《高中備考指南-生物必修1》課件-第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶-第2課時 酶的特性_第1頁
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文檔簡介

第5章

細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第2課時

酶的特性課前篇

自主預(yù)習(xí)課堂篇

分點突破課后篇

課時分層訓(xùn)練課前篇

自主預(yù)習(xí)一、酶具有高效性1.實驗數(shù)據(jù)表明,酶的催化效率是無機(jī)催化劑的_____________倍。2.意義:使細(xì)胞代謝快速進(jìn)行。

二、酶具有專一性1.淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用。(1)實驗原理:①淀粉和蔗糖都是非還原糖,它們在酶的催化作用下都能水解成__________。②在淀粉溶液和蔗糖溶液中分別加入__________,再用斐林試劑鑒定溶液中______________,就可以看出淀粉酶是否只能催化特定的化學(xué)反應(yīng)。還原糖淀粉酶

有無還原糖(2)方法步驟:①取兩支潔凈的試管,編號,然后按照下表中序號1至3的要求操作。序號項目試管1試管21注入可溶性淀粉溶液—2注入蔗糖溶液—3注入新鮮的淀粉酶溶液

③取出試管,各加入_____________試劑(邊加入試劑,邊輕輕振蕩這兩支試管,以便使試管內(nèi)的物質(zhì)混合均勻)。

④將兩支試管的下半部放進(jìn)盛有熱水的大燒杯中,用酒精燈加熱,_____________。⑤觀察兩支試管內(nèi)的________________。2.專一性的含義:每一種酶只能催化______________化學(xué)反應(yīng)。3.專一性的意義:保證細(xì)胞代謝能夠____________地進(jìn)行。

溶液顏色變化一種或一類有條不紊三、酶的作用條件較溫和1.酶的活性及其表示方法。(1)酶的活性:酶催化______________________稱為酶活性。(2)表示方法:可用在一定條件下酶所催化某一化學(xué)反應(yīng)的________表示。

特定化學(xué)反應(yīng)的能力速率最高3.不同類型生物酶活性的最適條件范圍。

4.過酸、過堿或溫度對酶活性影響的機(jī)理及應(yīng)用。(1)過酸、過堿或溫度過高,會使酶的____________遭到破壞,使酶永久失活。

6.5~8.01.54.5~6.5空間結(jié)構(gòu)

空間結(jié)構(gòu)低溫預(yù)習(xí)反饋下列有關(guān)說法中,正確的是_________。(填序號)(1)在淀粉溶液和蔗糖溶液中分別加入淀粉酶,可以用碘液檢測其專一性。(2)過氧化氫酶只能催化過氧化氫分解,不能催化其他化學(xué)反應(yīng),說明了酶具有高效性。(3)過酸、過堿或溫度過高、過低,會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活。

(5)細(xì)胞中的各類化學(xué)反應(yīng)之所以能有序進(jìn)行,與酶在細(xì)胞中的分布有關(guān)。(5)課堂篇

分點突破考點一

酶的特性及相關(guān)實驗分析1.酶的特性。(1)高效性:與無機(jī)催化劑相比,酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著,催化效率更高。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。①物理模型——“鎖和鑰匙學(xué)說”:

②曲線分析:酶A只能催化底物A參與的反應(yīng),說明酶具有專一性。

2.探究酶特性的實驗思路。(1)探究酶專一性的實驗設(shè)計思路:(2)測定酶的最適溫度的實驗思路:在一定的溫度范圍內(nèi),設(shè)置多個不同溫度的梯度,分別測定酶活性。若所測得數(shù)據(jù)出現(xiàn)峰值,峰值即為最適溫度,否則繼續(xù)擴(kuò)大溫度范圍,直到測出峰值。(3)探究影響酶活性實驗的“四步曲”:①分組編號:將實驗器具分組編號并裝入相應(yīng)的等量試劑。②控制變量:控制影響酶活性的條件(如溫度),即首先將底物、酶液分別處理到預(yù)設(shè)的條件(如溫度)。

④結(jié)果檢測:檢測實驗的因變量,觀察并記錄實驗結(jié)果,推出結(jié)論。

B[解析]

酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),淀粉酶只能催化淀粉的水解,體現(xiàn)了酶的專一性,A正確;溫度可為化學(xué)反應(yīng)提供能量,但不能降低活化能,B錯誤;酶的作用條件較溫和,溫度過高或過酸過堿都能使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶失活,C正確;低溫時酶的活性低,空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,適于酶的保存,D正確??键c二

影響酶促反應(yīng)速率的因素1.通過影響酶活性影響酶促反應(yīng)速率的因素:2.直接影響酶促反應(yīng)速率的其他因素。底物濃度和酶濃度都是通過影響反應(yīng)物與酶接觸的面積來影響酶促反應(yīng)速率的,但并不影響酶活性。(1)底物濃度:(2)酶濃度:特別提醒1.選擇實驗材料時的注意事項:

