2024-2025學年下學期高二語文期中必刷常考題之文學類文本閱讀

第109頁（共109頁）2024-2025學年下學期高中語文人教部編版高二期中必刷常考題之文學類文本閱讀一．現(xiàn)代文閱讀（共15小題）1．（2023春?南昌期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。休息王愿堅①夕陽，從幾團濃黑的云團的縫隙里沖出來，把?？盏膸灼≡普樟?。將軍沿著弧形的海灘慢慢走著，思索著一個問題：“……那是侯厝還是鶴子墟？……到底是什么番號……”一個星期以前，將軍帶病來到這里休養(yǎng)。昨天發(fā)現(xiàn)血壓降低了些以后，他再也躺不住了。“干點什么好呢？”想了好久，想到政治部約請他為總政發(fā)起的“解放軍三十年”征文，寫一篇關(guān)于紅軍時期斗爭生活的回憶錄。按說，他那近三十年的戰(zhàn)斗生活，簡直是一本大書。但是要從這里面選出一個中意的片段來，困難極了。好容易選定了反“圍剿”中的一次戰(zhàn)斗，可是又碰到了難題：事情過去得太久，細節(jié)不記得了。他想到了任局長，決定去找他。這位紅軍時期就在一起的老戰(zhàn)友，因為患了下肢麻痹，已經(jīng)在這里休養(yǎng)了好幾個月了。從海灘到那座草綠色的房子，雖然只不過兩里多路，將軍卻走了很長時間。推開門進去，②兩棵大馬尾松底下，放著一張小桌子，桌上散亂地攤著幾份文件。任局長正斜倚著枕頭半躺在行軍床上，抓著聽筒講話：“我那個關(guān)于三廠的意見你可得快報告給部長，一定……”說完，他悻悻地把聽筒向桌上一扔?！斑€是那個勁呀，老任，”將軍笑著在桌邊坐下來，“養(yǎng)病也不能退你三分火?！比尉珠L看見范副司令，不好意思地笑了笑，“這休養(yǎng)就是大‘封鎖’，能把人憋死！”將軍把自己要寫革命回憶錄的打算向任局長談了談?！罢淌谴虻貌粔模上Ш唵瘟它c。人家不是要你寫印象深的事嗎？”局長沉思了一會兒，“依我說，寫我們那次休息倒挺有意思?！薄靶菹?？”將軍有些意外，不以為然地搖搖頭，“寫篇稿子總要有點意義嘛。大家都在大躍進……”“誰說沒有意義？”任局長打斷了將軍的話，“自從鬧了這個病，被迫休養(yǎng)以來，我時常想到那回事。”“哪次休息？”“嗨，一九三五年，在鎖蛟嶺?！边@熟悉的年代，熟悉的地名，把將軍引進了深深的回憶里……③晚霞映襯著一片突起的峰巒，茂密的樹林。一支不大的部隊正沿著這叢林中的小路急匆匆地走著。這是個奇怪的行軍行列：從隊首到隊尾扯著一根繩子，戰(zhàn)士們一個個緊抓住繩子，腳步踉蹌地往前趕。整個隊伍仿佛是靠著這根繩索拖曳著前進，又像是這繩索把人們擰成了一條鋼鐵的鎖鏈。前幾天，秘密交通送來了上級的命令：要他們立即動身趕到武功山區(qū)，和大隊會合，共同進行一次大的戰(zhàn)斗，必須在五天內(nèi)到達！但他們一離開根據(jù)地，就被敵人盯上了。敵人調(diào)動了沿途的軍隊和民團，前堵后追，緊咬不放。他們只得鉆進山林，兼程前進。除了戰(zhàn)斗就是趕路，日夜不停。誰負傷了，背起；誰腳上打泡了，扶起。戰(zhàn)士們一邊走著一邊從糧袋里抓出把生米，再隨手捋把嫩樹葉子，一道塞進嘴里。一連三四個日夜沒有合眼，眼皮上像墜了一塊鉛，一個個像喝醉了酒，稍微一停步，隊伍里就響起鼾聲。后來，他弄來樹皮搓成了一條長繩，人們抓著繩子走著閉一會兒眼睛。這也好不了許多：這一個身子一趔趄，撞到樹干；那一個臉被樹枝劃破了；又一個腳被山石碰傷了……副支隊長任丕祥吃力地扶住一棵小杉樹，焦躁地喊道：“老范，給我半個班！我去給大家爭取點時間睡一睡！”“不！”將軍也很焦躁，為了睡覺而打仗，這不成；而且前面還有七八十里路?！耙唬妥尨蠹疑晕⒋騻€盹兒，只睡……睡二指就行……”任丕祥的話聲越說越低，身子沿著樹干慢慢地滑下來，驀地，“咕咚”一聲栽倒在地上，臉被石尖扎破了，殷紅的血一滴滴地落到草梢上，但他絲毫也沒有發(fā)覺。誰知道敵人什么時候到來？他應(yīng)該為這一百多人，為明天的戰(zhàn)斗負責。他從一個戰(zhàn)士的槍上抽出了一根槍探條，來到了一個高高的山包上，把探條筆直地插進土里。一條細細的影子斜斜地映在地面上。他伸出兩個指頭按住地面，在陰影轉(zhuǎn)移的方向二指遠處畫上了一條細線?！暗扔白幼叩竭@里，我一定得叫醒他們！”