八年級地理上冊 3.2 土地資源參考教學(xué)設(shè)計(jì) （新版）新人教版

八年級地理上冊3.2土地資源參考教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）新人教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：八年級地理上冊3.2土地資源參考教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）新人教版

2.教學(xué)年級和班級：八年級（1）班

3.授課時(shí)間：2023年11月15日，第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

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親愛的小伙伴們，今天咱們要一起走進(jìn)八年級地理上冊的3.2土地資源這一章節(jié)。這節(jié)課，我們不僅要了解土地資源的分類、分布和利用，還要學(xué)會如何保護(hù)和合理利用土地資源哦！讓我們一起開啟這場知識的冒險(xiǎn)之旅吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升地理空間思維，理解土地資源的分布特點(diǎn)及其對人類活動的影響。

2.增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，認(rèn)識到合理利用和保護(hù)土地資源的重要性。

3.培養(yǎng)綜合分析能力，學(xué)會從地理角度分析土地資源利用中的問題與挑戰(zhàn)。

4.發(fā)展合作學(xué)習(xí)技能，通過小組討論，共同探討土地資源保護(hù)和可持續(xù)利用的策略。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-土地資源的分類：重點(diǎn)講解耕地、林地、草地、水域等不同類型土地的特點(diǎn)和分布。

-土地資源的分布規(guī)律：強(qiáng)調(diào)不同地區(qū)土地資源的分布特點(diǎn)，如我國耕地主要分布在東部地區(qū)，林地則集中在東北和西南。

-土地資源的利用和保護(hù)：介紹土地資源在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生態(tài)等方面的利用方式，以及如何進(jìn)行保護(hù)和可持續(xù)利用。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-土地資源分布的不均衡性：難點(diǎn)在于理解不同地區(qū)土地資源分布不均的原因，如自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等。

-土地資源利用中的矛盾：難點(diǎn)在于分析土地資源在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生態(tài)等方面的利用中存在的矛盾，如耕地減少、森林破壞等。

-土地資源保護(hù)和可持續(xù)利用的策略：難點(diǎn)在于探討如何合理利用和保護(hù)土地資源，如推廣節(jié)水灌溉、植樹造林等。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生人手一冊八年級地理上冊教材，特別是3.2土地資源章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與土地資源分布、利用和保護(hù)相關(guān)的圖片、圖表，以及相關(guān)的地理視頻資料，以增強(qiáng)直觀感受。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備地球儀、比例尺模型等，以便于學(xué)生直觀理解土地資源的分布和比例關(guān)系。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，并布置實(shí)驗(yàn)操作臺，確保學(xué)生可以方便地進(jìn)行小組活動和實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們知道我們生活的地球上有多少種土地資源嗎？它們都分布在哪里呢？今天我們就來一起探索這個(gè)問題。

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過的自然環(huán)境和人類活動的關(guān)系嗎？今天我們要在此基礎(chǔ)上，深入了解土地資源的特點(diǎn)和重要性。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

-土地資源的分類：我們首先來認(rèn)識一下土地資源的分類，包括耕地、林地、草地、水域等。

-土地資源的分布規(guī)律：接下來，我會給大家展示一些圖片和圖表，幫助我們了解不同地區(qū)土地資源的分布特點(diǎn)。

-舉例說明：

-我會以我國為例，講解耕地主要分布在東部地區(qū)，林地集中在東北和西南的原因。

-互動探究：

-請同學(xué)們思考一下，為什么不同地區(qū)的土地資源分布會有這樣的差異？

-我們可以分成小組，討論一下如何合理利用和保護(hù)土地資源。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：

-我會給出幾個(gè)關(guān)于土地資源利用和保護(hù)的問題，請大家根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行回答。

-例如，如果某地區(qū)耕地減少，我們應(yīng)該如何采取措施？

-教師指導(dǎo)：

-對于學(xué)生的回答，我會及時(shí)給予肯定和糾正，確保他們理解正確的答案。

-對于一些有爭議的問題，我會引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的討論。

4.實(shí)踐操作（約20分鐘）

-實(shí)驗(yàn)器材：使用地球儀和比例尺模型。

-學(xué)生活動：

-我會指導(dǎo)學(xué)生如何使用地球儀和比例尺模型，來直觀地了解土地資源的分布和比例關(guān)系。

-例如，讓學(xué)生觀察地球儀上的不同地區(qū)，比較它們的土地資源分布情況。

-教師指導(dǎo)：

-在學(xué)生操作過程中，我會巡視教室，解答他們的疑問，確保他們能夠正確使用實(shí)驗(yàn)器材。

5.小組討論（約15分鐘）

-學(xué)生活動：

-將學(xué)生分成小組，每組討論一個(gè)關(guān)于土地資源利用和保護(hù)的問題。

-例如，討論如何在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)土地資源的可持續(xù)利用。

-教師指導(dǎo)：

-我會參與每個(gè)小組的討論，引導(dǎo)他們深入思考問題，并提出合理的解決方案。

6.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-學(xué)生活動：

-各小組分享他們的討論成果，其他同學(xué)可以提出問題和建議。

-教師總結(jié)：

-對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)土地資源的重要性和保護(hù)意識。

-引導(dǎo)學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足。

7.作業(yè)布置（約2分鐘）

-學(xué)生活動：

-布置相關(guān)的作業(yè)，如閱讀教材相關(guān)章節(jié)，完成課后練習(xí)題。

-教師提醒：

-提醒學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，并鼓勵(lì)他們在家里繼續(xù)探索土地資源的相關(guān)知識。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-地理信息系統(tǒng)（GIS）簡介：介紹GIS的基本概念和功能，以及它在土地資源管理和規(guī)劃中的應(yīng)用。

