重慶市潼南區(qū)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期第一次聯(lián)合測試化學(xué)試題（原卷版+解析版）

2022級九年級下期第一次聯(lián)合測試化學(xué)試題（全卷共四個大題，滿分70分，與物理共用120分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Fe-56Zn-65一、選擇題（本大題包括15個小題，每小題2分，共30分）每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。1.春回大地萬物生，踏青賞花正當(dāng)時。下列踏青活動中一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.賞鮮花 B.摘草每 C.放風(fēng)箏 D.烤食物2.為銦、銥、銻等相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A.袁隆平 B.張青蓮 C.閔恩澤 D.侯德榜3.下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是A.溶液可能是純凈物 B.溶液一定是無色的C.均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液 D.溶液中的溶質(zhì)一定是固體4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，也是形成科學(xué)探究素養(yǎng)的必要手段。下列關(guān)于液體的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.量取液體 B.傾倒液體C.加熱液體 D.熄滅酒精燈5.下列排序錯誤的是A.含碳量：生鐵>鋼 B.溶解性：C.加水后溫度：硝酸銨>濃硫酸 D.硬度：黃銅>純銅6.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是A.煤 B.天然氣 C.汽油 D.氫氣7.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列分類正確的是A.新能源：天然氣、地?zé)崮?、風(fēng)能 B.混合物：冰水、干冰、硬水C.空氣污染物： D.溶液：可樂、豆?jié){、啤酒8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射 B.蠟燭在空氣中不充分燃燒，產(chǎn)生黑煙C.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧9.用10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液，下列實(shí)驗(yàn)步驟①計算②稱量③量取④溶解⑤混勻，正確的組合是A.①②④ B.①③⑤ C.①③④ D.③④⑤10.借助模型可以更好地認(rèn)識物質(zhì)的微觀構(gòu)成。下列模型可以用來表示“HCl”的是A. B. C. D.11.稀土是前沿高科技領(lǐng)域不可或缺的核心元素，被稱為“工業(yè)的維生素”。如圖為鈧（Sc）在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.鈧元素位于元素周期表第四周期 B.鈧原子核內(nèi)中子數(shù)是21C.原子結(jié)構(gòu)示意圖中 D.鈧的相對原子質(zhì)量是44.96g12.利用紅磷和白磷進(jìn)行燃燒條件探究，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說法不正確的是A.a處物質(zhì)為白磷 B.紅磷的著火點(diǎn)高于80℃C.a、b兩點(diǎn)對比說明燃燒需要氧氣 D.c處通入氧氣白磷能燃燒13.為了完成2060年實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)，應(yīng)積極探尋二氧化碳的轉(zhuǎn)化方法。下圖是將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇的微觀過程，關(guān)于該過程說法中錯誤的是A.該反應(yīng)前后原子的種類沒有改變 B.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比1：3C.反應(yīng)前后元素的化合價均未改變 D.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變14.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO中的通過灼熱的CuOB硫酸銅溶液和氯化鈉溶液觀察顏色C除去NaCl溶液中的泥沙過濾，洗滌，干燥D鑒別和點(diǎn)燃，觀察火焰顏色AA B.B C.C D.D15.下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A.紅磷在充滿空氣的密閉容器內(nèi)燃燒B.相同條件下，向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入足量稀硫酸C.向打磨后的鎂條中加入稀鹽酸至過量D.等體積、等濃度的雙氧水在有無的情況下產(chǎn)生的量二、填空題（本大題包括5個小題，共23分）16.用化學(xué)用語填空。（1）2個鎂原子______。（2）3個鋁離子______。（3）標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價______。（4）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式______。