他警惕地向遠處眺望了一下，山路上空蕩蕩的。他才覺得眼皮是那么沉重。于是找來了兩根草棍兒，把眼皮撐起來，可是不久，眼前又變得云遮霧罩了。就在這時，眼前一簇黑點晃動起來，他驀地一驚，揉了揉眼睛，這才看清在他目力所及的遠處出現(xiàn)了一群人的影子?；仡^望了望那根槍探條，④影子距離他畫的線還有一指多?！肮窎|西，來得這樣快！”他咒罵著，一面端起竹筒，撩起水濕著眼睛，一面向睡覺的同志們跑去。似乎在他一生中沒有比叫醒這些同志們更困難的事了。剛把這個拖起，要拖那個的時候，這個又撲倒了，費了好大的勁才叫醒了三個人。沒有時間磨蹭了，他抬起腳向著任丕祥的腿上踹了兩下，接著又把手里的一桶水猛地潑到他的臉上。冷不丁打一個寒噤，任丕祥醒來了?！袄先?，趕快想辦法把同志們弄醒，向蘇家墟轉(zhuǎn)移！”他氣沖沖地說完，帶著那三個戰(zhàn)士，迎著敵人跑去。當他向敵人打出了第一槍以后，好大一會兒，他才看見隊伍爬上背后那一道山嶺……一陣急驟的電話鈴聲，把他從這段緊張的回憶里拉回來。任局長抓住聽筒：“喂，噢，王部長……啥都不缺，就是缺點事干，給點工作！……”將軍向任局長做了個要走的表示?；氐剿奚?，將軍扭亮了臺燈，拿出了紙，在上面端端正正地寫上了兩個字：休息。1958年10月（有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A．小說通過將軍要寫回憶錄并與任局長商討的情節(jié)，表現(xiàn)了將軍對休息、戰(zhàn)斗的取舍，引導讀者思考“休息”的非凡意義。B．小說描寫奇怪的行軍行列，通過設(shè)置懸念來吸引讀者；“整個隊伍仿佛是……又像是……”突出了繩子對隊伍的巨大作用。C．“大家都在大躍進”的時代背景和結(jié)尾“1958年10月”的特殊寫作時間，賦予了小說更深刻的社會層面的寫作意義。D．副支隊長任丕祥的焦躁與范副司令的焦躁互為映襯，前者出于對戰(zhàn)士們的心疼，后者出于對任丕祥的不滿。（2）對文中四處畫橫線句子的分析，下列說法不正確的一項是A．①處的景物描寫交代了時間、地點，引出對將軍行為及內(nèi)心的描寫。B．②處對桌上散亂的文件的描寫，側(cè)面烘托了任局長勤于工作的形象。C．③處以峰巒和樹林暗示路況的復雜難行，旨在反襯紅軍意志的堅定。D．④處說明紅軍休息時間之短，為下文很難叫醒他們做了有力的鋪墊。（3）小說以“休息”為題，有哪些作用？請簡要概括。（4）小說將行軍隊伍極度困倦的情形描寫得非常傳神，這種文學效果是怎樣產(chǎn)生的？請談?wù)勀愕睦斫狻?．（2024春?內(nèi)江校級期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。蘆花深處是老家走過那彎彎的河堤，在蘆花村六組的路口下坡，是一條兩邊長滿白楊樹的小路。小路的盡頭，有一條靜靜流淌的松滋河；白楊樹林盡頭，小河邊上，有一間破舊的瓦房。這瓦房，據(jù)說是當年在這塊種地的老李頭留下的，老李頭無兒無女，他過世后，這房子就一直廢棄著?，F(xiàn)在這瓦房里住著我的婆婆——楊玉蘭。婆婆原先不是這邊的人，是河那邊楊家垴的姑娘。年輕時在河邊洗衣服，識得蘆花村的打漁郎曾哲友，眉目傳情，芳心暗許。因為河兩岸長久以來的土地之爭，遺留下來的一些歷史問題，有一個大家默許的“潛規(guī)則”——不可通婚。那曾哲友，也是血氣方剛少年郎，拒了家里安排好的親事，撐著一只小漁舟，隨波而去……后來有人說，他的漁船翻了，五大三粗的個頭被大魚給吞了。還有人說，他撐著小漁船，搭上了人家的大船，到了上海，做起了買賣，成了有錢的大老板。且不說他，這人再也沒出現(xiàn)過了。河那邊的楊玉蘭，家境不錯，讀過幾年私塾，不說是大家閨秀，也算得上是小家碧玉，偏偏心隨那打漁郎去了。楊玉蘭有點小性子．過了適婚年齡，不想給家里添堵，卷了幾件衣裳幾本詩書，在冬季河水枯竭的時候，半摸半趟地過了那條河，到了河這邊，過了大半輩子。這些故事，也是我零零星星從別人那兒聽來的，婆婆從未對我提過。婆婆其實也不是我的婆婆，我是婆婆撿來的孩子。不知是生來瘦弱難養(yǎng)，還是女孩遭嫌棄。婆婆把我撿來的時候，是深秋，河邊蘆花開得最盛的時候。當時婆婆正在砍蘆葦桿子，準備回家扎曬花簾子。聽見我嚶嚶的哭聲，先是一驚，隨后慢慢扒開深深的蘆葦叢，在蘆花深處發(fā)現(xiàn)了我。