陜旅版六年級下冊英語全冊課件（2025年3月）

陜旅版六年級下冊英語全冊教學課件

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Unit1MayISpeaktoKitty?陜旅版·六年級下冊PartA

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Warming-up

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Ifyoumissyourfriend,wecanusea____________to________________.makeaphonecallmobilephonemakeaphonecalltoyourmommakeaphonecalltosb.打電話給你的媽媽給某人打電話打電話

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識手機打電話Let’slearncellphone

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Pleaseenjoyasongcalledmymobilephone.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Whatelsecanwedowiththemobilephone?Wecanuseittosendamessage.送；發(fā)送發(fā)短信

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識讀電子書Whatelsecanwedowiththemobilephone?【復(fù)數(shù)】reade-books【例句】Ireade-bookswiththemobilephone.

我在手機上讀電子書。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Wecanalsouseitto...watchvideoslistentomusicplaygamesWecanalsodothemonthecomputer.Let’ssee!

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識上網(wǎng)Wecanusethecomputerto...互聯(lián)網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識電子郵件發(fā)電子郵件Wecanusethecomputerto...

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Let’sread

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Readandwritemobile____onemakea______callgo______Int____netsenda________read___e-booksend___e-m____lphanaianontheerphonemassage

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識What’smissing?

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識ThinkandnumberWhatdoyouthinkisthemostuseful?Numberthefollowingthingsfrom1to5.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識a.watchnews b.playgamesc.listentomusic

d.takephotos e.reade-books

f.callyourfriends看新聞玩游戲聽音樂拍照片讀電子書給你的朋友打電話Lookandchoose

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識a.watchnews

b.playgamesc.listentomusic

d.takephotose.reade-books

f.callyourfriendsfab

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b.playgamesc.listentomusic

d.takephotose.reade-books

f.callyourfriendsecd

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識LookandpredictWhoarethey?Whataretheydoing?

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Watchandanswer

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Theyaremakingaphonecall.TheyareLiuZhaoyangandCathy.Whoarethey?Whataretheydoing?

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Liu:Hello,mayIspeaktoKitty?Cathy:Sorry,Kittyisout.

ThisisKitty’ssister,Cathy.

CanItakeamessage?

Liu:Sure.ThisisLiuZhaoyang.Couldyouplease

askKittytocallme?Cathy:OK.I’lltellherwhenshecomesback.speaktotakeamessage留言out不在家與……交談

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識LanguagepointsMayIspeaktoKitty?當你打電話時，想要和某人通話，可用“MayIspeakto...”表示。speaktosb.“與某人交談”May+I+speak+to+人名?詳解句型結(jié)構(gòu)

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Sorry,Kittyisout.CanItakeamessage?CouldyoupleaseaskKittytocallme?當通話時，某人不在，你可以用“Sorry,he/sheisout.CanItakeamessage?”結(jié)構(gòu)回答對方。當你想讓他/她一會兒回你電話，你可以說“Couldyoupleaseaskhim/hertocallme?”

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Couldyouplease...?用來表示“請求別人做某事”。語氣比較委婉。請你給我一支鋼筆好嗎？Couldyoupleasegivemeapen?小貼士例句

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Hello,mayIspeaktoMike?Sorry.Heisout.ThisisMike’ssister,Sarah.CanItakeamessage?Sure.ThisisKitty.CouldyoupleaseaskMiketocallme?I’lltellhimwhenhecomesback.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識WhatdidKittydothismorning?Whohadamobilephone?WhatwillKittydowiththemobilephone?Watchandanswer

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Answers:1.Kittywentshoppingwithhermom.2.Kittyhadamobilephone.3.Shewilluseittomakephonecallsandsendmessages.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Kitty:Hello!IsthatLiuZhaoyang?

Liu:Yes.ThisisLiuZhaoyangspeaking.Whoisthat?Kitty:ThisisKitty.

Liu:Hi,Kitty!Wheredidyougothismorning?Kitty:Oh,Iwentshoppingwithmymom.Sheboughtmeamobilephone.在打電話時，常用“Isthat+人名?”來詢問對方是誰，而不能用“Whoareyou?”。用“Thisis+人名+speaking.”來回答自己是誰，而不用“Iam+人名?！?/p>

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Liu:Great!Youcanplaygamesonit.Kitty:Iwon’tplaygames.Iwilluseittomakephonecallsandsendmessages.