17.我國是茶文化的發(fā)源地?唐代陸羽《茶經(jīng)》中記載：“風(fēng)爐以銅鐵鑄之……底一窗以為通飚漏燼之所……風(fēng)能興火，火能熟水?”“漉水囊……其格以生銅鑄之?”（1）“飚”（即風(fēng)）提供燃燒所需的_______?（2）“火能熟水”說明燃燒_______（填“吸收”或“放出”）熱量?（3）“漉水囊”可將茶葉與茶水分離，類似于基本實(shí)驗(yàn)操作中的_______?（4）茶香四溢，從分子角度解釋其原因是_______?18.春節(jié)假期文旅市場“熱辣滾燙”。（1）吃火鍋：寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式______。（2）觀夜景：非遺傳承打鐵花，流光溢彩不夜天。原理是將鐵燒至熔化成為鐵水，再打向鐵水在空氣中燃燒形成鐵花，將鐵水打散的主要目的是______。（3）喝汽水：重慶的某品牌汽水是網(wǎng)紅飲品。打開汽水瓶蓋時，汽水會噴出來，是因?yàn)闅鈮旱慕档褪箽怏w溶解度______（填“增大”或“減小”）。（4）賞名畫：重慶三峽博物館中珍藏著許多古代名人字畫，用墨汁所作的書畫能長久保存的原因是______。19.如圖為和的溶解度曲線。（1）時，的溶解度______的溶解度。（2）時將等質(zhì)量的和兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到，析出的固體的質(zhì)量大小關(guān)系為______（填“>”“<”或“=”）。（3）已知X是或中一種，小敏同學(xué)對該物質(zhì)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問題。X是______（填物質(zhì)名稱），②和③中的溶液分別達(dá)到飽和狀態(tài)還需加入X的質(zhì)量更大的是______（填“②”或“③”）。（4）若中混了少量，用______（填“降溫結(jié)晶”或者“蒸發(fā)結(jié)晶”）法提純。20.垃圾是放錯位置的資源，廢舊電器可以變廢為寶。某廢舊電器中含有鋅、銅、鎳（Ni）三種金屬，興趣小組的同學(xué)為了從中回收金屬銅和鎳，做了如下探究。已知：硫酸鎳（化學(xué)式為）能溶于水。探究一：探究鋅、銅、鎳三種金屬在水溶液中的活動性強(qiáng)弱【提出猜想】興趣小組結(jié)合常見金屬活動性順序，提出了以下猜想。（1）猜想一：；猜想二：；猜想三：______。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（2）興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請完成實(shí)驗(yàn)報告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論取兩支試管，分別向其中加入一定量的硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液，然后將大小、形狀相同的鎳片分別插入兩支試管中插入硫酸銅溶液中的鎳片表面出現(xiàn)紅色固體，另一支試管中無明顯變化猜想______正確。鎳與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______探究二：興趣小組向盛有鎳片的試管中加入稀硫酸，觀察到鎳片表面有氣泡生成。興趣小組根據(jù)此現(xiàn)象設(shè)計了如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化流程，從含有鋅、銅、鎳三種金屬的廢舊電器中回收銅和鎳（3）步驟①中得到的A是______，溶液B中溶質(zhì)有______（至少寫2種）。（4）寫出步驟①中有鋅參加反應(yīng)的化學(xué)方程式：______三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2個小題，共12分）21.在實(shí)驗(yàn)臺上有如圖所示幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請你參與實(shí)驗(yàn)并回答問題。（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱：______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置為______（填字母），若用該裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。要收集到較純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)選______（填字母）。（3）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是______（用化學(xué)方程式表示）。（4）實(shí)驗(yàn)室常用固體氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下制氨氣，同時生成氯化鈣，請寫出反應(yīng)化學(xué)方程式______。22.鹽城瀕臨黃海，海鹽文化全國知名。某興趣小組同學(xué)去鹽場參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對其進(jìn)行了如下探究：（1）操作①中必須用到的一種儀器是______（填序號）。A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管（2）操作④的名稱是______，該操作中所需的儀器有鐵架臺、酒精燈、玻璃棒、______。整個粗鹽提純過程中多次用到玻璃棒，在操作③中玻璃棒的作用是______。