我躺在一只舊的竹編籃子里，身下墊著一件紅被褥，小臉已經(jīng)皴得很難看。婆婆丟下鐮刀，在褲子上拍拍雙手，小心翼翼地把我摟起來，親我，撫摸我，像是在蘆花地里撿起了一顆珍珠，我笑了。婆婆養(yǎng)了兩頭羊，我是喝羊奶長大的，婆婆還有一畝七分地，種點雜糧和棉花。我們住在村子的最遠處，好像與世隔絕，好像世外桃源，無非是日子艱苦一些。到了上學的年齡，我也是上不起學的，婆婆便教我讀詩寫字。竟然不是從一二三寫起，而是先學寫名字“玲瓏”，太難了，學了很久很久。春天的時候，我與婆婆一起種棉籽。三月底的時候便開始培土，小河邊有很多好的土，用小板車拉到我們的田當頭，堆好。婆婆便用一種叫“栽缽器”的東西，插到土堆里，再提起來，用腳一蹬，一個圓圓的實心土筒子就掉了出來，頂上還有一個窩窩，那兒專門用來放棉籽，這個圓土筒子叫“營養(yǎng)缽”。婆婆年紀大了，一天蹬不了多少個，好在我們的田也不多。婆婆蹬，我就擺，把營養(yǎng)缽們擺成小方陣，然后將買來的棉籽一粒粒放進窩窩里。直到每一個窩窩里有了一顆棉籽，婆婆就用一些碎土，在小方陣上鋪上薄薄的一層，為了保暖，最后還要給它們架起塑料薄膜，夜晚的時候密封起來，邊上用土或者磚壓住，早上氣溫升了后，掀開塑料薄膜，讓它們呼吸。我每天蹲在田邊等那些棉籽發(fā)芽，它們發(fā)芽了，就可以移栽到大田里，再慢慢長高，再開花，結(jié)棉桃。等棉桃相繼炸開成雪白的棉花，便已經(jīng)是金秋十月了。婆婆說攢夠了錢就送我去學校，而那時候我已經(jīng)快十歲了。但上不上學的，對我來說真沒多要緊。那些在土地里學到的東西，夯實了我一生的力量。我小的時候，婆婆總說一些我聽不懂的話。比如她說大青蟲和蛾子是莊稼的攻擊者，而我們要做的就是守護春天，守護好了春天，米缸才能滿滿的。她說棉花是天上掉下來的星星，我們采集星星去賣錢是很有趣的事。寒風刺骨的時候，她推開我們那吱吱呀呀的木門出去搬柴火進來，還要說一句：“好尖好尖的風啊，辣得臉疼！”我就不明白了：風是看得見的嗎？是有形狀有味道的嗎？為何不僅是尖的，還是辣的？長大后，我發(fā)現(xiàn)，她真是天生的詩人啊！她的詩意，她不切實際的浪漫，在悲苦的一生里竟然越活越濃烈，繼而影響了我。深秋的時候，地里沒什么活了，婆婆便在河邊靜坐，抽葉子煙，時不時敲一下煙鍋。望著小河流去的方向，河對岸是她的老家，她卻一生沒有再跨過去。那岸邊的蘆花都開了，輕輕盈盈的，隨風搖擺，沙沙沙。我越來越大，她越來越老。我用采集星星掙的錢去上了學，由于她教我的很多字，還有許多的生活基礎(chǔ)，追到同齡人竟也沒有那么難。等我念到大學，不用她種地供我了，我做家教，勤工儉學，寒暑假打工，我可以養(yǎng)活婆婆了。但彼時的她也是八十有余，已到暮年。開始耳背，與她說話要用吼的才能勉強聽得見。“婆婆，你說我是你撿來的，真的假的哦”“你是蘆花變的，小妖怪夾的”她又開始胡說八道?！捌牌?，他們都說你在等一個人，他是誰呀？”我不止一次打探她年輕時候的秘密。婆婆好像沒聽見，呆呆地望著小河流去的方向，吧嗒了一口葉子煙。她的臉已經(jīng)皺得像當年被遺棄在蘆花地里的我了，但眼里還有光，大概便是那一絲光，支撐著她這一生的浪漫，這一生的詩意，這一生的等待吧！不然她為何為我取名“玲瓏”呢？玲瓏骰子安紅豆，這是入骨的相思??！我們都沒有說話，風吹蘆葦，沙……沙……沙……（節(jié)選自農(nóng)視網(wǎng)）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是A．一個大家默許的“潛規(guī)則”毀掉了一樁本該美好的姻緣，也從一個側(cè)面暗示了兩岸土地之爭的激烈，矛盾的不可調(diào)和。B．“楊玉蘭有點小性子”，這“小性子”寫出了婆婆的任性與執(zhí)拗，也是導致她愛情悲劇的原因。C．“在土地里學到的東西”，不僅僅是勞動的本領(lǐng)，也不乏直面生活艱難的信心與勇氣。D．“我”稱婆婆是“天生的詩人”，指生活中的婆婆在有意無意間表現(xiàn)出的詩人素養(yǎng)，如婆婆口中的風有形狀還有味道。當然，還有不切合實際的浪漫。（2）下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A．小說以第一人稱的全知視角，講述婆婆的故事，娓娓道來，不徐不疾，親切自然。