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文檔簡介
2023年昆明市城鄉(xiāng)小學(xué)教師
選調(diào)考試真題及答案
(滿分100分時(shí)間120分鐘)
一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)
1.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析,并形成某種判斷和決策的過程就是()。
A.觀察
B.情感評(píng)價(jià)
C.案卷分析
D.軼事記錄
【答案】:C
2.()是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。
A.校會(huì)
B.晨會(huì)
C.運(yùn)動(dòng)會(huì)
D.主題班會(huì)
【答案】:D
3.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是()0
A.課程計(jì)劃
B.教科書
C.教學(xué)大綱
D.教學(xué)指導(dǎo)書
【答案】:B
4.對(duì)教師來說,承認(rèn)學(xué)生間的差異,因材施教,發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢智能,這就是()的表現(xiàn)。
A.熱愛學(xué)生
B.全面發(fā)展
C.個(gè)性化教學(xué)
D.大眾教育
【答案】:C
5.教師通過獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來表揚(yáng)學(xué)生的行為,這種方法屬于()。
A.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
B.示范法
C.肯定性訓(xùn)練
D.懲罰法
【答案九A
6.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)
效果。這是哪一類教師的特征?()
A.創(chuàng)新型
B.新手型
C專家型
D.熟手型
【答案】:D
7.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)
各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體
的育人格局。
A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀
B.全面發(fā)展
C.教育公平
D.改革創(chuàng)新
【答案】:A
8.智力活動(dòng)轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語作用于觀念性對(duì)象的階段是()。
A.原型操作
B.原型定向
C.操作整合
D.原型內(nèi)化
【答案】:D
9.一般來說,喜歡人云亦云、社會(huì)敏感性高、愛好社交的人屬于()認(rèn)知風(fēng)格。
A.沉思型
B?場獨(dú)立型
C?場依存型
D.沖動(dòng)型
【答案】:C
10.辯證唯物主義者認(rèn)為,心理是腦的機(jī)能,()是心理的器官
A.神經(jīng)元
B.K腦皮層
C.腦
D神經(jīng)系統(tǒng)
【答案】:C
11.德國教育家赫爾巴特是()o
A.兒童中心論的代表
B.教師中心論的代表
C.勞動(dòng)教育中心論的代表
D.活動(dòng)中心論的代表
【答案】:B
12.“十年樹木,百年樹人”隱喻了教師勞動(dòng)具有()。
A.長期性
B.連續(xù)性
C創(chuàng)造性
D.示范性
【答案兒A
13.依活動(dòng)過程的特點(diǎn),可以將動(dòng)機(jī)分為()。
A.近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)
B.交往動(dòng)機(jī)和威信動(dòng)機(jī)
C.社會(huì)動(dòng)機(jī)和局部動(dòng)機(jī)
D.外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)
【答案】:B
14.人的心理活動(dòng)能在時(shí)間上連續(xù),主要是由于()o
A.思維的作用
B.想象的作用
C.聯(lián)想的作用
D.記憶的作用
【答案】:D
15.教師編寫教案時(shí)花費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力最多的部分是()。
A.選擇教學(xué)方法
B.設(shè)計(jì)教學(xué)過程
C.教學(xué)反思
D.確定重點(diǎn)難點(diǎn)
【答案】:B
16.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn),是推動(dòng)人產(chǎn)生道德行為或制止不道
德行為的內(nèi)在動(dòng)力。這指的是()。
A.道德情感
B.道德認(rèn)識(shí)
C.道德信念
D.道德意志
【答案】:A
17.答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問,使用()o
A.報(bào)告
B通報(bào)
C通知
D.請(qǐng)示
【答案】:A
18.打電話時(shí),信號(hào)通過網(wǎng)絡(luò)的過程大部分是以()形式傳遞的。
A.文字
B.數(shù)字
C.聲音
D.圖像
【答案】:B
19.“動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)”說明()
A.唯物主義和辯證法的統(tǒng)一
B.絳對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一
C有限性和無限性的統(tǒng)一
D.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一
【答案】:B
20.下列作品中都是莫泊桑創(chuàng)作的是:
A.《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》《羊脂球》
B.《羊脂球》《我的叔叔于勒》《包法利夫人》
C,《項(xiàng)鏈》《包法利夫人》《裝在套子里的人》
D.《麥琪的禮物》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》
【答案】:A
21.下列不計(jì)入國民生產(chǎn)總值的是()。
A.合資企業(yè)產(chǎn)值
B.外資企業(yè)產(chǎn)值
C.私營企業(yè)產(chǎn)值
D.段份制企業(yè)產(chǎn)值
[答案]:B
22.2013年4月20日,我國四川省蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)強(qiáng)烈地震,國家民政部緊急組織調(diào)運(yùn)
帳篷,毯子,糧食等物品,幫助災(zāi)區(qū)做好受災(zāi)群眾基本生活救助。這些救災(zāi)物資()。
A.是商品,因?yàn)樗軡M足賑災(zāi)需要
B.不是商品,因?yàn)樗鼪]有用于交換
