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冀教版信息技術(shù)七年級上冊教學(xué)設(shè)計:第五課訪問因特網(wǎng)科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)冀教版信息技術(shù)七年級上冊教學(xué)設(shè)計:第五課訪問因特網(wǎng)教學(xué)內(nèi)容分析嘿,同學(xué)們,今天咱們要來學(xué)習(xí)的是冀教版信息技術(shù)七年級上冊的第五課——訪問因特網(wǎng)。這節(jié)課啊,我們將會一起探索如何使用瀏覽器,如何在互聯(lián)網(wǎng)上找到我們想要的信息。哎呀,說到這,你們可能已經(jīng)有點小激動了吧!??
這節(jié)課的內(nèi)容呢,跟咱們之前學(xué)的計算機基礎(chǔ)知識緊密相連。咱們先來回顧一下,還記得我們之前學(xué)習(xí)的計算機硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)嗎?哈哈,沒錯,這些知識都是咱們今天學(xué)習(xí)訪問因特網(wǎng)的基礎(chǔ)哦!??核心素養(yǎng)目標(biāo)分析同學(xué)們,今天我們要達成的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識、計算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。首先,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你們將提升信息意識,學(xué)會如何有效地獲取、評估和利用網(wǎng)絡(luò)資源。其次,計算思維方面,你們將學(xué)會使用瀏覽器進行信息檢索,培養(yǎng)邏輯思維和問題解決能力。最后,數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新方面,你們將學(xué)會在互聯(lián)網(wǎng)上合作學(xué)習(xí),運用信息技術(shù)進行創(chuàng)新實踐。這些核心素養(yǎng),可是我們未來學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的能力哦!??學(xué)情分析在我們七年級的信息技術(shù)課上,同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況各有特點。首先,從知識層面來看,同學(xué)們對計算機的基本操作有一定的了解,比如開機、關(guān)機、鼠標(biāo)和鍵盤的使用等,這些都是我們學(xué)習(xí)訪問因特網(wǎng)的基礎(chǔ)。但是,對于網(wǎng)絡(luò)的基本概念,如域名、IP地址、互聯(lián)網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)等,部分同學(xué)可能還比較陌生。
在能力方面,同學(xué)們的計算機操作能力參差不齊。有的同學(xué)能夠熟練地使用計算機進行文字處理和簡單的圖形設(shè)計,而有的同學(xué)則對計算機操作較為生疏。在訪問因特網(wǎng)這一技能上,同學(xué)們可能對瀏覽器的使用、搜索引擎的技巧以及網(wǎng)絡(luò)安全意識等方面存在差異。
至于素質(zhì)方面,同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識是影響學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。部分同學(xué)能夠獨立思考,積極探索,而有的同學(xué)可能更依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)。在課堂上,同學(xué)們的紀(jì)律性普遍較好,但有時也會出現(xiàn)注意力不集中、互動不足的情況。
這些學(xué)情分析對我們教學(xué)設(shè)計有著重要的影響。我們需要根據(jù)學(xué)生的不同層次,設(shè)計分層教學(xué),確保每個同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。同時,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神,通過互動式教學(xué)和實踐活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的信息素養(yǎng)。教學(xué)資源-軟硬件資源:計算機教室,配備網(wǎng)絡(luò)連接的電腦,鼠標(biāo),鍵盤。
-課程平臺:學(xué)校統(tǒng)一的教學(xué)平臺,用于發(fā)布教學(xué)資料和作業(yè)。
-信息化資源:互聯(lián)網(wǎng)資源,包括搜索引擎、教育網(wǎng)站、在線教程等。
-教學(xué)手段:多媒體教學(xué)設(shè)備,如投影儀、電子白板,以及PPT課件。
-教學(xué)輔助材料:教材《冀教版信息技術(shù)七年級上冊》、教學(xué)卡片、操作手冊。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們,大家好!今天我們要一起探索一個神奇的世界——因特網(wǎng)。你們知道嗎?因特網(wǎng)就像一個巨大的圖書館,里面有著無窮無盡的知識和信息。那么,我們?nèi)绾尾拍茉谶@個圖書館里找到我們想要的書呢?今天,我們就來學(xué)習(xí)如何訪問因特網(wǎng),如何在這個信息海洋中找到我們需要的“寶藏”。??
