《快樂寶貝》名師教案2021

課題第五、六周《快樂寶貝》備課日期單元目標(biāo)本單元作為三年級的起始單元，主要圍繞doremi三個音學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括唱歌《快樂的doremi》《愛唱歌的小杜鵑》《快樂寶貝》、欣賞《哆來咪》、活動《你唱歌我來和》以及從本年級開始增加的音樂實踐欄目。本單元教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《快樂的doremi》《愛唱歌的小杜鵑》《快樂寶貝》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認(rèn)識和歌唱doremi。通過音樂實踐欄目了解課堂樂器口風(fēng)琴，學(xué)習(xí)吹奏doremi，并引導(dǎo)學(xué)生用doremi三個音進(jìn)行音樂創(chuàng)編活動。通過欣賞歌曲《哆來咪》，進(jìn)一步鞏固對doremi唱名的記憶。通過活動《你唱歌我來和》對學(xué)生進(jìn)行初步的輪唱訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo)學(xué)會演唱歌曲《快樂寶貝》，感受和表現(xiàn)出歌曲歡快活潑的情緒。掌握歌曲的節(jié)奏特點。教學(xué)重點、難點重點：學(xué)會演唱歌曲《快樂寶貝》難點：對歌曲節(jié)奏特點的把握。教具準(zhǔn)備：鍵盤室多媒體。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入二、學(xué)唱歌曲三、創(chuàng)編1、通過老師彈鋼琴，學(xué)生跟唱do、re、mi、fa、sol、la、si、do。2、老師播放歌曲范唱錄音并提問：歌曲唱了什么？它的情緒是怎樣的？它的演唱形式和我們之前學(xué)過的歌曲有什么不同？3、老師復(fù)放歌曲范唱，學(xué)生邊聽邊打拍子。4、按照歌曲的節(jié)奏，手打節(jié)拍，師生解讀前四樂句歌詞。5、跟著錄音，學(xué)生試著領(lǐng)唱歌曲前四樂句。6、老師提問：這四樂句應(yīng)該用怎樣的聲音演唱才能表現(xiàn)出開心、快樂的心情？。7、學(xué)生分成兩組，一組領(lǐng)唱，一組說，用有彈性的聲音演唱歌曲前四句。8、老師分樂句教唱第五、六、七、八樂句，提示學(xué)生唱準(zhǔn)切分節(jié)奏，以及要用連貫的聲音表現(xiàn)出歌曲的抒情性。9、學(xué)生跟著錄音完整的演唱歌曲，說的部分由老師完成。注意要正確表現(xiàn)出歌曲的情緒變化。10、學(xué)生分為兩組，一組領(lǐng)唱，一組說。11、學(xué)生分組討論，為歌曲創(chuàng)編律動，并隨歌曲表演。12、在表演唱中下課。每節(jié)課學(xué)唱音階，能加深學(xué)生對音高和音準(zhǔn)的印象。讓學(xué)生帶著問題聽歌，能讓學(xué)生在聽歌的過程中增加其注意力和思考能力。讓學(xué)生打節(jié)拍聽歌曲，能讓學(xué)生更好地了解歌曲的速度，讓學(xué)生動起來，更能集中學(xué)生的注意力。打著節(jié)拍讀歌曲，便于學(xué)生了解歌曲的節(jié)奏。跟唱歌曲，便于學(xué)生更快的學(xué)習(xí)歌曲。此環(huán)節(jié)為了讓學(xué)生體會歌曲情緒，并表現(xiàn)出來，使學(xué)生演唱更有情感。本環(huán)節(jié)為上一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)的展示環(huán)節(jié)。解決歌曲的難點，為學(xué)生有感情準(zhǔn)確的演唱打下基礎(chǔ)。完整的表現(xiàn)歌曲，檢查學(xué)習(xí)效果。把課堂充分交給學(xué)生，