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彩色的夢(mèng)昨天晚上,楊老師做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)特別美麗的地方……8彩色的夢(mèng)色彩彩虹精彩夢(mèng)想美夢(mèng)夢(mèng)見自由朗讀一遍詩歌讀準(zhǔn)字音讀通句子鉛筆盒
聊天
草坪
蔥郁煙囪
一般
精靈
叮嚀認(rèn)讀詞語héliáopínɡyùcōnɡbānjīnɡdīnɡnínɡ認(rèn)讀新字叮盒郁囪聊坪嚀精般偏旁識(shí)字叮嚀dīnɡnínɡ(囑咐)圖畫識(shí)字蔥郁yù樹木茂盛,顏色青翠1、“彩色的夢(mèng)”是什么樣子的?2、它們?cè)诟墒裁矗?、它們的腳尖滑過,帶來哪些杰作?用橫線——畫出來自由朗讀1、2小節(jié)“腳尖劃過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)——得——透——明!”“夢(mèng)”的樣子“夢(mèng)”的杰作“夢(mèng)”在干什么“有的長(zhǎng),有的圓,有的硬?!薄八鼈兲稍阢U筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦?!薄安噬膲?mèng)”指的是什么?原來,“彩色的夢(mèng)”就是……筆彩鉛色從“跳蹦”你看出什么來?帶著開心的語氣再來朗讀第一小節(jié)開心請(qǐng)大家再讀一讀第2小節(jié)1、彩色鉛筆的腳尖滑過,為我們描繪出什么樣的景色了?(用橫線——畫出來)2、這些景色變得怎么樣了?(圈出來)大塊的草坪綠了大朵的野花紅了大片的天空藍(lán)了腳尖滑過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)——得——透——明!朗讀指導(dǎo)彩色鉛筆的腳尖又滑過了果園……仿寫練習(xí)請(qǐng)你結(jié)合對(duì)果園的觀察,再照著這一小節(jié)的樣子,創(chuàng)作一首小詩吧。腳尖滑過的地方(大個(gè))的(蘋果),(紅)了;()的(),()了:()的(),()了,()——得——()——()!自由朗讀第3小節(jié),邊讀邊用筆圈起來:在彩色鉛筆畫出的“蔥郁森林”中,你看到了什么?雪松太陽小鳥小屋煙囪在蔥郁的森林里,雪松們拉著手,請(qǐng)小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上,結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽,又大——又紅!朗讀指導(dǎo)結(jié)結(jié)果子結(jié)實(shí)結(jié)局結(jié)束仿寫練習(xí)彩色鉛筆的腳尖又滑到了花園里,它又會(huì)為我們畫出什么呢?在美麗的花園里(迎春花展開了笑臉)()()()又()——又()瞧!我們的彩色鉛筆又畫出了迷人的海景,請(qǐng)你再來說一說。在迷人的大海邊()()()()又()——又()一起讀一讀第4小節(jié),看看在我的夢(mèng)境中都有什么吧!水果的清香不同季節(jié)的風(fēng)紫葡萄的叮嚀潺潺的溪水我的彩色鉛筆,是大森林的精靈。我的彩色夢(mèng)境,有水果香,有季節(jié)風(fēng),還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動(dòng)……你覺得這美麗的夢(mèng)境中還會(huì)有什么呢?沒有說完左右結(jié)構(gòu)舟字旁的第5筆是提,不出頭,右邊的第2筆是橫折彎。上下結(jié)構(gòu)品字形左下
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