（3）下列操作中可能導(dǎo)致所得粗鹽的產(chǎn)率偏低的有______（填序號）。A步驟②中加水量不足 B.濾液渾濁C.步驟④中沒用玻璃棒攪拌 D.步驟④結(jié)束時精鹽較濕潤（4）用提純得到“精鹽”配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%的氯化鈉溶液。主要的操作步驟有：計算、稱量、______、裝瓶、貼標(biāo)簽。四、計算題（本大題包括1個小題，共5分）23.化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行過氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)（收集裝置已省略，生成的氣體全部逸出）。請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量為______。（2）該實(shí)驗(yàn)中所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2022級九年級下期第一次聯(lián)合測試化學(xué)試題（全卷共四個大題，滿分70分，與物理共用120分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Fe-56Zn-65一、選擇題（本大題包括15個小題，每小題2分，共30分）每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。1.春回大地萬物生，踏青賞花正當(dāng)時。下列踏青活動中一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.賞鮮花 B.摘草每 C.放風(fēng)箏 D.烤食物【答案】D【解析】【詳解】A.賞鮮花過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意；B.摘草每過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意；C.放風(fēng)箏過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意；D.烤食物使用了火，所以發(fā)生了化學(xué)變化，符合題意；故選D2.為銦、銥、銻等相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A.袁隆平 B.張青蓮 C.閔恩澤 D.侯德榜【答案】B【解析】【詳解】A、袁隆平為我國雜交水稻高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)做出突出貢獻(xiàn)，選項(xiàng)錯誤；B、張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn)，他主持測定了銦（In）、銥（Ir）等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，選項(xiàng)正確；C、閔恩澤的主要貢獻(xiàn)在于他在石油化工催化劑領(lǐng)域的卓越成就和對國家建設(shè)的重大貢獻(xiàn)，選項(xiàng)錯誤；D、侯德榜的主要貢獻(xiàn)是發(fā)明了“侯氏制堿法”，選項(xiàng)錯誤。故選B。3.下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是A.溶液可能是純凈物 B.溶液一定是無色的C.均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液 D.溶液中的溶質(zhì)一定是固體【答案】C【解析】【詳解】A、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液。則溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。錯誤；B、溶液不一定是無色的，如硫酸銅溶液為藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液為淺綠色，錯誤；C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的液體不一定是混合物，如蒸餾水，是均一、穩(wěn)定的液體，但不是溶液，正確；D、溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體，比如氯化鈉溶液，溶質(zhì)是氯化鈉為固體；酒精溶液。溶質(zhì)是酒精為液體；鹽酸溶液，溶質(zhì)是氯化氫為氣體。錯誤；故選C。4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，也是形成科學(xué)探究素養(yǎng)的必要手段。下列關(guān)于液體的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.量取液體 B.傾倒液體C.加熱液體 D.熄滅酒精燈【答案】A【解析】【詳解】A、量取液體讀數(shù)時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確；B、向試管中傾倒液體試劑時，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要朝向手心，瓶口緊挨試管口，圖中所示操作錯誤；C、加熱試管中的液體時，用外焰加熱，液體不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在中上部，用手拿試管夾的長柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，圖中所示操作錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，防止發(fā)生火災(zāi)，圖中所示操作錯誤；故選：A。