B．小說充分運用語言、動作描寫等手法，成功刻畫了婆婆這一大膽追求愛情、執(zhí)著堅守的鮮明形象，感人至深。C．曾哲友撐小舟隨波而去，人們的傳言以及這個人再未出現(xiàn)過，增添了許多不確定性，也給讀者留下了足夠想象的空間。D．小說里畫橫線句子中的“老家”，婆婆卻一生都沒有再跨過去，在表現(xiàn)婆婆決絕的同時，字里行間也透露出些許的悲涼。（3）小說兩次寫到婆婆為“我”取名“玲瓏”，請結(jié)合小說簡要說明其作用。（4）與孫犁的“詩化小說”《荷花淀》相比，《蘆花深處是老家》同樣注重詩化意境的營造，請結(jié)合小說進行賞析（至少兩處）。3．（2024春?豐都縣期中）閱讀下面的文字，完成下列各題。絕墨談歌民國三年冬月，保定下了第一場大雪。漫天雪花飄舞，寒風沿街掃蕩。大雪竟然不歇氣，兇兇地下了三天。東關(guān)“飛云酒樓”也沒有了平日的熱鬧，只有零星散座。老板侯洪志讓伙計去請城內(nèi)幾位丹青高手，來酒樓品酒論畫?！帮w云酒樓”是保定的老字號。老板侯洪志雖是商賈，卻有繪畫的雅好。城內(nèi)丹青高手先后踏雪趕來，在樓上飲酒論畫。說到興致時，侯洪志取來紙墨，乘興涂抹出幾枝梅花，眾人齊聲喝彩。圍看的一個黃臉漢子叫了聲好，也走到桌案前，捉起筆，飽蘸了墨，在紙上涂抹起來，洪志和眾人不覺屏住了氣，就見漢子筆墨雄渾，氣勢磅礴，一幅“高山流水圖”躍然紙上。漢子擲筆拱手：“侯老板，今日就以此畫相贈吧！”洪志瞪大了雙眼，張著嘴巴看畫，半晌方醒，忙讓伙計取了一疊大洋，說道：“先生留步，侯某請先生再留下一幅丹青，這是酬金?！睗h子冷笑一聲：“我適才留一張畫，是興之所至，切磋酬和的雅事，絕非你的銀子所能買去！”說罷，抓起桌案上的那張畫，扯了個粉碎。洪志苦笑道：“侯某做了多年井蛙。今日得遇大手筆，方知天高地厚。明日，我就關(guān)閉酒樓，專意丹青?！钡诙?，“飛云酒樓”改了字號，掛出“洪志畫坊”牌匾。洪志終日躲在樓內(nèi)作畫，如此過了兩年，“洪志畫坊”在保定畫壇名聲大噪。一天，侯洪志正在作畫，當年那個黃臉漢子走進店來。侯洪志忙起身拱手：“原來是大師到了，請多多指教！”漢子四壁看看，道：“侯老板果然是生意人。”洪志一怔：“此話怎講？”漢子大聲笑起來：“我看到四壁皆是濃濃的商賈氣。”侯洪志白了臉，木在了那里。漢子笑道：“近日我要在對面街上開一座畫坊，還請侯老板多多照應(yīng)！”幾天后，侯洪志畫坊的對面，果然開了一座畫坊，字號“山月畫店”。起初兩店不分高下。后來，侯洪志的生意淡下來，漢子那邊的生意火爆起來。那漢子似乎成心與洪志作梗。洪志畫梅，他便也畫梅。洪志畫花鳥，他便也畫花鳥……侯洪志忍不下心頭惡氣，就找到漢子的店中。侯洪志冷冷說道：“你我并無仇恨，如何死死逼我？”漢子道：“侯老板心靈聰慧，就該用心筆墨。一味心高氣盛，爭強斗狠，那筆下自然呆滯浮躁，難脫俗氣?！焙詈橹疽汇?，臉紅了，呆呆地看那漢子。漢子道：“善畫者，以山為居，以云為所，仗筆走天涯。積一世心血，積勞，積思，積墨，積石成山，積情為畫。意到物我兩忘，忘喜忘憂忘夢忘醒，忘乎忘耶，不忘猶忘?！闭f罷，猛地緘口，兩眼微閉。侯洪志朗聲笑了，拱手道：“多謝指教！”侯洪志自此刻意專攻花卉。一年過去了，他筆下的梅花桃花格外出色。一日，來了一個姓李的客商，張口要買十張“梅花圖”，講好要十種梅花姿態(tài)，當場放下五百定金。侯洪志點頭應(yīng)下，并寫了收據(jù)。兩月過去，李客商前來取畫，一一展開畫卷，細細看過。微微皺眉道：“恕我直言，侯老板是用了心力，只是仍呆滯了些，缺少了些靈氣?！焙橹纠湫Φ溃骸罢堉附蹋　崩羁蜕虖膽阎腥〕鲆粡埉?，竟是一張“紅梅圖”。畫中大雪紛飛，梅花爭奇斗妍，朵朵迎風欲動。兩下比較，洪志那些梅花確有些呆傻。洪志漲紅了臉，拱手道：“再寬限我兩個月，這十張畫我重新再畫?！崩羁蜕厅c頭道：“只要侯老板畫得精湛，我再等兩個月，并無妨礙?！鞭D(zhuǎn)眼兩月，梅花圖畫畢，卻不見李客商來。這一天，有人叩門，竟是那黃臉漢子！“聽說侯老板近來筆下功夫精進，也讓我一開眼界?！睅讉€月未見，他形容枯槁，面色更是黃中透青。侯洪志一見竟忘卻前嫌，關(guān)切道：“您這是害了什么??？可找醫(yī)生瞧了？”漢子慘然笑道：“病入膏肓，時日無多，日后不會再逼你長進了。今日來是要看看你那十張梅花圖畫得怎樣了？”