




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第做善事國(guó)旗下講話稿(17篇)推文網(wǎng)>應(yīng)用寫作>講話稿>國(guó)旗下講話稿>
做善事國(guó)旗下講話稿2025-01-2111:16:01|琇漣演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家精心收集整理的做善事國(guó)旗下講話稿,希望你喜歡。
做善事國(guó)旗下講話稿(篇2)老師們、同學(xué)們:
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說話,辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。中華民族歷來崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來,關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝舉。
俗話說:“精誠(chéng)所至,金石為開?!闭嬲\(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
同學(xué)們,請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好,更加燦爛,更加輝煌!
謝謝。
做善事國(guó)旗下講話稿(篇3)大家好!
誠(chéng)實(shí),即誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今,內(nèi)涵卻從未有過改變,九州華夏,因它而燦爛。
誠(chéng)信是人美麗的外套,是心靈圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
有一種誠(chéng)信忠于朋友,“寶劍脫相贈(zèng),平生一片心”;有一種誠(chéng)信,忠于顧客,“無誠(chéng)信,無以立商?!?;有一種誠(chéng)信忠于祖國(guó),“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是一種怎樣的堅(jiān)定?
有人說意志是靈魂的載體,那么誠(chéng)信便是靈魂的重量,我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎?可這重量意味著什么?
時(shí)間會(huì)過去,記憶會(huì)過去,但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生,任何事都會(huì)顯得自然,沉穩(wěn)。
讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過廣袤藍(lán)天,飛過滄山泱水,飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照!
謝謝大家!
做善事國(guó)旗下講話稿(篇4)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!我,是來自__班的__。
我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也培育出千千萬萬的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人,可堪自豪的事實(shí)在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來就有文明古國(guó)之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)寬于待人,嚴(yán)于律己的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候,你所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?
魯迅曾說過:中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉。所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
做善事國(guó)旗下講話稿(篇5)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名三年級(jí)的學(xué)生了。十年的成長(zhǎng)之路,在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下,一路上曾開過許多美麗的習(xí)慣花,我想這其中燦爛美麗的應(yīng)該是那朵“講文明”的習(xí)慣花吧!
有人也許會(huì)問:你知道什么是文明嗎?也許我很難準(zhǔn)確地解釋這個(gè)詞,但我會(huì)告訴你:文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到老師時(shí)的一聲問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。
還記得小時(shí)候,我和媽媽一起乘公交車,車上有兩位大哥哥在聊天,從頭至尾臟話不離嘴,那時(shí)的我就想,長(zhǎng)大后我可不能像這兩位大哥哥一樣,我要做一個(gè)講文明的好孩子,也就是從那時(shí)起,文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根、發(fā)芽,我以我的一言一行、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花。
在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌地招待;在學(xué)校,遇到老師,我主動(dòng)問好;上下樓梯,無論多匆忙,我都注意謙讓;我講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑總是主動(dòng)撿起;在社會(huì),我遵守交通法規(guī),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
同學(xué)們,文明就像新鮮的空氣,文明就像每天升起的太陽(yáng)。常言道:“送人玫瑰,手有余香。”當(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí),別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光;當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手,別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,我們的校園,我們的社會(huì),整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨,多么和諧!
讓我們永遠(yuǎn)記?。喝绻闶チ私裉?,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園,芳澤四方!