5.下列排序錯誤的是A.含碳量：生鐵>鋼 B.溶解性：C.加水后溫度：硝酸銨>濃硫酸 D.硬度：黃銅>純銅【答案】C【解析】【詳解】A、生鐵的含碳量為2%～4.3%，鋼的含碳量為0.03%～2%，所以含碳量：生鐵>鋼，該排序正確；B、二氧化碳能溶于水，氫氣難溶于水，所以溶解性：CO2＞H2，該排序正確；C、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低；濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度升高，所以加水后溫度應(yīng)該是濃硫酸>硝酸銨，該排序錯誤；D、合金的硬度一般比組成它的純金屬大，黃銅是銅鋅合金，所以硬度：黃銅>純銅，該排序正確。故選C。6.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是A.煤 B.天然氣 C.汽油 D.氫氣【答案】D【解析】【詳解】試題分析：煤和汽油燃燒可生成造成溫室效應(yīng)的二氧化碳、可吸入顆粒物、可形成酸雨的氣體，不符合要求。天然氣可生成溫室效應(yīng)的二氧化碳，不符合要求。氫氣燃燒只生成水，無污染，為最理想的能源。所以應(yīng)選D項(xiàng)?？键c(diǎn)：燃料燃燒對環(huán)境的影響7.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列分類正確的是A.新能源：天然氣、地?zé)崮堋L(fēng)能 B.混合物：冰水、干冰、硬水C.空氣污染物： D.溶液：可樂、豆?jié){、啤酒【答案】C【解析】【詳解】A、天然氣屬于化石能源，傳統(tǒng)能源，并非新能源；地?zé)崮?、風(fēng)能屬于新能源，該選項(xiàng)分類錯誤；B、冰水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；干冰是固態(tài)二氧化碳，屬于純凈物；硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，屬于混合物，該選項(xiàng)分類錯誤；C、一氧化碳（CO）、二氧化硫（SO2）、PM2.5?都屬于空氣污染物，該選項(xiàng)分類正確；D、可樂、啤酒是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；豆?jié){不均一、不穩(wěn)定，屬于懸濁液，不屬于溶液，該選項(xiàng)分類錯誤。故選C。8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射 B.蠟燭在空氣中不充分燃燒，產(chǎn)生黑煙C.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧【答案】D【解析】【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，選項(xiàng)正確；B、蠟燭在空氣中不充分燃燒，產(chǎn)生黑煙，選項(xiàng)正確；C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放熱，生成帶有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)正確；D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，選項(xiàng)錯誤。故選D。9.用10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液，下列實(shí)驗(yàn)步驟①計算②稱量③量?、苋芙猗莼靹?，正確的組合是A.①②④ B.①③⑤ C.①③④ D.③④⑤【答案】B【解析】【詳解】用10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液，采用的是加水稀釋的方法，其操作步驟是計算、量取、混勻，正確的組合是①③⑤；故選：B。10.借助模型可以更好地認(rèn)識物質(zhì)的微觀構(gòu)成。下列模型可以用來表示“HCl”的是A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】A.選項(xiàng)模型是由相同的兩個原子構(gòu)成一個分子，而HCl分子是由氫原子和氯原子構(gòu)成，故不符合題意；B.選項(xiàng)模型一個分子是由三個原子構(gòu)成，而一個HCl分子是兩個原子構(gòu)成，故不符合題意；C.選項(xiàng)模型只有一個原子，而一個HCl分子是兩個原子構(gòu)成，故不符合題意；D.選項(xiàng)模型一個分子是由兩個不同原子構(gòu)成，因?yàn)槁仍影霃酱笥跉湓影霃剑虼?，大圓代表氯原子，小圓代表氫原子，故符合題意，故選D。11.稀土是前沿高科技領(lǐng)域不可或缺的核心元素，被稱為“工業(yè)的維生素”。如圖為鈧（Sc）在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.鈧元素位于元素周期表第四周期 B.鈧原子核內(nèi)中子數(shù)是21C.原子結(jié)構(gòu)示意圖中 D.鈧的相對原子質(zhì)量是44.96g【答案】A【解析】【詳解】A、元素周期數(shù)=原子的電子層數(shù)，鈧原子有4個電子層，所以鈧元素位于第四周期，選項(xiàng)正確；B、由元素周期表的信息可知，鈧的原子序數(shù)為21，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=21，相對原子質(zhì)量≈45，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，中子數(shù)≈45-21=24，選項(xiàng)錯誤；C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，x=21-2-9-2=8，選項(xiàng)錯誤；D、相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，選項(xiàng)錯誤；故選A。