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文檔簡介
浙江省余姚市六校聯(lián)考2023-2024學年八年級下學期數(shù)學期中考試試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列四個圖形中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.2.下列運算正確的是()A.5+2=7 B.22?3.已知一個多邊形的內(nèi)角和是其外角和的4倍,則這個多邊形是()A.七邊形 B.八邊形 C.九邊形 D.十邊形4.已知關于x的一元二次方程x2+bx?3=0有一個根為1,則A.?2 B.2 C.?3 D.35.已知一組數(shù)據(jù)2,0,2,4,?4則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.2和2 B.2和4 C.4和4 D.2和-46.用配方法解方程x2-4x-3=0,則配方正確的是()A.(x-2)2=1 B.(x+2)2=1 C.(x-2)2=7 D.(x+2)2=77.若點P(a,A.-2和3 B.2和-3 C.2和3 D.-2和-38.一次足球聯(lián)賽實行單循環(huán)比賽(每兩支球隊之間都比賽一場),計劃安排15場比賽,設邀請了x支球隊參加聯(lián)賽,則下列方程符合題意的是()A.12x(C.x(x+1)9.如圖,在平行四邊形ABDC中,對角線AD和CB相交于點E,AD⊥DC,若AD=2,AC=3,則BC的長度為()
A.6 B.26 C.5 D.10.如圖,在平行四邊形ABCD中,點E為AD的中點,連接CE,CE⊥AD,點F在AB上,連接EF,EF=CE,若BC=6,CD=5,則線段BF的長為()A.185 B.215 C.165二、填空題(每小題4分,共24分)11.若二次根式x?5在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是.12.將方程(x?1)(x+3)=1化成一般形式是13.甲、乙、丙三人進行射擊測試,每人10次射擊成績的平均數(shù)(單位:環(huán))都是8.9,方差(單位:環(huán)2)分別是S2甲=0.45,S2乙=0.42,S2丙=0.51,則三人中成績最穩(wěn)定的是.14.若方程x2?4x+1=0的兩個根是x1,x15.如圖,平行四邊形ABCD對角線相交于點O,且AD≠CD,過點O作OM⊥AC,交AD于點M,若果三角形CDM的周長為8,那么平行四邊形ABCD的周長是.16.如圖,O是平面直角坐標系原點,AB∥OC,AO⊥OC,AB=1,OC=4,P為線段AO上一個動點,連結PB并延長至點E,使得點E落在直線x=2上,以PE,PC為鄰邊作平行四邊形PEFC,則對角線PF的最小值為.三、解答題(共8題,共66分)17.計算:(1)8+12?26 18.解方程:(1)x2?16=0 19.如圖,在5×5的方格紙中,每個小正方形的邊長均為1,A和B兩點均在小正方形的頂點上,請按照下列要求,在圖①和圖②中畫出一個符合條件的四邊形(所畫四邊形的頂點均在小正方形的頂點上)。(1)在圖①中畫四邊形ABCD,使其為中心對稱圖形(2)在圖②中以A,20.在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于點E,∠C=3∠BAE.(1)求∠B的度數(shù).(2)若CE=2BE,AB=4,求AB和CD之間的距離.21.數(shù)學活動課上,老師帶領同學們開展“利用樹葉的特征對樹木進行分類”的實踐活動。同學們隨機收集芒果樹、荔枝樹的樹葉各10片,通過測量得到這些樹葉的長(單位:,寬(單位:的數(shù)據(jù)后,分別計算長寬比,整理數(shù)據(jù)如下:
12345678910芒果樹葉的長寬比3.83.73.53.43.84.03.64.03.64.0荔枝樹葉的長寬比2.02.02.02.41.81.91.82.01.31.9分析數(shù)據(jù)如下:
平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差芒果樹葉的長寬比3.744.00.0424荔枝樹葉的長寬比1.950.0669【問題解決】(1)m=,n=,并求荔枝樹葉的長寬比的平均數(shù).(2)同學說:“從樹葉的長寬比的方差來看,我認為芒果樹葉的形狀差別大.”同學說:“從樹葉的長寬比的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)來看,我發(fā)現(xiàn)荔枝樹葉的長約為寬的兩倍.”以上兩位同學的說法中,合理的是同學;(3)現(xiàn)有一片長,寬的樹葉,請判斷這片樹葉更可能來自于芒果、荔枝中的哪種樹?并給出你的理由.22.為更好地開展勞動教育課程,我校計劃用一面足夠長的墻為一邊,其余各邊用總長42米的圍欄建成如圖所示的生態(tài)園,中間用圍欄隔開(如圖所示),由于場地限制,垂直于墻的一邊長不超過7米(圍欄忽略不計)(1)若生態(tài)園的面積為144平方米,求生態(tài)園垂直于墻的邊長;(2)生態(tài)園的面積能否達到153平方米?請說明理由.23.已知三角形ABC的一邊BC的長為5,另兩邊AB,AC的長分別是關于x的一元二次方程x2(1)無論k為何值時,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;(2)當k=2時,請判斷三角形ABC的形狀,并說明理由;24.我們規(guī)定:有一組鄰邊相等,且這組鄰邊的夾角為60°的凸四邊形叫做“準箏形”(1)如圖1,在四邊形ABCD中,∠A+∠C=270°,∠D=30°,AB=BC,求證:四邊形ABCD是“準箏形”;(2)小軍同學研究“準箏形”時,思索這樣一道題:如圖2,“準箏形”ABCD,AD=BD,∠BAD=∠BCD=60°,BC=5,CD=3,求AC的長.小軍研究后發(fā)現(xiàn),可以CD為邊向外作等邊三角形,構造手拉手全等模型,用轉化的思想來求AC.同學,請你按照小軍的思路求的AC的長.(3)如圖3,在△ABC中,∠A=45°,∠ABC=120°,BC=23,設D是△ABC所在平面內(nèi)一點,當四邊形ABCD是“準箏形”時,請直接寫出四邊形ABCD的面積.
