小學(xué)端午節(jié)主題班會教案

小學(xué)端午節(jié)主題班會教案?一、班會主題"粽"情端午，傳承文化

二、班會目的1.讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗等知識，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。2.通過多種活動形式，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新思維。3.激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情，引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、班會時間[具體時間]

四、班會地點[具體教室]

五、參與人員[班級名稱]全體學(xué)生

六、班會準(zhǔn)備1.收集與端午節(jié)相關(guān)的圖片、文字、視頻資料，制作成PPT。2.準(zhǔn)備端午節(jié)的實物，如粽子、香囊、五彩繩等。3.準(zhǔn)備活動所需的材料，如糯米、粽葉、餡料、針線、彩紙、剪刀等。4.安排學(xué)生排練與端午節(jié)有關(guān)的節(jié)目，如詩歌朗誦、舞蹈等。

七、班會流程

（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.播放端午節(jié)相關(guān)的視頻短片，營造節(jié)日氛圍，引出班會主題。2.提問學(xué)生："你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？端午節(jié)有哪些習(xí)俗？"鼓勵學(xué)生積極回答，分享自己的了解。

（二）知識講解（10分鐘）1.利用PPT，向?qū)W生詳細(xì)介紹端午節(jié)的由來。講述屈原投江的故事：戰(zhàn)國時期，楚國大夫屈原遭饞去職，他不忍舍棄自己的祖國，于五月初五，抱石投汨羅江身死。百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原，紛紛到江上打撈他的尸體，并向江中投放飯團(tuán)、雞蛋等食物，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。介紹其他與端午節(jié)起源相關(guān)的說法，如紀(jì)念伍子胥、孝女曹娥等，拓寬學(xué)生的知識面。2.介紹端午節(jié)的習(xí)俗：吃粽子：展示不同種類粽子的圖片，講解粽子的寓意和制作方法。粽子最初是用來祭祀祖先和神靈，后成為端午節(jié)必不可少的美食，有保平安、求豐收的寓意。賽龍舟：播放賽龍舟的視頻，介紹賽龍舟的起源和意義。賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動，更體現(xiàn)了人們心中的愛國主義和集體主義精神。掛艾葉菖蒲：講述掛艾葉菖蒲的由來和作用。在端午節(jié)，人們把艾葉和菖蒲掛在門口，用以驅(qū)邪避災(zāi)，祈求健康平安。佩香囊：展示各種香囊的圖片，介紹香囊內(nèi)通常填充有多種濃烈芳香氣味的中草藥研制的香料，佩戴香囊有辟邪驅(qū)瘟之意。飲雄黃酒：介紹雄黃酒的制作原料和飲用習(xí)俗，傳說屈原投江之后，屈原家鄉(xiāng)的人們?yōu)榱瞬蛔岒札埑缘羟倪z體，紛紛把粽子、咸蛋拋入江中。一位老醫(yī)生拿來一壇雄黃酒倒入江中，說是可以藥暈蛟龍。從此以后，每年五月初五屈原投江殉難日，人們都到江上劃龍舟、投粽子、喝雄黃酒，以此來紀(jì)念屈原。

（三）趣味問答（10分鐘）1.準(zhǔn)備一些與端午節(jié)相關(guān)的知識問題，如選擇題、填空題、判斷題等，讓學(xué)生分組進(jìn)行搶答。2.問題示例：端午節(jié)是為了紀(jì)念誰？（屈原）以下哪個不是端午節(jié)的習(xí)俗？（A.貼春聯(lián)B.掛艾葉C.賽龍舟答案：A）粽子最早是用來做什么的？（祭祀祖先和神靈）賽龍舟起源于哪個時期？（戰(zhàn)國時期）3.對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組給予獎勵，如小香囊、五彩繩等。

（四）手工制作（20分鐘）1.開展"包粽子小能手"活動。邀請幾位會包粽子的家長或老師到教室，現(xiàn)場示范包粽子的步驟。準(zhǔn)備好糯米、粽葉、餡料等材料，讓學(xué)生分組嘗試包粽子。在學(xué)生包粽子的過程中，家長或老師進(jìn)行指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全，避免粽葉劃破手指。評選出包得最好的小組和個人，給予表揚和獎勵。2.制作香囊活動。分發(fā)彩紙、針線、香料等材料，讓學(xué)生自己動手制作香囊。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，選擇不同顏色的彩紙，設(shè)計香囊的形狀，如心形、方形、圓形等。在制作過程中，老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，將自己對端午節(jié)的理解和祝福融入到香囊中。制作完成后，讓學(xué)生佩戴上自己制作的香囊，互相欣賞和交流。

（五）節(jié)目表演（15分鐘）1.詩歌朗誦《端午的懷想》朗誦者飽含深情地朗誦詩歌，表達(dá)對屈原的懷念和對傳統(tǒng)文化的敬意。其他學(xué)生認(rèn)真傾聽，感受詩歌的意境和情感。2.舞蹈《粽葉飄香》學(xué)生們身著與端午節(jié)相關(guān)的服裝，翩翩起舞，展現(xiàn)出端午節(jié)的歡樂氛圍。通過優(yōu)美的舞姿，傳遞對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。

（六）總結(jié)與拓展（5分鐘）1.班主任對本次班會進(jìn)行總結(jié)，回顧端午節(jié)的由來、習(xí)俗以及在活動中同學(xué)們的表現(xiàn)。2.強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的重要性，鼓勵學(xué)生在今后的生活中繼續(xù)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力。3.布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家人一起包粽子、制作香囊，并向家人講述端午節(jié)的相關(guān)知識；制作一份關(guān)于端午節(jié)的手抄報，下周一交上來進(jìn)行展示。

八、注意事項1.活動過程中要注意安全，特別是在使用剪刀、針線等工具時，提醒學(xué)生正確操作，避免發(fā)生意外。2.關(guān)注學(xué)生的參與度和情緒變化，及時給予鼓