高考語文詩詞鑒賞

高考語文詩詞鑒賞

（全國(guó)卷一）

江間作四首（其三）

西山連虎穴，赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó)，波流萬世功。

沙明拳宿鷺，天闊退飛鴻。最羨魚竿客，歸船雨打篷。

（注）①潘大臨（約1057—1106）：字邠老，黃州（今湖北黃岡）人,善詩文。

曾隨蘇軾同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃.③拳宿鷺：指白鷺唾眠

時(shí)一腿蜷縮的樣子。

（I）第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神，請(qǐng)找出來，并說說這樣寫的好

處。

【答案】“拳”和“退”。用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥在沙灘上棲息時(shí)的神態(tài)。用

“退”字別致、生動(dòng)地表現(xiàn)出鴻鳥在天空中飛行的狀態(tài)。這樣寫構(gòu)成了作者江邊所見

的一幅靜動(dòng)結(jié)合的畫面。

（2）從全詩看，作者向往一種什么樣的生活？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】向往一種隱逸的生活。①詩的前兩聯(lián)，作者從眼前之景，轉(zhuǎn)入懷

古，遙想當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)時(shí)的人事，而今安在？從而發(fā)出了“波流萬世功”的感嘆。②

詩的后兩聯(lián)，作者贊嘆宿鷺、飛鴻的閑適，接著又仿佛看到了漁翁的扁舟，聯(lián)系到

“波流萬世功”的感嘆，于是提出“最羨漁竿客”，想駕一葉小舟在煙雨朦朧中歸

去！

賞析:這首詩大約作于宋哲宗紹圣二年（1095年）到元符元年（1098年）之間，

原作共四首。潘大臨隱居于黃州（今湖北黃岡），沒有入過仕途。蘇軾謫居黃州

時(shí)，潘大臨曾從之游，并跟他學(xué)詩。黃庭堅(jiān)對(duì)潘大臨的詩才也很贊賞。紹圣二年，

蘇、黃都被貶謫到邊遠(yuǎn)的地方，這首詩就作于其后不久。

詩歌從懷古開始。黃州瀕臨大江，赤鼻磯的石壁直插入江，地勢(shì)險(xiǎn)要，人們傳說這

兒就是三國(guó)時(shí)瑜打敗曹操大軍的赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)（真正的赤壁位于湖北蒲圻），蘇軾于

此處曾有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古絕唱。潘大臨曾伴隨蘇軾在此

瀏覽，說不定還親耳聆聽過東坡的豪放歌聲。

如今他獨(dú)自來到這古弋英雄馳騁爭(zhēng)雄的地方，不禁浮想聯(lián)翩。西山重嶺疊嶂，連

綿不絕，定有猛虎藏于其間。赤壁下臨不測(cè)深淵，那直插江中的嶙峋巨石，正是龍

宮的天然屏障。這虎踞龍盤的形勝處所，是三國(guó)鼎立時(shí)兵家必爭(zhēng)之地，歷史上的英

雄叱咤風(fēng)云，建立了蓋世功業(yè)，就象這滾滾東去的萬疊波浪一樣流之無窮。詩人從

思古的幽情中省悟過來，把目光重新投向眼前的實(shí)景：俯視沙灘，覺得?片明亮，

那是因?yàn)樵S多白鷺本棲息在那里。仰望天空，天空是如此的開闊，以至高飛云端的

鴻雁似乎不是在向前移動(dòng)。俱往矣，群雄爭(zhēng)渡的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。我現(xiàn)在最

羨慕的是江上的垂釣者，釣罷駕著一葉輕舟在煙雨中歸去，悠閑地聽著雨打船篷的

聲音。

潘大臨是屬江西詩派，他的作品原有《柯山集》二卷，已佚?，F(xiàn)在尚存的作品只有

二十多首詩和那句膾炙人口的“滿城風(fēng)雨近重陽當(dāng)時(shí)人們對(duì)他的詩歌評(píng)價(jià)甚高，

黃庭堅(jiān)稱他“早得詩律于東坡，蓋天下奇才也”（《書倦皴軒詩后》，后來陸游也說

他“詩妙絕世”（《跋潘邠分老帖》。從上面所舉的兩首詩來看，他的確是出手不

凡，本詩在思想內(nèi)容方面比較充實(shí)。緬懷古時(shí)的英雄而結(jié)以歸隱之志。具有較深的

情感內(nèi)蘊(yùn)雖說嘆是地思引，情調(diào)比較低沉，但這是詩人無可奈何的處境中，所發(fā)出

的不平之聲。只要看“形勝三分國(guó)，波流萬世功”這樣的詩句便可體會(huì)到。詩人對(duì)于

歷史上建立的豐功偉績(jī)的人物是多么景仰，他何嘗不希望能有一番作為？可是由于

時(shí)代和社會(huì)的限制，他只能終老于江湖之上。盡管詩人故作平淡之語。讀者卻不難

看出隱藏在平淡下面的一顆不甘寂寞的心。這使得全詩感情沉郁，得杜詩五律之妙

處。

本詩的三個(gè)特別地方。

一是意境闊大，筆力雄健。

詩歌一開始就寫出了龍盤虎踞的險(xiǎn)要地形，然后緬懷古賢先烈。在時(shí)間和空間上都

有很大的跨度，寫景抒情，氣勢(shì)雄大，絕無纖仄之弊。清人姚康評(píng)為：“大氣鼓

蕩，筆力健舉”（《宋詩略》卷九），很準(zhǔn)確地說出了其主要優(yōu)點(diǎn)。

二，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)仗精工。

詩歌三聯(lián)對(duì)仗，大多屬對(duì)精工。前半首緬懷古代的英雄業(yè)跡，開首兩句就寫了山

環(huán)水繞、虎踞龍盤的險(xiǎn)要地形；后半首打發(fā)自己的歸隱之志，五六兩句就寫了鷺?biāo)?/p>

沙灘、鴻飛長(zhǎng)天的寧靜風(fēng)景。彼此照應(yīng)，構(gòu)思極見匠心。

第三，詩句凝煉，煉字尤見功力。

比如這首詩的頸聯(lián)，一個(gè)“明”字就寫出了因毛羽皎潔的白鷺棲息于沙灘，從而使人

望去覺得白光耀眼的情景，非常"退''字的用法尤其使人叫絕?！傲o退S本是《春

秋》經(jīng)語，但此處僅是字面上的借用，因?yàn)槭聦?shí)上飛鴻并不在往后退。只是由于天

空太廣闊了，高飛戾天的鴻雁在那么廣闊的藍(lán)天背景下飛行，使人無法覺察它們是

在向前移動(dòng)。如果凝望片刻，還可能誤以為它們是向后退飛呢。詩人就是這樣巧妙

地寫出了在江面上仰望寥廓長(zhǎng)天時(shí)所得的印象，使人讀之歷歷如在目前。

總的來說，這首詩工整凝練，詩味深永，頗類杜詩的風(fēng)格。江西詩派本來是奉杜為

“祖”的，在藝術(shù)上竭力學(xué)習(xí)杜甫，潘大臨當(dāng)然也不洌外。王直方曾說：“邠老倫

詩，多犯老杜，為之不己，老杜亦難存活。使老杜復(fù)生，則須共潘十廝吵?！?/p>

（《王直方詩話》）言下之意是潘大臨（邠老）摹擬杜詩過分了一些。由于潘大臨

的作品大半已佚，無法斷定王直方此評(píng)是否合乎事實(shí)。如果僅從兩首詩來看，他并

沒有對(duì)杜詩作生吞活剝的模仿，而是著重于從中得到藝術(shù)手法上的啟迪，這種借鑒

是比較成功的。潘大臨的好友謝遒贊揚(yáng)他說：“杜陵骨已朽，潘子今似之?！保ā蹲x

潘邠老廬紀(jì)行詩》）并非溢美之言。

【全國(guó)卷n】

12.閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分）

春日即事李彌遜①

小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地②，宿鳥聲中自掩門。

［注］①李彌遜（1085—1153）,字似之，吳縣（今屬江蘇省蘇州市）人，歷任中

書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。②張羅地：指門可

羅雀、十分冷落的地方。

（1）請(qǐng)對(duì)首句中的“網(wǎng)”字進(jìn)行賞析。（2）這首詩表現(xiàn)作者什么樣的情緒？請(qǐng)進(jìn)