Liu:Soundsgood.Ihopetohaveamobilephone,too.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Languagepoints例：我將在媽媽生日的時候買一個禮物送給她。Iwillbuyagiftformymotheronherbirthday.1.Sheboughtmeamobilephone.buysb.sth.

給某人買某物買某物給某人buysth.forsb.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.Iwilluseittomakephonecallsandsendmessages.例：我將用手機來學英語。Iwillusethemobilephone

tolearnEnglish.usesth.todosth.“用……來做某事”

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Let’sread（注意語音語調(diào)）

Liu:Hello,mayIspeaktoKitty?Cathy:Sorry,Kittyisout.ThisisKitty’ssister,Cathy.CanItakeamessage?

Liu:Sure.ThisisLiuZhaoyang.CouldyoupleaseaskKittytocallme?Cathy:OK.I’lltellherwhenshecomesback.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Kitty:Hello!IsthatLiuZhaoyang?

Liu:Yes.ThisisLiuZhaoyangspeaking.Whoisthat?Kitty:ThisisKitty.

Liu:Hi,Kitty!Wheredidyougothismorning?Kitty:Oh,Iwentshoppingwithmymom.Sheboughtmeamobilephone.

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Liu:Great!Youcanplaygamesonit.Kitty:Iwon’tplaygames.Iwilluseittomakephonecallsandsendmessages.

Liu:Soundsgood.Ihopetohaveamobilephone,too.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Kitty:

Hello!________LiuZhaoyang?

Liu:Yes.________LiuZhaoyangspeaking.Whoisthat?Kitty:ThisisKitty.Liu:Hi,Kitty!Wheredidyougothismorning?Kitty:Oh,Iwentshoppingwithmymom.She________meamobilephone.Liu:Great!Youcanplaygamesonit.Kitty:I______playgames.Iwilluseitto_______________and________________.Liu:Soundsgood.I________haveamobilephone,too.IsthatThisisboughtwon’tsendLet’sfillmakephonecallshopetomessages

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Summary短語mobilephone

phonecall

takeamessage makeaphonecallgoontheInternet

sendamessagereadane-book

sendane-mail

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識句型1.—Hello,mayIspeaktoKitty?

—Sorry,Kittyisout.ThisisKitty’ssister,Cathy.

CanItakeamessage?2.—Hello!IsthatLiuZhaoyang?—Yes.ThisisLiuZhaoyangspeaking.Whoisthat?3.Iwilluseittomakephonecallsandsendmessages.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Exercises一、根據(jù)內(nèi)容，選擇相應(yīng)的圖片。1.Alicewillusethemobilephonetosendamessage.2.Momboughtmeanewmobilephone.3.Jimmyplayedgamesthismorning.4.—MayIspeaktoLucy?—ThisisLucyspeaking.5.Joesentane-mailtomeyesterday.()()()()()

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識二、根據(jù)漢語意思完成句子。1.凱蒂出去了。Kittyis_____.2.我可以和劉朝陽通話嗎?

MayI_______LiuZhaoyang?3.你能讓她給我回電話嗎?

Couldyouplease__________to_____me?4.當他回來時我將會告訴他。

I’ll__________whenhe_______back.5.你是邁克嗎?（電話用語)_________Mike?outspeaktoaskhercalltellhimcomesIsthat

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.將本課時學習的新詞匯在四線三格內(nèi)抄寫五遍。2.聽錄音熟讀對話，然后練習用英文和朋友打電話。3.Dotheexercises.（見“”系列叢書

《狀元大課堂》對應(yīng)課時作業(yè)）Homework

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識同學們，學習了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Unit1MayISpeaktoKitty?陜旅版·六年級下冊PartB

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識MymobilephoneLet’ssing

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Twolittleboysaretalkingonthephone.OneisBobandtheotherisJohn.Hello,thisisBob.Hello,isthatJohn?Wouldyouliketogoandplayinthetown?兩個小男孩正在通話。一個是鮑勃，另一個是約翰。你好，我是鮑勃。你好，你是約翰嗎？你愿意去城里玩嗎？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Twolittlegirlsaretalkingonthephone.OneisTinaandtheotherisSue.Hello,thisisTina.Hello,isthatSue?Couldyoucometomyhouseandsingasong?兩個小女孩正在通話。一個是蒂娜，另一個是休。你好，我是蒂娜。你好，你是休嗎？你能來我家唱歌嗎？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.OneisBobandtheotherisJohn.Languagepoints例：樹上有兩只鳥。一只是黃色的，

另一只是黑色的。Therearetwobirdsinthetree.____isyellowand________isblack.one...andtheother...表示兩者中的一個和另一個，意為“一個……另一個……”。Onetheother

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.Wouldyouliketogoandplayinthetown?含有情態(tài)動詞would的一般疑問句，表示征求對方

的意見，語氣較為委婉。wouldliketodosth.

