幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言模板300字

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言模板300字

工作總結(jié)不僅僅是一份報(bào)告，也是對(duì)自己工作的一份反思和認(rèn)

識(shí)！快來(lái)看看小編為您準(zhǔn)備的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言最新

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寫順利!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言（篇一）

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是xx的爸爸，很高興有機(jī)會(huì)在這家長(zhǎng)會(huì)上與大家分享我對(duì)兒

女成長(zhǎng)的喜悅和企盼.我知道家長(zhǎng)中不乏各路精英，都有對(duì)子女

教育的優(yōu)良辦法，作為父母，個(gè)個(gè)都望子成龍、望女成鳳.在網(wǎng)

絡(luò)信息高速發(fā)達(dá)的年代，各式各樣的教育方法都好似有規(guī)有跡可

遵循.但我相信，教育子女是一個(gè)漫長(zhǎng)的高耗能的培養(yǎng)過(guò)程，不

可能立竿見(jiàn)影一下子就達(dá)到目的.

我在這兒簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)兒子校內(nèi)外的生活學(xué)習(xí)情況，如說(shuō)得不好，希

望各位家長(zhǎng)批評(píng)指正.

一、做好周末指導(dǎo).

我們會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)校"八個(gè)一"相關(guān)指導(dǎo)，完成周末作業(yè).并適當(dāng)

按他的興趣增加一定的課外興趣發(fā)展，如：寫簡(jiǎn)單的周記、畫

畫、練毛筆字等等.

此外，我從來(lái)不認(rèn)為電腦是洪水猛獸，我會(huì)適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)孩子玩一

些具有開(kāi)發(fā)智力的游戲.在此時(shí)，重要的是利用小孩好玩的心

態(tài)，要求他按計(jì)劃完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，這不僅可以提高他完成

任務(wù)的主動(dòng)性，還可以慢慢幫助他形成有規(guī)劃和按計(jì)劃做事的習(xí)

慣.

二、多參加一些親子活動(dòng).

每個(gè)周末，我們都帶孩子一起去參加一些活動(dòng).如：到公園跑

步、爬山、踩單車、游泳、去農(nóng)場(chǎng)參加勞動(dòng)等等.這些親子活

動(dòng)，既可增強(qiáng)體制，培養(yǎng)興趣，又讓孩子懂得勞動(dòng)的艱辛，不隨

便浪費(fèi)，還可以增進(jìn)父母與子女之間的感情.

三、注重孩子品格的培養(yǎng).

在假期，我們常帶孩子去博物館、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀，去圖書(shū)

館看書(shū)買書(shū)，用這樣的方式開(kāi)闊他的視野，增加他的見(jiàn)識(shí).積極

的愛(ài)國(guó)主義情操，正確的人生觀，需要在這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中

來(lái)培養(yǎng).

我不要求兒子各科學(xué)習(xí)考試第一，不會(huì)給予他多大的壓力，我覺(jué)

得學(xué)生就算擁有的成績(jī)，如果缺乏親情和教養(yǎng)，沒(méi)有正確的人生

觀，不懂感恩和孝道，不知為人者應(yīng)從善，那才是我們做父母的

悲哀.

所以，在這方面我們夫妻倆較為重視孩子的禮義廉恥、尊師重教

的認(rèn)知和感悟，我們自己用重親情、敬父母，善待人等言行，給

兒子做好榜樣.我還常帶兒子去參加公益活動(dòng)，用言傳身教來(lái)影

響兒子：我們可以用這樣的公益方式來(lái)回報(bào)社會(huì)，做有益于社會(huì)

的人.

四、做好家校溝通工作.

我平時(shí)會(huì)主動(dòng)與老師聯(lián)系，了解兒子的在校情況，及時(shí)配合老師

對(duì)兒子的在校教導(dǎo).充分利用班級(jí)微信群與老師和家長(zhǎng)們分享交

流，大家互相交流孩子們的學(xué)習(xí)生活情況，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地教

育孩子，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng).

各位家長(zhǎng)，我在這里衷心地感謝一直以來(lái)支持二(X)班班務(wù)的很

多家長(zhǎng)，感謝你們的慷慨，給這個(gè)班級(jí)大家庭增添了無(wú)限的愛(ài)

意！給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！

最后，我代表全班家長(zhǎng)和孩子們向辛勤的老師們致以深深的敬

意！有了你們?nèi)绺改赴愕年P(guān)懷，我們的兒女才可以在翰林這個(gè)大

家庭里健康快樂(lè)成長(zhǎng)!有了你們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們做

家長(zhǎng)的才得以安心工作少了一份擔(dān)憂！辛苦了！

祝愿二(x)班的全體老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們健康快樂(lè)！家庭美滿幸

福！謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言（篇二）

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

大家上午好！

我是梁##的家長(zhǎng).今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸，謝謝學(xué)

校和老師們給了我發(fā)言的機(jī)會(huì).今天站在這里，心情非常激動(dòng)，

為孩子這段時(shí)間的巨大轉(zhuǎn)變而高興，也為老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅?/p>

辛苦而感動(dòng).

我家孩子剛開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校還不是很喜歡，但隨著和老師們的接

觸，很快就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，也非常喜歡老師們，因?yàn)槔蠋焸?/p>

對(duì)學(xué)生真的是盡心盡力，特別是班主任丁老師，像媽媽一樣無(wú)微

不至的照顧孩子們.

開(kāi)學(xué)第一周，孩子就見(jiàn)識(shí)了很多原來(lái)不了解，不知道的實(shí)踐活

動(dòng)，接下來(lái)的軍訓(xùn)中孩子評(píng)為一等獎(jiǎng)！受到教官的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì).

在丁老師的培育下，孩子擔(dān)任了班干部，并且認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級(jí)

演講中，積極踴躍，并且也是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)的孩子.學(xué)習(xí)上，能

按照老師要求去做，幾次考試成績(jī)都很好.還能幫助其他同學(xué).

孩子取得的這些成績(jī)離不開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng)！在這里，我代表

家長(zhǎng)說(shuō)一聲“謝謝老師，您辛苦了”，也感謝學(xué)校給了孩子們?nèi)?/p>

此美麗的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍.

最后祝老師們工作順利，身體健康！祝孩子們學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀！祝

我們學(xué)校越辦越紅火！

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言（篇三）

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是xx的家長(zhǎng)，首先，非常感謝各位老師對(duì)xx以及本班級(jí)所有

孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)；同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)

機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題.作為一名普

通的孩子家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，我就說(shuō)說(shuō)我平時(shí)教

育我的孩子時(shí)積累的一點(diǎn)建議和方法吧！希望能與在座的各位家

長(zhǎng)朋友們共勉！

一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)

俗話說(shuō)，“活到老學(xué)到老“，學(xué)習(xí)是一輩工的事，是一生的功

課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他們

能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，找到自我，在快樂(lè)中接受，在微笑中體

會(huì)，我覺(jué)得讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，是留給他們一生的財(cái)富，會(huì)讓她們

受益終身.

二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

我們知道，“好孩子是夸出來(lái)的”，適時(shí)的鼓勵(lì)能使人創(chuàng)造奇

跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé).孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓

勵(lì)表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)；孩子退步了，也不

要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子

作比較.這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心.

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫樣樣精通.我認(rèn)

為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去

學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好.

感謝所有的家長(zhǎng)和老師的分享，謝謝你們！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇四

大家好！我是的家長(zhǎng).首先感謝學(xué)校、老師給予我這

么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教

育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)

愛(ài).學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)

任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們

家長(zhǎng)感動(dòng).所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合

老師共同教育孩子.對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家

長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好.說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教

育還做得很不夠，還存在著不少疏漏.下面，我就初淺地談一下

自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉.

一、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要

的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)

習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”

的重要性，而不是“要我學(xué)只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真

地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù).每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督

促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩干知道：每個(gè)人都要通

過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！

二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì).我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以

了.每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子.只

要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他

的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)

的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，

給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)

境，這樣才能讓孩子輕裝上陣.

1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜

的學(xué)習(xí)場(chǎng)所.以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親

情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴.

2、采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法.家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短.

多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通.多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批

評(píng)，少指責(zé).每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一

樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊

天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把

功課復(fù)習(xí)完了再去玩.不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我

們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他.家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著

孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信

“有失必有得"，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事

了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的.以前，孩子不愛(ài)和我交

流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人.問(wèn)

得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了.現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么

事，他都主動(dòng)跟我講.

3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)

感.如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他

們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神.因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到

集體的力量和自己真正的快樂(lè).