-土地資源利用與保護(hù)的案例分析：提供國內(nèi)外土地資源利用與保護(hù)的典型案例，如我國退耕還林還草工程、美國西部草原保護(hù)等。

-土地資源調(diào)查與監(jiān)測技術(shù)：介紹土地資源調(diào)查與監(jiān)測的基本方法和技術(shù)，如遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)等。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)：推薦學(xué)生閱讀《土地資源學(xué)》、《土地資源管理與規(guī)劃》等書籍，以深入了解土地資源的相關(guān)知識。

-觀看紀(jì)錄片和視頻：推薦學(xué)生觀看《地球脈動》、《土地的故事》等紀(jì)錄片，通過影像資料了解土地資源的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。

-參與實(shí)地考察：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的地理考察活動，親身體驗(yàn)土地資源的分布和利用情況。

-開展小組研究項(xiàng)目：引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，選擇一個(gè)與土地資源相關(guān)的主題進(jìn)行深入研究，如當(dāng)?shù)馗乇Ｗo(hù)、城市綠地建設(shè)等。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源：指導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)平臺，如中國土地資源網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院地理科學(xué)與農(nóng)業(yè)資源研究所網(wǎng)站等，獲取最新的土地資源信息和研究成果。

-參加學(xué)術(shù)講座和研討會：推薦學(xué)生參加與土地資源相關(guān)的學(xué)術(shù)講座和研討會，拓寬知識面，了解學(xué)科前沿動態(tài)。

-撰寫小論文或報(bào)告：鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際，撰寫關(guān)于土地資源利用與保護(hù)的小論文或報(bào)告，提升寫作能力和研究能力。

-與專業(yè)人士交流：邀請土地資源管理、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的專業(yè)人士來校講座，與學(xué)生交流，分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

-關(guān)注時(shí)事新聞：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外土地資源利用與保護(hù)的時(shí)事新聞，提高對社會問題的關(guān)注度和責(zé)任感。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.閱讀教材3.2土地資源章節(jié)，完成課后練習(xí)題，特別是關(guān)于土地資源分類、分布規(guī)律和保護(hù)措施的部分。

2.收集并整理有關(guān)土地資源利用與保護(hù)的新聞或案例，分析其影響和啟示。

3.設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于土地資源保護(hù)的手抄報(bào)，內(nèi)容應(yīng)包括土地資源的重要性、保護(hù)措施和建議。

4.撰寫一篇短文，題目為“我國土地資源的現(xiàn)狀與展望”，字?jǐn)?shù)在300字左右。

作業(yè)反饋：

1.對于課后練習(xí)題，我將檢查學(xué)生的答案是否準(zhǔn)確，對于錯(cuò)誤的地方，我會進(jìn)行詳細(xì)的批改和解釋，確保學(xué)生理解正確答案。

2.對于收集的新聞或案例，我會評估學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確地分析案例，并從中得出有價(jià)值的結(jié)論。

3.對于手抄報(bào)，我會關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)和對知識的掌握程度，同時(shí)檢查內(nèi)容的完整性和美觀性。

4.對于短文，我會評估學(xué)生的寫作能力，包括邏輯結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)和觀點(diǎn)的清晰度。

在批改作業(yè)的過程中，我將注意以下幾點(diǎn)：

-對于基礎(chǔ)知識的掌握，確保學(xué)生能夠正確回答教材中的基本問題。

-對于分析能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和見解。

-對于實(shí)踐能力的提升，通過作業(yè)的完成情況，了解學(xué)生在實(shí)際操作中的表現(xiàn)。

-對于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和興趣，提供個(gè)性化的反饋和指導(dǎo)。

對于存在的問題，我將給出以下改進(jìn)建議：

-對于基礎(chǔ)知識掌握不牢固的學(xué)生，建議加強(qiáng)教材的復(fù)習(xí)，并推薦一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

-對于分析能力較弱的學(xué)生，鼓勵(lì)他們多參與討論，多閱讀相關(guān)案例，提高分析問題的能力。

-對于創(chuàng)意表達(dá)不足的學(xué)生，建議他們多觀察生活，多思考，嘗試從不同角度看待問題。

-對于寫作能力不足的學(xué)生，提供寫作指導(dǎo)，如如何構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，如何使用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)觀點(diǎn)。重點(diǎn)題型整理1.題型一：土地資源分類及特點(diǎn)

-例題：我國耕地主要分布在哪些地區(qū)？請簡要說明這些地區(qū)耕地的主要特點(diǎn)。

-答案：我國耕地主要分布在東部地區(qū)，特別是長江中下游平原、珠江三角洲等地。這些地區(qū)的耕地特點(diǎn)是土壤肥沃、灌溉條件良好，適宜發(fā)展糧食生產(chǎn)。

2.題型二：土地資源分布規(guī)律

-例題：分析我國土地資源分布不均衡的原因，并提出相應(yīng)的解決措施。

-答案：我國土地資源分布不均衡的原因主要有自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等。為解決這一問題，可以采取以下措施：優(yōu)化土地利用結(jié)構(gòu)，提高土地資源利用效率；加強(qiáng)土地保護(hù)，防止土地退化；實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小地區(qū)間差距。

3.題型三：土地資源利用與保護(hù)

-例題：闡述土地資源在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用，并舉例說明如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

-答案：土地資源在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要作用，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，可以采取以下措施：推廣節(jié)水灌溉技術(shù)，提高水資源利用效率；實(shí)施輪作、間作等耕作制度，改善土壤結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，防止土地退化。

4.題型四：土地資源調(diào)查與監(jiān)測

-例題：介紹土地資源調(diào)查與監(jiān)測的基本方法，并說明其在土地資源管理中的作用。

-答案：土地資源調(diào)查與監(jiān)測的基本方法包括遙感技術(shù)