“愿意做某事”。例：你愿意和我們一起跳舞嗎？______you________dance

withus?Wouldliketo拓展:wouldlikesb.todosth.“想要某人做某事”。例:Iwouldlikeyoutogoshoppingwithme.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Let'splay

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Alice:MayIspeaktoColin?Colin:ThisisColinspeaking.Whoisthat?Alice:ThisisAlice.Whatwillyoudotomorrow,Colin?Colin:Iwillgoonapicnic.Whataboutyou?Alice:I’llplaytennis.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識PlayroleswithyourpartnerMayIspeaktoKevin?ThisisKevinspeaking.Who’sthat?ThisisSuNan.Whatwillyoudotomorrow,Kevin?Iwillseeafilm.Whataboutyou?I’llflykites.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識MayIspeakto______?Thisis______speaking.Who’sthat?Thisis______.Whatwillyoudotomorrow,____?Iwill_________.Whataboutyou?I’ll______.根據(jù)Let'splay部分，編寫對話。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識DiscussDoyouthinkyoungstudentsshouldhavemobilephones?Why?

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識ShouldShouldn’tmake

phonecallstofriendstakephotoslearnEnglishwatchnewsgoontheInternetreade-booksplaygameslistentomusic

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Let’slearnmore

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.Aremobilephonesveryuseful?2.DoesLiuwanttobuyamobilephone?Why?3.WhatwillLiuusethemobilephonetodo?ReadtheconversationandanswerthefollowingquestionsTask1

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.Aremobilephonesveryuseful?Yes,theyare.2.DoesLiuwanttobuyamobilephone?Why?Yes,hedoes.Becausehethinksmobilephonesareveryuseful.3.WhatwillLiuusethemobilephonetodo?HewilluseittomakephonecallsandlearnEnglish.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Readagainandtickorcross()1.Liuwantsamobilephone.()2.LiuwantstousethemobilephonetolearnEnglish.()3.Liu’sfriendsplaygamesonmobilephones.()4.Liuwillreade-booksonthemobilephone.()5.Mobilephonesarenotuseful.Task2

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Liu:Mom,couldIhaveamobilephone?Mom:

I’mafraidyoucan’t.Youngstudentsshouldn’thavemobilephones.

Liu:Why?Mobilephonesareveryuseful.MyfriendsusethemtolearnEnglishandsende-mails.Mom:

ButtheyalsousemobilephonestogoontheInternetandreade-books.Ittakestoomuchtimeandit’sbadfortheireyes.

Liu:

Iwon’tuseittogoontheInternetorreade-books.I’llonlyuseittomakephonecallsandlearnEnglish.Mom:

OK.Letmethinkaboutit.“I’mafraid...恐怕……”常用來拒絕對方所提出的要求，或表示某種疑慮和歉意。I’mafraid’sbadforbebadfor對……有害。反義短語是begoodfor“對……有好處”。例：It’sbadforourhealth.考慮won’tuseittouseittowilluseitto/won’tuseitto...“會/不會用它做……”表示“用某物做某事”

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Languagepoints1.Ittakestoomuchtimeandit’sbadfortheireyes.例：讀完這本新書花了我兩天的時間。It__________________________thisnewbook.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花費某人一些時間。takesmetwodaystoread

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識4.Dosomeexerciseeveryday.It’s________ourhealth.2.It______mefifteenyuan____buythebook.3.Theworkwill______twohours.5.Iwill____mydictionary___lookupthenewwords.Grammartraining1.I___________Ican’thelpyouthistime.amafraidtakestotakegoodforuseto

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識PlaythedialoguebydifferentrolesTask3