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言范文優(yōu)選4篇

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言（篇一）

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是這次家長(zhǎng)會(huì)上的主持人，我叫xx.既是xx班級(jí)里的一名同

學(xué)，也是xx班級(jí)里的班長(zhǎng).作為xx班級(jí)里的班長(zhǎng)，我很高興能

夠主持這一場(chǎng)盛大的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，這既是我的一種榮幸，也是給

我的一次鍛煉機(jī)會(huì).所以，接下來(lái)我有哪些做的不夠好或者說(shuō)的

不夠好的地方，還請(qǐng)大家多多擔(dān)待，多多包容.

召開(kāi)今天這次的家長(zhǎng)會(huì)，主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們馬上就要面臨學(xué)考

T,而最近同學(xué)們?cè)趲讏?chǎng)學(xué)考的模擬考試都表現(xiàn)的不太好，當(dāng)然

也有考的好的同學(xué).但是總體成績(jī)都不盡如人意.所以，召開(kāi)此

次的家長(zhǎng)會(huì)，一來(lái)是想讓家長(zhǎng)們了解一下自己孩子最近的一些學(xué)

習(xí)狀況和情況，二來(lái)是想讓家長(zhǎng)們能夠在同學(xué)們的背后多多鼓

勵(lì)，多多支持一下他們.給他們一些動(dòng)力，給他們一些安慰.

因?yàn)楝F(xiàn)在馬上就要面臨考試了，很多同學(xué)們不免會(huì)出現(xiàn)憂慮和緊

張的精神情況，在這個(gè)時(shí)候，我們的家長(zhǎng)就更不能夠忽視孩子們

的一些情緒變化,更應(yīng)該多花一些時(shí)間和精力來(lái)陪伴他們，多多

鼓勵(lì)他們.如果是自制力不強(qiáng)的同學(xué)們，我們的家長(zhǎng)還應(yīng)該要做

好作業(yè)和學(xué)習(xí)上的監(jiān)督工作.這樣才能夠保證同學(xué)們考取到一個(gè)

好成績(jī).

另外還有一點(diǎn)就是，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，總有一些同

學(xué)的座位上是空著的，他們的父母也永遠(yuǎn)都是在忙著工作，沒(méi)有

時(shí)間來(lái)參加我們班級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng).我想問(wèn)的是，你們真的

有這么忙嗎？忙到連半個(gè)小時(shí)的時(shí)間都抽不出來(lái)，忙到陪兒子參

加一次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間也沒(méi)有？這就可以看出了父母對(duì)孩子們的不

上心，其實(shí)作為一名學(xué)生，不管是我們考的不好，還是考的好，

我們都不希望在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，看到別人的父母都來(lái)了，而自己

的座位上始終都是空著的.我們希望的是，父母能夠時(shí)常陪伴在

我們身邊，給我們溫援，給我們關(guān)愛(ài)，而不是我們想找你們談一

下心的時(shí)候，你們永遠(yuǎn)都是在忙著工作.

所以，在這次的家長(zhǎng)會(huì)后，希望有一些在這點(diǎn)上做的不夠好的家

長(zhǎng)，能夠好好反省一下自己，不要總是把問(wèn)題都?xì)w結(jié)在孩子的身

上，也多從你們自己身上找找原因.今天代表同學(xué)們的發(fā)言就到

了這里，希望家長(zhǎng)們，能夠通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)自己的孩子多

一些了解，多一些關(guān)愛(ài).謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好！

首先對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持我們的

工作表示衷心地感謝！

家長(zhǎng)朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂(lè)成

長(zhǎng)是我們的共同愿望.能否正確面對(duì)升學(xué)區(qū)力，正確選擇升學(xué)的

方向，家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用.為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)

系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng).我們特組織召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì).

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有三個(gè)議程：

第一個(gè)議程：請(qǐng)初中韓校長(zhǎng)介紹我校初中部的教學(xué)情況及小學(xué)升

初中招生政策.

第二個(gè)議程：請(qǐng)小學(xué)彭校長(zhǎng)寄語(yǔ)即將畢業(yè)的學(xué)生，并就如何選擇

合適的初中進(jìn)行指導(dǎo).

第三個(gè)議程：韓校長(zhǎng)就小升初相關(guān)話題接受家長(zhǎng)咨詢.

接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)韓校長(zhǎng)講話.

感謝韓校長(zhǎng)的講話，剛才韓校長(zhǎng)給我們介紹了我們初中部的教學(xué)

情況及小學(xué)升初中招生政策.韓校長(zhǎng)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，一組

組具體的數(shù)據(jù)為我們解讀了有關(guān)招生方面的政策，同時(shí)為我們展

示了近年來(lái)新垛中學(xué)在教育教學(xué)所取得的可喜成績(jī)，他的講話對(duì)

我們家長(zhǎng)為孩子選擇理想的學(xué)校起到了至關(guān)重要的作用，相信大

家一定會(huì)給孩子作出明智的選擇.

下面有請(qǐng)小學(xué)部彭校長(zhǎng)作重要講話.

感謝彭校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的寄語(yǔ)，相信我們的孩子一定會(huì)牢記我們彭

校長(zhǎng)的三點(diǎn)期望.感謝彭校長(zhǎng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，就如何選擇一所

合適的初中所作的友情提醒，想必對(duì)在座的家長(zhǎng)一定會(huì)有很好的

參考價(jià)值.

下面請(qǐng)我們班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生有序到教室上課，我們進(jìn)入第三

個(gè)議程一一韓校長(zhǎng)就小升初相關(guān)話題接受家長(zhǎng)咨詢.

今天我們的活動(dòng)終極目標(biāo)是為了形成一股教育合力，讓您的孩

子，我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過(guò)小學(xué)階段的最后一階級(jí)，順利做好小

學(xué)升初中的銜接.我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女，我們

的學(xué)生.

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好！

我是……隨著時(shí)光的飛逝，眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)我

很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

及方案.學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感

受到了他的快樂(lè)，更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量.

掌握好的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)會(huì)為我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的方便

和快樂(lè)，我就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了這兩點(diǎn)，所以成績(jī)名列前茅，期末考

試獲得年級(jí)第一的成績(jī).

我總結(jié)了以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)中應(yīng)必須掌握的重點(diǎn)：

1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能，一旦引爆，

就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量,處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，不妨寫幾句激動(dòng)

人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中.

2、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)

到了高年級(jí)，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，也就是計(jì)劃學(xué)習(xí).千

萬(wàn)不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，要堅(jiān)守計(jì)劃；不要

輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、進(jìn)步的需求.學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫

助克服惰性和倦怠.

4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思

學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略.學(xué)習(xí)的好不好，方法對(duì)

不對(duì)，怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現(xiàn)的.因此，會(huì)不會(huì)學(xué)

習(xí)，就表現(xiàn)為會(huì)不會(huì)反思.現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重

要的地位.學(xué)生費(fèi)盡心力學(xué)了，成績(jī)不好，主要是因?yàn)椴粫?huì)及時(shí)

反思，從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整.可以這樣說(shuō)，學(xué)習(xí)反思伴隨著整

個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)策略.按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)

過(guò)程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能提高學(xué)

習(xí)質(zhì)量.學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知.

5、學(xué)習(xí)交流

一些同學(xué)之所以落后，就是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的學(xué)習(xí)者來(lái)

得豐富.事實(shí)上，這些同學(xué)如果能多和學(xué)習(xí)成功者在一起，通過(guò)

同學(xué)之間的有深度的會(huì)談交流，分享同學(xué)的成功的同時(shí)，就會(huì)以

自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和同學(xué)進(jìn)行比較，就能實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)

習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略的校正和管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能.

這些只是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的，希望它們能為各位家長(zhǎng)的子女

帶來(lái)一定的幫助.謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng).

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言，如果我說(shuō)的有不對(duì)的

地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)指正.

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲.期中考試剛剛

結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上.也許我

們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你

們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了.每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起

床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們

付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔.

那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力.我

相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī).

在初中這接近四年的生活里我的成績(jī)由差變好，想想剛剛?cè)雽W(xué)的

時(shí)候我的成績(jī)并不理想但我總是覺(jué)得自己身上有一股不服輸?shù)?/p>

勁，他激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上奮勇向前，一路堅(jiān)持，我才會(huì)有今天的

成績(jī).我有時(shí)候會(huì)自己?jiǎn)栕约?，我為什么?huì)有提高經(jīng)過(guò)我理解能

力的加強(qiáng)，我明白了因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣，和一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度.

我剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)處下手，自然正確學(xué)習(xí)的

方法也就沒(méi)有，于是我從零開(kāi)始不斷摸索，不斷總結(jié).找出了適

合我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的一些小竅門，下面我給各位家長(zhǎng)介紹一

下：在四十分鐘的課堂時(shí)間中，專心致志，認(rèn)真筆記，記住老師

說(shuō)的一些話，不懂得可以大膽問(wèn)老師，千萬(wàn)不要不好意思問(wèn).我

認(rèn)為，仔細(xì)地聽(tīng)一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí).所以要認(rèn)真把

握好課堂四十分鐘.

我覺(jué)得學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的.別人的方

法不一定適合自己，但確立一個(gè)目標(biāo)則是很多人都可以選擇的方

法，如果一人沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)

劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠.我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目

標(biāo).并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整.好

的學(xué)習(xí)方法是成績(jī)提高的一個(gè)重要鋪墊.我爺爺常和我說(shuō)“習(xí)慣

成自然，自然成習(xí)慣“我想，學(xué)習(xí)習(xí)慣也會(huì)是這樣的，所以我會(huì)

堅(jiān)持一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.例如：善于總結(jié)善于把知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，

學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，從整體上把

握知識(shí)，這樣做才能使所學(xué)知識(shí)更容易把握.

在日常學(xué)習(xí)中，做到善于記筆記，不懂就要問(wèn)的好習(xí)慣，還要會(huì)

逆向思維善于思考問(wèn)題.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成績(jī)提高的重要途徑現(xiàn)

在請(qǐng)各位家長(zhǎng)思考一個(gè)問(wèn)題.你們的孩子都坐在一樣的教室里，

都讓同一個(gè)老師教著上著同樣的課那為什么學(xué)習(xí)就有好有壞呢？

--------這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題了，我認(rèn)為學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法

和習(xí)慣更重要，如果沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么再好的方法和

習(xí)慣也沒(méi)用中學(xué)生應(yīng)該明白：“要我學(xué)”和“我要學(xué)”的道理.

我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是要有上進(jìn)心，要積極，被老師趕著是學(xué)不好習(xí)

的.應(yīng)該自覺(jué)，要趕在老師的前面去學(xué)習(xí).好的態(tài)度是成績(jī)提高

的關(guān)鍵.

我相信，在接下來(lái)的半年學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)好好利用剩余的時(shí)

間去學(xué)到知識(shí)學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，我也相信，通過(guò)我們自己的努力，一定

會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)中考?jí)?

最后我代表全體學(xué)生向全體任課老師和在座的各位家長(zhǎng)表示感

謝.我的話講完了，謝謝大家??！

高三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

高三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!

首先，讓我代表我們班的6位文化課老師，代表62位同學(xué)，向

在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來(lái)參加我校我班家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)

表示最衷心的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家

長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，交流一下學(xué)生在校及

在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更

好教育自己的子女做好人讀好書(shū).歡迎你們一起來(lái)討論孩子的教

育、學(xué)習(xí)問(wèn)題.我相信，我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的

效果，取得圓滿的成功！

這是第二次和各位家長(zhǎng)相會(huì)于南縣一中這個(gè)溫馨的家園,老朋友

會(huì)面，我們倍感親切.各位家長(zhǎng)今天來(lái)到一中，更多的是一種期

待：我們的孩子在一中三年了，希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，了解自

己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況.

在向各位匯報(bào)之前，我提議把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我班李凱同學(xué)的

家長(zhǎng)，他為我們0605班捐贈(zèng)了5臺(tái)落地式電風(fēng)扇，這是“陽(yáng)春

布德澤，萬(wàn)物生光輝”的事情，是造福孩干的善舉.

下面開(kāi)始向家長(zhǎng)們匯報(bào).

我班有學(xué)生62人.我班是文科普通班，我們的前面有一個(gè)奧賽

班，還有兩個(gè)重點(diǎn)班，分班時(shí)一級(jí)指標(biāo)（0—50名）0人，二級(jí)

指標(biāo)（51—150名）有6人，加上從理科轉(zhuǎn)來(lái)一人共7人，最好

的名次是93名.三級(jí)指標(biāo)（151—300名）15個(gè).共計(jì)二、三級(jí)

指標(biāo)數(shù)22人.

我班班訓(xùn)為：團(tuán)結(jié)、文明、自信、成功.我班口號(hào)為：勤奮將換

來(lái)高考后的微笑！

我班任課老師聯(lián)系電話：

語(yǔ)文老師鐘鳳學(xué)老師楊曙/p>

外語(yǔ)老師王治老師肖玉/p>

歷史老師呂小理老師周美/p>

我班任課教師是很不錯(cuò)的，本期縣教研室主辦的高三學(xué)科會(huì)，我

班任課老師中有三位為全縣的高三老師上示范公開(kāi)課，他們是周

美軍老師、呂小艷老師、鐘鳳羅老師.我班任課老師中有一位是

我校高三文科數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)，他是楊曙輝老師.有一位英語(yǔ)口

語(yǔ)達(dá)八級(jí)的王亮老師，還有一位曾經(jīng)獲得省級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)的

青年老師肖玉蘭老師.

下面向各位家長(zhǎng)匯報(bào)各次月考方面的情況.

高二（三冊(cè)）第三次月考

1.進(jìn)入年級(jí)二級(jí)標(biāo)10人，他們是：段慧（85名）、龔卓（87

名）、夏志國(guó)（101名）、周芬（113名）、任宇琴（126名）、高

惠（128名）、趙志良（128名）、陳順（129名）、駱星（135

名）、許麗（143名）

2.進(jìn)入年級(jí)三級(jí)標(biāo)25人，他們是：劉文佳、李迎晴、俞蘭、胡

琦、文依霓、史慧、易浩、李盼樹(shù)、蔡依、謝劍勇、任妮、段杰

一、朱萍、易偉、陳果.

高二（3冊(cè)）期末（第四次月考）

1.進(jìn)入年級(jí)一級(jí)標(biāo)1人，她是：任宇琴（47名）

2.進(jìn)入年級(jí)二級(jí)標(biāo)9人，他們是：周芬（87名）、夏志國(guó)（92

名）、趙志良（96名）、龔卓（116名）、駱星（117名）、段慧

（140名）、李迎晴（143名）、史慧（143名）

3.進(jìn)入年級(jí)三級(jí)標(biāo)25人，他們是：劉文佳、朱萍、陳順、劉文

君、文依霓、許麗、李盼樹(shù)、任妮、胡琦、蔡依、陳果、段杰

一、易浩、易偉、謝劍勇、高惠.

高二（四冊(cè)）第五次月考

1.進(jìn)入年級(jí)二級(jí)標(biāo)12人，他們是：周芬（70名）、夏志國(guó)（94

名）、龔卓（99名）、

李迎晴（106名）、朱萍（127名）、任妮（127名）、任宇琴

（130名）、文依霓（135名）、趙志良（138名）、李盼樹(shù)（147

名）、謝劍勇（149名）、段慧（149名）.

2.進(jìn)入年級(jí)三級(jí)標(biāo)27人，他們是：劉文佳、駱星、胡琦、易

浩、許麗、陳順、易凱、俞蘭、段杰一、易偉、蔡依、陳果、李

盼樹(shù)、史慧、劉文君、戴奉娟.

高二（四冊(cè)）期中（第六次月考）

1.進(jìn)入年級(jí)二級(jí)標(biāo)10人，他們是：周芬（51名）、夏志國(guó)（58

名）、李迎晴（73名）、段慧（89名）、劉文君（102名）、駱星

（114名）、龔卓（120名）、史慧（126名）、段杰一（134名）

胡琦（150名）

2.進(jìn)入年級(jí)三級(jí)標(biāo)27人，他們是：李盼樹(shù)、任宇琴、趙志良、

謝劍勇、劉文佳、任妮、朱萍、陳順、許麗、俞蘭、高惠、文依

霓、易凱、蔡依、易浩、易偉、陳果.

高二（4冊(cè)）期末（第七次月考）

1.進(jìn)入年級(jí)二級(jí)標(biāo)9人，他們是：任宇琴（60名）、周芬（64

名）、夏志國(guó)（65名）段杰一（78名）、李迎晴（81名）、趙志

良（H3名）、謝劍勇（⑵名）、劉文佳（130名）、龔卓（130

名）.

2.進(jìn)入年級(jí)三級(jí)標(biāo)28人，他們是：朱萍、駱星、段慧、胡琦、

李盼樹(shù)、陳順、易凱、許麗、任妮、文依霓、史慧、劉文君、易

偉、高惠、易浩、嚴(yán)芳、陳果、蔡依、黃英.

高三第一次月考

1.進(jìn)入年級(jí)二級(jí)標(biāo)11人，他們是：龔卓（94名）、周芬（94

名）、趙志良（101名）、李迎晴（121名）、任宇琴（123名）、

李盼樹(shù)（133名）、駱星（138名）、任妮（143名）、文依霓

（143名）、劉文君（146名）、劉文佳（150名）.

