下層46冊(cè)?!痉治觥吭O(shè)原來(lái)上層放x冊(cè),則下層放書(shū)128-x冊(cè),根據(jù)上層冊(cè)數(shù)-17=下層冊(cè)數(shù)+17+2,列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)原來(lái)上層放x冊(cè),則下層放書(shū)128-x冊(cè)。x-17=128-x+17+2x-17=147-x2x=164x=82
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