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A、B、D不是中心對稱圖形,C是中心對稱圖形
故答案為C.
【分析】中心對稱圖形:把一個圖形繞著一個點旋轉180°后與自身重合的圖形,依據(jù)定義判定即可.2.【答案】C【解析】【解答】
A、5與2不是同類項,不能合并,故A錯誤
B、22?2=2,故B錯誤
C、3×5=3×5153.【答案】D【解析】【解答】設這個多邊形的邊數(shù)為n
1800n-2=3600×44.【答案】B【解析】【解答】
∵關于x的一元二次方程x2+bx?3=0有一個根為1,
∴1+b-3=0
∴b=2
故正確答案為B.5.【答案】A【解析】【解答】把一組數(shù)據(jù)2,0,2,4,?4進行排序為:-4,0,2,2,4
因此中位數(shù)為:2
眾數(shù)為:2
故答案為A.
【分析】先把一組數(shù)據(jù)進行排序后,中間位置的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);而眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)6.【答案】C【解析】【解答】∵x2-4x-3=0
∴x2-4x=3
∴x2-4x+4=7
∴x-227.【答案】B【解析】【解答】若點P(a,3)8.【答案】B【解析】【解答】∵每個球隊可打:(x-1)場
∴x支球隊共打x(x-1)場
∵每兩支球隊之間都比賽一場
∴12x9.【答案】B【解析】【解答】在平行四邊形ABDC中,AE=DE=12AD=1,CE=BE=12CB
∵AD⊥DC,
∴CD=AC2-AD2=10.【答案】A【解析】【解答】解:如圖,延長FE交CD的延長線于點M,連接CF,∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AB∥CD,BC=AD=6,∴∠AFE=∠EMD,∵E為AD的中點,∴AE=DE=3,在△AEF和△DEM中,∠AEF=∠DEM∠AFE=∠EMD∴△AEF≌△DEM(AAS),∴AF=DM,EF=EM,又∵EF=CE,∴EF=CE=EM,∴∠FCM=90°,∵CE⊥AD,∴∠CED=90°,∴CE=CD∴FM=2CE=8,∵AB∥CD,∴∠BFC=∠DCF=90°,設BF=x,則AF=DM=5-x,∴CM=10-x,∵CF2+CM2=FM2,∴62-x2+(10-x)2=82,∴x=185∴BF=185故答案為:A.
【分析】延長FE交CD的延長線于點M,連接CF,由平行四邊形的性質可得BC=AD=6,∠AFE=∠EMD,由線段的中點可得AE=DE=3,根據(jù)AAS證明△AEF≌△DEM,可得AF=DM,EF=EM,即得EF=CE=EM,可求∠FCM=90°,由垂直的定義可得∠CED=90°,利用勾股定理求出CE=4,由平行線的性質可得∠BFC=∠DCF=90°,設BF=x,則AF=DM=5-x,CM=10-x,在Rt△CFM中,利用勾股定理建立關于x方程并解之即可.11.【答案】x≥5【解析】【解答】
∵二次根式x?5有意義
∴x-5≥0
則x≥5
故答案為x≥5.
【分析】二次根式有意義的條件是:被開方數(shù)大于等于0.12.【答案】x2【解析】【解答】∵(x?1)(x+3)=1
∴x2+3x-x-3=1
∴x2+2x-4=0
故答案為13.【答案】乙【解析】【解答】∵0.51>0.45>0.42
∴三人中成績最穩(wěn)定的是乙
故答案是乙.
【分析】方差越小,成績越穩(wěn)定.14.【答案】5【解析】【解答】∵方程x2?4x+1=0的兩個根是x1,x2,
∴x1+x2=4,x115.【答案】16【解析】【解答】∵平行四邊形ABCD對角線相交于點O,
∴AO=OC
∵OM⊥AC
∴AM=CM
∵三角形CDM的周長為8
∴CD+DM+CM=8
∴CD+DM+AM=8
∴CD+AD=8
∴平行四邊形ABCD的周長為:2(AD+CD)=16
故答案為:16.