做善事國(guó)旗下講話稿(篇6)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。
文明美德是什么?文明美德是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的熱情;是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)主動(dòng)制止;是自覺給老幼讓座的瞬間……文明是一種美德,文明是一種修養(yǎng),文明美德伴隨著我的成長(zhǎng)。
經(jīng)常在學(xué)校的鐵門邊看到一個(gè)小小的黑板,上面的表?yè)P(yáng)總會(huì)令我愉悅。其實(shí)并不是我得到了什么表?yè)P(yáng),只是當(dāng)我看到自己的同學(xué)拾金不昧?xí)r,由衷的高興而已。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的養(yǎng)成教育,我認(rèn)為這是與中國(guó)傳統(tǒng)的文化一脈相承的。自豪的是,排著整齊的路隊(duì),在校園的林蔭道上大聲向過往行人問好:“叔叔好”“阿姨好”“爺爺奶奶好”“老師好”,看著他們開懷的笑容,我們更加明白做一個(gè)懂文明的孩子是多么的幸福和滿足。
校園是我們學(xué)生的花園和天堂。雖然,老師耳提面命要愛護(hù)自己身邊的環(huán)境,校園垃圾卻總是不可避免的存在著。是不是我們的學(xué)生都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”?反思總能找到出路,學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)每天派出兩名衛(wèi)生督導(dǎo)員,每個(gè)學(xué)生在執(zhí)勤的時(shí)候,深刻的感受到了清潔人員的辛苦。是啊,那位佝僂著背,披星戴月地愛護(hù)著“花園”的阿姨,我們真該對(duì)您說聲“對(duì)不起”!
文明不僅僅是教科書上賦予的慨念,文明不僅僅是選擇對(duì)錯(cuò)的選項(xiàng),文明更應(yīng)該是生活中行動(dòng)的體現(xiàn)。劉備曾勸其子要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,文明是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。魯迅曾說過:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
與文明美德一路同行,會(huì)使我們更加睿智,更加受人尊敬。我很喜歡梁?jiǎn)⒊壬?,我想用他的話來總結(jié)我今天的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。當(dāng)然少年文明則國(guó)文明,那么那時(shí)我們中國(guó)就是真正的文明大國(guó)了!同學(xué)們讓我們擁抱文明,和美德手拉手,走向更美好的明天吧!
謝謝大家!
做善事國(guó)旗下講話稿(篇7)親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
我今日演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候,我曾有過無數(shù)完美的夢(mèng)想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中完美的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為勤奮堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師??此坪軟]出息的夢(mèng)想?yún)s一向得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我歡樂幸福地成長(zhǎng)著。我喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自我改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的.兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心境不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān),它們帶給我無數(shù)完美的童年回憶。我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不一樣,我要讓它們給更多的小朋友帶來歡樂,讓他們自信、開心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o憂無慮地成長(zhǎng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸?、看到善、看到?那時(shí),我會(huì)為自我是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!
做善事國(guó)旗下講話稿(篇8)各位老師,同學(xué):
大家上午好,我今天國(guó)旗下演講的題目是:誠(chéng)信——從你我做起。
下面先給大家講一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”的故事:美國(guó)有一個(gè)州每年的5月2日人們都要過“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。據(jù)說是為了紀(jì)念一個(gè)叫旦南的小男孩。旦南5歲時(shí)雙親去世,被一個(gè)貪財(cái)?shù)木频昀习逯Z頓收留。8歲那年的一個(gè)晚上,小旦南發(fā)現(xiàn)了諾頓和他的老婆正在謀殺一個(gè)寄宿的商人。夫婦倆想逼他說謊,小旦南不肯。諾頓夫婦就將他吊起來毒打了兩個(gè)多小時(shí),但小旦南依然不肯說謊,結(jié)果被夫婦倆活活打死了。諾頓夫婦在法庭受審時(shí),才說出了事情的__。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就把他因不說謊而被打死的日子,定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”,以表彰他的高尚品德,教育后人要誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信既是為人處世的根本,也是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。歷史證明:不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒有希望的國(guó)家,不講誠(chéng)信的民族是墮落的民族,不講誠(chéng)信的社會(huì)是混亂的社會(huì),不講誠(chéng)信的人是沒有前途的人。歷有一個(gè)“烽火戲諸候”的典故,荒__無道的周幽王,無故點(diǎn)燃烽火臺(tái)引來各路諸侯御敵,誰(shuí)知他只是為搏美人一笑,如此再三,當(dāng)真有外敵入侵,烽火臺(tái)點(diǎn)燃時(shí),諸侯以為周幽王又在開玩笑,都不來了。因?yàn)椴皇匦?,一個(gè)國(guó)家就此亡了。
其實(shí)誠(chéng)信并不難做到,關(guān)鍵是要看你自己愿不愿意去做出改變。答應(yīng)老師要做到的事情,就要努力做到。答應(yīng)了作業(yè)會(huì)按時(shí)交,但你做到了嗎?答應(yīng)了上學(xué)不再遲到,但你做到了嗎?答應(yīng)了課堂不再睡覺,但你做到了嗎?當(dāng)你還在恥笑“狼來了”和“烽火戲諸侯”故事里面的主人翁的時(shí)候,你是否也該看看老師抽屜里已經(jīng)塞得滿滿的保證書,再看看你依然在犯的錯(cuò)誤,然后問自己一句:我的誠(chéng)信哪去了!