說著從懷中掏出那張給李客商的收據(jù)。侯洪志心中登時大悟，淚如泉涌：“洪志淺薄愚昧，誤解了先生一番苦心?！睗h子笑道：“請拿紙筆來?！睗h子拈過筆來，在硯中飽蘸了，卻不落筆。目光迷離，悲喜全無。侯洪志剛要說什么，漢子一張口，一口血就噴在了那潔白的宣紙上，只見紅紅的血浸染開來。漢子筆走龍蛇，就著那血，勾出一幅“梅花斗寒圖”，畫中大雪紛飛，梅花爭奇斗妍，朵朵迎風欲動。漢子似用盡了全身的氣力，軟軟坐下，臉似紙白。侯洪志猛地跪倒，淚流滿面：“請收洪志為徒。”漢子吃力地笑笑：“你我早已經(jīng)是師徒一場。你畫梅花，便要化為梅花。所謂出神入化，才可縱橫無忌！”漢子仰天笑道：“幸甚至哉！惟筆在握，守拙不移，癡心不易，梅花香自苦寒來！”笑罷，起身，出門。第二天，“山月畫店”就關(guān)了張。漢子不知去向。再過了幾天，侯洪志也悄然離開保定，再也沒有回來過。后來就傳說，侯洪志的一張畫在北京賣價一萬大洋。（有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是A．黃臉漢子興之所至，揮毫潑墨，以畫相贈，但是見侯洪志想要用錢買畫時便又撕毀了佳作，他認為書畫可切磋酬和卻不可輕易賤賣。B．侯洪志說要關(guān)閉酒樓，專意丹青，第二天“飛云酒樓”變成“洪志畫坊”，這時的侯洪志看似下了很大決心，但并未完全脫去商賈氣。C．黃臉漢子故意與洪志作梗，在“洪志畫坊”的對面開了“山月畫店”，出售同類的畫作，想用這些方式逼侯洪志關(guān)閉畫坊，“專意丹青”。D．畫坊生意被強勢競爭打壓，侯洪志氣憤之下去找黃臉漢子理論，得到對方的指點后，他有所領(lǐng)悟，從此通過刻意專攻花卉來求得生存。（2）下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A．文本第一段的環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的時間、地點和背景，引出品酒論畫這一情節(jié)，為后文黃臉漢子出場做了鋪墊。B．文本細節(jié)描寫生動，“洪志和眾人不覺屏住了氣”“洪志瞪大了雙眼，張著嘴巴”，這些細節(jié)側(cè)面烘托了黃臉漢子畫技高超，引人入勝。C．文本以“絕墨”為線索，圍繞“論畫—研畫—訂畫—授畫”展開故事情節(jié)，把對藝術(shù)的感悟融入跌宕起伏的敘述之中，令人久久回味。D．文本選材以小見大，以民國時期保定為背景，講述民間平凡小人物的奇聞異事，富有傳奇性，彰顯藝術(shù)精進、文化傳承的主題。（3）請根據(jù)文本，概括分析侯洪志的人物形象。（4）山西作家李德平說：“我對一部好小說的評價標準概括為十二個字：藝術(shù)之美、人性之光、思想之力?！闭埬憬Y(jié)合該評價標準對文本作簡要分析。4．（2024春?臺州期中）閱讀下面的文字，完成各題。也是冬天，也是春天遲子建①二零一七年歲尾，《收獲》雜志六十周年慶典，在太熱鬧的時刻，很想獨自出去走走，有天上午得空，我吃過早飯，叫了一輛的士，奔向四川北路。②我先去拜謁原虹口公園的魯迅先生墓。天氣晴好，又逢周末，園里晨練的人極多。入園處有個水果攤，蘋果橘子草莓等鉤織的芳香流蘇，連綴著世界文豪廣場。紅男綠女穿梭其間，踏著熱烈的節(jié)拍，跳整齊劃一的舞。我努力避讓舞者，走進廣場?？蓱z的托爾斯泰，他右手所持的手杖，掛著一個健身者的挎包，一副蒼涼出走的模樣，可惜我不吸煙，不然在他左手托著的煙斗上，獻一縷煙絲，安撫一下他。與他一樣不幸的，是手握鵝毛筆的莎士比亞和狄更斯，鵝毛筆成了天然掛鉤，掛著色彩艷麗的超輕羽絨衣。最幸運當屬巴爾扎克，他袖著手，深藏不露，難以附著。③出了世界文豪廣場，再向前是個賣早點的食肆，等候的人，從屋里一直排到門外。想著多年前蕭紅在這一帶，有天買早點，發(fā)現(xiàn)包油條的紙，居然是魯迅先生一篇譯作的原稿。蕭紅愕然告知魯迅，先生卻淡然，復信調(diào)侃道：“我是滿足的，居然還可以包油條，可見還有一些用處?！币膊恢@里的早點鋪，如今用什么包油條？還能包裹出這烏云見日般的綺麗文事么？④在公園的西北角，就是魯迅先生的墓地了。⑤墓前廣場比較開闊，最先看到的是長方形草坪上矗立著的魯迅塑像，他坐在藤椅上，左手握書，右手搭著扶手，默然望著往來的人。不過基座過高了，感覺魯迅是坐在一個逼仄的樓臺看戲，讓人擔憂著他的安危。