古代文學(xué)流派中的敘事視角研究試題及答案

古代文學(xué)流派中的敘事視角研究試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.古代文學(xué)流派中，以下哪一派以敘事視角的轉(zhuǎn)換著稱(chēng)？

A.唐詩(shī)派

B.宋詞派

C.元曲派

D.明小說(shuō)派

2.敘事視角中的“全知視角”也稱(chēng)為：

A.第一人稱(chēng)視角

B.第三人稱(chēng)視角

C.有限視角

D.無(wú)限視角

3.在古代小說(shuō)中，以下哪一種敘事視角較為常見(jiàn)？

A.第一人稱(chēng)視角

B.第三人稱(chēng)視角

C.第一人稱(chēng)與第三人稱(chēng)結(jié)合

D.以上均不常見(jiàn)

4.敘事視角中的“有限視角”也稱(chēng)為：

A.第一人稱(chēng)視角

B.第三人稱(chēng)視角

C.全知視角

D.無(wú)限視角

5.古代敘事文學(xué)中，以下哪一部作品采用了多視角敘事？

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《西游記》

C.《水滸傳》

D.《三國(guó)演義》

6.敘事視角中的“無(wú)限視角”也稱(chēng)為：

A.第一人稱(chēng)視角

B.第三人稱(chēng)視角

C.全知視角

D.有限視角

7.在古代敘事文學(xué)中，以下哪一部作品采用了全知視角？

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《西游記》

C.《水滸傳》

D.《三國(guó)演義》

8.敘事視角中的“第一人稱(chēng)視角”也稱(chēng)為：

A.全知視角

B.有限視角

C.第三人稱(chēng)視角

D.無(wú)限視角

9.在古代敘事文學(xué)中，以下哪一部作品采用了第一人稱(chēng)視角？

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《西游記》

C.《水滸傳》

D.《三國(guó)演義》

10.敘事視角中的“第三人稱(chēng)視角”也稱(chēng)為：

A.第一人稱(chēng)視角

B.全知視角

C.有限視角

D.無(wú)限視角

11.在古代敘事文學(xué)中，以下哪一部作品采用了第三人稱(chēng)視角？

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《西游記》

C.《水滸傳》

D.《三國(guó)演義》

12.敘事視角中的“多視角敘事”也稱(chēng)為：

A.第一人稱(chēng)視角

B.第三人稱(chēng)視角

C.全知視角

D.有限視角

13.在古代敘事文學(xué)中，以下哪一部作品采用了多視角敘事？

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《西游記》

C.《水滸傳》

D.《三國(guó)演義》

14.敘事視角中的“全知視角”也稱(chēng)為：

A.第一人稱(chēng)視角

B.第三人稱(chēng)視角

C.有限視角

D.無(wú)限視角

15.在古代敘事文學(xué)中，以下哪一部作品采用了全知視角？

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《西游記》

C.《水滸傳》

D.《三國(guó)演義》

16.敘事視角中的“有限視角”也稱(chēng)為：

A.第一人稱(chēng)視角

B.第三人稱(chēng)視角

C.全知視角

D.無(wú)限視角

17.在古代敘事文學(xué)中，以下哪一部作品采用了有限視角？

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《西游記》

C.《水滸傳》

D.《三國(guó)演義》

18.敘事視角中的“無(wú)限視角”也稱(chēng)為：

A.第一人稱(chēng)視角

B.第三人稱(chēng)視角

C.全知視角

D.有限視角

19.在古代敘事文學(xué)中，以下哪一部作品采用了無(wú)限視角？

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《西游記》

C.《水滸傳》

D.《三國(guó)演義》

20.敘事視角中的“第一人稱(chēng)視角”也稱(chēng)為：

A.全知視角

B.有限視角

C.第三人稱(chēng)視角

D.無(wú)限視角

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.古代文學(xué)流派中，以下哪些流派在敘事視角上有所創(chuàng)新？