行簡(jiǎn)要分析。

【答案】12、Q）作者由絲絲小雨想到用絲織成的網(wǎng)；再由絲雨及暮春想到要把春

天網(wǎng)住，即留住春天。這個(gè)想象、比喻非常生動(dòng)、新奇。

（2）表現(xiàn)/作者政治上失意后的寂寞和感嘆世態(tài)炎涼的情緒。詩的一、二句寫了暮

春黃昏，小雨霏霏，落花狼籍，從這些凄涼的景色可看出作者政治上失意后的寂寞

愁緒。三、四句寫詩人家門前幾可羅雀，他只得在歸鳥的鳴叫聲中，關(guān)上了自己的

家門，從中可以看出詩人對(duì)世態(tài)炎涼的感嘆。

賞析：宋代李彌遜春日即事，表達(dá)了在春日里心情也不好的郁悶之情

李彌遜字似之，吳縣（屬江蘇）人宋徽宗大觀初登進(jìn)士第南渡后，以爭(zhēng)和議

忤秦檜，乞歸田。

小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏是寫景，即使是春景也并非生機(jī)勃勃，而是殘花

敗景車坐不到張羅地，雷鳥聲中自掩門是敘事兼抒情，著力寫門前冷落本詩主要是

借詩人自身處境的描寫來抒情（或李詩主要是用反襯的手法來抒情）通過車塵不到深

受冷落的處境和自掩門的動(dòng)作（或通過宿鳥聲反襯張羅地的冷寂），抒發(fā)了主人公失

意不平之情（表現(xiàn)了主人公傲岸的性格，對(duì)世態(tài)炎涼的不屑之意）

三、（全國(guó)新課標(biāo)卷）閱讀下面這首宋詩，完成8?9題

題李世南畫扇蔡肇

野水潺潺平落澗，秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺寺深。

［注］李世南：北宋著名畫家，擅畫山水蔡肇（?一1119）：字天啟丹陽，（今屬江蘇）

人曾任吏部員外郎，中書舍人等職甕：這里指水甕塢：地勢(shì)周圍高而中央凹的地

方，這里指山塢

8.請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下李世南畫的扇面中應(yīng)有的景物這樣一幅面面呈現(xiàn)出什么樣的氣

氛?（5分）

答案：畫面大概是；有條小溪從兩山之間流出，樹林里樹葉飄落，一個(gè)人抱著甕

在路上（或在溪邊），山谷那邊隱約露出寺廟這畫面里呈現(xiàn)的是鄉(xiāng)村野外恬靜安詳?shù)?/p>

氣氛

畫面中應(yīng)有小溪，山（山塢）樹林（落葉）人甕寺廟等六種景物描述出一至二種景物

的，給1分；三至四種景物的，給2分；五至六種景物的，給3分答出畫面呈現(xiàn)

出什么樣氣氛的，給2分意思答對(duì)即可

9.占人的題畫詩往往會(huì)闡發(fā)畫面以外的意趣，你覺得這首詩哪些描寫表現(xiàn)了畫面

以外的景和趣?這樣寫有什么好處？（6分）

答案：水潺潺聲音的描寫秋風(fēng)瑟瑟聲音的描寫，聯(lián)想到附近有個(gè)村，莊的描寫，

遠(yuǎn)處寺廟傳來鐘聲的描寫，都表現(xiàn)了畫面以外的景和趣

這樣寫的好處是：使畫面上靜止的景物活動(dòng)了起來，變得有聲有色；拓展了畫

面，使之更顯豐富多彩

能答出作者加入水潺潺聲秋風(fēng)瑟瑟聲鐘聲并聯(lián)想到附近有村莊的，給4分，每答

對(duì)一點(diǎn)給1分；能答出好處的，給2分

【解析】郊外，一條溪流緩緩地流人山澗，發(fā)出潺潺的響聲；秋風(fēng)蕭瑟，輕經(jīng)地

搖動(dòng)樹木，落葉紛紛。那兒有個(gè)人抱甕汲水，我因而知道村莊離溪水很近；那佛寺

建在深山，隔著山塢，隱約飄來了陣陣鐘聲。

這首詩好在不單單寫出了靜態(tài)的畫，而是發(fā)揮想像，探索畫家心理，給畫賦予動(dòng)

態(tài)、聲響，揭示畫外的景與趣。詩人是這樣構(gòu)思的：畫面有水，詩人便使水發(fā)出潺

潺的聲響；畫上林木紛披、黃葉飄落，詩人便由此想到秋風(fēng)，添入風(fēng)聲；畫中有人

抱甕汲水，詩人馬上想到這應(yīng)該是附近村莊的村民；畫中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的佛寺，又使詩人想

到了富有韻味的鐘聲。這樣，詩通過想像，加深形象，給畫以勃勃生氣，使詩與畫

相映成趣、相得益彰，富有感染力。

四、（北京卷）

讀下面這首詩，完成①一③題。（10分）

酬王處士九日見懷之作顧炎武

是日驚秋老，相望各一涯。離懷消濁泗，愁眼見黃花。

天地存肝膽，江山閱鬢華。多蒙千里訊，逐客己無家。

注釋：顧炎武，明清之際著名學(xué)者、詩人。明末投身反宦官、權(quán)貴斗爭(zhēng)。清兵南

下，參加人民抗清起義。入清后，多次拒絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢(shì)，

志存恢復(fù)。

①下列對(duì)詩句的理解，不正確的一項(xiàng)是（2分）

A.是日驚秋老：是無情的日月送來秋天，催人衰老，令人震驚。B.相望各一

涯：天各一方，遙相矚望。

C.離懷銷濁酒：離別的情懷只能借濁排遣。D.逐客已無家：亡國(guó)之人，己元家

可言。

②“天地存肝膽，江山閱鬢華”中的“肝膽”和“閱”在這里各是什么意思？這兩句詩表

達(dá)了作者怎樣的思想情感？（4分）

③一般認(rèn)為顧炎武的詩風(fēng)接近杜甫。請(qǐng)指出顧炎武這首詩的風(fēng)格特征，并作簡(jiǎn)要

分析。（4分）

【參考答案】①（2分）A②（4分）肝膽：指自己的愛國(guó)之志，或?qū)τ诠蕠?guó)的

赤膽忠心。閱：見證。表出了作者雖已衰老，且明知復(fù)國(guó)無望，仍然矢志不渝、堅(jiān)