2.實驗步驟和結(jié)果檢測的注意事項:(1)在探究溫度對酶活性的影響的實驗中,底物和酶溶液應(yīng)先分別在預(yù)設(shè)的溫度中保溫一段時間后再混合,保證反應(yīng)從一開始就是預(yù)設(shè)的溫度。

(3)若選擇淀粉和淀粉酶來探究溫度對酶活性的影響,檢測底物是否被分解,指試劑宜選用碘液,不宜選用斐林試劑,因為用斐林試劑鑒定時需水浴加熱,而該實驗中需嚴(yán)格控制溫度。

D

規(guī)律方法“四看法”分析酶促反應(yīng)曲線課后篇

課時分層訓(xùn)練【基礎(chǔ)通關(guān)練】單選題

D[解析]

大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),在核糖體上合成,少數(shù)酶是RNA,主要在細(xì)胞核中合成;溫度較低時會降低酶的活性,但不會使酶失去活性;酶的催化作用需要適宜的條件,故并非所有條件下,酶降低活化能的效果都比無機(jī)催化劑顯著;真核細(xì)胞的呼吸酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,原核細(xì)胞的呼吸酶分布于細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜上。故選D。2.如圖為酶催化反應(yīng)的過程示意圖,以數(shù)字編號的圖形分別表示反應(yīng)物、酶、生成物等反應(yīng)要素,其中表示酶的圖形編號是(

)A.①

B.②

C.③

D.④A[解析]

從圖中可以看出圖形①參與催化反應(yīng),并在反應(yīng)前后能保持結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不變,故圖形①應(yīng)為酶。故選A。

A[解析]

由題意“此試劑具有準(zhǔn)確、靈敏、快速、方便和經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點,一個測試板可同時檢測96個樣品”可體現(xiàn)酶的高效性和專一性。故選A。

C[解析]

分析題干,加酶洗衣粉在溫水中比在沸水和冷水中的洗滌效果都好,比較的是酶在不同溫度條件下的活性變化,自變量是溫度。故選C。

B[解析]

加酶法與化學(xué)法相比,加酶法催化效率較高,且少量的酶就具有較強(qiáng)的催化效率,說明酶具有高效性。故選B。

實驗編號探究課題選用材料與試劑A溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液B溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液C新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液D新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

[解析]

過氧化氫受熱易分解,不宜用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響,實驗A不合理;蔗糖酶不能催化淀粉水解,故實驗C不合理;淀粉在酸性條件下會水解,影響實驗結(jié)果,故實驗D不合理。故選B?!舅仞B(yǎng)提升練】單選題

DA.甲試管和乙試管對照,說明酶具有專一性B.甲試管和丙試管對照,說明酶的活性受溫度的影響C.實驗結(jié)果是甲試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀D.實驗結(jié)果是乙試管和丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀[解析]

本題是驗證性實驗,應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則、等量原則。比較甲試管和乙試管,自變量是酶的種類,驗證酶具有專一性。甲試管和丙試管只有溫度不同,說明酶的活性受溫度的影響。甲試管中唾液淀粉酶能把淀粉水解為還原糖。乙試管、丙試管不能產(chǎn)生還原糖,以斐林試劑檢驗,結(jié)果無磚紅色沉淀。故選D。8.如圖是某種酶催化底物發(fā)生反應(yīng)的過程示意圖,下列敘述錯誤的是(

)A.圖示反應(yīng)過程還有水的產(chǎn)生

B.該圖能體現(xiàn)酶催化作用的專一性C.底物與酶能否結(jié)合與酶的結(jié)構(gòu)有關(guān)

D.酶在催化過程中的形狀改變是不可逆的D[解析]

圖示為酶催化的氨基酸的脫水縮合過程,產(chǎn)物是二肽和水;圖示可體現(xiàn)酶的催化作用具有專一性;底物與酶能否結(jié)合與酶的結(jié)構(gòu)有關(guān);酶在催化過程中的形狀改變是可逆的。故選D。

C

10.如圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)速率(或生成物量)的變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)

C

非選擇題

(1)

該酶作用的底物是__________。蛋白質(zhì)

底物量一定,底物已被耗盡(3)

若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請在原圖上畫出生成物量變化的相應(yīng)曲線。[答案]

見下圖

不變

(5)

下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關(guān)系的是_____(填字母)。A.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

C

12.如表所示為某興趣小組探究溫度對酶活性影響的實驗步驟?;卮鹣铝袉栴}:探究溫度對酶活性影響的實驗實驗步驟分組甲組乙組丙組①淀粉酶溶液②可溶性淀粉溶液③控制溫度④將新鮮淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后分別恒溫⑤測定單位時間內(nèi)淀粉的(1)

在該實驗中,自變量是________,在實驗中應(yīng)該控制__________________________________________________________(寫出兩個)等無關(guān)變量保持相同。溫度

(2)

實驗④步驟為錯誤操作,正確的操作應(yīng)該是____________________________________________________。

將新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分別恒溫后再混合[解析]

酶具有高效性,探究溫度對酶活性影響實驗中,應(yīng)該先設(shè)置好酶和淀

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