2.進(jìn)入年級(jí)三級(jí)標(biāo)28人，他們是：夏志國(guó)、段慧、許麗、胡

琦、朱萍、謝劍勇、史慧、陳順、高惠、段杰一、蔡依、易凱、

易浩、易偉、陳芳、俞蘭、嚴(yán)芳.

高三第二次月考

說(shuō)明：藝體生第一次月考后陸續(xù)外出培訓(xùn).

L進(jìn)入年級(jí)二級(jí)標(biāo)7人，他們是：任宇琴（80名），夏志國(guó)

（99名）、任妮（109名）、李迎晴（124名）、高惠（128名）、

劉文君（140名）、朱萍（141名）.

2.進(jìn)入年級(jí)三級(jí)標(biāo)26人，他們是：劉文佳、段慧、趙志良、周

芬、陳順、李盼樹(shù)、駱星、易凱、謝劍勇、史慧、文依霓、許

麗、胡琦、段杰一、蔡依、易浩、陳果、嚴(yán)芳、俞蘭.

高三期中考試（第三次月考）

1.進(jìn)入年級(jí)二級(jí)標(biāo)8人，他們是：周芬（70名）、李迎晴（97

名）、任妮（102名）、陳順（102名）、夏志國(guó)（⑵名）、任宇

琴（135名）文依霓（135名）、謝劍勇（142名）.

2.進(jìn)入年級(jí)三級(jí)標(biāo)28人，他們是：段慧、劉文佳、段杰一、李

盼樹(shù)、劉文君、高惠、趙志良、駱星、朱萍、許麗、易凱、易

浩、胡琦、蔡依、嚴(yán)芳、史慧、易偉、俞蘭、陳果、何羽婷.

以上是接上次家長(zhǎng)會(huì)之后各次月考的情況，各次考試都是對(duì)前半

段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，每次的結(jié)果都是比較滿意的.就年級(jí)前150

名來(lái)說(shuō)，我們班最好的一次達(dá)12人，關(guān)于這次期中考試，全年

級(jí)前150名，我班占8人，前300名，我班占28人，每個(gè)分?jǐn)?shù)

段人數(shù)都均衡，沒(méi)有斷層現(xiàn)象，大部分同學(xué)成績(jī)較上次考試有進(jìn)

步，小數(shù)同學(xué)有所下降.另外，我班還有成績(jī)比較優(yōu)秀的龔卓同

學(xué)本期到長(zhǎng)沙攻美術(shù)，謝劍勇和段杰一同學(xué)本期在攻體育，等等

這說(shuō)明了我們的同學(xué)都在思考自己的前途和命運(yùn)，這是十分可喜

的?。▌?lì)志名言）到目前為止，我可以自豪地說(shuō)，我們班百分之

九十的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí).當(dāng)然從這些次考試中也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生一

些問(wèn)題，如有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，只知道在某學(xué)科花時(shí)間，

比如記英語(yǔ)單詞，只曉得死記，不知道從讀音方面記憶.比如學(xué)

習(xí)自覺(jué)性方面還存在一些問(wèn)題，我們學(xué)校本學(xué)期禁手機(jī)、Mp3,

三令五申之后，還有同學(xué)使用手機(jī)和Mp3,一個(gè)人的精力是有限

的，這方面花多了，學(xué)習(xí)方面精力就少了，再就是看動(dòng)漫小說(shuō)，

我是到同學(xué)座位里“大掃蕩”，每次都是有“大收獲”.第三、

小部分同學(xué)自信心不足，還有一小部分盲目自大.最突出的問(wèn)題

是偏科，自我接手0605班以來(lái)我是幾乎天天講加強(qiáng)弱勢(shì)科目的

學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在情況還是有所好轉(zhuǎn)但問(wèn)題還是比較嚴(yán)重，要引起高

度重視，像我們文科普通班，特別是數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，我們要加強(qiáng)學(xué)

習(xí)，努力拼搏，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育.這個(gè)學(xué)期我班就召開(kāi)過(guò)

怎樣提高外語(yǔ)成績(jī)的主題班會(huì)，我們科任老師都能認(rèn)真做好

“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力

提高課堂效率，試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體

備課的作用、充分利用集體智慧.在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)

的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)

度，可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，客觀科學(xué)

公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生.

下面就南縣一中58屆校運(yùn)會(huì)作如下總結(jié).

我班獲得南縣一中第58屆運(yùn)動(dòng)會(huì)高三文科團(tuán)體總分第一名，獎(jiǎng)

勵(lì)200元.

我班獲得南縣一中第58屆運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明隊(duì)稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)100元

我班獲得高三文科男女混合10*400m接力第1名，運(yùn)動(dòng)員是袁

凡、黃程、駱星、任宇琴、任妮、易浩、李凱、趙校鋒、謝劍

勇、吳晟.

我班獲得高三文科女子組4*100m第1名，運(yùn)動(dòng)員是袁凡、黃

程、任宇琴、陳芳.

我班獲得高三文科男子組4*100m第3名，運(yùn)動(dòng)員是趙校鋒、段

杰一、謝劍勇、吳晟.

我班選手黃程獲得高三文科女子組400米冠軍，獲得高三文科女

子組三級(jí)跳冠軍.

我班選手吳晟獲得高三文科男子組跳遠(yuǎn)冠軍，我班選手袁凡獲得

高三文科女子組跳遠(yuǎn)冠軍.

我班選手任宇琴獲得高三文科女子組跳高亞軍，我班選手袁凡獲

得高三文科女子組1500米亞軍，我班選手趙校鋒獲得高三文科

男子組400米亞軍，我班選手陳果獲得高三文科女子組鉛球亞

軍、壘球亞軍.

我班選手趙校鋒獲得高三文科男子組100米季軍，我班選手謝劍

勇獲得高三文科男子組400米季軍.

我班選手易偉獲得高三文科男子組壘球第4名，我班選手吳晟獲

得高三文科男子組1。0米第4名，

我班選手任宇琴獲得高三文科女子組800米第4名，我班選手梅

陽(yáng)獲得高三文科男子組三級(jí)跳第四名.

我班選手段杰一獲得高三文科男子組200米第5名，我班選手易

偉獲得高三文科男子組鉛球第5名.

我班選手段杰一獲得高三文科男子組跳遠(yuǎn)第7名.

表現(xiàn)特別優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健兒有黃程，袁凡、吳晟、趙校鋒、陳果、

任宇琴、謝劍勇等等為我們班的體育成績(jī)貢獻(xiàn)了力量.另外還有

李盼樹(shù)、任妮等同學(xué)，他們雖然沒(méi)有取得名次，但能夠堅(jiān)持到

底，這也是很值得表?yè)P(yáng)的.

運(yùn)動(dòng)會(huì)特別獎(jiǎng)獲得者劉文佳，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間負(fù)責(zé)全盤，工作井然有

序.李迎晴負(fù)責(zé)廣播稿，采用率全校首位.廣播稿方面俞蘭、何

雨婷同學(xué)撰寫質(zhì)量高，播出篇數(shù)多.另外還有李子豪負(fù)責(zé)飲用

水，保證了全班同學(xué)有水喝，夏治國(guó)負(fù)責(zé)衛(wèi)生，保證了我班大本

營(yíng)的干凈.最值得自豪的是我班的全體同學(xué)有高度的集體榮譽(yù)

感，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，沒(méi)有一個(gè)擅自離開(kāi)大本營(yíng)的，最值得自豪的是

我班的凝聚力，我班的全體同學(xué)就像一家人一樣，想的是運(yùn)動(dòng)

員，關(guān)心的是我們0605班.

下面就我班的班級(jí)管理向各位家長(zhǎng)匯報(bào).

班級(jí)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，我在一如既往地運(yùn)用高層次的管理

方式一一值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，管理把班級(jí)制度內(nèi)化為所有學(xué)生的日

常習(xí)慣，把制度化的“物”的尺度變?yōu)閷W(xué)生自主自覺(jué)的“心靈”

尺度，共同形成價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)精神以及行為規(guī)范.繼續(xù)在班級(jí)中

營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍和共同奮斗的局面，讓班級(jí)管理文化對(duì)全班

凝聚力起強(qiáng)大的作用，力爭(zhēng)班級(jí)管理達(dá)到道家所崇尚的“無(wú)為而

治”的高境界.