⑥墓地兩側(cè)的石板路旁，種植著樟樹、廣玉蘭和松柏，樹高枝稠，長青的葉片在陽光下如翻飛的翠鳥，綠意蕩漾。魯迅墓由上好的花崗石對接鑲嵌，其形態(tài)很像一冊灰白的舊書，半是掩埋半是出土的樣子。因為是園中獨墓，看上去顯赫，卻也孤獨。其實無論是魯迅的原配夫人、為他寂寞空守了四十年的朱安，還是無比崇敬魯迅的蕭紅，都曾在遺言中表達了想葬在魯迅身旁的想法，可惜都未如愿——怎么可能如愿。魯迅曾在文章中交代過后事：“趕快收斂，埋掉，拉倒。”這像他的脾氣，這像一個目光如炬的人穿行于無邊的黑暗后，留給自己的大解脫——最后的光明?？婶斞傅囊簧?，是雷電的一生，身后必將帶來風雨，不會是寂寞。⑦我脫帽向著這座冷清的墓，深深三鞠躬，靜默良久，之后轉(zhuǎn)身，眺望魯迅長眠之所面對的風景，有樹，有花，有草，有路，也算旖旎，也算開闊，只是那尊端坐于藤椅上的雕像，如一團巨大的陰影，阻礙著視線。也就是說，不管魯迅是否愿意，他每天要面對自己高高在上的背影。⑧墓前甬道盡頭相連的路，人流不息，向右望去，可見虹口足球場的一角穹頂，像一團鉛灰的云壓在那里。健身和娛樂的各路音樂，此起彼落，讓我有置身農(nóng)貿(mào)市場的感覺。⑨當我悵然離開墓地的時候，忽然間狂風大作，攪起地面的落葉和塵土，在半空飛舞。公園所有的樹，這時都成了鼓手，和著風聲，發(fā)出海潮般的轟鳴。我回身一望，我獻給魯迅先生的那片玉蘭葉，已不見蹤影，我似乎聽到了他略含嘲諷的笑聲：敬仰和懷念，不過是一場風，讓它去吧?、怆x開魯迅墓地，迎著風中被撕扯下來的艷麗的槭樹葉，我去參觀魯迅紀念館。館藏豐富，我留意的是那些曾與魯迅相依相伴的實物，他戴過的硬硬的禮帽，這禮帽是再也不能為他擋風了；他穿過的棉袍以及藍紫色的帶花紋的毛背心，這樣的衣物也再也不能為他避寒了；他用過的白瓷茶碗依然好看，但它再也不能為他送去茶香了；他用過的吸痰器，不能再為他排解胸中郁積之物了（真正的郁積，靠它也是排解不了的吧）；而那一支支筆，也再也不能隨他在紙上叱咤風云了。?離開紀念館，風小了一些，我出了公園，一路打聽，步行去魯迅在大陸新村的最后寓所——山陰路132弄9號。?講解員介紹著一樓會客室的陳設(shè)，餐臺餐椅，墻上的畫等等，而我的目光聚焦在了瞿秋白寄存此處的那張著名的書桌上了。只三兩分鐘吧，就被保安吆喝著去二樓。二樓是魯迅的書房兼臥室，不很寬敞。最讓人觸目驚心的是近門處東墻邊的那張黑色鐵床，上面還擺放著棉被和枕頭，魯迅先生就是在這張床上，吐出最后一口氣的。而那最后一口氣是真的散了，還是附著在了室內(nèi)的臺燈上，做夜的眼？或是附著在了南窗的窗欞上，做曙光的播撒器？?保安已在一樓大聲呼喚講解員，讓她趕快帶游人出來，說是時間到了，其實我們進來不過一刻鐘。我郁郁出了魯迅故居。其實我很想看看灶房的陳設(shè)，蕭紅不是在這兒為魯迅烙過東北特色的韭菜盒和油餅嗎？?我回到山陰路上，風又起來了，這條路成了風匣，回蕩著風聲。從魯迅謝世之所到他長眠之地，并不遙遠。但這條路在我眼里卻很長很長，它仿佛記錄著一個人半個多世紀的跋涉。?走在異鄉(xiāng)的街頭，只覺得這里的冬天與我故鄉(xiāng)相比，更像春天，因為閃爍的花朵，像黑夜的笑聲，從蒼綠中掙扎而出。這樣的花朵也就格外明亮和濕潤，就像感動的淚。?我迎著風，在山陰路上徘徊。風很大——很大很大的風。（選自《文匯報》2018年2月7日《筆會》副刊，有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的分析與鑒賞，正確的一項是A.文章第③段和第⑥段中畫橫線的句子，直接引用魯迅的原句，兩處都體現(xiàn)了魯迅對人生的洞徹和達觀。B.作者對魯迅墓前塑像頗有不滿，這既針對魯迅墓地的設(shè)計，也指向后世人們紀念魯迅、傳承魯迅精神的方式。C.甬道盡頭人流不息的路、虹口足球場的穹頂、健身娛樂的各路音樂，都襯托出了魯迅墓地的莊嚴肅穆感。D.作者委婉地批判了參觀大陸新村時保安的吆喝和大聲呼喚，其主要原因是保安導致我無法盡興地游覽。（2）下列對本文藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項是A.文章第②段對文豪塑像和第⑤段對魯迅塑像的描寫，頗具動感，幽默的語言下透露出作者心中的輕快。B.