A.唐詩(shī)派

B.宋詞派

C.元曲派

D.明小說(shuō)派

2.敘事視角中的“有限視角”有哪些特點(diǎn)？

A.敘事者只能知道敘述對(duì)象所知道的信息

B.敘事者可以知道敘述對(duì)象不知道的信息

C.敘事者可以知道敘述對(duì)象以外的信息

D.敘事者只能知道敘述對(duì)象所不知道的信息

3.古代小說(shuō)中，以下哪些作品采用了多視角敘事？

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《西游記》

C.《水滸傳》

D.《三國(guó)演義》

4.敘事視角中的“無(wú)限視角”有哪些優(yōu)點(diǎn)？

A.可以全面展示故事情節(jié)

B.可以深入挖掘人物內(nèi)心世界

C.可以展現(xiàn)故事背景

D.以上都是

5.古代敘事文學(xué)中，以下哪些作品采用了全知視角？

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《西游記》

C.《水滸傳》

D.《三國(guó)演義》

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.敘事視角中的“第一人稱(chēng)視角”是指敘述者以自己的視角來(lái)講述故事。（）

2.敘事視角中的“第三人稱(chēng)視角”是指敘述者以第三者的視角來(lái)講述故事。（）

3.敘事視角中的“全知視角”是指敘述者可以知道故事中所有人的內(nèi)心世界。（）

4.敘事視角中的“有限視角”是指敘述者只能知道敘述對(duì)象所知道的信息。（）

5.敘事視角中的“無(wú)限視角”是指敘述者可以知道敘述對(duì)象以外的信息。（）

6.古代敘事文學(xué)中，多視角敘事較為常見(jiàn)。（）

7.古代敘事文學(xué)中，全知視角較為常見(jiàn)。（）

8.古代敘事文學(xué)中，有限視角較為常見(jiàn)。（）

9.古代敘事文學(xué)中，無(wú)限視角較為常見(jiàn)。（）

10.敘事視角的轉(zhuǎn)換可以增加故事的趣味性。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡(jiǎn)述古代文學(xué)中敘事視角的演變及其對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響。

答案：古代文學(xué)中敘事視角的演變經(jīng)歷了從單一視角到多視角的轉(zhuǎn)變。早期文學(xué)以第三人稱(chēng)全知視角為主，如《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》，敘述者可以全面了解人物內(nèi)心和故事背景。隨著文學(xué)的發(fā)展，敘事視角逐漸多樣化，出現(xiàn)了第一人稱(chēng)視角、第三人稱(chēng)有限視角等。第一人稱(chēng)視角如《水滸傳》中的“我”視角，使讀者更貼近人物內(nèi)心；第三人稱(chēng)有限視角如《紅樓夢(mèng)》中的“我”視角，限制了敘述者的知識(shí)范圍，增加了故事的神秘感和真實(shí)感。敘事視角的演變豐富了文學(xué)的表現(xiàn)手法，提高了文學(xué)作品的審美價(jià)值。

2.題目：分析《紅樓夢(mèng)》中敘事視角的特點(diǎn)及其作用。

答案：《紅樓夢(mèng)》中采用了多視角敘事，包括第一人稱(chēng)視角和第三人稱(chēng)有限視角。第一人稱(chēng)視角主要出現(xiàn)在賈寶玉的敘述中，使讀者能夠直接了解他的內(nèi)心世界和情感變化；第三人稱(chēng)有限視角則通過(guò)其他人物的視角來(lái)展現(xiàn)故事，如林黛玉、薛寶釵等，使讀者從不同角度感受故事情節(jié)。這種多視角敘事的特點(diǎn)使得《紅樓夢(mèng)》中的故事更加立體，人物形象更加豐滿(mǎn)，同時(shí)也增強(qiáng)了作品的敘事張力。

