山西省呂梁市臨縣部分學校2024-2025學年八年級下學期3月月考數(shù)學試題(原卷版+解析版)_第1頁
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山西省呂梁市臨縣部分學校2024-2025學年八年級下學期3月月考數(shù)學試題(原卷版+解析版)_第3頁
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山西省2024-2025學年八年級第二學期階段一質量檢測數(shù)學(人教版)注意事項:1.本試卷共6頁,滿分120分,考試時間120分鐘.2.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置.3.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效.4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回.第I卷選擇題(共30分)一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.下面各組數(shù)據(jù)為三角形的三邊長,其中能構成直角三角形的是()A.2,4,5 B.5,12,13 C.8,10,12 D.7,15,172.若式子在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是()A. B. C. D.3.下列各式中,是最簡二次根式的是()A. B. C. D.4.化簡結果是()A. B. C. D.125.如圖,在中,,,在數(shù)軸上,以原點為圓心,斜邊的長為半徑畫弧,交負半軸于一點,則這個點表示的實數(shù)是()A. B. C. D.26.下列各式中,化簡結果正確是()A. B.C. D.7.如圖,一條筆直的鐵路的同側有兩個村莊,,它們到鐵路的距離分別為和,分別過,兩點作的垂線,垂足為,,測量得.現(xiàn)在要在鐵路上建一個土特產收購站,使得,兩村到站的距離相等,則站到點的距離為()A. B. C. D.8.下列式子計算正確的是()A. B.C. D.9.如圖,在中,,,,則長為()A.5 B. C.6 D.10.如圖,長方體的長、寬、高分別為3,2,2,點是長方體的頂點,點是棱的中點,一只螞蟻由處沿長方體表面爬到處,最短路程為()A. B. C. D.第II卷非選擇題(共90分)二、填空題(本大題共5個小題,每小題3分,共15分)11.計算的結果是______.12.最簡二次根式與可以合并,則_______.13.已知,則______.14.一切運動物體都具有動能,其大小由兩個因素決定:物體的質量和運動速度.已知動能的計算公式是,其中表示動能,單位是焦耳,表示物體的質量,單位是千克,表示物體的運動速度,單位是米/秒.現(xiàn)一名運動員在勻速跑步,他的體重是60千克,若動能是1000焦耳,則該運動員的跑步速度為______米/秒(結果保留根號).15.如圖,在中,.沿過點的直線折疊,使點落在斜邊上的點處,折痕為,連接交于點,則的長為______.三、解答題(本大題共8個小題,共75分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)16.計算:(1).(2).17.小明在公園里蕩秋千,秋千的繩子的長度為,點在同一條鉛直的直線上.秋千靜止時,繩子與水平地面是垂直的,點距離地面,當他蕩到最高點處時,秋千的繩子與垂直方向的夾角為(如圖),此時,小明距離地面的高度是多少?(提示:結果保留根號)18.勾股定理是幾何學中的重要定理,它描述了直角三角形三邊之間的關系.我們可以從不同的角度對勾股定理進行探索.如圖1,在直角三角形中,.分別以為邊長向外作正方形、正方形和正方形,其面積分別記作.(1)圖1中,與之間的數(shù)量關系為______,直角三角形的三邊之間的數(shù)量關系為________.(2)如圖2,若用半圓代替正方形,請求出三個半圓面積之間的數(shù)量關系.19.閱讀下列解題過程:像這樣通過分子、分母同乘以一個式子把分母中的根號化去或把根號中的分母化去,叫分母有理化.(1)計算:_______(2)比較大?。篲______(用“>”“<”或“=”填空).(3)計算:.20.如圖,在中,,點,分別是,上的點,連接并延長交的延長線于點.(1)求證:.(2)求證:是等腰三角形.21.如圖,有一塊面積為300平方分米的長方形鐵皮,已知該長方形鐵皮的長、寬之比為.(1)求長方形鐵皮的長與寬(結果保留根號).(2)若沿著虛線將鐵皮的四個角剪掉,制作成一個有底無蓋的長方體鐵皮盒子,剪掉的四個角都是面積為32平方分米的正方形,求長方體鐵皮盒子的體積.22.如圖,把兩張小正方形紙片分別沿對角線剪開,拼成一張面積為的大正方形紙片.(1)小方形紙片的邊長為;(2)在(1)的條件下,設小正方形紙片的邊長的值的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,求的值;(3)若沿此大正方形紙片邊的方向剪出一張長方形紙片,能否使剪出的長方形紙片a的長寬之比為,且面積為?若能,試求出剪出的長方形紙片的長和寬;若不能,請說明理由.23綜合與探究已知,如圖1,在平面直角坐標系中,點的坐標為,點的坐標為.分別將點和點沿軸向右移動5個單位長度,得到點和點,連接與交于點.(1)請直接寫出:_____,______.(2)請判

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