持到底的決心。意思接近即可。③（4分）（1）風(fēng)格特征：沉郁悲愴或深沉凝

重。（2）簡(jiǎn)要分析：這首詩是把深沉的愛國(guó)情懷與自己的人生遭際、眼前的具體

情境緊密結(jié)合在一起，融鑄為凝練精純的詩句，形成了沉郁、凝重的風(fēng)格。

【注釋】①酬：以詩文相贈(zèng)答。王處士：王煒暨。處士，1日時(shí)指有才德而不出來

做官的人。九日：指陰歷九月九日，即重陽節(jié)。②秋老：指暮秋時(shí)節(jié)。③相望：互

相懷念。一涯：一個(gè)角落。這句說：兩人各在一方，彼此殷切想念④離杯：這里以

"離杯"暗喻"離人"。濁酒：新釀的酒。⑤愁眼：憂愁的眼光。黃花：菊花。⑥這句

說：天地間還存在有肝膽相照的人。⑦閱：經(jīng)歷。鬢華：鬢發(fā)花白。華，同"花"，

這句說：經(jīng)歷江山（指國(guó)家）的興衰變化，不覺兩鬢已經(jīng)花白。⑧訊：?jiǎn)栍?。⑨?/p>

客：這里指作者已流落在外，就象被放逐一樣。

【解析】顧炎武（1613—1682）,字寧人，初名絳，曾自署蔣山庸昆山

（今屬江蘇?。┩ち宙?zhèn)人早年參加過“復(fù)社"反宦官權(quán)貴的斗爭(zhēng)，清兵南下時(shí)，又參

加昆山嘉定一帶人民抗清起義，失敗后曾游歷山東河北山西諸省關(guān)塞，考察山川形

勢(shì)，以為恢復(fù)故國(guó)的準(zhǔn)備，晚年定居華陽，卒于曲沃。

這是一首贈(zèng)詩。王處士，名煒是作者的好友。此詩寫出了他們雖天涯淪落，卻肝

膽相照的的友情，寫得沉著深摯。這是一首酬答詩，但與一般應(yīng)酬之作不同。它在

抒寫離情別愫之中，又交織著對(duì)國(guó)家興亡的深沉感慨，而這兩種情感卻是如此有機(jī)

地熔鑄在一起，整首詩蒼涼沉郁，情切意深，表達(dá)了作者對(duì)清朝統(tǒng)治者的不滿，頗

能打動(dòng)讀者的心弦。

五、（天津卷）閱讀下面的詩，回答問題。（5分）

山居即事王維

寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉。鶴果松樹遍，人訪草門稀。

嫩竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。

（1）簡(jiǎn)析“遍''字在頷聯(lián)中的表達(dá)效果。（2）詩的后四句寫出了怎樣的景與情？

（5分）

⑴“遍”字表現(xiàn)松茂鶴多，“稀”字表現(xiàn)來訪者少，兩者對(duì)照寫出山居環(huán)境的幽靜。

⑵寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表

現(xiàn)閑適的心情。

【解析】首聯(lián)是他獨(dú)自隱居山中時(shí)的心態(tài)寫照。顧安《唐律銷夏錄》謂“此詩首句

既有‘掩柴扉'三字，而下面七句皆是門外情景，如何說得去？不知古人用法最嚴(yán)，

用意最活，如‘掩柴扉'下緊接以'蒼茫對(duì)落暉'句，便知‘掩柴扉’三字是虛句，不是實(shí)

句也?！焙伪貜?qiáng)作“虛”解，作“實(shí)”解亦通。人在門外亦可掩扉也，當(dāng)是室內(nèi)寂莫，

故出門掩扉，環(huán)視山居外景以解悶，正切詩題“即事”者，詠眼前景物也。倘閉關(guān)室

中，有何事可即！山居所見，皆幽寂澄淡之景，即之使人悠悠然，陶陶然，無復(fù)寂

莫之感。

頷聯(lián)用對(duì)比。夕照滿山，鳥鵲還巢，行人歸宅，柴扉緊掩，詩人以最傳神的字眼

來表現(xiàn)景物給他的最突出的印象和感受，以突出景象的自然生態(tài)和任其消歇的流變

特征，構(gòu)成禪趣頗深的整體暗示，光色彩象的轉(zhuǎn)瞬即逝的恍惚，歸人卻在若即若離

恍有恍無之間。從文藝美學(xué)角度看，生態(tài)活潑，情趣盎溢，彌滿詩畫氣息的寧靜生

活極富運(yùn)動(dòng)感極富生命力的美。

頸聯(lián)故衣指蓮花敗葉。頸聯(lián)用“綠竹”對(duì)“紅蓮”、“新粉”對(duì)“故衣”，光影流轉(zhuǎn)里體現(xiàn)

出摩詰對(duì)隱逸生活的喜愛。王維天性擅畫，精通畫理.，旦移植畫藝以豐富和提高詩

歌的表現(xiàn)力。此句即為力證。

尾聯(lián)（“煙火”一作“燈火”）尾聯(lián)末字落在一個(gè)“歸”上，暗合其歸隱之意，隱隱有陶

潛之情。

在王維的田園詩中，盡管周圍是熱鬧活潑，生生不息，充滿了活力的大自然，但

詩人的心卻是孤寂的。大自然的萬物都是熱鬧鮮活的，嫩竹、紅蓮，唯有詩人的心

是寂寞孤獨(dú)的。這樣的心態(tài)，促使王維潛心地去發(fā)現(xiàn)去欣賞田園。

六、（山東卷）閱讀下面這首宋詞，回答問題。（8分）

畫堂春秦觀

落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼，無奈春歸。

柳外畫樓獨(dú)上，憑欄手捻1花枝，放花無語對(duì)斜暉，此恨誰知？

【注】1捻（niAn）：持取，捻弄

（1）上闕的景物描寫是如何表現(xiàn)無奈之情的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）（2）“憑

欄手捻花枝”“放花無語對(duì)斜暉''兩句主要使用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了詞中人物怎

樣的感情變化？（4分）

【參考答案】1）上闕通過描寫鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜

鵑等殘春景象，表現(xiàn)傷春（惜春）的無奈之情。（2）這兩句詞主要的表現(xiàn)手法

是：細(xì)節(jié)描寫。寫動(dòng)作描寫也可。用捻花、放花兩個(gè)細(xì)節(jié)（動(dòng)作）表現(xiàn)了詞中人物

由愛春、傷春（惜春）到無奈春歸的感情變化。如果逐句分析，只要能答出由愛

春、傷春（惜春）到無奈的感情變化也可。

【解析】宋神宗元豐五年（1082）,秦觀應(yīng)禮部試，落第罷歸。賦《畫堂春》。

這首詞就是寫他落第后的不快心情。應(yīng)是一首傷春之作，于春歸之景色所引起的一

片單純銳感的柔情。

這首畫堂春是寫的雨后春天的景色。詞的一開頭寫道：“落紅鋪徑水平池，弄晴小

雨霏霏"，讀到這句的時(shí)候，讓人有忍不住的心中一動(dòng)的感覺，落紅鋪徑、水平

池、弄晴小雨，這是怎樣的一幅景色啊，給人一縷傷感，傷感但不痛心。緊接著，

作者又進(jìn)一步描寫了雨后的景色“杏園憔悴杜鵑啼“，在這里，作者點(diǎn)明了具體的時(shí)

間，春暮。杏花謝了，花謝作者只用了憔悴二字，這也正給出了那種內(nèi)心深處的纖

柔和對(duì)大自然的憐惜之情。而“無奈春歸”四字，正是對(duì)上面的一個(gè)總結(jié)。在發(fā)生了

這許多以后，作者只用了無奈春歸四字來作結(jié)。

”柳外畫樓獨(dú)上，憑闌獨(dú)捻花枝”，如果說上片是純靜態(tài)的描寫，是對(duì)景色的一個(gè)

總結(jié)的話，那這句就是動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)了。獨(dú)上、獨(dú)捻，兩個(gè)獨(dú)字寫出了一種孤單、落

寞的身形。這時(shí)，當(dāng)讀者都在猜測(cè)獨(dú)捻花枝后是否該折花歸去的時(shí)候，作者卻出人

意表的“放花無語對(duì)斜暉”，讀到這里，不由心中感嘆多多。那些所謂的花開堪折當(dāng)

須折、折來喜作新年看等等，所有的折花動(dòng)作，哪怕是描寫的再怎么優(yōu)美，都是那

樣的粗魯不堪，放花無語，這才是秦觀啊。于是，在這種氛圍下，此恨誰知，雖然

這恨字是那樣的沉重，這里卻顯得異常的輕柔。終于知道，因?yàn)橐痪湓挘僦氐淖?/p>

眼也可以變的輕柔啊，因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作，再重的字眼也可以觸動(dòng)人的內(nèi)心。

掩卷罷，閉上眼，想著這首詞，腦海中似乎涌現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)美的畫面，那是真正的

