幼兒園大班語(yǔ)言《小心別上當(dāng)》說(shuō)課稿

幼兒園大班語(yǔ)言《小心別上當(dāng)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《小心，別上當(dāng)》是一本富有教育意義的繪本，它通過(guò)生動(dòng)有趣的故事和形象鮮明的畫面，向幼兒傳達(dá)了在生活中要保持警惕、避免上當(dāng)受騙的重要信息。在當(dāng)今社會(huì)，幼兒的安全問題備受關(guān)注，而防騙教育作為安全教育的重要組成部分，對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)具有不可忽視的作用。這本繪本以幼兒易于理解和接受的方式，幫助幼兒樹立初步的安全意識(shí)，掌握一些簡(jiǎn)單有效的防騙方法，為幼兒應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的潛在危險(xiǎn)提供了有益的指導(dǎo)。二、說(shuō)學(xué)情大班幼兒正處于好奇心旺盛、求知欲強(qiáng)烈的階段，他們對(duì)周圍的世界充滿了探索的欲望。然而，他們的認(rèn)知能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)仍然有限，對(duì)于陌生人的危險(xiǎn)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和警惕性。在這個(gè)時(shí)期，幼兒主要以形象思維為主，他們更容易被直觀、生動(dòng)的事物所吸引，并且喜歡通過(guò)模仿和角色扮演來(lái)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我們要充分利用繪本的趣味性和形象性，結(jié)合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒積極參與，從而幫助他們更好地理解和掌握防騙知識(shí)。三、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察繪本畫面，理解故事情節(jié)與騙術(shù)，知曉生活中的誘惑及防騙重要性。2.技能目標(biāo)：借助多種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察、思維、表達(dá)能力，在游戲中提升專注力、反應(yīng)力與應(yīng)對(duì)能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)繪本閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)與冷靜應(yīng)對(duì)誘惑的態(tài)度。四、說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn)（一）活動(dòng)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察繪本，理解故事中的騙術(shù)與防騙要點(diǎn)，通過(guò)多種教學(xué)方式培養(yǎng)其初步防騙意識(shí)，讓幼兒清晰認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己不上當(dāng)?shù)闹匾裕⒄莆栈镜姆莉_知識(shí)。（二）活動(dòng)難點(diǎn)幫助幼兒將防騙意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)對(duì)能力，在面對(duì)各種誘惑時(shí)能冷靜思考、勇敢應(yīng)對(duì)，并且養(yǎng)成在日常生活中始終保持警惕、自覺防騙的行為習(xí)慣，這需要長(zhǎng)期且持續(xù)的引導(dǎo)與實(shí)踐。五、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備1.教學(xué)輔助PPT：制作精美且包含繪本關(guān)鍵畫面的PPT，以生動(dòng)展示故事內(nèi)容，輔助幼兒理解。2.氛圍音樂：準(zhǔn)備如散步音樂和狼出現(xiàn)音樂等與故事相關(guān)的音樂，營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)感染力。3.游戲卡片：制作真假胡蘿卜卡片和有問題的蘋果卡片，用于游戲活動(dòng)，鍛煉幼兒觀察與判斷能力。4.獎(jiǎng)勵(lì)物品：準(zhǔn)備笑臉圖片，獎(jiǎng)勵(lì)積極參與和回答正確的幼兒，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。六、說(shuō)活動(dòng)方法1.直觀演示法：運(yùn)用PPT直觀展示繪本畫面，助力幼兒理解故事元素與情節(jié)，把握抽象復(fù)雜內(nèi)容。2.提問引導(dǎo)法：講述故事時(shí)適時(shí)提問，啟發(fā)幼兒思考猜測(cè)，激發(fā)思維，培養(yǎng)想象力與創(chuàng)造力，便于教師了解幼兒思維與理解狀況。3.小組討論法：組織小組討論，促進(jìn)幼兒同伴交流，培養(yǎng)合作意識(shí)與表達(dá)能力，推動(dòng)相互學(xué)習(xí)進(jìn)步。4.游戲體驗(yàn)法：設(shè)計(jì)趣味游戲，如真假胡蘿卜判斷和聽指令做動(dòng)作游戲，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)防騙，提升學(xué)習(xí)興趣、參與度，掌握防騙知識(shí)技能。