幼兒園教師縣管校聘競聘演講稿范文樣本

Word1/1幼兒園教師縣管校聘競聘演講稿幼兒園老師縣管校聘競聘演講稿第1篇

敬重的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！我是王xx，今日我要競聘的崗位是教育處副主任。我認為我們幼兒園每一次推行競聘上崗，都是為老師們制造了一個"公開、公平、競爭、擇優(yōu)'的良好環(huán)境。我對自己能夠參加這樣一次競聘活動也感到非常的榮幸。接下來我將從自身優(yōu)勢分析和工作規(guī)劃展望兩個方面來向大家綻開我的敘述。

一、自身優(yōu)勢分析：

我具有良好的個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)，有一顆喜愛教育事業(yè)的心。具有扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和責(zé)任意識。從教二十幾年來，我的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)管理力量都得到了熬煉和提高。紹興市優(yōu)質(zhì)課、素養(yǎng)比武、課題均獲一等獎，還被評為嵊州市十佳師德楷模、愛生模范老師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀、優(yōu)秀班主任等。近三年來，所負責(zé)課題獲浙江省課題結(jié)題；所參加課題和觀看記錄獲嵊州市一等獎；論文多次獲獎；在出版的兩本書籍中分別任副主編和編委；多次開設(shè)嵊州市示范課等。在過去的一年中，所負責(zé)園區(qū)業(yè)務(wù)井然有序，老師間協(xié)作默契，詳細負責(zé)的新入職老師培育工作在考核中得到大力確定。

我還具有較強的工作力量和奉獻精神，勤于學(xué)習(xí)，擅長反思。平常待人處事親切真誠、謙遜有禮，在工作中常常換位思索，時時到處為他人著想，有扎實的人文基礎(chǔ)。

二、工作規(guī)劃展望：

首先，我會強業(yè)務(wù)，做老師專業(yè)化成長的促進者。引領(lǐng)老師學(xué)習(xí)和內(nèi)化教育理念，提高教育教學(xué)活動的質(zhì)量，促進老師專業(yè)化成長。

其次，我將當表率，做教育教學(xué)工作的實踐者。在"以人為本'的教育理念下，為老師營造寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，營造彼此觀賞、相互悅納的人文氛圍。在日常工作中，深化教學(xué)第一線，準時發(fā)覺教學(xué)過程中消失的問題，虛心真誠地聽取老師的看法和建議，并準時進行反饋和改進，力求工作的實效性。

再次，我要肯鉆研，做園本課程討論的探究者。圍繞園本課程建設(shè)，切實開展園區(qū)教研，豐富教研活動形式，做好各項實施、推動、研討和反思工作。

最終，我將抓特色，做園區(qū)業(yè)務(wù)引領(lǐng)的服務(wù)者。樂觀協(xié)作園教育處和業(yè)務(wù)線的各項工作，聽從大局，聽從集團統(tǒng)籌支配，摸索園區(qū)進展的特色之路，為集團的長遠進展出謀劃策。

本次競聘對于我個人而言又是一個新的挑戰(zhàn)，但吃苦耐勞是我的能量，樂觀進取是我的動力。因此，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進行細致深化的考察和評價，給我一次機會，我將迸發(fā)無窮的能量。最終，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和指導(dǎo)，感謝各位老師對我的支持和關(guān)心，祝大家工作開心、生活幸福。感謝大家！

幼兒園老師縣管校聘競聘演講稿第2篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

上午好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任、支持，給我這個機會參與中層競聘演講。

我將要競聘的崗位是教育處主任一職，接下來我將從三個方面來講：

第一、堅持一種態(tài)度"既然干了，就要努力干好'！

我喜愛孩子，喜愛幼教事業(yè)，有較強的責(zé)任心和使命感。樂觀參與各類進修和學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。堅持多問多學(xué)，多聽取同事的建議。接手幼兒園重大的臨時性工作，努力、精確?????、準時，要求自己高質(zhì)量的完成！堅持自己一貫的態(tài)度"干了就要努力干好'!

其次、明白一種責(zé)任"更好的為大家服務(wù)'。

我明白行政中層崗位，凡事要聽從大局，不僅要幫助領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作，還要深化老師當中，親自參加，只有這樣才能指導(dǎo)好工作。另外還要樂觀為教職員工服務(wù)，搭建好領(lǐng)導(dǎo)和他們之間的橋梁。有問題準時反饋、協(xié)調(diào)溝通，使幼兒園各項工作樂觀開展，為幼兒園進展添磚加瓦。

第三、競聘中層崗位的優(yōu)勢和工作愿景

我從教16年，班主任工作14年。期間，被評為嵊州市教壇新秀、教學(xué)能手、家長滿足老師、師德優(yōu)秀老師等榮譽，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班級。

有幸加入行政中層工作5年。了解行政中層的工作職責(zé)，具備肯定的組織、協(xié)調(diào)、管理力量。在領(lǐng)導(dǎo)的提攜關(guān)心下也取得了一些成果，完善了我園平安各類制度預(yù)案，制作了各類表冊，使平安工作更規(guī)范，更扎實有效。在2022年度和2022年度幼兒園被評為紹興市治安平安單位，嵊州市平安工作先進集體。今年鹿山和新興園區(qū)被評為五星級警務(wù)室，西區(qū)四星級警務(wù)室。個人被評為嵊州市2022年度學(xué)校平安工作先進個人。