畫，一幅能深及人的內(nèi)心的畫。女郎之筆，原來，最能扣及人的內(nèi)心的，也正是這

女郎之筆。那樣的纖弱、柔軟，也那樣的細(xì)膩、敏銳。這就是秦觀，得之于內(nèi)，故

不能傳的詞心。

七、（四川卷）閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。（8分）

［雙調(diào)］雁兒落帶過得勝令吳西逸①

春花聞杜鵑，秋月看歸雁。人情薄似云，風(fēng)景疾如箭。留下買花錢，趟入種桑園

②。

茅苫三間廈③，秧肥數(shù)頃田。床邊，放一冊(cè)冷淡淵明傳；窗前，鈔幾聯(lián)清新杜甫

篇。

［注］①吳西逸：生平不詳，曾當(dāng)過小官，終看破紅塵歸隱。此曲為歸隱前后所作。

②慢：趕快。③苫：用草覆蓋。

（1）從歸隱角度看，這首元散曲寫了幾個(gè)層次？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

（2）這首元散曲主要運(yùn)用了哪些修辭方法？試作賞析。

【參考答案】（I）（4分）寫了兩個(gè)層次。前四句為第一層次，主要寫向往歸隱

的理由。由春花秋月引起光陰如箭之嘆，由鳥啼雁歸生出人情淡薄之慨。后幾句為

第二層次，主要寫向往中的隱居生活。其中又分為兩層，“留下”句至“秧肥”句為第

一層，寫歸隱后的物質(zhì)生活：“床邊”之后的幾句為第二層，寫歸隱后的精神生活。

（2）（4分）①對(duì)偶，如“秋月”句對(duì)“春花”句等;②比喻，如將“人情”比作“云”,

“風(fēng)景”比為“箭”等：③夸張，將“風(fēng)景”比為“箭”的同時(shí)又兼用了夸張的方法。

【解析】此題考查詩歌內(nèi)容和表達(dá)技巧的鑒賞。第（1）問考查考生讀詩的能力和

概括能力，要鑒賞詩歌，讀懂詩歌是最基本的，也是目前考生鑒賞詩歌的瓶頸。前

四句寫景，抒發(fā)時(shí)光飛逝的情感；后四句寫事，抒發(fā)悠閑的田園生活。第（2）問

考查詩歌的表達(dá)技巧。詩歌的表達(dá)技巧一直是詩歌鑒賞的重點(diǎn)，答題格式一般為：

指出表達(dá)技巧，在詩歌中找到具體詩句，加以闡釋，再說表達(dá)技巧的效果。

這首元散曲著重在慨嘆人生苦短，流光易逝，鼓吹急流勇退，及早歸隱，擺脫名

利羈絆，求得閑適自在。這就給作品涂上了一層消極避世的色彩。但末句卻透露出

作者其實(shí)并未忘情世事。

前四句是［雁兒落］,后八句是［得勝令］,因兩調(diào)音律可以銜接，而作者填完前調(diào)意

猶未盡，故兼而連帶填后調(diào)，是謂“帶過內(nèi)容亦可分兩層。

［雁兒落］寫向往歸隱的緣由。開頭兩句是說，春暖花開不久，杜鵑鳥就來送春了。

秋月正好時(shí)，飛燕卻要回去了。這一聯(lián)形容大好時(shí)光之短促。動(dòng)詞“聞”“看”，反映

作者的觸景傷情。第三、四句寫人情世態(tài)變化之快，令人不可捉摸。前四句，概括

地寫了歲月流逝，人生無常，人情冷暖，世事滄桑，集中地表達(dá)了作者的內(nèi)心苦

悶，也隱約地反映了作者對(duì)元代不合理社會(huì)的不滿情緒。同時(shí)，也為后面的正面鼓

吹歸隱提供了依據(jù)，作了有力的鋪墊。

［得勝令］寫田園隱居生活。歌頌村居生活，極力渲染歸隱的樂趣。不再付出買花的

錢，趕緊走入種著桑樹的田園。住的是茅草蓋項(xiàng)的三間大屋，吃的是數(shù)百畝肥沃田

里長(zhǎng)出來的糧食。床邊放著書，悠閑地躺在床上讀……其中表達(dá)了作者作者對(duì)陶淵

明、杜甫的仰慕之情，流露出作者處于異族統(tǒng)治下未能積極用世，不得已退居田園

的痛苦心理。

此曲運(yùn)用白描手法，平易淺近，流暢自然。無一典故，無一華艷文詞，純用白話

口語，讀之純乎天籟，芻有其天然淳真之美。其表現(xiàn)手法賦中有比，一、二句借物

起興，直陳其事，看似寫景，實(shí)則在于暗喻。三、四句用的是明喻，以自然之物作

比，形象鮮明。另外，這支曲子全部是對(duì)偶句，卻銜接緊密，轉(zhuǎn)換自然，并不顯得

生硬。除此之外，應(yīng)該注意其中還運(yùn)用了夸張，如把將“風(fēng)景''比為"箭

八、（湖北卷）讀宋詞聯(lián)系其寫作背景回答問題（8分）

臨江仙［宋］侯蒙

未遇行藏誰肯信，如今方表名蹤。無端良匠畫形容。當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空。

方得吹噓身漸穩(wěn)，只疑遠(yuǎn)赴蟾宮。雨余時(shí)候夕陽紅。幾人平地上，看我碧宵中。

【寫作背景】據(jù)宋人洪邁《夷堅(jiān)志》記載：侯蒙其貌不揚(yáng)，年長(zhǎng)無成，屢屢被人譏

笑。有輕薄少年畫其形貌于風(fēng)箏_L,侯蒙見之大笑，作《臨江仙》問題其_L。后一

舉登第，官至宰相。

⑴這首詞體現(xiàn)了侯蒙什么樣的人生態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合詞作予以簡(jiǎn)析。（4分）

⑵《三國(guó)演義》的開篇詞《臨江仙》上闋“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非

成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，兒度夕陽紅”，與侯蒙詞一樣，都運(yùn)用了“夕陽紅”意

象，但其象征意義各不相同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要的比較。

【參考答案】⑴（4分）①侯蒙幽默詼諧。如戲稱畫他形貌的人為“良匠”，機(jī)智地

應(yīng)對(duì)別人的嘲諷。②侯蒙樂觀自信。別人把他的形貌畫在風(fēng)箏上送入天空，他不自

卑，而是想像成去“蟾宮”折桂。③侯蒙志向高遠(yuǎn)。結(jié)句含意：等到我事業(yè)有成時(shí)，

“看我”怎樣在“碧霄中”自由馳騁吧！

⑵（4分）①侯詞的“夕陽紅”象征個(gè)人的時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，大器晚成。②《三國(guó)演義》開

篇詞的“夕陽紅”象征歷史的滄桑變化。

【解析】這是一首諷喻詞。有故事說，侯蒙年青時(shí)，久困于考場(chǎng)，三十一歲才中

了舉人。他長(zhǎng)得難看，人們都輕笑他，有愛開玩笑的人，把他的像畫在風(fēng)箏上，引

線放入天空，諷刺他妄想上天。侯蒙看了就在上面題了這首詞。后來，他竟真的一

舉考中了進(jìn)士，歷任要職。

這首詞，表面上是寫風(fēng)箏，骨子里是諷刺封建社會(huì)那些往上爬的勢(shì)利小人?！爱?dāng)風(fēng)

輕借力，一舉入高空”。是這些人行徑的生動(dòng)寫照。

上片與那些勢(shì)利小人對(duì)他的譏諷?！拔从鲂胁卣l肯信，如今方表名蹤?！耙恢睕]有

遇上圣明的君主，沒作上官，過著隱居的生活，誰肯信服呢？而今才顯現(xiàn)了名聲和

蹤跡：被人把自己的容貌，畫到風(fēng)箏上，趁著風(fēng)勢(shì)，借著風(fēng)力，與風(fēng)箏一起，飛上

了高高的天空。一方面，寫自己無端被人嘲弄，無可如何；另一方面，又是對(duì)那些

苦苦鉆營(yíng)，千方百計(jì)尋找機(jī)會(huì)往上爬的小人們的辛辣諷刺。一旦找到了機(jī)會(huì)，就會(huì)