12.利用紅磷和白磷進(jìn)行燃燒條件探究，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說法不正確的是A.a處物質(zhì)為白磷 B.紅磷的著火點(diǎn)高于80℃C.a、b兩點(diǎn)對比說明燃燒需要氧氣 D.c處通入氧氣白磷能燃燒【答案】C【解析】【分析】白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃?！驹斀狻緼、a處物質(zhì)能燃燒，為白磷，故說法正確；B、b處物質(zhì)沒有燃燒，是紅磷，跟氧氣接觸，沒有燃燒說明紅磷的著火點(diǎn)高于80℃，故說法正確；C、銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，能說明燃燒時溫度需達(dá)到著火點(diǎn)，故說法錯誤；D、c處通入氧氣，水中的白磷燃燒，故說法正確。故選C。13.為了完成2060年實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)，應(yīng)積極探尋二氧化碳的轉(zhuǎn)化方法。下圖是將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇的微觀過程，關(guān)于該過程說法中錯誤的是A.該反應(yīng)前后原子的種類沒有改變 B.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比1：3C.反應(yīng)前后元素的化合價均未改變 D.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變【答案】C【解析】【詳解】A、該過程是化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變，正確。B、該反應(yīng)的化學(xué)方程式可寫為，所以參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比1：3，正確。C、反應(yīng)前C、H、O元素的化合價分別為+4，0，-2，反應(yīng)后C、H、O元素的化合價分別為-2，+1，-2，所以反應(yīng)前后元素的化合價C、H發(fā)生了改變。錯誤。D、反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，正確。故選C。14.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO中的通過灼熱的CuOB硫酸銅溶液和氯化鈉溶液觀察顏色C除去NaCl溶液中的泥沙過濾，洗滌，干燥D鑒別和點(diǎn)燃，觀察火焰顏色A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、通過灼熱的CuO無法除去CO中的CO2。CO在高溫下會與CuO反應(yīng)生成CO2，反而增加CO2含量，無法達(dá)到除雜目的，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、硫酸銅溶液呈藍(lán)色，氯化鈉溶液無色，直接觀察顏色即可區(qū)分，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、泥沙不溶于水，過濾即可分離，但“洗滌、干燥”是針對固體，而實(shí)驗(yàn)中需保留NaCl溶液，只需過濾即可，操作多余，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、H2和CH4燃燒火焰均為淡藍(lán)色，僅觀察顏色無法鑒別，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選B。15.下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系是A.紅磷在充滿空氣的密閉容器內(nèi)燃燒B.相同條件下，向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入足量稀硫酸C.向打磨后的鎂條中加入稀鹽酸至過量D.等體積、等濃度的雙氧水在有無的情況下產(chǎn)生的量【答案】B【解析】【詳解】A、在密閉的容器內(nèi)，紅磷燃燒放熱，所以容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大，反應(yīng)結(jié)束，溫度降低，容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小，因?yàn)榧t磷燃燒消耗了氧氣，所以容器內(nèi)的壓強(qiáng)應(yīng)小于原來的壓強(qiáng)，故A錯誤；B、鋅的活動性比鐵強(qiáng)，鋅反應(yīng)快，相同時間內(nèi)鋅產(chǎn)生的氫氣多，依據(jù)化學(xué)方程式、，等質(zhì)量的鋅和鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)，鐵產(chǎn)生的氫氣多，故B正確。C、鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，隨著稀鹽酸的不斷加入，溶液的質(zhì)量增大，增加的質(zhì)量是參加反應(yīng)的鎂和所加入鹽酸的質(zhì)量減去生成氫氣的質(zhì)量，鎂反應(yīng)完后，所加入的鹽酸不再反應(yīng)，溶液增加的質(zhì)量為所以加鹽酸的質(zhì)量，曲線應(yīng)呈分段變化，不會簡單是圖中那樣一直單一直線，故C錯誤。