一年多來(lái)，我們班取得了一些成績(jī)，成為我們學(xué)校比較有名的班

級(jí).上學(xué)期我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，上上學(xué)期我們班

被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，特別是上學(xué)期，我們班級(jí)綜合得分

前年級(jí)排名第二名，上上學(xué)期，我們班綜合得分排名第4名.一

年多來(lái)，我們班有6個(gè)學(xué)月評(píng)為“文明班級(jí)”，獲得了6個(gè)60

元的獎(jiǎng)勵(lì)（每月每年級(jí)評(píng)3個(gè)班）.有20余次獲得“學(xué)習(xí)示范

班”匾牌，20余次獲得流動(dòng)紅旗.上學(xué)期“紅五月”活動(dòng)，我

班獲得三等獎(jiǎng).“做文明學(xué)生”演講比賽，我班選手任妮、段慧

獲得二等獎(jiǎng)（第二名），作文大賽，我班選手洛星獲得一等獎(jiǎng).

優(yōu)秀班團(tuán)干部：任宇琴、周芬、劉文佳.

優(yōu)秀學(xué)生：駱星、謝劍勇、陳順、趙校鋒、劉文君.

優(yōu)秀課代表：劉文佳、周芬.

優(yōu)秀組長(zhǎng)：黃英、蔡依、陳果.

美術(shù)生，為我班的后黑板報(bào)出了不少力.龔卓、周聰、賀茜、鄢

慧宇、陳賈、曹琪、孟亞冬、龍丹、徐意.還有本期轉(zhuǎn)入我班的

楊城玉同學(xué)，上期轉(zhuǎn)入的文化生姚文靜、戴奉娟同學(xué)非常熱心班

級(jí)工作，肯為班級(jí)做事，表現(xiàn)積極.成績(jī)進(jìn)步也很快.

學(xué)傳媒的周揚(yáng)、鐘嫦、李子豪、賈建新，美術(shù)生熊敏、劉佳，音

樂(lè)生皮群，都在思考自己的理想與前途，做到學(xué)習(xí)、培訓(xùn)兩不

誤，這是非?？上驳氖虑?

下面就學(xué)生存在的一些問(wèn)題向各位家長(zhǎng)匯抵

說(shuō)明：這次講問(wèn)題只點(diǎn)現(xiàn)象，但我希望各位家長(zhǎng)聽(tīng)好，分析一下

這問(wèn)題是不是就出現(xiàn)在自己孩子身上，有則改之，無(wú)則加勉.

上課講小話，睡覺(jué)，下課勁只板，上課就釣魚(yú)，算八字，一張白

紙，一點(diǎn)也不急，照樣鼾聲如雷.看小說(shuō)，看小人書(shū).本事不大

脾氣大，犯了錯(cuò)誤不勇敢承認(rèn)，批評(píng)不得.不加強(qiáng)體育鍛煉，生

病的人次多，一點(diǎn)小病就請(qǐng)假不來(lái)讀書(shū).沒(méi)病想辦法搞點(diǎn)病不來(lái)

讀書(shū)的.在教室里吃零食，吃早餐，用后的餐巾紙亂丟在地上

的.有在寢室吸煙的現(xiàn)象，等等.

下面講講藝術(shù)生方面的問(wèn)題.

藝術(shù)生外出培訓(xùn)，家長(zhǎng)一定要多和孩子聯(lián)系，叮囑他們努力學(xué)真

本領(lǐng)，不與社會(huì)青年交往.學(xué)專業(yè)的同時(shí)，不忘記了文化課的學(xué)

習(xí)，要知道報(bào)考藝術(shù)專業(yè)現(xiàn)在并非冷門，分?jǐn)?shù)線比較高.千萬(wàn)不

能再次返校如社會(huì)青年一般.

再就我班高三復(fù)習(xí)備考的主要做法向各位家長(zhǎng)匯報(bào).

怎樣把握有利時(shí)機(jī)，如何協(xié)調(diào)合力攻堅(jiān)，如何用最佳的方法取得

最大的成果，這一切的一切都滲透到我班高三備考的每一個(gè)環(huán)節(jié)

中.下面我把高三年級(jí)的復(fù)習(xí)、備考工作的做法和要求向各位家

長(zhǎng)報(bào)告情況.

（一）以教師為主導(dǎo)，通過(guò)“二個(gè)加強(qiáng)”來(lái)全面落實(shí)和完成高考

攻堅(jiān)階段的教學(xué)任務(wù).

一是加強(qiáng)我班教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步

調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì).只有這

樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才

能轉(zhuǎn)化為累累碩果.

二是加強(qiáng)任科教師教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到自覺(jué)鉆研教學(xué)理論和學(xué)

科知識(shí)，自覺(jué)鉆研新教材、新大綱和新的考試說(shuō)明，鉆研教法、

學(xué)法和復(fù)習(xí)的最佳方法，自覺(jué)鉆研近五年高考試卷和部分名校的

最新試題，自覺(jué)鉆研考試規(guī)律和高考應(yīng)試指導(dǎo)方法.只有這樣，

學(xué)生才能站得更高，看得更遠(yuǎn)，學(xué)得更好.

（二）以學(xué)生為主體，通過(guò)“三個(gè)樹(shù)立”來(lái)全面迎接和駕馭備考

階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn).

一是樹(shù)立紀(jì)律觀念.越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種

影響而出現(xiàn)波動(dòng)，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以

更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理，考前適當(dāng)放松不等于放縱.通過(guò)

耐心細(xì)致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定

的各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正.

二是樹(shù)立時(shí)間觀念.對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù).在保證

學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)

生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒.同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住

并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)

有收獲，天天有進(jìn)步.

三是樹(shù)立主人意識(shí).積極發(fā)揮班團(tuán)干部的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，

做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班

級(jí)管理之中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細(xì)致解決

具體問(wèn)題.積極發(fā)揮每一位同學(xué)的主人公意識(shí)，做0605班的主

人，做學(xué)習(xí)的主人.

（三）樹(shù)立正確的高考意識(shí)

尋尋覓覓，磕磕碰碰，你們的孩子在校園里度過(guò)了十二個(gè)春秋，

十二年來(lái)的寒窗苦讀，總帶著一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望通過(guò)高考來(lái)

實(shí)現(xiàn)追求.因而高考就自然而然地變得神圣、神秘、莊重.基于

這一點(diǎn)，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的高考意識(shí).為了高考，學(xué)子必要的

知識(shí)儲(chǔ)備是不可少的，記住“死去活來(lái)”這個(gè)詞，沒(méi)有“死”就

不會(huì)有“活”的，因而我提出讀書(shū)要讀得“死去活來(lái)”.高三這

一年中，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實(shí)現(xiàn)智力上的突

破，而且要有良好的心理素質(zhì)，堅(jiān)韌不拔的意志，承認(rèn)失敗，不

怕失敗，以堅(jiān)苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考

的大豐收.

有人說(shuō)高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望.有人說(shuō)高三

是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望.有人說(shuō)高三充斥著殘

忍，友情似乎在你追我趕中稀薄.有人說(shuō)高三充滿了友情，友誼

似乎在你幫我助中濃厚，是啊，高三的心情是復(fù)雜的，但不管怎

樣，高三的生活是充實(shí)的，高三的感受是獨(dú)特的，高三的思考是

深刻的.高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn)，賦予我們豐富的生

活經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品

質(zhì).高三讓我們知道人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝

煌.

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們會(huì)動(dòng)搖，甚至?xí)艞?這個(gè)時(shí)候是

意志最薄弱，思想最沉重，心理最矛盾的時(shí)候.是屈服還是繼續(xù)，

是向命運(yùn)低頭還是把困難踩在腳底.其實(shí)就像長(zhǎng)跑一樣，只要你

在最想停下來(lái)的時(shí)候再堅(jiān)持，勝利就會(huì)在前面招手.里爾克有一

句話：挺住，本身就意味著一切.面對(duì)不如意，高三學(xué)子不能失去

信心.如果一個(gè)學(xué)生連自己都不相信，還有什么理由讓父母老師

來(lái)相信你啊，親愛(ài)的同學(xué).更不能失去希望，要知道，眼淚里濾過(guò)

的微笑更美麗，惆悵里浸過(guò)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)，寂寞里沉淀的思想更睿

智，迷惘中走出的靈魂更清醒.生活本沒(méi)有排斥放棄我們，而自身

的憂慮、懼怕、缺乏自信，才使人佝僂于時(shí)間的塵埃中.

人可以被打敗，但不可以被打倒.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼

程.我們將義無(wú)返顧的走向遠(yuǎn)方，把淚水埋進(jìn)胸膛,把堅(jiān)強(qiáng)裝入行

囊，把愛(ài)扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想.天行健，君

子以自強(qiáng)不息,只有經(jīng)歷了地獄的磨練，才有創(chuàng)造天堂的美麗，只

有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱.我們始終堅(jiān)信，人生不是

彩排，天天都是現(xiàn)場(chǎng)直播.高巳，我們寧愿笑著流淚，也不愿哭著

后悔.

