誠(chéng)信從我做起（課件）四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)晉科版

誠(chéng)信，從我做起老師誤判滿分作為學(xué)生，我們的身邊有哪些不誠(chéng)信的行為？我們應(yīng)該如何做？誠(chéng)信就在我們身邊！約定打球不守時(shí)損壞東西不承認(rèn)借圖書不歸還誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的統(tǒng)稱。它泛指待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信用，一諾千金等等。誠(chéng)信主要包括兩個(gè)方面：一是為人處事真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)，尊重事實(shí)，實(shí)事求是；二是信守承諾。誠(chéng)信的意思信：是做人的根本引經(jīng)據(jù)典話誠(chéng)信環(huán)顧身邊思誠(chéng)信人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信則衰。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。老子“信”，即誠(chéng)信，是中華民族傳統(tǒng)美德之一相識(shí)誠(chéng)信名人名言:言必信，行必果?！鬃?/p>

如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信?！勘葋喺\(chéng)信為人之本?！斞刚\(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！献庸湃耍骸靶拧笔橇⑸碇?、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要。現(xiàn)代社會(huì)：誠(chéng)信是公民的第二張身份證。誠(chéng)信相識(shí)誠(chéng)信人而無(wú)信，不知其可也?！鬃右谎约瘸?，駟馬難追。——《論語(yǔ)顏淵》一兩重的真誠(chéng)，其值等于一噸重的聰明?！聡?guó)諺語(yǔ)要正直地生活，別想入非非！要誠(chéng)實(shí)地工作，才能前程遠(yuǎn)大?！铀纪滓蛩够料x吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂?！踉X夫我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事。——毛澤東名人名言TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE誠(chéng)信小故事PART01看圖片猜故事商鞅立木一言九鼎韓信報(bào)恩有個(gè)同學(xué)，大家都叫他“愛保證”，在學(xué)校和家里到處都能聽見他做保證的聲音。與朋友與老師與媽媽想一想，“愛保證”同學(xué)多次說話不算數(shù)，如果是你，你會(huì)怎么辦呢？你也像“愛保證”一樣嗎1、看了這些失信的故事，你有何感想？2、你還知道哪些誠(chéng)信的故事？3、從這些故事中你有什么啟示？4、小結(jié)：從古到今，失信于害人害己，我們千萬(wàn)不能做害人害己的傻事，不能失信于人。TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE相知誠(chéng)信PART02相知誠(chéng)信如果有一天世界失去了誠(chéng)信……世界會(huì)是怎樣的呢原來(lái)，生活的平安、順利和美好,離不開人們的誠(chéng)信!值得慶幸的是，這個(gè)世上絕大多數(shù)人都是相當(dāng)誠(chéng)信的，如果我們這一代能更誠(chéng)信，那生活會(huì)更美好！相知誠(chéng)信假如你的同學(xué)、老師、醫(yī)生、警察、司機(jī)、父母、鄰居...都不正直、誠(chéng)實(shí)后果會(huì)?

人們之間互不信任、互相提防、更加冷漠。假冒偽劣、坑蒙拐騙影響社會(huì)穩(wěn)定。危害TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE誠(chéng)信大調(diào)查PART03誠(chéng)信大調(diào)查1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。（）A.還是送給同學(xué)B.不給同學(xué)了。C.自己用完后再給同學(xué)。答案：cA誠(chéng)信大調(diào)查2、我不經(jīng)意說的一個(gè)謊話被同學(xué)揭穿了。（）A.誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤。B.另編一個(gè)謊話遮掩。C.惱羞成怒。答案：AA誠(chéng)信大調(diào)查3、我因?yàn)樯险n經(jīng)常說話，老師讓我請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。（）A.通知家長(zhǎng)到學(xué)校。B.能拖就拖，盡量不請(qǐng)。C.老師提醒幾次才請(qǐng)。答案：AA老師誤判滿分借圖書不歸還損壞東西不承認(rèn)約定打球不守時(shí)作為學(xué)生，我們的身邊有哪些不誠(chéng)信的行為？誠(chéng)信小危機(jī)匯成大危機(jī)誠(chéng)信，要從身邊的點(diǎn)滴做起！誠(chéng)信大調(diào)查我們常見的不誠(chéng)信習(xí)慣有哪些？東張西望，精神不集中；不動(dòng)手，不動(dòng)腦，呆若木雞不專心聽講，講話；老師或同學(xué)發(fā)言時(shí)，插嘴打渾做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條吃東西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識(shí)不記下……課堂上信誠(chéng)信公約言必行，行必果，知之為知之