二、新課講授
1.認識瀏覽器
同學(xué)們,你們知道什么是瀏覽器嗎?瀏覽器是我們訪問因特網(wǎng)的重要工具,它可以幫助我們打開網(wǎng)頁,瀏覽信息。今天,我們就來認識一下幾種常見的瀏覽器,比如Chrome、Firefox、Edge等。你們可以用自己的電腦試一試,看看你們平時使用的是哪種瀏覽器。
2.網(wǎng)絡(luò)地址與域名
在訪問網(wǎng)頁之前,我們先來了解一下網(wǎng)絡(luò)地址和域名。網(wǎng)絡(luò)地址是每臺電腦在互聯(lián)網(wǎng)上的唯一標(biāo)識,就像每棟房子的門牌號一樣。而域名則是用更容易記憶的字母和數(shù)字組合來代替復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)地址,比如。你們可以試著在瀏覽器中輸入一個網(wǎng)址,看看會發(fā)生什么。
3.搜索引擎的使用
搜索引擎是我們在因特網(wǎng)上查找信息的重要工具。今天,我們要學(xué)習(xí)如何使用百度、谷歌等搜索引擎來查找我們想要的信息。首先,我們要學(xué)會如何輸入關(guān)鍵詞,然后點擊搜索按鈕。接下來,我會給大家演示一下如何使用搜索引擎查找信息。
4.網(wǎng)頁的瀏覽與操作
在瀏覽網(wǎng)頁時,我們經(jīng)常會用到一些操作,比如點擊鏈接、查看圖片、下載文件等。今天,我們就來學(xué)習(xí)這些基本操作。我會給大家演示如何進行這些操作,然后請同學(xué)們親自嘗試。
5.網(wǎng)絡(luò)安全意識
在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利的同時,我們也要提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。今天,我會給大家講解一些網(wǎng)絡(luò)安全知識,比如如何防范網(wǎng)絡(luò)病毒、如何保護個人隱私等。
三、課堂練習(xí)
1.請同學(xué)們嘗試使用搜索引擎查找與“信息技術(shù)”相關(guān)的信息,并分享你的搜索結(jié)果。
2.請同學(xué)們打開一個網(wǎng)頁,嘗試進行瀏覽和操作,比如點擊鏈接、查看圖片等。
3.請同學(xué)們討論網(wǎng)絡(luò)安全問題,并提出自己的看法。
四、課堂小結(jié)
同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了如何訪問因特網(wǎng),如何使用瀏覽器、搜索引擎等工具來查找和瀏覽信息。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中,提高自己的信息素養(yǎng)。同時,也要時刻保持網(wǎng)絡(luò)安全意識,保護好自己的個人信息。
五、課后作業(yè)
1.請同學(xué)們回家后,使用搜索引擎查找一篇關(guān)于“信息技術(shù)發(fā)展史”的文章,并簡要介紹文章的主要內(nèi)容。
2.請同學(xué)們思考:在日常生活中,我們?nèi)绾握_使用互聯(lián)網(wǎng),避免沉迷網(wǎng)絡(luò)?
六、教學(xué)反思知識點梳理1.**瀏覽器的基本概念**
-定義:瀏覽器是用于訪問互聯(lián)網(wǎng)和瀏覽網(wǎng)頁的軟件。
-常見類型:Chrome、Firefox、Edge等。
-功能:打開網(wǎng)頁、瀏覽信息、下載文件等。
2.**網(wǎng)絡(luò)地址與域名**
-網(wǎng)絡(luò)地址:每臺電腦在互聯(lián)網(wǎng)上的唯一標(biāo)識,如IP地址。
-域名:用易于記憶的字母和數(shù)字組合代替網(wǎng)絡(luò)地址,如。
3.**搜索引擎的使用**
-定義:用于在互聯(lián)網(wǎng)上查找信息的工具。
-操作步驟:輸入關(guān)鍵詞,點擊搜索按鈕,查看搜索結(jié)果。
-常用搜索引擎:百度、谷歌等。
4.**網(wǎng)頁的瀏覽與操作**
-瀏覽器操作:打開新標(biāo)簽頁、切換標(biāo)簽頁、后退、前進等。
-鏈接操作:點擊鏈接跳轉(zhuǎn)到其他網(wǎng)頁。
-圖片查看:放大、縮小、查看原圖等。
-文件下載:下載網(wǎng)頁中的文件,如圖片、視頻等。
5.**網(wǎng)絡(luò)安全意識**
-防范網(wǎng)絡(luò)病毒:安裝殺毒軟件,定期更新。
-保護個人隱私:不隨意泄露個人信息,如身份證號、銀行卡號等。
-網(wǎng)絡(luò)安全行為:不訪問不明鏈接,不下載未知來源的文件。
6.**信息檢索技巧**
-關(guān)鍵詞選擇:使用準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞,避免過于寬泛或具體。
-搜索結(jié)果篩選:利用搜索結(jié)果的排序、篩選功能,提高查找效率。
-多角度搜索:結(jié)合不同的關(guān)鍵詞、搜索引擎,擴大信息來源。
