Unit 2 topic 1 You should brush your teeth.Section D 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年仁愛科普版英語八年級上冊

Unit2topic1Youshouldbrushyourteeth.SectionD教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年仁愛科普版英語八年級上冊主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖嗨，同學(xué)們！今天我們要一起探索Unit2topic1中的SectionD，主題是“你應(yīng)該刷牙”。這節(jié)課，我們不僅要學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)健康習(xí)慣，還要通過角色扮演，讓每個同學(xué)都成為健康小衛(wèi)士。讓我們一起在輕松愉快的氛圍中，用英語說“刷牙很重要”，讓健康生活從“齒”開始！????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，理解不同文化中健康習(xí)慣的重要性。

2.提升學(xué)生的語言運(yùn)用能力，通過角色扮演和實(shí)際情境對話，增強(qiáng)英語口語表達(dá)能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)，探究健康生活方式。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①正確掌握并運(yùn)用“should”結(jié)構(gòu)，表達(dá)建議和勸告；

②熟練使用與個人衛(wèi)生相關(guān)的詞匯，如“brushyourteeth”、“health”等；

②能夠識別并描述日常生活中的健康行為，如刷牙的頻率、方法等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①在具體語境中靈活運(yùn)用“should”結(jié)構(gòu)，區(qū)分“should”表示義務(wù)、建議或推測的用法；

②將健康習(xí)慣的知識與英語語言表達(dá)相結(jié)合，進(jìn)行有效溝通；

②學(xué)生能夠克服羞澀，在小組活動中自信地用英語表達(dá)個人觀點(diǎn)和建議。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的仁愛科普版英語八年級上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與個人衛(wèi)生相關(guān)的圖片、圖表，以及刷牙演示視頻，增強(qiáng)直觀教學(xué)效果。

3.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行角色扮演和小組活動；準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺，用于展示正確的刷牙方法。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：首先，我會用英語問同學(xué)們：“Howdoyoutakecareofyourteeth?”（你們怎么保護(hù)你們的牙齒？）然后，我會展示一張牙齒健康的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考并分享他們的日?？谇蛔o(hù)理習(xí)慣。接著，我會簡要介紹本節(jié)課的主題：“Today,wearegoingtolearnabouttheimportanceofbrushingyourteethandhowtoexpressitinEnglish.”（今天，我們將學(xué)習(xí)刷牙的重要性以及如何用英語表達(dá)。）

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容：

①首先，我會講解“should”的用法，通過例句“youshouldbrushyourteethtwiceaday”（你應(yīng)該每天刷牙兩次）來展示其表示建議的功能。

②接著，我會引入與個人衛(wèi)生相關(guān)的詞匯，如“toothbrush”（牙刷）、“toothpaste”（牙膏）、“dentalfloss”（牙線）等，并通過實(shí)物展示或圖片來幫助學(xué)生記憶。

③最后，我會通過角色扮演的方式，讓學(xué)生模仿日常生活中的對話，如“Mom,youshouldbrushyourteethbeforegoingtobed.”（媽媽，你睡覺前應(yīng)該刷牙。）

3.實(shí)踐活動

-詳細(xì)內(nèi)容：

①學(xué)生分組，每組選擇一個角色，如家庭成員、朋友等，進(jìn)行角色扮演，用英語討論如何保持口腔衛(wèi)生。

②每組派代表分享他們的討論結(jié)果，全班同學(xué)一起評價并給予建議。

③進(jìn)行一個小型的“健康知識競賽”，考察學(xué)生對刷牙知識的掌握程度。

4.學(xué)生小組討論

-詳細(xì)內(nèi)容：

①學(xué)生討論如何正確刷牙，舉例回答：“Youshouldbrushyourteethwithasoft-bristledtoothbrushandfluoridetoothpaste.”（你應(yīng)該用軟毛牙刷和含氟牙膏刷牙。）

②學(xué)生討論刷牙的最佳時間，舉例回答：“It’sbesttobrushyourteethaftermealsandbeforegoingtobed.”（最好在飯后和睡覺前刷牙。）

③學(xué)生討論刷牙的重要性，舉例回答：“Brushingyourteethregularlycanpreventtoothdecayandgumdisease.”（定期刷牙可以預(yù)防蛀牙和牙齦疾病。）

5.總結(jié)回顧

-詳細(xì)內(nèi)容：在課程結(jié)束前，我會引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，如“should”的用法、個人衛(wèi)生詞匯以及刷牙的重要性。我會提問：“Whatdidwelearnaboutbrushingyourteethtoday?”（今天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于刷牙的什么內(nèi)容？）然后，我會請幾名學(xué)生分享他們的學(xué)習(xí)心得。最后，我會強(qiáng)調(diào)：“Takingcareofyourteethisimportantforyourhealth.Remembertobrushyourteethregularlyandmaintaingoodoralhygiene.”（保護(hù)牙齒對你的健康很重要。記住要定期刷牙，保持良好的口腔衛(wèi)生。）用時：5分鐘。