3.題目：探討古代小說(shuō)中敘事視角的轉(zhuǎn)換對(duì)人物塑造的影響。

答案：古代小說(shuō)中敘事視角的轉(zhuǎn)換對(duì)人物塑造具有重要作用。通過(guò)視角的轉(zhuǎn)換，可以展現(xiàn)不同人物對(duì)同一事件的看法和態(tài)度，從而豐富人物形象。例如，《水滸傳》中，通過(guò)武松的視角，展現(xiàn)了他英勇、正直的形象；通過(guò)宋江的視角，展現(xiàn)了他智謀、仁愛(ài)的形象。此外，敘事視角的轉(zhuǎn)換還可以揭示人物內(nèi)心的矛盾和掙扎，使人物形象更加立體和真實(shí)。

4.題目：比較《西游記》和《三國(guó)演義》中敘事視角的異同。

答案：《西游記》和《三國(guó)演義》在敘事視角上存在一定的異同。相同之處在于兩者都采用了第三人稱(chēng)有限視角，敘述者只能知道敘述對(duì)象所知道的信息。不同之處在于，《西游記》中還有第一人稱(chēng)視角的插入，如孫悟空的視角，使讀者能夠更深入地了解他的內(nèi)心世界；而《三國(guó)演義》則主要采用第三人稱(chēng)有限視角，通過(guò)不同人物的視角展現(xiàn)故事，如劉備、曹操等，使人物形象更加鮮明。

五、論述題

題目：試論古代敘事文學(xué)中敘事視角的運(yùn)用對(duì)作品主題表達(dá)的強(qiáng)化作用。

答案：古代敘事文學(xué)中，敘事視角的運(yùn)用對(duì)于作品主題表達(dá)的強(qiáng)化作用不容忽視。敘事視角的選擇與轉(zhuǎn)換，不僅豐富了文學(xué)的表現(xiàn)手法，而且深刻影響了作品的主題傳達(dá)。

首先，敘事視角的選擇直接影響著讀者對(duì)主題的理解。例如，在《紅樓夢(mèng)》中，曹雪芹運(yùn)用第一人稱(chēng)視角，通過(guò)賈寶玉的眼睛，展現(xiàn)了封建社會(huì)的腐朽和衰落，以及人性的悲劇。這種視角讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴，深刻感受到作品所批判的主題。

其次，敘事視角的轉(zhuǎn)換能夠增強(qiáng)主題的層次感。在《西游記》中，吳承恩通過(guò)多重視角的運(yùn)用，如唐僧的慈悲為懷、孫悟空的機(jī)智勇敢、豬八戒的憨厚老實(shí)、沙僧的忠誠(chéng)老實(shí)，展現(xiàn)了取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的不同性格特點(diǎn)，以及他們?cè)谌〗?jīng)路上的種種磨難。這些不同視角的交織，使得作品的主題更加立體，既體現(xiàn)了佛教的修行主題，也揭示了人性的光輝與缺陷。

再次，敘事視角的運(yùn)用有助于強(qiáng)化主題的對(duì)比與沖突。在《水滸傳》中，施耐庵通過(guò)第三人稱(chēng)有限視角，對(duì)比了梁山好漢在官場(chǎng)的遭遇與反抗，以及他們與封建統(tǒng)治者的沖突。這種視角的運(yùn)用，使得作品的主題更加鮮明，即對(duì)封建社會(huì)的不滿(mǎn)和對(duì)正義的呼喚。

最后，敘事視角的靈活運(yùn)用還能夠突出主題的深度與廣度。在《三國(guó)演義》中，羅貫中通過(guò)多重視角的切換，如劉備的仁愛(ài)、曹操的野心、孫權(quán)的機(jī)智，展現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期的歷史風(fēng)貌和復(fù)雜的人性。這種多重視角的運(yùn)用，使得作品的主題不僅局限于對(duì)英雄人物的贊頌，更深入地探討了人性的復(fù)雜性、權(quán)力的斗爭(zhēng)以及歷史的變遷。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：明小說(shuō)派在敘事上具有豐富的視角轉(zhuǎn)換，如《西游記》、《水滸傳》等作品。

2.B

解析思路：全知視角是指敘述者對(duì)故事中所有人物和事件都有所了解，第三人稱(chēng)視角可以涵蓋這一點(diǎn)。

3.B

解析思路：第三人稱(chēng)視角在古代小說(shuō)中較為常見(jiàn)，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》等。

