2024-2025學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊第五單元檢測卷含答案

2024-2025學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊第五單元檢測卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1C－12O－16Na－23Cl－35.5K－39I－127第一部分選擇題(共10分)(本部分共包括10小題，每小題1分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)題序12345678910答案1．氯堿工業(yè)是以電解食鹽水為基礎(chǔ)的基本化學(xué)工業(yè)，電解食鹽水不可能生成的是()A．H2 B．Cl2C．NaOH D．NaNO32．關(guān)于化學(xué)方程式H2＋Cl2eq\o(=,\s\up7(點燃))2HCl的理解，正確的是()A．氫氣加氯氣在點燃的條件下等于氯化氫B．反應(yīng)物是氫氣和氯氣，生成物是氯化氫C．2g氫氣和35.5g氯氣反應(yīng)，生成37.5g氯化氫D．每1份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氯氣在點燃的條件下反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氯化氫3．正確書寫化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本技能。下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A．Mg＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))MgO2B．2H2O2eq\o(=,\s\up7(KMnO4))2H2O＋O2↑C．2P2O5eq\o(=,\s\up7(點燃))4P＋5O2D．2HgOeq\o(=,\s\up7(△))2Hg＋O2↑4．下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A．mg水受熱形成mg水蒸氣B．濕衣服晾干后，質(zhì)量變小C．10g食鹽溶于70g水中得到80g食鹽水D．煤燃燒留下的煤灰比原煤的質(zhì)量少5．公共場所常用“84”消毒液進行環(huán)境消毒，其有效成分為次氯酸鈉(NaClO)，若將它與“潔廁靈”(有效成分為鹽酸)混合，發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)NaClO＋2HCl=NaCl＋X＋Cl2↑，由此推知X的化學(xué)式為()A．H2O B．O2C．H2 D．ClO26．為防止人體缺碘，食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3)，使用說明中強調(diào)“不宜高溫烹煮”，原因是2KIO3eq\o(=,\s\up7(高溫))2KI＋3O2↑，下列說法不正確的是()A．KIO3中碘元素的化合價為＋5價B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．生成碘化鉀和氧氣的質(zhì)量比為2∶3D．反應(yīng)后固體質(zhì)量減少7．某實驗小組為驗證水的組成，進行如圖實驗。下列說法不正確的是()A．實驗1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2H2OB．實驗2中證明b管中生成的氣體為O2的現(xiàn)象是能使帶有火星的木條復(fù)燃C．實驗2中產(chǎn)生H2、O2的質(zhì)量比為2∶1D．實驗1、2均能驗證水的組成8．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是()A．丙可能是單質(zhì)B．丁一定是該反應(yīng)的催化劑C．若消耗3g的乙，則生成17g的丙D．反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于反應(yīng)后丙的質(zhì)量9．工業(yè)上制備酒精的主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是()A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H4＋H2Oeq\o(=,\s\up7(一定條件))C2H6OB．甲和丙兩種物質(zhì)都屬于化合物C．該反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量比為1∶1∶1D．在該反應(yīng)中分子的種類改變，原子的種類和數(shù)目不變10．某小組同學(xué)通過銅與氧氣反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律(如圖a)，錐形瓶中固體部分變?yōu)楹谏?，實驗過程中瓶內(nèi)物質(zhì)或元素質(zhì)量變化與圖b相符的是()A．銅粉的質(zhì)量B．氮氣的質(zhì)量C．氧元素的質(zhì)量D．固態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量第二部分非選擇題(共40分)(本部分共包括4小題)11．(9分)質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是__________(填序號)。①原子個數(shù)②分子個數(shù)③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量(2)圖1中氣球的作用：____________(寫一條)；圖2表示鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；若固體質(zhì)量變化用圖3表示，則M2與M1的差值表示______________________的質(zhì)量，用該反應(yīng)的微觀過程解釋質(zhì)量守恒定律：___________________________________________________________。(3)圖4中二氧化錳起________作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。實驗結(jié)束后天平指針________(填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)，該反應(yīng)________(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律。12．(10分)多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。(1)從微觀角度看。如圖1是氫氣與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題。圖1①微觀角度看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的粒子是__________(填“原子”或“分子”)。②參加反應(yīng)的氫氣與氯氣的分子個數(shù)比為________。③反應(yīng)中，氫氣、氯氣和氯化氫的質(zhì)量比為____________。(2)從能量變化角度看。氫氣能在氯氣中安靜地燃燒，并放出大量的熱；某些火箭用聯(lián)氨(N2H4)作燃料，用四氧化二氮(N2O4)助燃，生成物不會對大氣造成污染。請補充完全燃燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2N2H4＋N2O4eq\o(=,\s\up7(點燃))3________＋4H2O。(3)從應(yīng)用角度看。我國科研團隊利用催化劑MOS2實現(xiàn)低溫、高效催化CO2加氫制甲醇(CH3OH)，以實現(xiàn)能量的高效利用，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2所示。