如同這風(fēng)箏一樣，“當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空?！币徽Z雙關(guān)。

下片寫風(fēng)箏飛入天空之后的情形?！安诺么祰u身漸穩(wěn)”，剛剛得到風(fēng)吹，風(fēng)箏漸漸

在天空穩(wěn)當(dāng)?shù)仫h起來了，比喻某些人在社會(huì)上受到吹捧，獲得了穩(wěn)固的社會(huì)地位。

“只疑遠(yuǎn)赴蟾宮”，還要打算遠(yuǎn)遠(yuǎn)地上天。“雨余時(shí)候夕陽紅”，雨過天晴，傍晚的落

日通紅。這是形容飛黃騰達(dá)的景象。”幾人平地上，看我碧霄中“，從平地向上看，

能有幾個(gè)人像我這樣上了天呢？進(jìn)一步描繪了得勢(shì)小人洋洋得意的神態(tài)。名義上是

寫風(fēng)箏，實(shí)際.上是寫人，勾勒出一個(gè)勢(shì)利小人得勢(shì)后自鳴得意的面貌。

這首政治諷喻詞，內(nèi)容深刻，形象鮮明，情趣生動(dòng)。諷刺詞并不多，但藝術(shù)上很

有特色，通俗、有風(fēng)趣，寓深刻的哲理于淺顯明白的語言之中。

九、（湖南卷）閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（5分）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白

揚(yáng)花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

龍標(biāo)野宴王昌齡

沅溪夏晚足涼風(fēng)，春酒相攜就竹叢。莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫，青山明月不曾空。

【注】龍標(biāo)：古地名，今屬湖南黔陽。

兩首詩都有一“愁”字，但其在詩中的含義和所起的作用各不相同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】李白詩中的“愁”是懷人之愁；王昌齡以“愁”襯托自己不以遠(yuǎn)謫為念，寄情

山水的曠達(dá)之情。

【解析】《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是為好友王昌齡貶宜而作的抒發(fā)感憤、寄

以慰藉的好詩。在盛唐詩壇上，王昌齡也是璀璨的群星之一，以寫邊塞題材著稱，

特別擅長(zhǎng)七絕。天寶初年，李白在長(zhǎng)安供奉翰林時(shí)，與他便有密切的交往。王昌齡

一生遭遇坎坷，他的性格與李白的傲岸不羈有著相似之處。王昌齡貶龍標(biāo)尉的時(shí)間

不可確考，有人推測(cè)大均在天寶七八年間。李白從天寶三年離京漫游，此時(shí)正在揚(yáng)

州，聽到這個(gè)不幸的消息，便題詩抒懷，遙寄給遠(yuǎn)方的友人。

詩的首句以寫景起興。楊花落盡，萬卉消歇，暮春時(shí)節(jié)那種寥落迷茫的景象，已

經(jīng)足以撩起人的愁思了，而陣陣傳來的杜宇的悲啼更使人產(chǎn)生一種空曠孤寂的情

緒。是什么事情引起詩人的感傷呢？接下去便用敘事之筆點(diǎn)明，“聞道龍標(biāo)過五

溪”，是因?yàn)樵娙寺牭搅撕糜堰h(yuǎn)謫的惡訊。在這里，詩人并沒有赤裸裸地傾吐自己

的感情，也沒有將自己對(duì)友人那種純真的友情和對(duì)自然景物的描寫交融在一起，景

語中蘊(yùn)含著濃郁的情味。所謂景中有情，情中有景，心與物融，情與景合。這首詩

就達(dá)到了情景相融，妙合無垠的境界。

"我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，澄碧的藍(lán)天，月亮是那樣皎潔無暇，明凈

幽美，不正象征著詩人的真摯友情嗎？詩人之“愁”是懷人之愁。而用一“直”字，更

寫出了許人那種要急切前往撫慰友人的深婉情致。結(jié)句頗為奇特，不僅想象超人，

而且寫得極為開闊，余意不盡，無形中使人陶醉在詩意盎然的境界里。

《龍標(biāo)野宴》表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂觀的精神。國(guó)有“青山明月’’和他相依為伴而

情緒昂揚(yáng)。歡聚、暢飲并不能使遠(yuǎn)謫的王昌齡獲得真正的心理平衡，所以“青山明

月不曾空,，便自然而出。“青山,，“明月”是天地間永恒的美好存在，是作者譴懷寄情

的對(duì)象，更是詩人精神人格的物化。詩人以青山明月自許，表現(xiàn)了對(duì)人生大自在大

擁有的追求。充分表達(dá)詩人不以物喜，不以已悲的博大胸懷。一洗“黯然銷魂''的低

沉情調(diào)，表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂觀的精神。

R注釋》（1）王昌齡：唐代詩人，天寶年間被貶為龍標(biāo)縣尉。左遷：貶謫，降

職。龍標(biāo)：唐代縣名，在今湖南黔陽縣，唐時(shí)這里還是非?；倪h(yuǎn)的地方。（2）左

遷:古尊右卑左，左遷即貶官。（3）楊花：柳絮。子規(guī)：即杜鵑鳥，啼聲哀婉凄

切。（4）子規(guī)：即杜鵑鳥。（5）龍標(biāo):今湖南黔陽，唐時(shí)甚僻。詩中指王昌齡，

古人常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個(gè)人。（6）五溪：指沅溪、武溪、西

溪、巫溪、辰溪五條溪水，在今湖南西部和貴州東部。（7）隨風(fēng)：一作“隨君”。

（8）夜郎：漢代我國(guó)西南地區(qū)少數(shù)民族曾在今貴州西部、北部和云南東北部及四

川南部部分地區(qū)建立過政權(quán)，稱為夜郎。唐代在今貴州桐梓和湖南沅陵等地設(shè)過夜

郎縣。這里指湖南的夜郎（在今新晃侗族自治縣境，與黔陽鄰近）。李白當(dāng)時(shí)在東

南，所以說“隨風(fēng)直到夜郎西

十、（安徽卷）閱讀卜面這首詩，然后回答問題。（8分）

小孤山①［宋］謝楊得②

人言此是海門關(guān)，海眼③無涯駭眾觀。天地偶然留砥柱，江山有此障狂瀾。

堅(jiān)如猛士敵場(chǎng)立，危似孤臣末世難。明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。

［注］①小孤山：位于安徽宿松縣城南65公里的長(zhǎng)江之中，四無依傍，地勢(shì)險(xiǎn)

要，是南宋軍事要地。②謝防得：宋弋陽（今屬江西）人，以忠義自任，曾率軍抗

元。兵敗后隱居福建一帶，后被元人脅迫至燕京，絕食而死。③海眼：急流遇阻所

形成的大漩渦。

（1）詩中小孤山的形象寄托了作者怎樣的思想感情？

（2）簡(jiǎn)析“危似孤臣末世難"中“孤”字的妙處。

【參考答案】

（1）此詩托小孤山以言志，表達(dá)了詩人盡管身為孤臣，身處末世，也要勇猛堅(jiān)