C.是商品,因?yàn)樗莿趧?dòng)產(chǎn)品
D.不是商品,因?yàn)樗皇钱a(chǎn)品
【答案】:B
23.下列不具有法人資格的是()。
A.某有限責(zé)任公司
B.某市消費(fèi)者協(xié)會(huì)
C某省委辦公廳
D.某大學(xué)
【答案】:C
24.用以傳達(dá)、要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和執(zhí)行事項(xiàng)的公文是()。
A.批轉(zhuǎn)性通知
B.告知性通知
C.批示性通知
D指示性通知
【答案】:D
25.生態(tài)經(jīng)濟(jì)的操作定義為,不破壞環(huán)境、不污染環(huán)境的經(jīng)濟(jì),不以不可再生資源為基礎(chǔ)的經(jīng)
濟(jì)。根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)經(jīng)濟(jì)的是()。
A.某鄉(xiāng)運(yùn)用新型肥料和農(nóng)藥發(fā)展魚藕混養(yǎng)模式,農(nóng)民收成再創(chuàng)新高
B.某市在發(fā)展煤炭經(jīng)濟(jì)時(shí)注重改進(jìn)技術(shù)、提高資源利用座,以保護(hù)并修復(fù)環(huán)境
C某地利用開山伐樹籌集來的資金修建成馬路后,極大地方便了村民的出行
D.某村利用家畜-沼氣-經(jīng)濟(jì)作物的沼氣工程發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)
【答案】:D
26.一方說有害,一方說無毒:多年來食品安全信息公布的不規(guī)范,使得公眾面對(duì)食品安全事
故時(shí)常常o為改變這一現(xiàn)象,我國制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。填入畫
橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.莫衷一是
B.眾說紛紜
C.望風(fēng)捕影
D.無所適從
【答案】:D
27.我們今天所處的新媒體時(shí)代,堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早己告別“被灌
輸”,而是“自由獵取”。在這樣的背景下,“三秒鐘原則”近乎殘酷地起著作用:如果一條
新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意,新聞就會(huì)從受眾眼前溜走,所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對(duì)
于媒體來說,誰抓住了眼球誰就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒有錯(cuò),但這也并不
是說,媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染上“眼球情結(jié)”,唯“眼球”是從,
輿論生態(tài)就會(huì)在人為的“拔苗助長”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。這段文字意在說明的是:
()o
A.媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對(duì)限制,維護(hù)輿論生態(tài)
B.吸引眼球不應(yīng)成為評(píng)價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)
C.新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革
D.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ),“三秒鐘原則”至關(guān)重要
【答案】:A
28.①一條小溪從我們村子里靜靜地流過②山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方③小
溪的一邊是果園,春天,花香彌漫;秋天,碩果累累④田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏
的波濤⑤溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚自由自在地游來游去⑥小溪另一邊是田野,如今
黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()o
A.①⑤
B.①②
C.0X5W②④
D.①⑤③⑥W)
【答案】:D
29.留學(xué)異國的人常有“邊緣人”的苦悶。人們顯然不可能在進(jìn)入一塊陌生國土的同時(shí),就在
一瞬間也加入它的文化,而原來的文化背景又會(huì)由于天長地遠(yuǎn)而漸漸疏離。在實(shí)際生活中,兩
種_______的文化,會(huì)經(jīng)常驟然直率地在我們面前相遇、碰撞,一開始真有無所適從亦無可躲
避的________o填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.截然不同
B.針鋒相對(duì)
C.南轅北轍
D.水火不容
【答案】:A
30.所有經(jīng)典都有其局限性,不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將
經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié),然后將—的“潔本”教給學(xué)生,就一定能給學(xué)生營造出理想的“世外桃源”
嗎?填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()0
A.東拼西湊
B.穿鑿附會(huì)
C.斷章取義
D.支離破碎
【答案】:D
31.現(xiàn)代社會(huì)中,人們是在相對(duì)統(tǒng)一的時(shí)間里交往活動(dòng),這有利于節(jié)約社會(huì)成本,提高社會(huì)效
率,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。但全社會(huì)的“步調(diào)一致”容易導(dǎo)致交通的堵塞,由此引發(fā)的一系列社會(huì)問
題不容忽視。從另一方面來看,人們的需要、社會(huì)發(fā)展的需求,又對(duì)作息時(shí)間提出了不同的要
求。但作息時(shí)間不統(tǒng)一,也會(huì)給人們的交往、社會(huì)的發(fā)展帶來一定障礙。這段文字意在說明:
()o
A.作息時(shí)間需隨著人們生活習(xí)慣的改變而調(diào)整
B.調(diào)整作息時(shí)間是解決交通堵塞的有效措施
C.小|可題可能會(huì)引起社會(huì)發(fā)展中的大矛盾
D.作息時(shí)間應(yīng)在統(tǒng)一與差異中尋找平衡
【答案】:D
32.如果你到過杭州,一定不會(huì)忘記那條文藝范兒十足的地鐵。壁畫泥雕、水墨石凳……無處
不在的“江南風(fēng)”讓人們?cè)诘叵驴臻g也能欣賞到風(fēng)景。但你可曾知道,為留住這些文化記憶,
舍棄的廣告收入每年至少有2000萬元。可惜,許多城市規(guī)劃者并不愿為公共文化空間買單,