各位家長(zhǎng)，你們辛苦了，我能理解你們的心情，每個(gè)家長(zhǎng)都是望子

成龍，望女成鳳.但誰(shuí)又沒(méi)有龍困險(xiǎn)灘虎落平陽(yáng)的時(shí)候.希望家

長(zhǎng)不要向孩子提出苛刻甚至不合理的要求.我們湖南2009屆有

54萬(wàn)高三考生，文科考生26萬(wàn)，錄取一本和二本約二萬(wàn)二千余

人，錄取比率為百分之八的樣子.這就是說(shuō)考一個(gè)一本二本不是

一件容易的事情，不要亂說(shuō)什么現(xiàn)在的大學(xué)容易考，考不是二本

就不要你讀了什么的，這是很傷孩子的心的！父母是孩子最親最

愛(ài)的人，我們需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持、理解，而不是考試失

利時(shí)的橫眉冷對(duì)，失敗時(shí)的抱怨冷落.不要懷疑孩子是否努力，你

們的孩子在我鐘老師的管理下，有可能不努力嗎？拼一年春夏秋

冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔.不要總是喋喋不休的教導(dǎo)孩子如何如何學(xué)

習(xí)，要想出頭，惟有埋頭這個(gè)道理你們的孩干早以爛記于心.也不

要成天逼著孩子學(xué)習(xí)，善于休息的人才善于學(xué)習(xí).自己的事該怎

么辦已是人在兵營(yíng)，毫無(wú)退路.我們需要的是家長(zhǎng)的安慰和鞭策,

這將成為孩子們的精神動(dòng)力和智力支持.親情在流淌，泅濕所有

時(shí)間和空間，也終將啄開(kāi)那個(gè)堅(jiān)硬的外殼.

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：大戴其蒼，地屢其黃，縱有千古，橫有八方，前程似海，來(lái)

日方長(zhǎng).美哉我少年中國(guó)，與天不老，壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆.

閑云潭影日悠悠，物換星移幾時(shí)休.年華從指間溜走，歲月在不

知不覺(jué)中漂流.離高考不到200天，高考一天天在逼近我們.一

切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，這是我們老師的回

答！輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒，克服恐懼心

理，增強(qiáng)信心，這個(gè)是每位家長(zhǎng)要做好的！溝通無(wú)極限，不要用

物質(zhì)來(lái)取代精神的溝通與交流.安靜地傾聽(tīng)，不要隨意地批評(píng)指

責(zé)；加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，及時(shí)反映孩子的異常動(dòng)態(tài)，這也是家長(zhǎng)

們要做好的??！

謝謝各位家長(zhǎng)的大駕光臨！

教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

在這金秋時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié).鎮(zhèn)黨委、政府

在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會(huì)，全鎮(zhèn)教師歡聚一堂，借

此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工，向一如既往關(guān)心和支持

學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔

心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意，向在大會(huì)上

獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！

百年大計(jì)，教育為本.教育工作在社會(huì)主義事業(yè)中起著舉足輕重

的作用，它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家的興衰.近

年來(lái)，我們鎮(zhèn)一中在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在鎮(zhèn)黨委政府、縣教

育體育局的大力支持下，在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下，在社會(huì)各界

的鼎力幫助下，一馬當(dāng)先，努力走在教育改革的前沿.我們鎮(zhèn)一

中始終把“以師生發(fā)展為本，辦人民滿意的教育”作為辦學(xué)思

想，以“對(duì)得起學(xué)生，不辜負(fù)家長(zhǎng)，讓人民滿意”作為辦學(xué)目

標(biāo)，以“用三年的教育，影響孩子的一生”作為辦學(xué)追求，努力

營(yíng)造陽(yáng)光和諧校園，讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng).

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想，我校重視養(yǎng)成教育，從幫助學(xué)生養(yǎng)成良好

行為習(xí)慣入手，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生

活；堅(jiān)持德育為先原則，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，塑造學(xué)生的完美

品格.

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想，我校每位教師能夠模范履行教師職業(yè)道德

規(guī)范，不斷提高自己的道德素質(zhì)，真正做到以德修身、以德執(zhí)

教、以德育人.能夠凈化言語(yǔ)，規(guī)范行為，為人師表，以誨人不

倦的道德情感、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格，兢兢業(yè)

業(yè)工作，老老實(shí)實(shí)做人；能夠立足本職工作，志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱

進(jìn)、勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新；能夠用愛(ài)心做清泉，洗滌學(xué)生的心

靈，用知識(shí)做云梯，引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰；能夠在三尺講臺(tái)

上燃燒自己的青春，無(wú)悔無(wú)怨，奉獻(xiàn)自己的真情，無(wú)怨無(wú)悔.

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想，我們狠抓內(nèi)部管理、強(qiáng)化教育革新、加強(qiáng)

協(xié)作、建章立制，分工明確，層層負(fù)責(zé)，并積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，

不斷完善教師量化制度，充分激發(fā)教師主觀能動(dòng)性，鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)

治學(xué)、誠(chéng)信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng).

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想，我們積極更新教育理念，帶領(lǐng)教師讀萬(wàn)卷

書(shū)，行萬(wàn)里路，取四方真經(jīng)，采八方來(lái)風(fēng)，兼容并蓄，博采眾

長(zhǎng)，先后到焦作永威學(xué)校、河北衡水中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)

習(xí)，確立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為主線，以

激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、

體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針；確定了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”

的教學(xué)模式.

一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開(kāi)拓、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，敢為人先、

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦，才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌.

如今，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了五大跨越發(fā)展：辦學(xué)理念全面提升、管理制度

日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級(jí)、教育質(zhì)量不

斷提高.學(xué)校中招考試成績(jī)連年位列全鎮(zhèn)第一.升學(xué)率連年攀

升，達(dá)到全縣先進(jìn)水平.

幾年來(lái)，我們學(xué)?？梢哉f(shuō)一步一個(gè)臺(tái)階，一年一個(gè)發(fā)展.學(xué)校先

后榮獲市、縣、鎮(zhèn)先進(jìn)單位.教學(xué)成績(jī)尤為突出，20xx年年終

在鎮(zhèn)中心校組織的教學(xué)評(píng)估調(diào)研考試中，三個(gè)年級(jí)22個(gè)學(xué)科，

我校就有16個(gè)學(xué)科取得平均分第一名；20xx年中招考試，我校

110名考生就有41人被縣一中錄取，11人被縣十中錄取，2人

被河南宏力學(xué)校錄取為免費(fèi)生，中招錄取率超過(guò)全縣6個(gè)百分

點(diǎn)，達(dá)到全縣先進(jìn)水平，再次續(xù)寫了我們農(nóng)村學(xué)校趕超縣城學(xué)校

“低進(jìn)優(yōu)出”的教育奇跡，將大批入學(xué)時(shí)成績(jī)平平的學(xué)生送入縣

重點(diǎn)中學(xué)的大門，讓他們?cè)谌陼r(shí)間內(nèi)進(jìn)步幅度達(dá)到最大化（低

進(jìn)優(yōu)出也就是我們七年級(jí)招收新生時(shí)，由于種種原因，只能招收

縣城學(xué)校錄取后剩下的成績(jī)較差的學(xué)生，這些學(xué)生經(jīng)過(guò)我們?nèi)?/p>

的培養(yǎng)，成績(jī)趕上甚至超過(guò)那些小學(xué)畢業(yè)時(shí)被縣城學(xué)校錄取的成

績(jī)比他們優(yōu)秀的學(xué)生）.20xx年全縣43所初中教學(xué)綜合水平考

核評(píng)估中，我校取得第八名，其中7年級(jí)為全縣第五名.教師教

育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也同時(shí)明顯提高，20xx年春，徐修勤、

李萍取得鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任論壇演講賽第一名和第二名，董鳳娟、付

俊平、李萍、侯立勤在縣優(yōu)質(zhì)課大賽中分別取得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英

語(yǔ)、歷史一等獎(jiǎng)，董鳳娟取得縣師德演講賽一等獎(jiǎng)，李曉鳴取得

鎮(zhèn)教師技能大賽第一名，校體育代表隊(duì)又一次取得鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

團(tuán)體第一名.我們深知，榮譽(yù)的取得是領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)一中工作的

認(rèn)可，但如何保持這一榮譽(yù)乃至更進(jìn)一步是一項(xiàng)更為艱巨的任

務(wù).