D、MnO2能加快過氧化氫分解，但不會改變生成物的量，故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題包括5個小題，共23分）16.用化學(xué)用語填空。（1）2個鎂原子______。（2）3個鋁離子______。（3）標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價______。（4）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式______?！敬鸢浮浚?）2Mg（2）（3）（4）【解析】【小問1詳解】用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個鎂原子表示為：2Mg；【小問2詳解】鋁離子帶3個單位正電荷，離子符號的書寫，將數(shù)字和正負(fù)號標(biāo)在元素符號的右上角，先寫數(shù)字，后標(biāo)正負(fù)號，數(shù)值為1，省略不寫，多個離子就在離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個鋁離子表示為：3Al3+；【小問3詳解】二氧化碳中氧元素化合價為-2，根據(jù)化合物正負(fù)化合價代數(shù)和為0，可知碳元素化合價為+4，元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以二氧化碳中碳元素的化合價表示為；【小問4詳解】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，方程式為：。17.我國是茶文化的發(fā)源地?唐代陸羽《茶經(jīng)》中記載：“風(fēng)爐以銅鐵鑄之……底一窗以為通飚漏燼之所……風(fēng)能興火，火能熟水?”“漉水囊……其格以生銅鑄之?”（1）“飚”（即風(fēng)）提供燃燒所需的_______?（2）“火能熟水”說明燃燒_______（填“吸收”或“放出”）熱量?（3）“漉水囊”可將茶葉與茶水分離，類似于基本實(shí)驗(yàn)操作中的_______?（4）茶香四溢，從分子角度解釋其原因是_______?【答案】（1）空氣##氧氣（2）放出（3）過濾（4）分子在不斷運(yùn)動【解析】【小問1詳解】由于“飚”即是風(fēng)，風(fēng)是空氣流動形成的，所以“飚”（即風(fēng)）提供燃燒所需的空氣（或氧氣）。故填：空氣（或氧氣）?！拘?詳解】由于燃燒放出熱量，所以“火能熟水”。故填：放出?！拘?詳解】由于過濾是將不溶于液體的固體與液體分開的方法，“漉水囊”可將茶葉與茶水分離，類似于過濾。故填：過濾。【小問4詳解】由于分子在不斷運(yùn)動，所以能聞到茶的香味，即茶香四溢。故填：分子在不斷運(yùn)動。18.春節(jié)假期文旅市場“熱辣滾燙”。（1）吃火鍋：寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式______。（2）觀夜景：非遺傳承打鐵花，流光溢彩不夜天。原理是將鐵燒至熔化成為鐵水，再打向鐵水在空氣中燃燒形成鐵花，將鐵水打散的主要目的是______。（3）喝汽水：重慶的某品牌汽水是網(wǎng)紅飲品。打開汽水瓶蓋時，汽水會噴出來，是因?yàn)闅鈮旱慕档褪箽怏w溶解度______（填“增大”或“減小”）。（4）賞名畫：重慶三峽博物館中珍藏著許多古代名人字畫，用墨汁所作的書畫能長久保存的原因是______?！敬鸢浮浚?）（2）增大鐵水與氧氣的接觸面積，使其充分燃燒（3）減?。?）常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【解析】【小問1詳解】酒精完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；【小問2詳解】“打鐵花”過程中鐵和氧氣反應(yīng)，表演者將鐵水打得又高又散的主要原因是增大鐵水與氧氣的接觸面積，使其充分燃燒；【小問3詳解】汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故汽水會自動噴出來，說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的降低而減??；【小問4詳解】墨汁主要成分是碳，在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，用墨汁書寫的字畫能長久保存而不褪色。19.如圖為和的溶解度曲線。（1）時，的溶解度______的溶解度。（2）時將等質(zhì)量的和兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到，析出的固體的質(zhì)量大小關(guān)系為______（填“>”“<”或“=”）。（3）已知X是或中的一種，小敏同學(xué)對該物質(zhì)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問題。X是______（填物質(zhì)名稱），②和③中的溶液分別達(dá)到飽和狀態(tài)還需加入X的質(zhì)量更大的是______（填“②”或“③”）。（4）若中混了少量，用______（填“降溫結(jié)晶”或者“蒸發(fā)結(jié)晶”）法提純?！敬鸢浮浚?）<##小于（2）>（3）①.硝酸鉀②.③（4）降溫結(jié)晶【解析】【小問1詳解】由圖可知，時，的溶解度小于的溶解度?！拘?詳解】t3℃時，硝酸鉀的溶解度比氯化銨的溶解度大，所以等質(zhì)量的二者的飽和溶液中，硝酸鉀飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量比氯化銨飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量大；硝酸鉀飽和溶液中的溶劑（水）的質(zhì)量比氯化銨飽和溶液中的溶劑（水）的質(zhì)量?。