做善事國(guó)旗下講話稿(篇9)同學(xué)們、老師們,
中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個(gè)有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時(shí)來了個(gè)賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,
我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋嗽?jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字——勤奮!
做善事國(guó)旗下講話稿(篇10)尊敬的老師,親愛的小朋友:
早上好!
我是大一班的倪老師,今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
小朋友們好!今天是新學(xué)期第一次舉行升旗儀式,小朋友們高興嗎暑假過后,我們小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了,到幼兒園升班、升級(jí)了,成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家,這學(xué)期我們幼兒園還迎來了一批新小朋友,你們看!這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴,來,我們跟弟弟妹妹問聲好:“弟弟妹妹好!歡迎你們!”
咦!這幾個(gè)小朋友怎么還在哭呀可能是剛上幼兒園,想媽媽了吧!小朋友說:你們喜歡愛哭的孩子呀還是愛笑的孩子呀!對(duì)!我們都喜歡愛笑、快樂、開心的寶寶。讓我們一起說:“小朋友,不要哭!”來,笑一笑,多漂亮呀!
做善事國(guó)旗下講話稿(篇12)老師們、同學(xué)們:
早上好!
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)的方方面面,而因校園安全事故造成的損失,又給千萬個(gè)家庭帶來了巨大影響。剛才,張?chǎng)╆客瑢W(xué)在演講中提到,我國(guó)每年約有1.6萬多名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有一個(gè)班級(jí)消失。就在我們周邊,因安全事故造成的傷亡事故也時(shí)有發(fā)生,上學(xué)期臨近放假,我校有一名同學(xué)在校外出租屋內(nèi)因使用取暖設(shè)施不當(dāng)造成死亡,本學(xué)期剛開學(xué),宿豫區(qū)一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)一名幼兒因玩耍從二樓摔下身亡。這些都讓人痛心不已。
近年來,通過全校上下的不斷努力,我校的安全工作取得了很大成績(jī),校內(nèi)及校園周邊的安全環(huán)境不斷優(yōu)化,為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。但安全隱患并沒有徹底消除,除了傳統(tǒng)意義上的安全隱患外,又出現(xiàn)了一些新的安全隱患。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,幫助大家樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,營(yíng)造“珍愛生命,安全第一”的良好校園氛圍,結(jié)合我校實(shí)際,我再提出幾點(diǎn)建議,與大家共勉。
第一,要培養(yǎng)良好的安全意識(shí)。
研究表明,許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的,而通過安全教育,提高自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。因此,大家頭腦中時(shí)刻要有安全意識(shí)。
第二,要樹立良好的行為安全意識(shí)。
一是注意交通安全。我們常常看到,有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡聽著音樂,導(dǎo)致注意力不集中;還有一些同學(xué)騎車時(shí)經(jīng)常做出一系列危險(xiǎn)動(dòng)作;有些同學(xué)走機(jī)動(dòng)車道、闖紅燈、跨越護(hù)欄、橫穿馬路等等,這些行為都存在著極大的安全隱患。因此,一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,以防發(fā)生意外。
二是活動(dòng)中要注意安全。如運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷;課間操、集會(huì)、放學(xué)下樓梯等不要擁擠推搡,防止踩踏事故的發(fā)生。由于踩踏造成的群死群傷事故在我國(guó)近年來時(shí)有發(fā)生,后果極其嚴(yán)重,同學(xué)們一定要引以為戒。