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越.我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日

趨成熟，從今天到明天任重而道遠(yuǎn)，在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速

發(fā)展的今天，敢于超越，永爭(zhēng)第一的一中人符一如既往地追求教

育理想：從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感、于實(shí)踐中求證

真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)

奮圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取，充分施展我們的抱負(fù)和才華，傾

盡我們的智慧和力量，去譜寫魏莊教育改革與發(fā)展的新篇章，努

力把鎮(zhèn)一中打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師

資隊(duì)伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的魏莊鎮(zhèn)品牌學(xué)校.

最后，再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，并祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、身體

健康、事業(yè)有成、全家幸福！

謝謝大家！

2022家長(zhǎng)發(fā)言5篇

家長(zhǎng)發(fā)言篇一

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好！很高興參加今天的家長(zhǎng)會(huì).首先感謝班主任劉老師

老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和孩子們交流溝

通，表達(dá)家長(zhǎng)的心聲.剛才聽(tīng)到孩子們激情澎湃的誓言，班長(zhǎng)熱

情洋溢的介紹班級(jí)活動(dòng)情況，張文鑫等同學(xué)聲情并茂的詩(shī)文朗

誦，同學(xué)代表發(fā)自內(nèi)心的表白，作為家長(zhǎng)，我們感到欣慰.孩子

的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育，在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老

師的辛勤教育表示衷心的感謝！

劉老師讓我代表家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子的期望，我想從以下幾個(gè)方面談

談：

一、父母的愛(ài)是永恒的愛(ài)

孩子們，你們?cè)诟改傅难劾锏拿恳淮纬砷L(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步，都給我

們很大的感動(dòng).也許你們覺(jué)得你們身上承載了父母太多的期望與

心愿，但我們的愿望只是“希望你過(guò)得比我好”.著名女作家舒

婷寫給上高三的兒子這樣一段話：“兒子，無(wú)論你遇到什么傷

痛、過(guò)失、戰(zhàn)爭(zhēng)，我都將義無(wú)反顧地保持精力和信心，為你的康

復(fù)與你一起努力斗爭(zhēng).任何時(shí)候你感到孤單，渴望溫暖，你都會(huì)

看到身后有我，你從不遠(yuǎn)離永不失望的母親.”這就是爸爸媽媽

不棄不離的愛(ài)，我想這也是所有家長(zhǎng)的心聲.

二、學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境

有時(shí)聽(tīng)孩子說(shuō)，某某科老師又換了.雖然我們不希望頻繁出現(xiàn)這

樣的情況，但我們得知道有些事情不是以我們的主觀意志為轉(zhuǎn)移

的，當(dāng)我們無(wú)法改變的時(shí)候，那就要學(xué)會(huì)適應(yīng).既然選擇了萬(wàn)杰

朝陽(yáng)學(xué)校，選擇了我們高二三班，我們就要學(xué)會(huì)適應(yīng)一切，適應(yīng)

環(huán)境，適應(yīng)老師，變被動(dòng)為主動(dòng).“物競(jìng)天擇，適者生存”，這

既是自然法則，更是社會(huì)規(guī)律.孩子們，請(qǐng)不要怨天尤人，唯有

主動(dòng)迅速融入班級(jí)之中，適應(yīng)老師及其教學(xué)方法，才能更好掌握

學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，才能不斷進(jìn)步.

三、保持樂(lè)觀心態(tài)

孩子們，你們?cè)趯W(xué)校生活久了，可能會(huì)覺(jué)得，宿舍的條件差，食

堂的飯菜不好吃，作息時(shí)間定得太死；學(xué)校的生活枯燥，要寫作

業(yè)，要考試；考試的'成績(jī)不好，心情很壞；不允許帶手機(jī)，娛

樂(lè)的時(shí)間少……孩子們，請(qǐng)不要抱怨.人生中，我們總會(huì)有挑

戰(zhàn)，重要的是如何勝過(guò)它們.請(qǐng)你保持樂(lè)觀的心態(tài)，做情緒的主

人.你們記得有這樣兩種心態(tài)嗎？小鳥(niǎo)說(shuō)，我從天空飛過(guò)，但天

空沒(méi)有留下我的痕跡.泰戈?duì)栒f(shuō)，天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我

曾飛過(guò).這就是兩種不同的心態(tài).當(dāng)你們感覺(jué)情緒不高心情不暢

的時(shí)候，不妨在起床的時(shí)候照照鏡子，沖著鏡子中的自己露出笑

臉，告訴自己，陽(yáng)光點(diǎn)，你有很多優(yōu)點(diǎn)！有時(shí)心態(tài)決定一切，你

們正值青春年少，心氣方剛.把充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中，因?yàn)?/p>

機(jī)遇總是被有準(zhǔn)備的人把握，保持一份樂(lè)觀的心態(tài)，你就會(huì)有更

多的希望和機(jī)遇，你就會(huì)擁有美麗的人生.

四、積極溝通交流

孩子們，你們生活在一個(gè)集體里，遇事多與他人溝通交流.學(xué)習(xí)

上的問(wèn)題，與同學(xué)交流，可以解決難題；知識(shí)上的困惑，與老師

交流，可以共同梳理知識(shí)；生活上的感受，與家長(zhǎng)交流，可以引

導(dǎo)你前行.孩子們，不要以為家長(zhǎng)年齡大了，與你們有代溝了，

甚至有些觀念out了，但至少家長(zhǎng)的人生閱歷，生活經(jīng)驗(yàn)比你豐

富，某些方面可以給你有益的引導(dǎo).我們之所以嘮嘮叨叨，只是

為了讓你們少走彎路，不再上演我們的遺憾.孩子們，明白嗎？

這也是愛(ài)的體現(xiàn).當(dāng)你感覺(jué)痛苦了，煩躁了，傾訴出來(lái)，別關(guān)閉

你的心門，將關(guān)愛(ài)擋在門外.

五、擁有夢(mèng)想翅膀

人生活在這個(gè)世界，一定要擁有夢(mèng)想.三班的同學(xué)你們記得嗎？

當(dāng)初你們進(jìn)入萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校，剛剛踏入初一的門檻，你們教室后

面的黑板上寫滿你們的夢(mèng)想，有清華，有北大，有浙大……一個(gè)

個(gè)閃耀的名字雖說(shuō)帶有些許年少的張狂，但可喜的是你們擁有夢(mèng)

想.有了夢(mèng)想，生活才有了目標(biāo)；有了目標(biāo)，我們就有了為之而

努力的方向，我們的生活才有意義，未來(lái)才更有希望.

六、努力進(jìn)取拼搏

大家都記得“現(xiàn)代童話之父”安徒生吧.在他很小的時(shí)候，父親

就去世了.可是他懷抱夢(mèng)想，從不向困難低頭.14歲的時(shí)候，

他獨(dú)自一人到哥本哈根去追尋他的夢(mèng)想.他無(wú)處安身，在街上流

浪著，敲過(guò)所有貴族家的門.但是，沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)他.可他從

未想過(guò)退卻，從未想過(guò)放棄，依舊堅(jiān)持他的寫作.終于在1829

年，他成功了，得到公眾的承認(rèn)和歡呼.正是因?yàn)閾碛袎?mèng)想、執(zhí)

著地追求、永不放棄、永不退縮、才成就了被尊稱為“現(xiàn)代童話

之父”“世界童話創(chuàng)始人”的安徒生.

孩子們，我們應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，但不要像有些人，夢(mèng)里走了

很多路，醒來(lái)還是躺在床上.你要明白意志力遠(yuǎn)比聰明更重要，

你要努力、奮斗，排除雜念，專注于自己該干的事.請(qǐng)相信自

己，只要擁有夢(mèng)想，并為之而努力，你一定會(huì)迎來(lái)屬于自己的成

功.

孩子們，明年的此時(shí)，你們也即將參加高考，真心祝愿你們健康

快樂(lè)成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的高中生涯，愿你們的夢(mèng)想成

真！謝謝！

家長(zhǎng)發(fā)言（篇二）

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)：

大家好，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和

老師表示深深的感謝.

我很高興參加這個(gè)九年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì).因?yàn)檫@件事本身就讓我感受

到了學(xué)校和老師對(duì)培養(yǎng)孩子的認(rèn)真之心.作為家長(zhǎng)，我沒(méi)有太多

獨(dú)特的培養(yǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，但有一些經(jīng)驗(yàn)，想和家長(zhǎng)交流討

論.