參觀魯迅紀念館的敘寫中，作者運用大量整句，以聯(lián)想融合眼前實物與歷史情境，表達了深切的悼念。C.倒數(shù)第二段與標題遙相呼應(yīng)，以“黑夜的笑聲”“感動的淚”作喻，暗含魯迅精神在其中，富有詩意。D.文章在敘寫游覽始末的同時，自然地引入相關(guān)材料，既增加了文章意趣和可讀性，也豐富了文章內(nèi)涵。（3）游覽的后半段，作者多次寫到“風”，有什么作用？請簡要分析。（4）文章第⑩小節(jié)中“真正的郁積”有什么深刻寓意？請結(jié)合《祝?！坊颉栋正傳》中的人物形象進行簡要闡述。5．（2024春?鄭州期中）閱讀下面的文字，完成各題。奇死莫言成麻子帶領(lǐng)鬼子兵轟炸完村里的草鞋窨子后，終于獲得解放。他倚在一棵樹上喘著氣，聽著從各家各戶傳來的鬼哭狼嚎聲，腿自動地萎縮。他的背擦著柳樹枯燥的皮，一滑到底。他忽然感覺到自己罪惡深重。村東頭偏僻角落上那個數(shù)一數(shù)二的大窨子，每天夜里都聚著三十二十的男人，一邊編草鞋，一邊說笑。日本人往這個窨子里投進去四十多顆炸彈，爆炸過后，窨子就成了一個頹平的墳墓，只有一根支撐頂蓋的柳木棍子從泥土中伸出來，像槍口一樣指著紅彤彤的天。他掙扎著回到家里時，發(fā)現(xiàn)他漂亮的妻子和十三歲的女兒躺在院子里，肝腸涂了一地。他眼前烏黑，直挺挺地摔倒了?！芍?，有時自覺死去了，有時又覺得還活著……他追趕著玫瑰色天空中漂游著的一大片圓圓的紅云，妻子、女兒，村里許多熟悉的男女老幼，都站在上邊。他在地上飛跑，仰著臉，追趕那片緩緩移動的云。云上的人都不理他，都對著他啐唾沫，連妻子女兒也對著他啐唾沫。他急急忙忙地辯解著，說自己給日本人帶路是怎樣萬般無奈?？墒悄窃评锏耐倌裼挈c般落下。他眼見著云團越飛越高，終于變成一個血紅的亮點……他醒過來后又開始尋找兒子，八歲的兒子頭朝下腳朝上立在水甕里，身體僵硬如一段棍棒。成麻子把繩子拴在大門框上，挽出一個圓圓的圈套……一個小伙子高舉一把腰刀，橫著把繩子斬斷。一九四〇年早春，天氣異常寒冷。這時，成麻子已是膠高大隊里有名的虎膽英雄。他不愿用槍，只愿用手榴彈，每次戰(zhàn)斗，他都沖到最前邊，把一枚枚木柄手榴彈閉著眼亂扔。距離敵人七八米遠，他也敢扔手榴彈，而且從不彎腰躲避，說也奇怪，那些彈片像飛蝗一樣從他身邊飛過，卻從沒碰傷過他的肉體。這天，大隊長江小腳召開干部會議。一個書生氣十足的中隊長站起來：“我們是共產(chǎn)黨，餓死不低頭，凍死不彎腰，誰要認賊作父，喪失氣節(jié)，我就和他刀槍相見！”臉色枯黃的干部也毫不示弱，說：“共產(chǎn)黨就是要把人餓死凍死嗎？共產(chǎn)黨是最聰明的人，應(yīng)該機動靈活，投降偽團長，是假投降。小忍為大謀，只有保存革命力量，才能贏得抗日戰(zhàn)爭的最后勝利！”成麻子說：“大隊長，我有一條計可解決這問題?！蹦z高大隊采納了成麻子的計策，趁著暗夜，偷走了我父親和爺爺釘在村里斷壁殘墻上的一百多張狗皮，又盜走了爺爺藏在枯井里的幾十支鋼槍。他們四處打狗，補充了營養(yǎng)，恢復了體力，籌齊了避寒衣——每人一張狗皮。那年漫長寒冷的春天里，高密東北鄉(xiāng)廣闊的大地上，出現(xiàn)了一支身披狗皮的英雄部隊，使鬼子，尤其是使偽團聞狗叫而喪膽。第一場戰(zhàn)斗發(fā)生在古歷二月初二，傳說中龍?zhí)ь^的日子。日頭將落時，膠高大隊離的村，村里有人曾看見過當時情景：在血紅的暮色里，二百多個土八路哈著腰出了村。他們每人披一張狗皮，狗毛朝外；狗尾巴拖在兩腿間。成麻子披著一張黑狗皮，胸前掛一個布袋，布袋里裝著二十八顆手榴彈。他們潛入馬店鎮(zhèn)時，已是半夜，寒星滿天，嚴霜遍地。為了行動方便，成麻子把掛在胸前的一袋手榴彈摘下來，摸出了一枚掖在腰里。他把手榴彈袋子遞給一個身材高大的隊員，說：“我在門口得手后你快點送上來。”那隊員點點頭。微弱的星光照耀著大地，日偽營房掛著十幾盞馬燈，院子里昏黃如傍晚。大門口游動著兩個鬼魂般的偽軍，影子長長地投在地上。從大門不遠修建炮樓的磚石堆后邊，跳出了一只黑色的老狗，他顛顛地跑著；緊跟在他身后，又追出了一條白狗，一條花狗。他們廝咬著，翻滾著，趨著暗影，靠近了大門。在離大門只有十幾步的一堆木料暗影里，三條狗咬成一團。遠遠地看，像三條狗在爭奪著什么美味佳肴。