三是注意用火、用電安全。水火無情,火災(zāi)一旦發(fā)生,將會(huì)帶來嚴(yán)重的無可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)重后果,大家要保護(hù)好消防器材,不得隨意破壞消防器材,各班要有專人負(fù)責(zé)。住校學(xué)生,防火意識(shí)更要增強(qiáng)。安全用電,嚴(yán)禁在宿舍亂拉電線,更不允許使用任何形式的電器。不少家長(zhǎng)為了給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在外租房子,大家在使用過程中一定要把安全放在突出位置。
第三,要培養(yǎng)積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
青少年時(shí)期,是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期,同學(xué)們一定要做到專心致志,惜時(shí)如金,把更多的精力和時(shí)間投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,少一些分心,少受一些外來因素干擾,就少一些意外事故的發(fā)生。
當(dāng)今時(shí)代進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來了極大的便利,但同時(shí),由于一些同學(xué)不懂得正確使用,極易給自身造成傷害,如過度上網(wǎng)造成的意外事故、不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容引誘造成的網(wǎng)絡(luò)犯罪、過度用眼、用耳造成的視力、聽力損傷等隱性傷害,都要引起我們的高度關(guān)注。
我們強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,吸煙既危害健康,又容易引起火災(zāi)。據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì),目前每6秒鐘就有一個(gè)人死于煙草,在目前的吸煙者中,高達(dá)一半的人今后將死于煙草相關(guān)疾病。吸煙引發(fā)的火災(zāi)事故,也應(yīng)引起大家的注意。
第四,要培養(yǎng)積極健全的人格和良好的心理品質(zhì)。
同學(xué)相處,由于個(gè)性不同,出現(xiàn)矛盾和摩擦,是正常的事情,只要大家敞開心扉,坦誠(chéng)相待,一切矛盾和摩擦都會(huì)化解于無形。這既是對(duì)同學(xué)們的要求,也是現(xiàn)代文明人的基本素質(zhì)的體現(xiàn)。但有的同學(xué)缺乏足夠的判斷是非的能力,不懂得處理問題的技巧和方法,容易沖動(dòng),容易感情用事,動(dòng)輒用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)都帶來不良后果。也有的同學(xué)受社會(huì)上不良習(xí)氣影響,遇到同學(xué)有矛盾,不是積極勸解,而是火上澆油,造成打群架事件發(fā)生,給自己和他人都造成了傷害。所以,同學(xué)們遇到矛盾時(shí),心態(tài)要平和,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭說話,退一步海闊天空。
老師們、同學(xué)們,在春暖花開到來之際,也讓我們把平安的種子播撒進(jìn)自己的心田,有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的.意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂;有了安全,我們才能有充沛的精力,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
為了我們自身的健康,為了我們家庭的幸福,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記?。宏P(guān)注安全,健康生活!
最后,我衷心的祝愿全體師生平安、健康、幸福!謝謝大家!
做善事國(guó)旗下講話稿(篇13)校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲。校園,就是我們學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在——平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長(zhǎng),希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹平平安安。所以一個(gè)平安校園,是重中之重。我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的常識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些孩子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織我們聽遇火災(zāi),地震在校如何逃生的講座。每月學(xué)校都要進(jìn)行逃生演練,在演練過程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù),每次演練都讓我們懂得了許多,平安校園從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安!讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!