七、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入部分教師通過(guò)出示小兔子圖片，引出故事主角阿善，激發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣。然后，展示胡蘿卜的葉子，讓幼兒進(jìn)行猜測(cè)，引發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望，為后續(xù)的故事講述做好鋪墊。（二）基本部分故事講述教師伴隨音樂，生動(dòng)地講述繪本故事。在講述過(guò)程中，運(yùn)用豐富的表情、生動(dòng)的語(yǔ)言和適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，將故事中的角色形象栩栩如生地展現(xiàn)給幼兒，吸引幼兒的注意力，讓幼兒仿佛置身于故事之中。當(dāng)講述到關(guān)鍵情節(jié)時(shí)，如阿善咬下假胡蘿卜、大壞狼出現(xiàn)等，教師提出問題，引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的看法，培養(yǎng)幼兒的想象力和思維能力。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察繪本畫面，如對(duì)比真假胡蘿卜的不同之處，讓幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察的能力。情境分析結(jié)合圖片，組織幼兒進(jìn)行小組討論。教師提出問題，如“小兔阿善在工廠里做什么？”“小兔阿善幾點(diǎn)鐘開始干活，干活到什么時(shí)候結(jié)束？”等，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，從圖片中尋找答案，培養(yǎng)幼兒的觀察力和邏輯思維能力。通過(guò)討論，讓幼兒進(jìn)一步理解繪本情節(jié)，認(rèn)識(shí)到大壞狼的騙術(shù)以及小兔子們的遭遇，從而引導(dǎo)幼兒思考如果自己是小兔，應(yīng)該如何避免上當(dāng)，增強(qiáng)幼兒的防騙意識(shí)。游戲活動(dòng)真假胡蘿卜判斷游戲：教師展示真假胡蘿卜卡片，讓幼兒判斷哪個(gè)是真的胡蘿卜，哪個(gè)是假的胡蘿卜。如果是假胡蘿卜，幼兒要捂住嘴巴；如果是真胡蘿卜，幼兒就張大嘴巴吃。通過(guò)這個(gè)游戲，讓幼兒在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的觀察能力，提高幼兒的判斷能力，同時(shí)也增加了活動(dòng)的趣味性。有問題蘋果判斷游戲：教師出示兩張或三張卡片，其中有一張或兩張卡片上的蘋果是有問題的，讓幼兒在最短的時(shí)間內(nèi)判斷出沒有問題的蘋果，并站到相應(yīng)的位置。這個(gè)游戲進(jìn)一步鍛煉了幼兒的觀察力和快速反應(yīng)能力，讓幼兒在緊張的氛圍中學(xué)會(huì)專注和仔細(xì)觀察。聽指令做動(dòng)作游戲：教師通過(guò)說(shuō)指令，讓幼兒做動(dòng)作，但教師的一只手會(huì)做出誤導(dǎo)動(dòng)作，幼兒需要注意并做出正確的動(dòng)作。這個(gè)游戲培養(yǎng)了幼兒的專注力和抗干擾能力，讓幼兒明白在生活中不僅要仔細(xì)觀察，還要專心應(yīng)對(duì)，避免上當(dāng)受騙。（三）結(jié)束部分教師進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)自己不上當(dāng)?shù)闹匾?，除了要眼睛仔?xì)看，還要耳朵仔細(xì)聽，平時(shí)多動(dòng)腦筋多想想。同時(shí)，提醒幼兒不要像小兔阿善那樣粗心大意，要時(shí)刻保持警惕。教師引導(dǎo)幼兒思考小兔阿善后來(lái)的命運(yùn)以及大壞狼是否真的用假胡蘿卜抓了許多小兔，激發(fā)幼兒對(duì)繪本后續(xù)內(nèi)容的好奇心，鼓勵(lì)幼兒在課后繼續(xù)閱讀繪本，探索故事的結(jié)局，培養(yǎng)幼兒的自主閱讀能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。八、說(shuō)活動(dòng)延伸家園共育：將繪本故事分享給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在家中與幼兒一起閱讀繪本，進(jìn)一步討論防騙的話題，加強(qiáng)幼兒的防騙意識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中，結(jié)合實(shí)際情況，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)識(shí)別和應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)，如陌生人敲門、接電話等情況，提高幼兒的實(shí)際防騙能力。區(qū)域活動(dòng)：在圖書區(qū)投放更多有關(guān)安全教育的繪本，供幼兒自主閱讀和交流；在角色扮演區(qū)設(shè)置“防騙小劇場(chǎng)”，讓幼兒通過(guò)表演的方式，鞏固所學(xué)的防騙知識(shí)和技能；在美工區(qū)提供材料，讓幼兒制作自己的防騙宣傳畫，向其他班級(jí)的小朋友宣傳防騙知識(shí)。說(shuō)活動(dòng)反思本次活動(dòng)基本達(dá)成教