和所有父母一樣，孩子的進(jìn)步影響著我們的晴雨表.當(dāng)我們看到

孩子們的進(jìn)步時(shí)，我們充滿了喜悅和精神煥發(fā).當(dāng)她的成績(jī)下降

時(shí)，我的心像一塊大石頭，沮喪得無(wú)法形容.說(shuō)來(lái)慚愧，我的孩

子生來(lái)就不優(yōu)秀.作為父母，我們有一些錯(cuò)誤.有一段時(shí)間，我

們忽視了對(duì)孩子的管理，彼此之間缺乏溝通，偶爾會(huì)問(wèn)起她的學(xué)

習(xí)情況，太急躁.我們沒(méi)有放下父母的架子，沒(méi)有傾聽(tīng)孩子的聲

音，沒(méi)有盲目批判孩子身上出現(xiàn)的一些問(wèn)題，沒(méi)有正確對(duì)待青春

期孩子的行為.其實(shí)在青春期，他們只是在努力追求自己獨(dú)立的

人格，渴望自由的空間，表達(dá)自己，獲得別人尤其是父母的認(rèn)

可.后來(lái)，我們有意識(shí)地尋找一些突破口，冷靜地和她溝通，告

訴她，在我們眼里，只要她努力，奮斗，盡力，不管結(jié)果如何，

她永遠(yuǎn)是父母心中最好的，父母永遠(yuǎn)在她身邊，用支持的眼神溫

暖他.這樣，她心里沒(méi)有負(fù)擔(dān)，可以輕松學(xué)習(xí)，從而改變了她違

反陰陽(yáng)規(guī)律外出工作的局面.同時(shí)，她愿意敞開(kāi)心扉，告訴我們

一些事情，讓我們更好地理解她的想法，及時(shí)糾正一些錯(cuò)誤的想

法.所以我想和所有家長(zhǎng)交流的是，每個(gè)孩子都有她優(yōu)秀的一

面，從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們的孩子是最好的.只要能找到打開(kāi)孩

子心靈的鑰匙和渠道，就能成為孩子最好的朋友.

這三年來(lái)，通過(guò)與老師和學(xué)校的接觸，以及孩子的不斷進(jìn)步，我

們覺(jué)得我們選擇了這個(gè)學(xué)校是正確的，因?yàn)槲覀兏兄x收獲.現(xiàn)

在我自己的三個(gè)孩子，我的朋友，還有老家的孩子都轉(zhuǎn)學(xué)了.很

多事實(shí)也證明我們的選擇是明智的.每天晚上六點(diǎn)半之前，教室

里一片寂靜，學(xué)生們都在有意識(shí)地學(xué)習(xí)，班主任已經(jīng)提前進(jìn)了

班，班主任李主任不時(shí)地進(jìn)行檢查.楊主任總是跟蹤孩子的想

法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即處理；在繁忙的日程安排中，劉校長(zhǎng)在課間

休息時(shí)抽出時(shí)間與學(xué)生們交談，以鼓勵(lì)他們.這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是極

大的鼓勵(lì)和鞭策.老師以勤奮努力、無(wú)私奉獻(xiàn)和積極向上的精神

影響和感染著每一個(gè)學(xué)生.教師一絲不茍、腳踏實(shí)地的工作作

風(fēng)，一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對(duì)孩干的生活是有益的，是

學(xué)校帶給孩子的永恒財(cái)富.

距離中考還有一一很多天.作為父母應(yīng)該怎么做？我覺(jué)得，首先

要更好的配合學(xué)校和老師，督促孩子做好考前學(xué)習(xí).最重要的是

做好后勤保障，合理膳食，合理安排作息時(shí)間，讓孩子有一個(gè)健

康的身體來(lái)迎接繁重的學(xué)習(xí).其次，多給孩子鼓勵(lì)，多欣賞，少

嘮叨，少指責(zé)，多咨詢，讓孩子有一定的空間管理自己，為孩子

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，讓孩子輕裝上

陣.

最后是多交流，和老師交流孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的引導(dǎo)孩子

學(xué)習(xí)，做到有的放矢；多與孩子交流，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活

中平衡心態(tài)，放松心情，讓孩子既有健康的身體，又有健康的心

靈.

總之，學(xué)校教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)當(dāng)然是最重要的，但也離不開(kāi)社

會(huì)，尤其是家庭教育,最后，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)和朋友，對(duì)孩

子們說(shuō)一句話：孩子們，我們期待你們做好充分的準(zhǔn)備，在中考

中充分發(fā)揮自己最好的水平，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约旱娜松湍感?/p>

增光添彩.

我演講完了，謝謝！

家長(zhǎng)發(fā)言（篇三）

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：

您們好！

首先感謝班主任XXX老師及XXX老師對(duì)我女兒XXX的關(guān)愛(ài)和幫

助，也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起

探討如何教育、培養(yǎng)好孩子，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多我

們做得更好.說(shuō)來(lái)慚愧，這學(xué)期，XXX學(xué)習(xí)成績(jī)有了退步，真的

感到自己對(duì)孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏.下

面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉.

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，習(xí)慣決定命運(yùn)!

一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)教育起來(lái)就會(huì)輕

松很多.家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用.給

孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍.盡量與孩子一起看書(shū)、

學(xué)習(xí).久而久之，她們自然而然感覺(jué)到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自

己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰(shuí)

而學(xué)的道理.從我女兒上學(xué)前班開(kāi)始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的

學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為

老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”.

只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù).

生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手.從小學(xué)三年級(jí)

開(kāi)始，我們就很少過(guò)問(wèn)她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過(guò)問(wèn)并不是不知

情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情

況.總之，好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益.

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外.

我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換

位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益.作為孩

子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一.我

們不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要爭(zhēng)第一.進(jìn)入四年

級(jí)，XXX由于從暑假中玩心沒(méi)有退回來(lái)，兩次考試都不是太好，

她跑到我辦公室就哭了，我就幫她分析原因，她不是不會(huì)，而是

粗心大意，她爸爸也在接送她也及時(shí)跟她談心，交流，希望她在

以后的考試中不要犯類似錯(cuò)誤，她非常肯定大人的態(tài)度，不是謾

罵指責(zé)，而是耐心的說(shuō)服，她也知道錯(cuò)了，說(shuō)下次考試一定要注

意，這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多，這就說(shuō)明我們的教育目的

達(dá)到了.

我們每個(gè)周末，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間帶孩子看場(chǎng)電影，與XXX相互交

流，也讓她暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的

喜怒哀樂(lè).有意見(jiàn)分歧時(shí)，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見(jiàn)，例如二三年

級(jí)我們周末讓她參與各種興趣班太多，她就主動(dòng)告訴我們，周末

有作業(yè)，還參加這么多興趣班，感到累，我們聽(tīng)到后就做出了讓

步，除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后，就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|

電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會(huì)讓孩子明白，電腦除了

可以玩游戲還是我們最得力的助手.這樣既尊重了孩子，又讓孩

子有一個(gè)真正快樂(lè)開(kāi)心的童年.

我與XXX的父親都希望從小培養(yǎng)XXX健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參

加學(xué)校集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)孩子強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精

神.因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正

的快樂(lè).在物質(zhì)上我們依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教

育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西.始終教育

XXX養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣.所以XXX在學(xué)校以及生活中極少購(gòu)買

零食及高檔用品，每次上街遇見(jiàn)乞討的，我每次都給錢；上車主

動(dòng)給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；

XXX雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯(cuò)，但是也要看到她身上還有很多

缺點(diǎn)，例如個(gè)性剛強(qiáng)，粗心大意甚至見(jiàn)到人不太熱情等等毛病，

還是需要我們進(jìn)一步引導(dǎo)和教育的.不過(guò)當(dāng)看著孩子一天天的長(zhǎng)

大，作為家長(zhǎng)，看在眼里，還是喜在心上.我知道，孩子所取得

的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫

助，

這里，請(qǐng)讓我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表

示衷心的感謝！祝愿老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家

庭美滿！

謝謝大家!

家長(zhǎng)發(fā)言篇四

各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

我是徐xx的家長(zhǎng)，今天坐在這里，我覺(jué)得非常慚愧，因?yàn)槠綍r(shí)

把更多的卅間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著

不少疏漏.下面我就談?wù)?，我認(rèn)為自己在教育孩子的幾個(gè)方面做

得比較好的.

1、注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

我孩子做得比較好的就是早睡早起，早上一般六點(diǎn)半起床，晚上

最遲九點(diǎn)睡覺(jué).無(wú)論是周末和寒暑假，因?yàn)槲覀兇笕似鸬谋容^

早，他醒了也就起來(lái)了，從來(lái)不懶床！這是習(xí)慣問(wèn)題，養(yǎng)成良好

的習(xí)慣很重要.因?yàn)榱?xí)慣一經(jīng)養(yǎng)