總用時：45分鐘。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-**健康習(xí)慣調(diào)查表**：設(shè)計(jì)一份調(diào)查表，讓學(xué)生記錄自己和他人的日常口腔衛(wèi)生習(xí)慣，包括刷牙頻率、使用的牙膏類型等。

-**國際口腔健康日資料**：收集國際口腔健康日的相關(guān)信息，如每年的主題、口腔健康的重要性等，用于擴(kuò)展學(xué)生的國際視野。

-**口腔健康科普視頻**：尋找一些由牙科專家制作的科普視頻，介紹正確的刷牙方法、牙齒保護(hù)的重要性等內(nèi)容。

-**健康生活小貼士**：搜集一些簡單的健康生活小貼士，如飲食建議、生活習(xí)慣等，這些內(nèi)容可以與刷牙習(xí)慣相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)整體健康的重要性。

2.拓展建議：

-**家庭口腔健康日**：建議學(xué)生在家中開展“家庭口腔健康日”活動，鼓勵家庭成員一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，增強(qiáng)家庭口腔健康意識。

-**社區(qū)口腔健康宣傳**：鼓勵學(xué)生參與社區(qū)口腔健康宣傳活動，通過制作海報(bào)、宣傳冊等方式，向社區(qū)成員普及口腔健康知識。

-**在線口腔健康課程**：推薦一些在線口腔健康課程或資源，如YouTube上的牙科頻道，讓學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)和提高。

-**角色扮演游戲**：設(shè)計(jì)一個角色扮演游戲，讓學(xué)生扮演牙醫(yī)和患者，通過模擬對話，學(xué)習(xí)如何在日常生活中提出和接受健康建議。

這些拓展資源和建議旨在幫助學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，同時提高他們的英語實(shí)際應(yīng)用能力和健康意識。通過這些活動，學(xué)生不僅能夠加深對英語知識的理解，還能培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和健康意識。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成課本配套練習(xí)題，包括選擇題、填空題和簡答題，以鞏固對“should”結(jié)構(gòu)、個人衛(wèi)生詞匯以及刷牙習(xí)慣的理解和運(yùn)用。

2.撰寫一篇小作文，題目為“HealthyHabitsforaHappyLife”，要求學(xué)生用英語描述自己認(rèn)為的健康習(xí)慣，并解釋為什么這些習(xí)慣對生活很重要。

3.設(shè)計(jì)一份家庭口腔健康調(diào)查表，包括家庭成員刷牙頻率、刷牙習(xí)慣、使用的口腔護(hù)理產(chǎn)品等問題，并要求學(xué)生與家人一起完成調(diào)查。

作業(yè)反饋：

1.對于練習(xí)題，我會仔細(xì)檢查學(xué)生的答案，對錯誤的地方進(jìn)行標(biāo)記，并在課后提供詳細(xì)的解答和講解，幫助學(xué)生理解正確答案的思路。

2.對于小作文，我會根據(jù)學(xué)生的英語表達(dá)能力、語法正確性和內(nèi)容的相關(guān)性進(jìn)行評分。我會特別關(guān)注學(xué)生的詞匯運(yùn)用、句型結(jié)構(gòu)和文章結(jié)構(gòu)，并在評語中給出具體的改進(jìn)建議。

3.對于家庭口腔健康調(diào)查表，我會檢查學(xué)生是否完成了調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是否全面，以及學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確地記錄和表達(dá)調(diào)查結(jié)果。我會鼓勵學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果，提出改進(jìn)家庭口腔健康的建議，并在下次課上分享。

我會確保作業(yè)反饋的及時性，通常在下次課前將作業(yè)批改完畢，并在課堂上進(jìn)行反饋。對于學(xué)生的作業(yè)，我會采用以下幾種反饋方式：

-**個別反饋**：對于作業(yè)中特別好的部分，我會點(diǎn)名表揚(yáng)；對于存在問題的部分，我會個別指出并給予指導(dǎo)。

-**小組反饋**：我會將學(xué)生的作業(yè)分組展示，讓學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-**整體反饋**：在課堂上，我會對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行整體評價，指出普遍存在的問題，并給出集體性的改進(jìn)建議。典型例題講解1.例題：

-You________gotobedearly.

-A.shouldB.canC.mustD.need

-答案：A

-解析：在這個句子中，“should”表示建議，意為“你應(yīng)該”。因此，正確答案是A。

2.例題：

-________youbrushyourteethtwiceaday?

-A.CanB.DoC.ShouldD.Must

-答案：C

-解析：“Should”在這里用于提問，表示詢問是否應(yīng)該做某事。因此，正確答案是C。

3.例題：

-You________wearahelmetwhenyourideabicycle.

-A.shouldB.canC.mustD.need

-答案：A

-解析：“Should”表示建議，強(qiáng)調(diào)騎車時應(yīng)該戴頭盔的重要性。因此，正確答案是A。

4.例題：

-________youkeepyourroomclean?

-A.CanB.DoC.ShouldD.Must

-答案：C

-解析：“Should”用于提問，詢問是否應(yīng)該保持房間干凈。因此，正確答案是C。

5.例題：

-You________eattoomuchsugar.

-A.canB