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Readanddiscuss

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.Whoistheboy?2.Whereistheboy?3.Whatdoestheboywanttodo?Readthepassageandanswerthequestions.Tommy.Inthepark.Hewantstoplayinthepark.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識4.Whoistheboymakingaphonecallto?5.Whatdoestheboysay?Mr.Black.Heisill.Hecan’tgotoschooltoday.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Tommy:Whatafineday!Idon’twanttogotoschool.I’dliketoplayinthepark.湯米：多么晴朗的一天??！我

不想去上學。我想在公

園里玩。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Tommy:DoIhavetogotoschool?Letmesee.Oh,Ihaveanidea!湯米：我必須得去上學嗎？讓

我想一想。哦，我有主

意了！

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Tommy:Hello.MayIspeaktoMr.Black?Mr.Black:ThisisMr.Black.

Tommy:Goodmorning,Mr.Black.MylittleTommyisill.Hecan’tgotoschooltoday.湯米：你好。我可以和布萊克老師通話嗎？布萊克老師：我就是布萊克老師。湯米：早上好，布萊克老師。我的小湯米

生病了，他今天不能去上學。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Mr.Black:Isee.Butwhoisthat?

Tommy:Thisismyfather.Mr.Black:...布萊克老師：我知道了。但是你是誰呢？湯米：我是我的父親。布萊克老師：……

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.WhatdoyouthinkofTommy?Heisn’tanhonestboy.Hedoesn’tlikestudying.Heshouldgotoschool.2.Whatshouldhedo?ReadagainandanswerthequestionsWeshoulddevelopgoodlearninghabbits.Let’sdo!

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識SummaryIwon’tuseittogoontheInternetorreade-books.I’llonlyuseittomakephonecallsandlearnEnglish.句型I’mafraidyoucan’t.Ittakestoomuchtimeandit’sbadfortheireyes.OneisBobandtheotherisJohn.Wouldyouliketogoandplayinthetown?

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Exercises選擇題。1.Youcanplaygames______it.

A.in

B.on

C.at2.Wecanread______e-bookandsend______e-mail.A.an;an

B.an;a

C.a;an

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.Ihope______anewcomputer.

A.have

B.tohave

C.having4.Mobilephones______very______.A.are;use

B.is;useful

C.are;useful5.Ittakestoo______timeandit’sbad______youreyes.A.much;to

B.much;for

C.many;for

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Homework1.將本課時學習的重點句型記憶下來。2.聽錄音跟讀對話，并與同學表演出來。3.Dotheexercises.（見“”系列叢書

《狀元大課堂》對應(yīng)課時作業(yè)）

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識同學們，學習了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Unit1MayISpeaktoKitty?陜旅版·六年級下冊PartC

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Let'schant&review

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識takeamessage與……交談打電話上網(wǎng)發(fā)短信讀電子書發(fā)電子郵件留言考慮短語類speaktomakeaphonecallgoontheInternetsendamessagereadane-booksendane-mailthinkabout

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.—Hello,mayIspeakto...?

你好，我可以和……通話嗎？—Sorry,...isout.Thisis...speaking.CanItakeamessage?對不起，……不在家。我是……。

我能幫你留言嗎？—Sure.當然可以。打電話時的常用語：

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.—Hello!Isthat...?

你好！你是……嗎?—Yes.Thisis...speaking.Whoisthat?

是的。我是……。你是誰？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.Iwon’tuseitto...or...

我將不會用它……或者……2.I’llonlyuseitto...and...

我只會用它來……和……描述如何正確使用手機：

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.Doyouoryourfriendshaveamobilephone?2.Howdoyouuseit?

3.Doyouoftenmakephonecalls?4.Doyourparentsagreewithyoutousemobilephones?Freetalk

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.Liu:Hello,thisisLiuZhaoyang.Whoisthat?

Alice:ThisisAlice.I’mgoingonapicnictomorrow.Willyougowithme?

Liu:Sorry,Ican’t.Ihavetovisitmygrandparents.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.Kevin:ThisisKevin.Who’sthat?

LiShan:ThisisLiShan.Whatareyoudoing?