【分析】根據(jù)平行四邊形對角線互相平分,得出AO=OC又因為OM⊥AC,所以OM是AC的垂直平分線,得出AM=CM,從而把四邊形ABCD周長轉化了三角形CDM的周長的2倍.16.【答案】16【解析】【解答】解:作FN⊥x軸于N,EM⊥y軸于M,連接PF,
∵四邊形PEFC是平行四邊形,
∴PE=CF,PE∥CF
∴∠FCN=∠ETC,
∵∠MEP=∠ETC,
∴∠FCN=∠MEP,
∵FN⊥x軸于N,EM⊥y軸于M,
∴∠EMP=∠FNC=90°,
∴△EMP≌△CNF,
∴EM=CN=2,
∴ON=OC+CN=4+2=6,
當PF⊥FN時,PF的值最小,此時PF=ON=6,
PF的最小值為6.
故答案為6.
【分析】本題先通過作FN⊥x軸于N,EM⊥y軸于M,構造出△EMP≌△CNF,從而得出EM=CN=2,求出ON的長度,因為PP為線段AO上一個動點,所以根據(jù)垂線段最段,當PF⊥FN時,PF的值最小.17.【答案】(1)解:原式=2(2)解:原式=6【解析】【分析】
(1)先把二次根式化為最簡二次根式,再合并同類項即可
(2)先把二次根式化為最簡,把除法改成乘法,然后再根據(jù)乘法公式a·18.【答案】(1)解:x(2)解:(x+1)(x?5)=0【解析】【分析】
(1)先移項,再根據(jù)直接開平方法解方程即可
(2)先根據(jù)因式分解法中的十字相乘法進行因式分解,再解方程即可.19.【答案】(1)解:如圖1四邊形ABCD即為所作(2)解:如圖2平行四邊形ABEF即為所作【解析】【分析】(1)畫四邊形ABCD,使其為中心對稱圖形,這樣的四邊形為平行四邊形都可以
(2)先畫出BF=3,再以AB為邊,BF為對角線畫平行四邊形即可.20.【答案】(1)解:設∠BAE=x°,由∠C=3∠BAE,得∠C=3x°∵AE⊥BC∴∠B+∠C=180°∴3x°+90°-x°=180°解得x=45°即∠B=45°(2)解:∵AE⊥BC,∠B=45°,AB=4,AE=BE=2CE=2BE=4設AB與CD之間的距離為h由面積可得h=6【解析】【分析】(1)先設∠BAE=x°,再根據(jù)平行四邊形的性質:鄰角互補,得出方程,解方程即可
(2)先AE⊥BC,∠B=45°得出△ABE為等腰直角三角形,求出BE,再求出BC,最后根據(jù)平行四邊形的面積(等積法)求出AB和CD之間的距離.21.【答案】(1)3.75;2.0(2)B(3)解:樹葉來自荔枝樹;理由:根據(jù)長與寬的比值大約為2可得【解析】【解答】解:(1)10個數(shù)按從小到大的順序排列后,3.7和3.8處于中間位置,即中位數(shù)為(3.7+3.8)÷2=3.75,
在荔枝樹葉的長寬比中,2.0出現(xiàn)次數(shù)最多,
故答案為:3.75,2.0.
(2)∵0.0424<0.0669,
∴芒果樹葉的形狀差別小,故A同學說法不合理;
∵荔枝樹葉的長寬比的平均數(shù)1.91,中位數(shù)是1.95,眾數(shù)是2.0.
∴B同學說法合理
故答案為B.
【分析】(1)先把10個數(shù)據(jù)按從小到大的順序依次排列,中間兩個數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù);
眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)
(2)芒果樹葉的長寬比的方差小于荔枝樹葉的長寬比的方差,故芒果樹葉的形狀差別小,方差越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定,荔枝樹葉的長寬比的平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)都接近于2,說明長約是寬的2倍
(3)算出樹葉的長款比即可.22.【答案】(1)設生態(tài)園垂直于墻的邊長為x米,則平行于墻的邊長為(42-3x)米,由提議可得(解得x由于x2(2)解:由題意可得(整理得x∵△=(?14∴該一元二次方程無解∴生態(tài)園面積不能達到153平方米?!窘馕觥俊痉治觥?/p>
(1)設生態(tài)園垂直于墻的邊長為x米,則平行于墻的邊長為(42-3x)米,
根據(jù)等量關系:生態(tài)園的面積=長×寬,列出方程即可
(2)先令生態(tài)園的面積為153,列出方程,看方程是否有解,若無解,就達不到;若有解,看解是否在取值范圍內(nèi)即可.23.【答案】(1)解:△=∴無論k為何值時,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;(2)解:當k=2時,原方程化為x解得x∵3∴三角形是直角三角形【解析】【分析】(1)考查根的判別式,△=(2k+3)24.【答案】(1)證明:在四邊形ABCD中,∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∵∠A+∠C=270°,∠D=30°,∴∠B=360°﹣(∠A+∠C+∠D)=360°﹣(270°+30°)=60°,∵AB=BC,∴四邊形ABCD是“準箏形”;(2)解:以CD為邊作等邊△CDE,連接BE,過點E作EF⊥BC于F,如圖2所示:則DE=DC=CE=3,∠CDE=∠DCE=60°,∵AB=AD,
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