7.**信息評估與利用**
-評估信息來源:判斷信息來源的可靠性和權(quán)威性。
-信息真實性驗證:對重要信息進行核實,避免誤導(dǎo)。
-信息整合與應(yīng)用:將獲取的信息進行整合,應(yīng)用于實際學(xué)習(xí)、生活。
8.**信息素養(yǎng)培養(yǎng)**
-提高信息意識:認識到信息的重要性,學(xué)會有效利用信息。
-培養(yǎng)計算思維:提高邏輯思維和問題解決能力。
-促進數(shù)字化學(xué)習(xí):利用信息技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。典型例題講解1.**例題一:瀏覽器的基本操作**
-題目:請使用瀏覽器打開以下網(wǎng)址,并描述你看到的網(wǎng)頁內(nèi)容。
網(wǎng)址:
-解答:打開瀏覽器,輸入網(wǎng)址后按回車鍵,可以看到一個歡迎頁面,頁面上有公司的標(biāo)志、聯(lián)系方式、產(chǎn)品介紹等內(nèi)容。
2.**例題二:搜索引擎的使用**
-題目:使用百度搜索引擎查找“信息技術(shù)發(fā)展史”的相關(guān)信息,并列舉至少三個搜索結(jié)果。
-解答:在百度搜索框中輸入“信息技術(shù)發(fā)展史”,點擊搜索后,可以看到多個搜索結(jié)果,包括文章、百科、新聞等。例如:
1.信息技術(shù)發(fā)展史概述
2.信息技術(shù)發(fā)展歷程
3.信息技術(shù)的發(fā)展對現(xiàn)代社會的影響
3.**例題三:網(wǎng)頁的瀏覽與操作**
-題目:在網(wǎng)頁上找到以下元素,并描述它們的用途。
元素:圖片、鏈接、下載按鈕
-解答:在網(wǎng)頁上,圖片通常用于展示產(chǎn)品或提供視覺信息;鏈接用于跳轉(zhuǎn)到其他網(wǎng)頁或特定頁面;下載按鈕用于下載文件。
4.**例題四:網(wǎng)絡(luò)安全意識**
-題目:以下哪種行為是網(wǎng)絡(luò)安全意識較強的表現(xiàn)?
A.使用公共Wi-Fi時,不登錄涉及個人隱私的網(wǎng)站
B.隨意點擊不明鏈接
C.使用弱密碼登錄多個賬戶
-解答:A.使用公共Wi-Fi時,不登錄涉及個人隱私的網(wǎng)站。這是網(wǎng)絡(luò)安全意識較強的表現(xiàn),因為公共Wi-Fi可能存在安全隱患。
5.**例題五:信息檢索技巧**
-題目:以下哪種關(guān)鍵詞選擇方式是正確的?
A.使用過于寬泛的關(guān)鍵詞
B.使用多個關(guān)鍵詞進行組合搜索
C.僅使用一個關(guān)鍵詞進行搜索
-解答:B.使用多個關(guān)鍵詞進行組合搜索。這種方法可以提高搜索的準(zhǔn)確性,避免錯過重要信息。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測同學(xué)們,今天我們一起探索了訪問因特網(wǎng)的世界,收獲頗豐?,F(xiàn)在,讓我們來做一個簡單的課堂小結(jié),回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。
首先,我們學(xué)習(xí)了瀏覽器的概念和基本操作,了解了常見的瀏覽器類型,比如Chrome、Firefox、Edge等。通過實際操作,大家已經(jīng)能夠熟練地打開瀏覽器,瀏覽網(wǎng)頁了。
接著,我們探討了網(wǎng)絡(luò)地址與域名的區(qū)別,明白了域名是如何簡化網(wǎng)絡(luò)地址,使得我們更容易記憶和訪問網(wǎng)站。大家也嘗試了在瀏覽器中輸入網(wǎng)址,體驗了域名和IP地址的轉(zhuǎn)換。
然后,我們重點學(xué)習(xí)了搜索引擎的使用。通過實例,大家學(xué)會了如何輸入關(guān)鍵詞,如何利用搜索引擎查找信息。大家還嘗試了使用不同的關(guān)鍵詞進行搜索,發(fā)現(xiàn)不同關(guān)鍵詞組合帶來的搜索結(jié)果差異。
在網(wǎng)頁的瀏覽與操作方面,我們學(xué)習(xí)了如何進行基本的網(wǎng)頁操作,如點擊鏈接、查看圖片、下載文件等。大家也親自動手實踐,體驗了這些操作。
此外,我們還強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性,提醒大家在享受互聯(lián)網(wǎng)便利的同時,要保護好自己的個人信息,避免網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。
現(xiàn)在,讓我們進行當(dāng)堂檢測,檢驗一下大家的學(xué)習(xí)成果。
1.**填空題**
-瀏覽器是一種用于________的軟件,它可以幫助我們________。
-網(wǎng)絡(luò)地址是每臺
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