毅、殺敵報(bào)國(guó)的壯烈情懷，以及自己能夠力挽狂瀾、取得抗元?jiǎng)倮膱?jiān)定信念。

（2）①小孤山的“孤”與孤臣的“孤二字面相應(yīng)，聯(lián)想自然。

②小孤山砥柱中流的地理特征與詩人砥柱中流的壯士情懷相應(yīng)，托物而言志

③偶爾存留的孤山與沒世僅存的孤臣相應(yīng)，暗指南宋末年抗元將帥嚴(yán)重匱乏，比

喻貼切。

【解析】本題考查的是對(duì)?詩歌形象和情感的理解。如果能讀讀懂詩中的托物言志，

再結(jié)合注釋二，本題的解答應(yīng)該不是很難。

這是謝防得被強(qiáng)行送往元都大都時(shí)途經(jīng)小孤山所作。此詩托小孤山以言志，詩人

深深感到天地之間是那徉的凄清寂寞，孤苦無依。但詩人并未就此消沉氣餒，盡管

身為孤臣時(shí)處末世，卻表達(dá)了也要“堅(jiān)如猛士敵場(chǎng)立“，也要“江山有此障狂瀾“、也

要英猛堅(jiān)毅、殺敵報(bào)國(guó)的壯烈情懷，以及“明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬''自己

能夠力挽狂瀾、取得抗元?jiǎng)倮膱?jiān)定信念?！皥?jiān)如猛士敵場(chǎng)立，危似孤臣末世難”，

詩中亦含抗元將帥匱乏，孤苦無依壯志難酬故國(guó)難復(fù)的隱痛，但詩人難能可貴之處

在于，一洗國(guó)破家亡之痛，而發(fā)為激越凄厲之音。謝楊得詩傷時(shí)感舊，沉痛蒼涼，

詩風(fēng)樸素端正。

十一、（江蘇卷）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

登金陵鳳凰臺(tái)李白

鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳眨L(zhǎng)安不見使人愁。

【注】①一水：亦作“二水”。

Q）分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。（4

分）

（2）"總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感

情？（4分）

【參考答案】（1）頷聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風(fēng)物；寄

寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。（2）比喻。①憂君王為奸邪所蒙

蔽，憂奸邪為非作歹；②憂賢者包括自己不得任用，憂國(guó)憂君憂民。

【解析】（1）頷聯(lián)”吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘“，抓住關(guān)鍵詞“吳宮、晉

代”，可知寫的是南京作為六朝古都時(shí)的情況。頸聯(lián)“三山半落青天外，一水中分白

鷺洲I"，抓住關(guān)鍵詞“山、青天、水、白鷺洲”可知寫的是南京的自然景色。前一句

是昔，后一句是今，目的顯而易見，古今對(duì)比，抒發(fā)作者古今興亡盛衰之感。

（2）結(jié)合作者經(jīng)歷及詩歌內(nèi)容，可以推知是比喻的修辭手法，“浮云”比成那些蒙

蔽君王的奸邪小人，遮住了自己望長(zhǎng)安，自己不得見長(zhǎng)安，自然不會(huì)被統(tǒng)治者所重

用。

開頭兩句寫鳳凰臺(tái)的傳說，十四字中連用了三個(gè)鳳字，卻不嫌重復(fù)，音節(jié)流轉(zhuǎn)明

快，極其伏美。“鳳凰臺(tái)”在金陵鳳凰山上，相傳南朝劉宋永嘉年間有鳳凰集于此

山，乃筑臺(tái)，山和臺(tái)也由此得名。在封建時(shí)代，鳳凰是一種祥瑞。當(dāng)年鳳凰※游象

征著王朝的興盛；如今鳳去臺(tái)空，六朝的繁華也一去不復(fù)返了，只有長(zhǎng)江的水仍然

不停地流著，大自然才是永恒的存在!

三四句就“鳳去臺(tái)空''這一層意思進(jìn)一步發(fā)揮。三國(guó)時(shí)的吳和后來的東晉都建都于

金陵。詩人感慨萬分地說，吳國(guó)昔日繁華的宮廷已經(jīng)荒蕪，東晉的一代風(fēng)流人物也

早己進(jìn)入墳?zāi)?。那一時(shí)的短赫，在歷史上留下了什么有價(jià)值的東西呢！

"三山半落青天外，一水中分白鷺洲?！薄叭健痹诮鹆晡髂祥L(zhǎng)江邊上，三峰并列，

南北相連?！鞍肼淝嗵焱?'把三山半隱半現(xiàn)、若隱若現(xiàn)的景象寫得恰到好處?！鞍?/p>

洲”，在金陵西長(zhǎng)江中，把長(zhǎng)江分割成兩道，所以說“一水中分白鷺洲”。這兩勺詩

氣象壯麗，對(duì)仗工整，是難得的佳句。

"總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見使人愁。”這兩句詩寄寓著深意。長(zhǎng)安是朝廷的所

在，日是帝土的象征。這兩句詩暗示皇帝被奸邪包圍，而自己報(bào)國(guó)無門，他的心情

是十分沉痛的?！安灰婇L(zhǎng)安”暗點(diǎn)詩題的“登''字，觸境生愁，意寓言外，饒有余味。

十二、（上海卷）閱讀下面的詩歌。完成第14?16題。（8分）

壬辰寒食①王安石

客思似楊柳，春風(fēng)千萬條。更傾寒食淚，欲漲冶城②潮。

巾發(fā)雪爭(zhēng)出，鏡顏朱早凋。未知軒冕樂，但欲老漁樵。

【注】①寒食：清明前一天（一說前兩天）。②冶城：古地名，在今南京市西，臨

長(zhǎng)江。

14.“世之奇?zhèn)ァ⒒旯?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”出自王安石的—（篇名）。（1

分）

15.對(duì)作品賞析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.首聯(lián)從楊柳和春風(fēng)寫起，生動(dòng)地描繪了春天的美景。B.頷聯(lián)以“傾”、“漲”夸

張地抒發(fā)了作者的哀痛之情。C.尾聯(lián)寫出了作者因過早衰老，只能辭官歸隱的遺

憾。D.詩歌以“客思”貫穿全篇，表現(xiàn)了客居他鄉(xiāng)的哀傷。

16.聯(lián)系全詩，賞析“雪”和“朱”的表達(dá)效果。（4分）

【參考答案】14.1分《游褒禪山記》15.3分B

16.4分“雪”隱喻了白發(fā)（1分）。與“朱”相對(duì)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的色彩對(duì)比（1分）。

隱含著詩人對(duì)過早衰老的感嘆之情（1分）。這種悲嘆與全詩抒發(fā)的客思之愁、寒

食之哀以及為官不快的情緒融合在一起，使詩人關(guān)于衰老的感嘆更為深沉（1分）

【解析】王安石雖然是大有作為之人，但他同樣有山林之思，并非一味追求進(jìn)取。

王安石早年入仕，主要是為了養(yǎng)家孝親，并非樂意官場(chǎng)，汲汲富貴。由于家中無

田園以托一日之命，一家上下幾十口人賴其官祿，他根本就沒有條件依照自己的意

志生活工在他早年的詩歌中，就表達(dá)了“收功無路去無田”的無奈，既然“人間未有

歸耕處”，他只得“竊食窮城”、任職地方，但這并非他的本愿，在《壬辰寒食》這

首詩中就表達(dá)了他的感慨。皇佑四年壬辰（1052）王安石自舒州通判任上回江寧掃

墓時(shí)寫下此詩。王安石之父（名益，字損之）曾為江寧通判。宋仁宗寶元二年（1039）

卒于官，葬于江寧牛首山（今江寧縣南）。為父親和長(zhǎng)兄王安仁掃墓，不覺悲思萬

縷，淚若江潮，白發(fā)先出，朱顏早凋，因而發(fā)出了軒冕不足樂、終欲老漁樵的感

慨。大概是從父兄雖然學(xué)問卓越、志節(jié)高尚，卻窮老仕途、英年早逝的慘淡經(jīng)歷受

到觸動(dòng)，引發(fā)了他潛藏于心中的歸老田園、漁樵為生的意愿。然而他也只能借詩抒

懷，不能付諸于實(shí)際。詩人用比喻和夸張的修辭方法，生動(dòng)形象地抒發(fā)了自己省墓

時(shí)沉痛的心情以及變法尚未能推行而意欲歸隱的愿望.語言清新峻拔，感人至深。

【注釋】1］寒食：節(jié)令名，在農(nóng)歷清明前一日或二日?！肚G楚歲時(shí)記》：“去冬節(jié)

