2024年北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 招聘考試真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.一年B.兩年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】：D2.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.班委之間的和諧度較高B.群眾認可度較高C.保證班委質(zhì)量D.有利于競爭【答案】：C3.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？（）A.強健體魄，熱愛生活B.遵紀(jì)守法，弘揚正氣C.明禮修身，團結(jié)友愛D.熱愛祖國,服務(wù)人民【答案】：A4.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限B.再次申請行政許可的時間C.需要進一步補充哪些申報材料D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【答案】：A5.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以（）A.受到表揚B.提前解除處分C.參評獎助學(xué)金D.德育加分【答案】：B6.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.無法即法C.取法乎中D.取法乎上【答案】：D7.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)手段D.教學(xué)方式【答案】：D8.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.不合理，沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重C.合理，有助于鼓勵學(xué)生主動反思D.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷【答案】：B9.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”C.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行D.不斷追求自身的完善【答案】：D10.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.表象化態(tài)勢B.單一化態(tài)勢C.多元化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢【答案】：C11.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.技術(shù)咨詢B.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)C.推廣教育D.委托培養(yǎng)【答案】：A12.下列對大學(xué)生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界B.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點C.一般他們不會隱藏自己的感受D.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的【答案】：B13.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問是（）。A.技能型大學(xué)B.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.綜合性的研究型大學(xué)【答案】：D14.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德義務(wù)B.道德權(quán)利C.道德價值目標(biāo)D.道德良心【答案】：A15.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.教書育人C.為人師表D.愛崗敬業(yè)【答案】：B16.下列選項中教育社會性質(zhì)根本標(biāo)志的是（）。A.體育B.勞動技術(shù)教育C.美育D.德育【答案】：D17.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學(xué)生，應(yīng)著重鍛煉其意志的（）。A.獨立性B.果斷性C.堅持性D.自制性【答案】：A18.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？（）A.教育B.社會活動C.環(huán)境D.遺傳【答案】：C19.高校精品課程建設(shè)的根本保證是（）A.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)B.建設(shè)高水平的師資隊伍C.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段D.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系【答案】：B20.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同，下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性？（）A.組織策略B.目標(biāo)策略C.再認策略D.意義策略【答案】：D21.下列選項中不屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.修業(yè)年限B.入學(xué)條件C.學(xué)校性質(zhì)D.課程設(shè)置【答案】：D22.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會消退B.社會助長C.社會惰化D.社會干擾【答案】：B23.機械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是（）。A.學(xué)生是否主動學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識C.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)D.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料【答案】：D24.與遵從相比，認同更深人一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（）。A.自覺性、主動性和穩(wěn)定性B.適應(yīng)性和社會性C.內(nèi)化性和意志性D.積極性【答案】：A25.堅持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是（）A.精神分析心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：B26.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：D27.教師的言行會對學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對人格的影響。A.學(xué)校教育B.社會文化C.生物遺傳因素D.家庭環(huán)境【答案】：A28.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，應(yīng)是（）A.以教學(xué)為主B.以科研為主C.按學(xué)?？己藖砣∩酓.教學(xué)與科研兼顧【答案】：D29.教師的世界觀、人生觀和價值觀，以及生活方式習(xí)慣，會影響和陶冶學(xué)生的思想品德和政治理想，內(nèi)化為學(xué)生人格的一部分。這段話體現(xiàn)了高校教師勞動的（）。A.創(chuàng)造性B.示范性C.群體性D.復(fù)雜性【答案】：B30.在操作技能形成過程中，使已經(jīng)掌握的局部的個別的動作固定下來，并使各種動作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動作。這個過程是（）。A.操作分解階段B.自動化階段C.認知階段D.操作聯(lián)系階段【答案】：D31.下列選項中屬于我國高校學(xué)生基本社會特征的是（）。A.感受時代精神遲鈍B.具有較強的自我封閉性C.具有較為簡單的內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次D.具有群體成員的互動性【答案】：D32.教師公正的核心是（）。A.對同事公正B.對學(xué)生公正C.對自己公正D.對上級公正【答案】：B33.高校教師教學(xué)分為三個層次，最高級層次為（）。A.考試取得好成績B.教給學(xué)生知識C.提升學(xué)生境界D.教給學(xué)生方法【答案】：C34.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.教育均衡B.教書育人C.教育平等D.立德樹人【答案】：D35.學(xué)習(xí)策略一般包含認知策略、元認知策略和（）。A.記憶策略B.思維策略C.資源管理策略D.學(xué)習(xí)方法【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.建立在中等教育基礎(chǔ)上B.由大學(xué)和其他各類高等院校提供C.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標(biāo)D.培養(yǎng)實用型人才【答案】：ABC37.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和（）A.道德意志B.道德理想C.道德判斷D.道德行為【答案】：AD38.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.直覺的道德情感B.記憶的道德情感C.倫理的道德情感D.想象的道德情感【答案】：ACD39.教學(xué)計劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括（）。A.重點難點B.規(guī)范和要求C.培養(yǎng)方向D.使用規(guī)格E.教學(xué)反思【答案】：BCD40.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.機械學(xué)習(xí)B.人類學(xué)習(xí)C.機器學(xué)習(xí)D.動物學(xué)習(xí)【答案】：BCD41.對為人師表的認識正確的是（）。A.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求C.是從師立業(yè)的根本前提D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】：ABCD42.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.處理問題的果斷性和堅定性B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.充沛的精力和頑強的毅力D.明確的目的性【答案】：ABCD43.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.性格直率B.不含私心C.胸懷坦白D.心情舒暢【答案】：BC44.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有（）A.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺D.對他人外部特征的觀察【答案】：ABCD45.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法，如（）。A.啟發(fā)誘導(dǎo)法B.省察克治法C.學(xué)思并重法D.積善成德法【答案】：BCD46.加強職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.義利觀B.榮辱觀C.價值觀D.幸福觀【答案】：ABCD47.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有（）。A.自學(xué)法B.練習(xí)法C.辯論法D.講授法【答案】：BCD48.新時期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人B.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.努力辦好人民滿意的教育D.為人民服務(wù)【答案】：ABCD49.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件，即（）A.給于他人幸福能力的培養(yǎng)B.自我幸福能力的培養(yǎng)C.廣義幸福能力的培養(yǎng).D.狹義幸福能力的培養(yǎng)【答案】：CD50.團體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.矯正功能B.教育功能C.預(yù)防功能D.發(fā)展功能【答案】：ABCD51.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.教師個人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實際需要引起的矛盾B.師生之間的矛盾C.師師之間的矛盾D.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾【答案】：ABD52.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵B.企業(yè)信譽與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系C.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理D.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟效益【答案】：ABD53.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法，正確的