商業(yè)利益的誘惑與低俗審美的偏差,令整個(gè)城市與人的心靈漸行漸遠(yuǎn)。從上段文字可推出:()。
A.地鐵空間正在成為城市文化,的又一載體
B.公共文化空間要在商業(yè)和文化中尋找平衡
C.每座城市都有獨(dú)特的公共文化空間
D.城市文化空間的設(shè)置會(huì)讓廣告收入銳減
【答案】:A
二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)
33.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)誠實(shí)守信的有()。
A.客戶第一
B.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)
C.唯利是圖
D.遵守承諾和契約
【答案】:ABD
34.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu),主要包括()。
A.專業(yè)技能素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.體能素質(zhì)
D.職業(yè)道德素質(zhì)
【答案】:AD
35.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有()o
A.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求
B.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求
C是提高自身素質(zhì)的重要措施
D.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展
【答案】:ABC
36.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?()。
A.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)
B.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)
C對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)
D.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)
E.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)
【答案】:ABCE
37.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在()。
A.善于對(duì)癥下藥
B.善于因勢利導(dǎo)
C善于掌握分寸
D.善于隨機(jī)應(yīng)變
【答案】:ABCD
38.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()
A.家校共同教育杜絕批漏
B.通過案例加強(qiáng)安全教育
C.停止舉行大型集體活動(dòng)
D.明確管理責(zé)任分工
E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患
【答案ABDE
39.群體的特征有()。
A.共同的存在空間
B.特定的組織結(jié)構(gòu)
C相互作用和情感聯(lián)系
D.共同的目標(biāo)與規(guī)范
【答案】:BCD
40.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()。
A.任務(wù)難易
B.能力高低
C.努力程度
D.身心狀態(tài)
【答案】:BCD
41.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是()0
A.筒縮性
B.客觀性
C外顯性
D.展開性
【答案】:BCD
42.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn),可以從以下哪幾個(gè)方面來理解?()
A.人與他人的關(guān)系方面
B.人與自然的關(guān)系方面
C.人與自我的關(guān)系方面
D.人與社會(huì)的關(guān)系方面
【答案】:ACD
43.下列屬于我國政府職能轉(zhuǎn)變方式的有()。
A.由運(yùn)用行政手段為主轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段為主
B.由間接管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯庸芾頌橹?/p>
C由重視計(jì)劃、排斥市場轉(zhuǎn)變?yōu)橛?jì)劃和市場相結(jié)合
D.由微觀管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)楹暧^管理為主
【答案】:ACD
44.在財(cái)政分級(jí)管理體制下,稅收被劃分為()等形式。
A.中央與地方共享稅
B.增值稅
C地方稅
D.中央稅
【答案】:ACD
45.關(guān)于我國自然資源分布特點(diǎn),概括錯(cuò)誤的是()o
A.森林資源——平原多、山區(qū)少
B.煤炭資源一南方多、北方少
C水資源——東南多、西北少
D.耕地資源——西南多、東北少
【答案】:ABD
46.凍土是指零攝氏度以下,含有冰的各種巖石和土壤。下列有關(guān)凍土的說法,正確的有()。
A.凍土分布區(qū)氣候嚴(yán)寒或干寒
B.在凍土區(qū)修筑工程構(gòu)筑物會(huì)面臨凍脹和融沉的危險(xiǎn)
C土壤自然肥力很高,非常適宜農(nóng)用
D.我國的青藏高原等地有多年凍土分布
【答案】:ABD
47.社會(huì)主義集體主義的道德要求具體分為()三個(gè)層次。
A.無私奉獻(xiàn),一心為公
B.先己后人,自私自利
C.公私兼顧,不損公肥私
D.先公后私,先人后己
【答案】:ACD
48.社區(qū)減災(zāi)中社會(huì)工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中?()
A.減災(zāi)知識(shí)普及
B.募集救災(zāi)善款
C.減災(zāi)宣教
D.社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析
【答案】:BC
49.社區(qū)居民在參加居委會(huì)組織的游園活動(dòng)時(shí),因排隊(duì)秩序混亂,與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿
者老李發(fā)生了爭吵。為此,老李認(rèn)為做志愿者“太不值了”,社會(huì)工作者老馬對(duì)他進(jìn)行了個(gè)別
督導(dǎo)。老馬督導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括()。
A.協(xié)助老李澄清參與社區(qū)志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)
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