安全記心中
親愛的同學(xué)們,我們是幸福的一代,因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上,一直有父母的呵護(hù)、老師的付出、祖國(guó)的關(guān)心為伴。自然而然我們的安全問題也成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的同學(xué)在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下難道這些同學(xué)的家長(zhǎng)、老師沒提醒嗎?不!相反的是,老師經(jīng)常提醒,家長(zhǎng)也時(shí)時(shí)叮嚀??墒撬麄儏s并沒有把它放在心上。在我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師,特別是班主任老師,把我們的安全幾乎天天記在心里,時(shí)時(shí)掛在嘴邊。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)就忘了安全兩個(gè)字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。
同學(xué)們,當(dāng)我們做錯(cuò)一件事的時(shí)候,可能損害的只是很小的一部分利益,而且只要我們?cè)敢饩瓦€有改過的機(jī)會(huì),然而當(dāng)我們忽視了安全問題,發(fā)生了不安全的事故時(shí),我們可能就要付出生命的代價(jià),并且再也沒有機(jī)會(huì)去反省,去悔過。
同學(xué)們,當(dāng)你在橫穿馬路時(shí),千萬要注意前后左右的車輛,以免發(fā)生交通事故;當(dāng)你在課間玩耍時(shí),千萬不要爬門窗、狂追猛跑,這樣的話,你也許會(huì)不小心從窗戶上摔下來,摔傷了手腳,也許會(huì)因?yàn)槟阕放芴熳矀藙e人或自己摔倒,輕則可能只是鼻青臉腫,重則可能會(huì)頭破血流;當(dāng)你在上下樓梯或人多上廁所時(shí),千萬不要擁擠,寧等三分鐘,也不去爭(zhēng)分奪秒,因?yàn)閾頂D會(huì)容易發(fā)生踩傷的危險(xiǎn),事情一旦發(fā)生就無法挽回。所以,我們要時(shí)刻警惕自己,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的發(fā)生。
親愛的同學(xué)們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們?cè)诠餐T?,祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!
謝謝大家!
做善事國(guó)旗下講話稿(篇14)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《心中有他人》。同學(xué)們,我首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說:“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人,也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們,你們聽了這個(gè)故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。
同學(xué)們,我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛有加,家庭生活很優(yōu)越。生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們,在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩、幫助他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣,你就會(huì)覺得我們的生活會(huì)越來越有意義,我們的校園也會(huì)更加溫馨!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
做善事國(guó)旗下講話稿(篇15)一個(gè)女孩到南國(guó)求生,身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí),她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng),心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發(fā)現(xiàn)失敗者和勝利者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許,再堅(jiān)持一下,她也會(huì)有勝利的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了勝利并成為了全國(guó)知名的人物。是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。希望,是一種力量,是一次升華,是一個(gè)飛躍,是一架階梯。青年人在生活中,難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。
一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項(xiàng)鏈,因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望,就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人解脫沉沉的陰影,去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸撸鞘且环N畸形的人生。希望是一種珍貴的金屬,經(jīng)常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活,在追求希望中幼稚。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你絢爛的前程。希望在前,我們能不時(shí)向前。
有一個(gè)純真可愛的地方,可以揮灑我們無悔的青春;有一個(gè)充溢陽(yáng)光的地方,可以播種我們希望的種子;有一個(gè)朝氣蓬勃的地方,可以享受我們勝利的喜悅。在那個(gè)地方,我們團(tuán)結(jié)互助,我們攜手共進(jìn),我們一起品味成敗的滋味,我們一起流淚,一起快樂,一起飛翔在這片廣闊蔚藍(lán)的天空。這個(gè)無與倫比的地方就是一零七班。我們擁有自身的歌,擁有自身獨(dú)特的韻味與個(gè)性。讓我們每個(gè)人的夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn),在這里放飛!