假如本次，我有幸競聘勝利，我將連續(xù)發(fā)揮我的特長，幫助領(lǐng)導(dǎo)做好教育處工作，仔細履行崗位職責(zé)，樹立更好的服務(wù)意識，平安工作進一步強化"萬無一失'的責(zé)任意識和"一失萬無'的底線思維，肩負平安責(zé)任，盡職盡責(zé)。

在園長的高度重視下，在平安分管園長的扎實指導(dǎo)下，在全體教職員工的全力協(xié)作下，期盼我們一起爭創(chuàng)一年又一年的平安校內(nèi)！

感謝！

幼兒園老師縣管校聘競聘演講稿第3篇

各位老師，大家好。

今年是我?guī)甑谌龑卯厴I(yè)生的年頭，這意味著，我已經(jīng)工作12年了。不經(jīng)意間，這12年的時間在平凡和安靜中悄然而過。我曾經(jīng)為這份工作歡欣雀躍過、埋頭苦干過、抓耳撓腮過、英勇面對過；也曾經(jīng)為它心煩意亂過、糾結(jié)苦惱過。我知道，老師是一份平凡又不凡的工作，這一路的堅守需要經(jīng)受種種的磨難才能修成正果，讓我堅決人生的新年，布滿能量地站在這里。因此，我?guī)е@份感恩將其化作愛心與責(zé)任播撒到孩子們身上，這也就是我今日演講的主題：《愛與責(zé)任》。

身為一名老師，我常常在思索這樣一個問題：成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，最重要的條件是什么？我發(fā)覺，其實最重要的是正是愛與責(zé)任。

愛是水，滋潤著你我的心田；愛是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶；愛更是勝利教育的原動力。在平常的活動中我努力實踐著。對天資聰穎的孩子，我有意識的培育他們的品行意志；對性格內(nèi)向的孩子，我用愛和急躁鑄成一把鑰匙，查找他的自信，打開他心靈的窗。

就在這一屆，曾經(jīng)有一個不愛說話、性格內(nèi)向、永久缺乏平安感的"小尾巴'，連我上廁所都要緊隨其后，不離左右。你問他，他什么都不知道，什么都不會，好像樣樣沒愛好，跟他說話，他永久都是睜著一雙無辜的雙眼望著你。然而我知道，這不是他真正的自己。由于他雖然什么都不說，但是眼神始終在凝視著我，耳朵始終在傾聽狀態(tài)。所以，我開頭不斷地耐性和他談天，在同伴面前不斷表示：他始終都很聰慧，漸漸地大家都會發(fā)覺他的優(yōu)點。時間一每天過去了，他最終有了轉(zhuǎn)機，他開頭輕聲和小伙伴們講話了，面對他每次小小的進步我都準時賜予鼓舞，于是他對自己更有信念了，說話也更有底氣了。到了四年分別的今日，他已經(jīng)真的成為了我們班上的"學(xué)霸'，全部的孩子都崇拜他。雖然他依舊不愛主動說話，但是逢問必答；數(shù)學(xué)作業(yè)永久是全對；繪畫方面更是天賦秉異，一手線描畫經(jīng)常令老師也自嘆弗如！他的父母曾經(jīng)這樣跟我說過，"我們曾經(jīng)一度以為自己的孩子有自閉癥，都想帶孩子去看醫(yī)生了。幸虧在投在了你班里，現(xiàn)在我們真的很傲慢！感謝你！'

我經(jīng)常在思索，這是什么力氣？我想這就是愛吧！我們能給孩子什么樣的愛？愛某個孩子，愛某些孩子？愛聽話的孩子？還是愛表現(xiàn)好的孩子？不――這不是愛，這是偏愛！我想，這愛應(yīng)當來自于我的責(zé)任，來自于我內(nèi)心深處的堅持――是老師，就要對每個孩子負責(zé)！這是一個愛與信任的故事。我信任孩子，孩子信任我，家長更信任老師，這更給了我前行的動力和士氣！彼此的確定帶來了樂觀的正能量，讓我們共同簽手遠行！

有人說，師魂是愛，這愛是春天的愛，它不僅僅偏愛那些明麗的花朵，也愛那些青青綠草。世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都是獨特的。不管他們看上去表面的行為怎么不盡如人意，但他們內(nèi)心肯定有一顆漂亮的種子。關(guān)注每個孩子的共性，是他們共性進展的關(guān)鍵，你會發(fā)覺"一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園'。幼兒老師，就應(yīng)當是一位讓百花爭艷的園丁。

我，是一名一般的幼兒老師，幼兒園沒有三尺講臺，卻有更寬闊的空間；沒有桃李芳香，卻有更香甜的回味；或許沒有人在勝利的時候能想起自己幼兒時期的老師，或許我所作的一切只是孩子們幼年時期一個朦朧的回憶，但我不懊悔選擇這樣的工作。當孩子有進步時，哪怕只是學(xué)會一首歌、數(shù)對一個數(shù)字，我所體驗的那種勝利感，都是其他任何工作都無法比擬的現(xiàn)在我最喜愛孩子們親切地叫我一聲――"老師'，這兩個字就