①X的化學(xué)式為________。②寫出CO2加氫制甲醇的化學(xué)方程式：____________________________。③可循環(huán)利用的物質(zhì)有________(填化學(xué)式，寫一種)。④理論上，光伏發(fā)電電解9kg水可制得H2的質(zhì)量為____kg，制氫電解水的質(zhì)量______(填“>”“＝”或“<”)燃料電池生成水的質(zhì)量。⑤寫出該轉(zhuǎn)化的1個優(yōu)點：_________________________________________________________________。13．(10分)“84”消毒液于1984年由北京第一傳染病醫(yī)院研制成功，故得名“84”消毒液，其主要成分是次氯酸鈉。制作方法之一是將氯氣(Cl2)通入氫氧化鈉(NaOH)溶液，反應(yīng)生成氯化鈉、水和次氯酸鈉(NaClO)。次氯酸鈉具有強氧化性，能和棉纖維上的天然色素之間發(fā)生復(fù)雜反應(yīng)，使其褪色。通過實驗測得不同溫度下“84”消毒液的ORP值(ORP可衡量“84”消毒液的漂白能力，數(shù)值越大，“84”消毒液的漂白能力越強)，記錄如表：“84”消毒液與水的體積比溫度/℃ORP值1∶2536081∶25165921∶2552558“84”消毒液為無色或淡黃色液體，具有刺激性氣味，見光或受熱就迅速分解?！?4”消毒液常用于醫(yī)療器械、餐具、地面等處的消毒。另外“84”消毒液有腐蝕性，尤其不能直接接觸皮膚?！?4”消毒液與潔廁靈混合會產(chǎn)生氯氣，氯氣是有毒氣體，人體吸入后會中毒發(fā)生劇烈咳嗽。依據(jù)上文，回答下列問題。(1)次氯酸鈉中鈉、氧元素的原子個數(shù)比為________，質(zhì)量比為________，氯元素的化合價為________。(2)制作“84”消毒液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________________。(3)下列物質(zhì)不能用“84”消毒液進行消毒的是________(填字母)。A．塑料玩具B．教室桌椅C．紅色純棉短袖(4)“84”消毒液的物理性質(zhì)是__________________________(寫一條)，化學(xué)性質(zhì)是____________________(寫一條)。(5)分析表格可知，使用“84”消毒液漂白時溫度不宜過高的原因是____________________，日常保存“84”消毒液的方法是____________________。(6)根據(jù)材料分析，我們在生活中使用“84”消毒液時，應(yīng)注意的問題有____________________________(寫一點)。14．(11分)同學(xué)們學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后進行了如圖所示實驗活動?；顒右唬候炞C質(zhì)量守恒定律(1)甲同學(xué)所做的是銅與氧氣反應(yīng)前后質(zhì)量的測定實驗，觀察到的現(xiàn)象有__________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)乙同學(xué)將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使稀鹽酸與碳酸鈉粉末(Na2CO3)接觸，反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，原因是_________________________________________________________________。【交流討論】為進一步完善乙同學(xué)的實驗，小組同學(xué)設(shè)計了丙、丁實驗裝置，你認(rèn)為最合適的裝置是________(填“丙”或“丁”)，并說明理由：________________________________________________________________。活動二：應(yīng)用質(zhì)量守恒定律探究物質(zhì)組成木糖醇是一種白色粉末狀物質(zhì)，易溶于水，新型甜味劑?！咎岢鰡栴}】木糖醇是由什么元素組成的？【提供資料】1.堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣，能夠用來吸收水蒸氣和二氧化碳。2.濃硫酸是干燥劑，能夠吸收水分。3.氫氧化鈉溶液與澄清石灰水化學(xué)性質(zhì)相似，都能與二氧化碳反應(yīng)。4.酒精燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳?！緦嶒炋骄俊?3)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取適量的木糖醇放在酒精燈火焰上灼燒，同時將一只干燥的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧證明木糖醇的組成中一定含有____________________________________________將燒杯倒轉(zhuǎn)，并注入適量澄清石灰水，振蕩__________________________________________________________________證明木糖醇的組成中一定含有碳元素【交流討論】(4)大家認(rèn)為上面的實驗設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是__________________________。有權(quán)威實驗證明：木糖醇充分燃燒后的產(chǎn)物只有水和二氧化碳，由此確定其組成元素中一定含有________________?！纠^續(xù)探究】為進一步確定木糖醇的元素組成，取樣探究如圖2所示(反應(yīng)皆完全)。已知：濃硫酸可作干燥劑，用來吸收水分。氫氧化鈉溶液可吸收CO2。干燥管可阻止空氣中的水分和CO2進入裝置。圖2(5)實驗前先通一會兒氮氣的目的是___________________________________________________________________________________________________________________________________。(6)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。(7)實驗時將6.08g木糖醇樣品放入C裝置中使之充分燃燒，待反應(yīng)物消失后繼續(xù)通入氮氣直至室溫，稱量發(fā)現(xiàn)D裝置增重4.32g，E裝置增重8.8g，則木糖醇中含有的元素是_________________________________________________________________________________________________________________________________。

答案1．D2.B3.D4.D5.A6.C7.C8.C9.C10.A11．(1)①③⑤⑥(2)平衡壓強；2Mg＋O2eq\o(=,\s\up11(點燃))2MgO；參加反應(yīng)的氧氣(合理即可)；氧分子分解為氧原子，氧原子與鎂原子結(jié)合成氧化鎂，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變(3)催化；2H2O2eq\o(=,\s\up11(MnO2))2H2O＋O2↑；向右；符合12．(1)①分子②1∶1③2∶71∶73(2)N2(3)①O2②CO2＋3H2eq\o(=,\s\up11(MoS2))CH3OH＋H2O③CO2(或H2O)④1；＝⑤保護環(huán)境(合理即可)13．(1)1∶1；23∶16；＋1(2)Cl2＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H2O(3)C(4)無色或淡黃色液體(或具有刺激性氣味，合理即可)；見