藝術(shù)概論 00504 2024新版教材自考本科模擬試卷2

《藝術(shù)概論》模擬試卷2（課程代碼：00504）總分：100分考試時間：120分鐘一、單選題（每題2分，共22分）1.中國古代“六藝”中“御”指的是：A.書法B.駕車C.射箭D.算數(shù)2.亞里士多德“摹仿論”認(rèn)為藝術(shù)的核心是：A.抽象表達(dá)B.模仿自然與行為C.宗教儀式D.情感宣泄3.下列屬于“物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的是：A.昆曲B.故宮建筑C.端午節(jié)習(xí)俗D.民間剪紙4.“材美工巧”中“工巧”強(qiáng)調(diào)：A.材料選擇B.工匠技藝C.設(shè)計理念D.色彩搭配5.“白立方”理論主要批判的是：A.傳統(tǒng)手工藝B.美術(shù)館標(biāo)準(zhǔn)化展覽C.戲劇舞臺設(shè)計D.民間藝術(shù)6.“跨媒介敘事”的典型例子是：A.單一繪畫作品B.小說改編為電影C.抽象雕塑D.傳統(tǒng)書法7.“審美謂詞”的作用是：A.描述材料物理屬性B.細(xì)分并命名特定藝術(shù)感覺C.分析歷史背景D.評價商業(yè)價值8.“功能主義設(shè)計”的核心是：A.裝飾性優(yōu)先B.形式追隨功能C.材料堆砌D.隨機(jī)創(chuàng)意9.“文化菱形”理論中，菱形四角不包括：A.藝術(shù)家B.政府政策C.觀眾D.文化物品10.“意境”在中國傳統(tǒng)美學(xué)中主要指：A.故事情節(jié)B.人生境界與藝術(shù)層次C.材料選擇D.技術(shù)細(xì)節(jié)11.“包豪斯”設(shè)計學(xué)校的創(chuàng)始人是：A.格羅皮烏斯B.原研哉C.柳宗悅D.康定斯基---二、多選題（每題3分，共15分，每道題至少包含2個選項，少選或多選不得分）1.下列屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的是：A.京劇B.景德鎮(zhèn)陶瓷技藝C.長城D.春節(jié)舞龍E.年畫2.“藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈”包括的環(huán)節(jié)有：A.生產(chǎn)B.分配C.接受D.再分配E.消失3.藝術(shù)在表達(dá)時代思想主題時，一般圍繞以下幾個主題進(jìn)行：A.緊扣時代脈搏，反映社會現(xiàn)實B.弘揚(yáng)民族精神，傳承歷史文化C.關(guān)注人性情感，表達(dá)人文關(guān)懷D.創(chuàng)新藝術(shù)形式，探索藝術(shù)語言E.注重世界范圍4.在古代民間文藝創(chuàng)作中，題材與主題通過諧音的方式將題材和主題融為一體，以下代表寓意吉祥的有：A.猴子騎馬B.象馱寶瓶C.三只羊D.蓮花、笙、桂花和男童E.喜鵲、蓮花和蘆葦5.現(xiàn)代藝術(shù)體制是一種標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)體制，以下哪些符合其特征：A.藝術(shù)人才是由專業(yè)藝術(shù)院校分門別類地培養(yǎng)的B.藝術(shù)生產(chǎn)者、分配者和接受者之間主要是一種陌生人關(guān)系C.藝術(shù)生產(chǎn)、分配和接受三個環(huán)節(jié)，往往在空間上彼此隔離、相距甚遠(yuǎn)D.美術(shù)館、畫廊、拍賣行等專業(yè)分配機(jī)構(gòu)是藝術(shù)世界的樞紐與核心E.存在作坊傳承、師徒傳承、家族傳承等現(xiàn)象---三、填空題（每空1分，共10分）1.是指深藏在藝術(shù)作品中內(nèi)在的含義或者意味，需要欣賞著反復(fù)領(lǐng)會、細(xì)心感悟。2.提出“美學(xué)即感覺學(xué)”的德國哲學(xué)家是。3.明代思想家王艮提出“即道”。4.藝術(shù)媒介分為臨時藝術(shù)媒介和。5.“第一媒介”的屬性偏向，“第二媒介”偏向精神性。6.萊辛在《》中區(qū)分了詩歌與繪畫的界限。7.玉雕中的“俏色”工藝強(qiáng)調(diào)的巧妙運(yùn)用。8.藝術(shù)學(xué)于年在中國成為獨立學(xué)科門類。9.“功能主義設(shè)計”的代表學(xué)派是。10.“文化菱形”理論由社會學(xué)家提出。---四、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述“自由藝術(shù)”與“美的藝術(shù)”的區(qū)別。如何理解“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)性”？題材與主題的區(qū)別是什么？分析“文人藝術(shù)”與“民間藝術(shù)”在審美標(biāo)準(zhǔn)上的差異。5.簡述“人