一百五日，即有疾風(fēng)甚雨，謂之寒食，禁火三日?！保?］“客思”二句是說客思如春風(fēng)

里的柳條之多?？退迹核l(xiāng)之思.思:思緒，心事。［3］冶城：《太平寰宇記》載，

江南東道升州土元縣：古冶城在今縣四五里；本吳鑄冶之地，因以為名。故址在今

南京市朝天宮附近。［4］巾：頭巾；雪：白發(fā)。［5］朱：紅色，常形容青春的容

顏。

［6］軒冕：古代公卿大夫的車服，因以指代官位爵祿。［刀老：終老。漁樵：漁人和樵

夫，指代隱逸生活。

13.（浙江卷）閱讀下面這首詩，然后回答問題。（6分）

日暮倚杖水邊①（金）王寂

水國(guó)西風(fēng)小搖落，撩人羈緒亂如絲。大夫澤畔行吟處，司馬江頭送別時(shí)。

爾輩何傷吾道在，此心惟有彼蒼知。蒼顏華發(fā)今如許，便掛衣冠已慢遲。

【注】①此詩為王寂被貶官至河南蔡州時(shí)所作。

⑴此詩頷聯(lián)以和兩位被貶異鄉(xiāng)的古人自況，用典精當(dāng)，對(duì)仗工整。（2分）

⑵指出“羈緒”在全詩中的具體內(nèi)容，并簡(jiǎn)要賞析首聯(lián)在寫法上的特點(diǎn)。（4分）

【參考答案】⑴屈原白居易⑵內(nèi)容：①漂泊的旅思；②謫官的愁思；③秉道直行

的信念和內(nèi)心不被理解的苦悶；④年華易逝的傷感；⑤宦海浮沉的厭倦。特點(diǎn)：①

觸景生情，以蕭瑟凄清之景引發(fā)詩人的紛亂愁思；②以“羈緒”領(lǐng)起全篇。

【解析】據(jù)《金史?河渠志》載：“（大定）二十六年八月，河決衛(wèi)州堤，壞其城。上

命戶部侍郎王寂、都水少監(jiān)王汝嘉馳傳措畫備御，而寂視被災(zāi)之民不為拯救，乃專

集眾以網(wǎng)魚取官物為事，民甚怨嫉。上聞而惡之，既而，……黜寂為蔡州防御

使?！葹?zāi)不力，獲罪黜官，本屬應(yīng)當(dāng)，但從作者這首作于貶官蔡州時(shí)的詩作中透

露出的信息看，其中或有不白之冤，以致詩人如此耿耿于懷，憤憤不平。

首聯(lián)點(diǎn)明地點(diǎn)、時(shí)令和心緒。蔡州轄境大致相當(dāng)于今河南淮河以北、洪河上游以

南的地區(qū)，當(dāng)汴、洛、淮、沔交通孔道，故作者用"水國(guó)''代稱之。秋風(fēng)颯颯，萬物

蕭瑟，被秋風(fēng)輕輕"搖落''的自然是片片黃葉。望著在秋風(fēng)中回旋、掙扎、最終還是

落地化作塵泥的黃葉，聯(lián)想到自己如同黃葉般枯萎飄零的身世和命運(yùn)，“日暮依杖

水''的詩人，怎能不思潮如涌、心亂如絲呢？這一聯(lián)，出句是因，時(shí)旬是果；前旬

寫景，后旬抒情，寫景具體，抒情概括，使人迫不及待地想了解被秋風(fēng)拂動(dòng)的、郁

結(jié)在詩人心底的“羈緒”究竟是什么。

以下六句，是作者蓄積心底已久的愁思怨意的總爆發(fā)，每一聯(lián)又單獨(dú)表達(dá)一層意

思。頷聯(lián)引偉大的愛國(guó)詩人屈原和唐代著名詩人自居易以自況，作者的用意是顯而

易見的：正直愛國(guó)如屈原，憂民憂時(shí)如自居易，皆不免被貶逐黜放的命運(yùn)，何況自

己？不過，自己雖然不像屈原、白居易那樣含冤至深，但他們所具有的高尚品德、

博大胸懷、堅(jiān)貞節(jié)操，芻己也同樣仿佛一二。因此，頸聯(lián)就直接怒斥那幫專門羅織

罪名、陷己于不義之地的奸佞小人，盡管他們費(fèi)盡心機(jī)，陷害賢良，并且得逞于一

時(shí)，然而天理自在，道義猶存，鬼神可鑒，蒼天有知。如果說，“大夫澤畔行吟

處，司馬江頭送別時(shí)”是作者借古人寫出了自已遭受冤屈、謫官異鄉(xiāng)這一事實(shí)的

話，那么，“爾輩何傷吾道在，此心惟有彼蒼知”兩句，則是作者對(duì)這一既成事實(shí)的

不滿、憤恨情緒的直接流露，其中既包含了對(duì)陷入于罪的小人的輕蔑，也表達(dá)了對(duì)

自己人格品德的自信。但現(xiàn)實(shí)終歸是嚴(yán)酷的，尾聯(lián)即明白無遺地坦露了作者在奸佞

當(dāng)?shù)?、君主寡恩、伸冤無望、前途渺茫的事實(shí)面前暗悔當(dāng)初的低沉心緒。自古官場(chǎng)

皆為是非紛爭(zhēng)之地，有人飛黃騰達(dá)，有人含冤受屈，若要解除這些煩惱，辭官歸

隱、寄情山水不失為一條出路。然而如今的作者宦海沉浮，幾經(jīng)折磨，“蒼顏華

發(fā)“，垂垂老矣。經(jīng)歷了這樣身心俱瘁的痛苦后，即使是辭官歸隱，作者也嫌太晚

太遲，何況獲罪之人，羈絆在身，并無辭官之自由呢？作者更深一層地寫出了自己

貶官失意后的懊悔心情，同頷聯(lián)，頸聯(lián)相比，雖然顯得壓抑沉悶，令人有遲暮之

感，但同時(shí)也能激起人們對(duì)身陷不幸且又衰老憔悴如此的作者更多的同情。

從詩題來看，西下的夕陽映照著波光鱗鱗的水面，作者倚杖佇立水邊，映入眼簾

的景色當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“水國(guó)西風(fēng)小搖落”這一句所能概括。然而作者卻無心觀景，除了

這一句外，全詩幾乎沒有接觸到任何其實(shí)就在他眼前的具體景物，由此可知，充塞

在他心底的“羈緒”該有多么復(fù)雜，多么深沉，以致稍微被外物觸動(dòng)，便同決堤的江

河般一泄而出，滔滔不絕。

十四、（江西卷）閱讀下面這首詩，然后回答問題。（6分）

初入淮河四絕句（三）楊萬里

兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。只余鷗鷺無拘管，北去南來自在飛。

【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者來南宋賀歲，楊萬里奉命送金使北返途

中，來到原為北宋腹地，現(xiàn)已成為宋、金國(guó)界的淮河時(shí)，感慨萬端，作詩以抒懷。

請(qǐng)從“虛實(shí)”關(guān)系的角度賞析這首語。

【參考答案】前兩句實(shí)寫淮河兩岸舟船背馳，波痕接觸也難以做到；虛寫作者對(duì)國(guó)

家南北分離的痛苦和無奈。后兩句實(shí)寫鷗鷺可以南北自由飛翔，虛寫作者對(duì)國(guó)家統(tǒng)

一，人們自由來往的渴望。

【解析】這首詩因眼前景物起興，以抒發(fā)感慨?；春觾砂吨鄞绸Y而去，了無關(guān)