幌跛徕浐吐然@的溶解度都是隨著溫度的升高而增大，降溫后，兩種物質(zhì)的溶解度都減小，所以降溫后二者仍為飽和溶液，由于降溫至t2℃時，二者的溶解度相等，所以此溫度下兩種飽和溶液的濃度是相等的，但降溫后，溶劑水的質(zhì)量沒有變，所以含有水多的溶液其所含有溶質(zhì)的質(zhì)量相對要多一些，所以降溫后所得硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量要比氯化銨溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量小。故析出的固體的質(zhì)量硝酸鉀大于氯化銨的?！拘?詳解】由圖信息可知，燒杯③中的溶液為t3℃時55gX完全溶解在100g水中形成的溶液，即t3℃時，X的溶解度大于或等于55g，結(jié)合圖可知，X為硝酸鉀；燒杯②中的溶液為t1℃時的硝酸鉀溶液，該溫度下硝酸鉀的溶解度為30g，則200g水中最多溶解60gKNO3，還需加入硝酸鉀的質(zhì)量為60g-55g=5g；③的溶液為t3℃時的硝酸鉀溶液，該溫度下硝酸鉀的溶解度為80g，還需硝酸鉀的質(zhì)量為80g-55g=25g，則②和③中的溶液分別達(dá)到恰好飽和狀態(tài)還需加入X的質(zhì)量更大的是③?！拘?詳解】由圖可知，硝酸鉀和氯化銨的溶解度都是隨著溫度的升高而增大，但硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，故若中混了少量，用降溫結(jié)晶的方法提純。20.垃圾是放錯位置的資源，廢舊電器可以變廢為寶。某廢舊電器中含有鋅、銅、鎳（Ni）三種金屬，興趣小組的同學(xué)為了從中回收金屬銅和鎳，做了如下探究。已知：硫酸鎳（化學(xué)式為）能溶于水。探究一：探究鋅、銅、鎳三種金屬在水溶液中的活動性強(qiáng)弱【提出猜想】興趣小組結(jié)合常見金屬活動性順序，提出了以下猜想。（1）猜想一：；猜想二：；猜想三：______?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（2）興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請完成實(shí)驗(yàn)報告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論取兩支試管，分別向其中加入一定量的硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液，然后將大小、形狀相同的鎳片分別插入兩支試管中插入硫酸銅溶液中的鎳片表面出現(xiàn)紅色固體，另一支試管中無明顯變化猜想______正確。鎳與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______探究二：興趣小組向盛有鎳片的試管中加入稀硫酸，觀察到鎳片表面有氣泡生成。興趣小組根據(jù)此現(xiàn)象設(shè)計了如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化流程，從含有鋅、銅、鎳三種金屬的廢舊電器中回收銅和鎳（3）步驟①中得到的A是______，溶液B中溶質(zhì)有______（至少寫2種）。（4）寫出步驟①中有鋅參加反應(yīng)的化學(xué)方程式：______【答案】（1）（2）①.一②.（3）①.②.、、（4）【解析】【小問1詳解】由于鋅比銅活潑，再結(jié)合其他猜想，則還可能為Ni>Zn>Cu?！拘?詳解】鎳能將銅從其化合物溶液中置換出來，但不能將鋅置換出來，則說明鎳比銅活潑，但沒有鋅活潑，則說明金屬活動性順序Zn>Ni>Cu，即猜想一成立；鎳和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鎳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ni+CuSO4=NiSO4+Cu。小問3詳解】將鎳放入稀硫酸中，鎳表面有氣泡，說明鎳能和硫酸反應(yīng)，則步驟①中，加入過量的稀硫酸，鎳、鋅都能和硫酸反應(yīng)，則得到的A中只有銅；溶液B中有反應(yīng)生成硫酸鋅、硫酸鎳和過量的硫酸。【小問4詳解】步驟①中鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2個小題，共12分）21.在實(shí)驗(yàn)臺上有如圖所示幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請你參與實(shí)驗(yàn)并回答問題。（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱：______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置為______（填字母），若用該裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。要收集到較純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)選______（填字母）。（3）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是______（用化學(xué)方程式表示）。（4）實(shí)驗(yàn)室常用固體氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下制氨氣，同時生成氯化鈣，請寫出反應(yīng)化學(xué)方程式______?！敬鸢浮浚?）試管（2）①.B②.③.D（3）（4）【解析】【小問1詳