做善事國(guó)旗下講話稿(篇16)老師們、同學(xué)們:
大家早上好,今天我國(guó)旗講話的題目是:《科學(xué)安排時(shí)間,調(diào)整良好心態(tài)》。
同學(xué)們,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去一半,這一周我們將進(jìn)行期中考試。我們要在有效的時(shí)間里科學(xué)安排時(shí)間,進(jìn)行合理復(fù)習(xí),才能取得最佳效果。下面就與大家一起分享我的心得:
第一、要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。要正確利用好每天、每時(shí)、每刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí),同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣,每天早上起來就對(duì)一天的學(xué)習(xí)作個(gè)大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改并定下來。什么時(shí)候預(yù)習(xí),什么時(shí)候復(fù)習(xí)和做作業(yè),什么時(shí)候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù),并且一件一件按時(shí)完成。這樣堅(jiān)持下去,同學(xué)們就會(huì)養(yǎng)成科學(xué)利用時(shí)間的好習(xí)慣。
第二,要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。不少同學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù),幾乎把所有的自習(xí)時(shí)間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)?。因?yàn)樵谶€沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)就急于做作業(yè),這樣不但速度慢,浪費(fèi)時(shí)間,而且容易出差錯(cuò)。所以,在動(dòng)手做作業(yè)之前,同學(xué)們應(yīng)安排一定時(shí)間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)。俗語(yǔ)說:“磨刀不誤砍柴工”,對(duì)知識(shí)理解透徹了,思路開闊了,作業(yè)做起來就會(huì)又快又好,此外,做完作業(yè)后,還要安排一定時(shí)間預(yù)習(xí),了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容,明確重點(diǎn)和難點(diǎn),這樣就能有的放矢地聽好課,提高學(xué)習(xí)效率。
第三,學(xué)會(huì)牢牢抓住今天。為了充分地利用時(shí)間,同學(xué)們還要學(xué)會(huì)“牢牢抓住今天”這一訣竅。許多同學(xué)有把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣,這是很不好的。因此,希望同學(xué)們從今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的時(shí)光。
怎樣才能發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的最佳水平呢?那要靠同學(xué)們及時(shí)調(diào)整良好的心態(tài)。
首先,注意科學(xué)用腦,保持心情舒暢。在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后,看看電視,聽聽音樂,或散散步,這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?,?huì)收到事半功倍的效果,始終做到心情舒暢,精神愉快。
第二,消除自負(fù)心理。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵,對(duì)困難估計(jì)不足,在考試中粗心大意,丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理,方法是讓自己過于膨脹的情緒冷靜下來,并用以往教訓(xùn)告誡自己,以最佳的心境去迎接考試。
第三,正確對(duì)待考試,要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準(zhǔn)確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強(qiáng)拼搏的精神。要相信自己的能力,特別是考試中碰到了難題,千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海洋油氣管道完整性管理考核試卷
- 油氣倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)節(jié)的智能化發(fā)展路徑探索與研究考核試卷
- 熱電聯(lián)產(chǎn)在漁業(yè)養(yǎng)殖的實(shí)踐考核試卷
- 摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)氣門座材料與耐磨性考核試卷
- 充電設(shè)施在公共交通領(lǐng)域的應(yīng)用考核試卷
- 玉米淀粉在植物組織培養(yǎng)中的培養(yǎng)基優(yōu)化與生長(zhǎng)促進(jìn)考核試卷
- 化工設(shè)備密封系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用考核試卷
- 石油開采業(yè)的經(jīng)濟(jì)影響考核試卷
- 玻璃制品環(huán)境適應(yīng)性考核試卷
- 游藝用品的供應(yīng)鏈優(yōu)化與物流管理考核試卷
- GB 5908-2024阻火器
- 某醫(yī)院精神衛(wèi)生中心信息化建設(shè)方案
- 自編MSA(計(jì)數(shù)型)自動(dòng)分析表
- 購(gòu)房律師陪同服務(wù)合同
- 家用電動(dòng)啤酒釀造設(shè)備市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及供需格局分析預(yù)測(cè)報(bào)告
- GB/T 2624.6-2024用安裝在圓形截面管道中的差壓裝置測(cè)量滿管流體流量第6部分:楔形裝置
- 危重患者護(hù)理與觀察
- 2024年浙江省中考英語(yǔ)試題卷(含答案解析)
- 人教版(2019)必修 第二冊(cè)Unit 2 Wildlife Protection Reading for writing教學(xué)設(shè)計(jì)
- AIGC視域下非遺文創(chuàng)產(chǎn)品的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)路徑研究
- 推廣綠色用電活動(dòng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論