涉；一過淮水，似乎成了天造地設(shè)之界。這里最幸運(yùn)的要數(shù)那些在水面翱翔的鷗鷺

了，只有它們才能北去南來，任意翻飛。兩者相比，感慨之情自見。"波痕交涉'之

后，著以“亦難為”三字，凝聚著作者的深沉感喟，藏鋒不露，含思婉轉(zhuǎn)，頗具匠

心。

08高考詩詞鑒賞（四）

十五、（福建卷）閱讀下面這首唐詩，按要求答題。（6分）

絕句漫興九首（其三）杜甫

熟知茅齋絕低小，江上燕子故來頻。銜泥點(diǎn)污琴書內(nèi)，更接飛蟲打著人。

［注］這首詩寫于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元761年）。

請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度，對(duì)這首詩作簡(jiǎn)要賞析。

【參考答案】這首詩景中含情。詩人從燕子落筆，細(xì)膩逼真地描寫了它們頻頻飛入

草堂書齋，“點(diǎn)污琴書”、“打著人”等活動(dòng)。這些描寫既凸現(xiàn)了燕子的可愛之態(tài)，乂

生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出燕子對(duì)草堂書齋的喜愛，以及對(duì)詩人的親昵。全詩洋溢著濃厚的

生活氣息，給人自然、親切之感，同時(shí)也透露出詩人在草堂安定生活的喜悅和悠閑

之情。

也可以理解為詩人通過對(duì)燕子頻頻飛入草堂書齋擾人情景的生動(dòng)描寫，借燕子引出

禽鳥也好像欺負(fù)人的感慨，表現(xiàn)出詩人遠(yuǎn)客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神情。

（言之成理即可）

【解析】這首詩寫頻頻飛入草堂書齋里的燕子擾人的情景。首句說茅齋的極度低矮

狹窄，“熟知”，乃就燕子言。連江上的燕子都非常熟悉這茅齋的低小，大概是更宜

于筑巢吧！所以第二句接著說“故來頻燕子頻頻而來，自然要引起主人的煩惱。

三、四兩句就細(xì)致地描寫了燕子在層內(nèi)的活動(dòng)：筑巢銜泥點(diǎn)污了琴書不算，還要追

捕飛蟲甚至碰著了人。詩人以明白如話的口語，作了細(xì)膩生動(dòng)的刻畫，給人以親切

逼真的實(shí)感；而且透過實(shí)感，使人聯(lián)想到這低小的茅齋，由于江燕的頻頻進(jìn)擾，使

主人也難以容身了。從而寫出了草堂困居，詩人心境諸多煩擾的情態(tài)。明代王嗣爽

《杜臆》就此詩云：“遠(yuǎn)客孤居，一時(shí)遭遇，多有不可人意者。''這種不可人意，還

是由客愁生發(fā)，借燕子引出禽鳥亦若欺人的感慨。

王夫之在《姜齋詩話》中說：“情景名為二，而實(shí)不可離。神于詩者，妙合無垠。

巧者則有情中景，景中情杜甫這首詩也是善于景中含情的一例。全詩俱從茅齋

江燕著筆，三、四兩句更是描寫燕子動(dòng)作的景語，就在這“點(diǎn)污琴書''、"打著人''的

精細(xì)描寫中，包蘊(yùn)著遠(yuǎn)客孤居的諸多煩擾和心緒不寧的神情，體物緣情，神物妙

合。“不可人意”的心情，詩句中雖不著一字，卻全都在景物描繪中表現(xiàn)出來了。全

詩富有韻味，耐人咀嚼。

十六、（廣東卷）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（7分）

木芙蓉呂本中

小池南畔木芙蓉，雨后霜前著意紅。猶勝無言舊桃李，一生開落任東風(fēng)。

窗前木芙蓉范成大

辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸。更憑青女①留連得，未作愁紅怨綠看。

［注］①青女：傳說中掌管霜雪的女神。

⑴這兩首詩都描述了木芙蓉的什么自然屬性？都運(yùn)用了哪種修辭手法？（2分）

⑵兩首詩中木芙蓉的形象有什么不同？（5分）

【參考答案】（1）描述了木芙蓉開花的自然屬性。運(yùn)用了擬人手法。

（2）呂詩著重描寫的是逍遙閑適，任由風(fēng)吹雨打的形象；范詩寫的木芙蓉孤苦、

心酸，處境凄涼，但作者并沒有把這花看作愁苦。前者是閑適之士的豪邁與大度的

形象，后者是在凄苦孤獨(dú)的環(huán)境中的樂觀者形象。

【解析】呂本中的《木芙蓉》詩中，明確點(diǎn)出歌頌對(duì)對(duì)象是小池南岸的木芙蓉。借

“南”暗示為金兵南渡后的河山。木芙蓉就成為廣大人世、愛國(guó)志士的象征了。詩中

第二句指出木芙蓉開放在嚴(yán)霜襲來的秋季，其鮮艷的色澤顯示出它不畏強(qiáng)暴的精

神。詩中后句，詩人將“無言”和“一生開落任春風(fēng)”來比喻桃李怯懦軟弱，聽任春

風(fēng)擺布而自己無言，用宋高宗和秦檜以及對(duì)女真貴族俯首貼耳、沒有骨氣和勇氣的

主和派，來襯托木芙蓉霜后“著紅”的英勇氣慨。將兩種花比喻成對(duì)立的兩種不同品

格的代表，寓意極為深刻。

《窗前木芙蓉》是詩人早期作品，寫秋天盛開的木芙蓉花不怕寒霜，傲然怒放，

沒有一般的花那樣纖弱，動(dòng)不動(dòng)就是“愁紅怨綠”的可憐樣子。作者借木芙蓉表現(xiàn)了

自己少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)不凡的氣度。

17.（重慶卷）閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（6分）

卜算子送鮑浩然之浙東王觀

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

（1）本詞上、下片各寫了什么？請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。（2分）

（2）宋人工灼《碧雞漫志》評(píng)工觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新

麗”的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。14分）

【參考答案】（D上片寫眼前送別之景，下片寫朋友將去之地。

（2）以美人的眉眼來描寫山水的清秀；又想象送走的美麗春光和友人在江南同

住。把山水景物寫得清新秀麗如佳人。

【解析】王觀的作品，風(fēng)趣而近于俾俗，時(shí)有奇想。王灼說他“新麗處與輕狂處皆

足驚人義《碧雞漫志》）0這首《卜算子》，俏皮話說得新鮮，亳不落俗，頗受選

家的注意。它是一首送別詞。

這是一首浸潤(rùn)著真摯感情的送別詞，表現(xiàn)了作者新巧的藝術(shù)構(gòu)思和形象地刻畫離

情別意的藝術(shù)手段。上片以眼波和眉峰來形容水和山，以眉眼盈盈處來顯示浙東山

水的清秀。下片寫暮春送客乂兼送春，并祝愿友人與春同在，表現(xiàn)送行人的一片深

情。

友人鮑浩然大抵是浙東人。這次分別，是鮑浩然從客途返家。這類事情極為尋

常，而土觀卻運(yùn)用風(fēng)趣的筆墨，把尋常的生活來個(gè)'化腐朽為神奇”，設(shè)想了一套不

落俗的構(gòu)思：先從游子歸家這件事想開去，想到朋友的妻妾一定是日夜盼著丈夫歸

家，由此設(shè)想她們?cè)谙肽钸h(yuǎn)人時(shí)的眉眼，再聯(lián)系著“眉如遠(yuǎn)山”“眼如秋水”。這些習(xí)

用的常語，又把它們同游子歸家所歷經(jīng)的山山水水來個(gè)擬人化，于是便得出了“水

是眼波橫，山是眉峰聚:它是說，當(dāng)這位朋友歸去的時(shí)候，路上的一山一水，對(duì)

他都顯出了特別的感情。那些清澈明亮的江水，仿佛變成了他所想念的人的流動(dòng)的

眼波；而一路上團(tuán)簇糾結(jié)的山巒，也似乎是她們蹙損的眉峰了。山水都變成了有感

情之物，正因?yàn)轷U浩然在歸途中懷著深厚的懷