4.A

解析思路：有限視角是指敘述者只能知道敘述對(duì)象所知道的信息，與第一人稱(chēng)視角相符合。

5.A

解析思路：《紅樓夢(mèng)》采用了多視角敘事，通過(guò)不同人物的視角展現(xiàn)故事。

6.B

解析思路：無(wú)限視角是指敘述者可以知道敘述對(duì)象以外的信息，第三人稱(chēng)視角可以涵蓋這一點(diǎn)。

7.A

解析思路：《紅樓夢(mèng)》中采用了全知視角，敘述者可以全面了解人物內(nèi)心和故事背景。

8.A

解析思路：第一人稱(chēng)視角是指敘述者以自己的視角來(lái)講述故事，與全知視角相對(duì)應(yīng)。

9.A

解析思路：《紅樓夢(mèng)》中采用了第一人稱(chēng)視角，通過(guò)賈寶玉的視角展現(xiàn)故事。

10.B

解析思路：第三人稱(chēng)視角是指敘述者以第三者的視角來(lái)講述故事，與無(wú)限視角相對(duì)應(yīng)。

11.D

解析思路：《三國(guó)演義》中采用了第三人稱(chēng)視角，通過(guò)不同人物的視角展現(xiàn)故事。

12.D

解析思路：多視角敘事是指通過(guò)多個(gè)視角來(lái)展現(xiàn)故事，與第一人稱(chēng)視角相對(duì)應(yīng)。

13.A

解析思路：《紅樓夢(mèng)》中采用了多視角敘事，通過(guò)不同人物的視角展現(xiàn)故事。

14.B

解析思路：全知視角是指敘述者可以知道故事中所有人的內(nèi)心世界，與第三人稱(chēng)視角相對(duì)應(yīng)。

15.A

解析思路：《紅樓夢(mèng)》中采用了全知視角，敘述者可以全面了解人物內(nèi)心和故事背景。

16.C

解析思路：有限視角是指敘述者只能知道敘述對(duì)象所知道的信息，與全知視角相對(duì)應(yīng)。

17.C

解析思路：《水滸傳》中采用了有限視角，敘述者只能知道敘述對(duì)象所知道的信息。

18.D

解析思路：無(wú)限視角是指敘述者可以知道敘述對(duì)象以外的信息，與有限視角相對(duì)應(yīng)。

19.D

解析思路：《三國(guó)演義》中采用了無(wú)限視角，敘述者可以知道敘述對(duì)象以外的信息。

20.A

解析思路：第一人稱(chēng)視角是指敘述者以自己的視角來(lái)講述故事，與無(wú)限視角相對(duì)應(yīng)。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.CD

解析思路：唐詩(shī)派和宋詞派主要以抒情為主，元曲派和明小說(shuō)派在敘事視角上有所創(chuàng)新。

2.AD

解析思路：有限視角的特點(diǎn)是敘述者只能知道敘述對(duì)象所知道的信息，不能超出這個(gè)范圍。

3.ABCD

解析思路：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》都采用了多視角敘事。

4.ABCD

解析思路：無(wú)限視角的優(yōu)點(diǎn)在于可以全面展示故事情節(jié)、深入挖掘人物內(nèi)心世界、展現(xiàn)故事背景。

5.ABCD

解析思路：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》都采用了全知視角。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：第一人稱(chēng)視角是指敘述者以自己的視角來(lái)講述故事，不一定能知道所有人的內(nèi)心世界。

2.×

解析思路：第三人稱(chēng)視角是指敘述者以第三者的視角來(lái)講述故事，不一定能知道所有人的內(nèi)心世界。

3.√

解析思路：全知視角是指敘述者可以知道故事中所有人的內(nèi)心世界，是一種較為全面的敘事視角。

4.√

解析思路：有限視角是指敘述者只能知道敘述對(duì)象所知道的信息，是一種較為有限