Kevin:I’mlisteningtomusiconmymobilephone.4.Girl:Hi,SuNan.Icalledyouyesterday.Butyouweren’tathome.Wheredidyougo?SuNan:Iwenttomyuncle’sfarm.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識（）Sorry,sheisout.CanItakeamessage?（）Thankyou.（）Yes,please.ThisisAlice.Couldyoupleaseaskhertocallme?（）Hello!MayIspeaktoGina?（）You’rewelcome.（）OK.I’lltellherwhenshecomesback.Orderandact

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識PlayroleswithyourpartnerHello!MayIspeaktoGina?Sorry,sheisout.CanItakeamessage?OK.I’lltellherwhenshecomesback.Yes,please.ThisisAlice.Couldyoupleaseaskhertocallme?Youarewelcome.Thankyou.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Ifyouhaveamobilephone,whatwillyoudoonit?reade-books

makephonecallssendmessages

goontheInternetplaygames

listentomusicA:Iwillreade-booksonthemobilephone.B:Youshouldn’tdothat.Itisbadforyoureyes.A:Well,I’lluseittosendmessages.B:Butyoucan’tsendmessagesinclass.Thinkandtalk

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Ifyouhaveamobilephone,whatwillyoudoonit?Let'stalk

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.Couldyoupleaseaskhimto_____

mewhenhecomesback?2.I______________

tomymom,butthereisnoanswer.callsendamessageLookandwrite

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.Iwon’tusethemobilephoneto__________

.Ittakestoomuchtime.4.Youshouldn’t______________

.It’sbadforyoureyes.5.Thismobilephoneisgreat.Youcanuseitto_________________

quickly.playgamesreadane-bookgoontheInternet

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Summary重點句型Iwilluseitto...It'sbadfor/goodfor...Youshouldn’t...

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Exercises書面表達?，F(xiàn)在手機是日常生活中不可缺少的一部分，請你針對手機的使用發(fā)表看法。提示:詞匯:useful,call,goontheInternet,sendamessage,

readane-book...句型:Wecanusemobilephonesto...

Weshould/shouldn’t...參考答案

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Nowadaysmobilephones

arebecomingaveryimportantpartinourlife.Almosteveryonehasamobilephone.Mobilephones

areveryusefulinourdailylife.Wecanuseittomaketelephonecalls,goontheInternet,sendamessage,readane-bookandsoon.Manypeoplespendmostoftheirtimeonmobilephones.Ithinkweshouldn’tusemobilephonestoomuch.Mobilephones

arejustatool.Weshoulduseittodosomethinguseful.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.復(fù)習本單元所有關(guān)于手機的詞匯和打電話的句型。2.和父母討論學生是否應(yīng)該使用手機。3.Dotheexercises.（見“”系列叢書

《狀元大課堂》對應(yīng)課時作業(yè)）Homework

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識同學們，學習了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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Unit2WhatWouldYouLike?PartA陜旅版·六年級下冊

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Whatfooddoyouknow?Whatdrinksdoyouknow?將知道的關(guān)于食物和飲料的單詞說出來。并寫出所說的單詞。Game:Brainstorm

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Food:_____________________________

__________________________________________________________hamburger,sandwich,fish,chicken,beef,cake,hotdog,bread,dumplings,pork,apple,

orange,pear,banana,icecream…

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Drink:____________________

____________________coffee,tea,milk,cola,orangejuice…

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識dumplingshamburgersfruitsaladsoupdrinksnoodlesLookandmatch

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識ChinesefoodHowdoweeatthem?Wecanuse...

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識fork餐叉；叉knife餐刀；刀子WhatdopeopleintheUSAandtheUKliketoeat?Howdotheyeat?

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.PeopleinChinausuallyeatwith_______.a.forksandknivesb.chopsticks2.PeopleintheUSAusuallyeatwith_______.a.forksandknivesb.chopsticksThinkandcircle

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.PeopleinChinaliketodrink_______.a.teab.coffee4.PeopleintheUKliketoeat______.a.fishandpotatoesb.dumplingsandnoodles

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Game:誰是Tellmemore小博士分成兩組，說一說你所知道的中西方美食。哪一組說得多，說得好，就成為：“Tellmemore小博士”。

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Restaurant

Welcometomyrestaurant!Whatwouldyoulike?

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識Whatwouldyouliketoeat?一碗Iwouldlike.

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識abowlofricetwobowlsofricetwobowlsofnoodlesabowlofnoodlesLearnmore

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識一盤盤子一片；一塊；一張apieceofbreadaplateofbeef

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