大隊長江小腳在磚石堆后，滿意地聽著看著成麻子他們的精彩表演，不由想起成麻子剛參軍時那副木訥懦弱的樣子，那時候他動輒流淚抹鼻涕，像個老娘們。成麻子他們在木料堆的暗影里耐心地廝咬著。一個偽軍彎腰尋到一塊磚石，用力投過去，怒罵一聲：“這群瘟狗！”成麻子摹仿出狗被擊中的嗷嗷叫聲。確實是惟妙惟肖，江大隊長憋不住想笑。偽軍耐不住了，端著上著刺刀的步槍，小心翼翼地往木料堆旁走。狗廝咬得更加歡快。偽軍走到離木料堆三五步遠時，成麻子他們從地上飛一樣騰起，兵營里馬燈射出的昏黃光線照耀著他們的皮毛，好像三道閃電飛向兩個偽軍。兩個偽軍都像裝滿沙土的布袋沉甸甸地倒了。成麻子在大門口接住了他那一袋子手榴彈，發(fā)瘋地往瓦房撲去。他對準一個窗口，接二連三地投進去二十顆手榴彈，屋子里的爆炸聲和受傷鬼子的慘叫聲使他想起幾年前日本鬼子往草鞋窨子里扔炸彈的情景。這類似的情景并沒有使他體會到報仇雪恨的快感，反而卻有一線銳利的痛苦，像尖刀一樣，在他心臟上劃出一道深刻的裂痕。這場戰(zhàn)斗，是膠高大隊組建以來最大的戰(zhàn)斗、絕對輝煌的勝利。在這次戰(zhàn)斗中立了大功的成麻子竟吊死在村頭一棵柳樹上。他穿著那張狗皮，從后邊看，好像吊著一條狗；從前邊看，吊著一個人。（節(jié)選自《紅高粱家族》，有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.成麻子為了保命出賣鄉(xiāng)親，帶鬼子兵轟炸了村里的草鞋窨子，讓人覺得可恨；發(fā)現(xiàn)妻子和兒女被害死，他生無可戀，想要自殺，又讓人心生憐憫。B.成麻子剛參軍時動輒流淚抹鼻涕，后來每次戰(zhàn)斗都沖鋒在前，扔手榴彈從不彎腰躲避，說明經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮，他的思想發(fā)生蛻變，自覺為革命獻身。C.臉色枯黃的干部提出了假投降來解決隊里的饑寒問題，說明他處事機動靈活；中隊長認為這是認賊作父，堅決反對，表明他堅持原則、看重氣節(jié)。D.小說結(jié)尾成麻子在村頭柳樹上吊自殺，一前一后、亦人亦狗的視覺形象描寫，既蘊含作者對歷史人生的理性反思，也使讀者反復咀嚼，回味深思。（2）下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.小說開頭寫村民在村東大窨子編草鞋、說笑的情景，加重了成麻子的罪惡感，為下文他作戰(zhàn)勇猛、悍不畏死及最后自縊的情節(jié)做了鋪墊。B.小說寫暮色、寒星、嚴霜的景象，為馬店鎮(zhèn)戰(zhàn)斗渲染了清冷肅殺的氣氛；星光微弱、馬燈昏黃的交代，也使戰(zhàn)士扮狗騙偽軍的情節(jié)顯得合理。C.成麻子他們偽裝成狗，廝咬、翻滾、嚎叫，引得偽軍投石怒罵、大隊長憋不住想笑，寫出了戰(zhàn)士們的表演以假亂真、惟妙惟肖。D.作者善于運用色彩詞匯，特別是紅色系詞匯，如一、二段中“紅彤彤的天”“玫瑰色天空”“紅云”“血紅的亮點”等，給殘酷的戰(zhàn)爭帶來溫暖的底色。（3）小說第一、二段是如何表現(xiàn)成麻子痛苦掙扎的心理的？請結(jié)合文本簡要分析。（4）本文題目最初叫“狗皮”，后來改為“奇死”。對于這兩個題目，你認為哪個更好？請結(jié)合文本簡要分析。6．（2021春?徐州期中）閱讀下面的文字，完成各題。平凡的世界（節(jié)選）路遙黃原，北關(guān)陽溝大隊。吃過中午飯，少平就上了工。他當然干最重的活——從溝道里的打石場往半山坡箍窯的地方背石頭。背著一百多斤的大石塊，從那道陡坡爬上去，人簡直連腰也直不起來，勞動強度如同使苦役的牛馬一般。每當背著石塊爬坡的時候，他的意識就處于半麻痹狀態(tài)。沉重的石頭幾乎要把他擠壓到土地里去。汗水像小溪一樣在臉上縱橫漫流，而他卻騰不出手去揩一把；眼睛被汗水腌得火辣辣地疼，一路上只能半睜半閉。兩條打顫的腿如同篩糠，隨時都有倒下的危險。三天下來，他的脊背就被壓爛了，只感到像帶刺的葛針條刷過一般。兩只手隨即也腫脹起來，肉皮被石頭磨得像一層透明的紙，連毛細血管都能看得見。這樣的手放在新石碴兒上，就像放在刀刃上！半月以后，孫少平已經(jīng)開始漸漸適應(yīng)了他的新生活。背上潰爛的皮肉結(jié)成了干痂，變成了一種深度的疼痛；而不像開始時那般尖銳。手上的肉皮磨薄后又開始厚起來，和石頭接觸也沒有了那種刀割般的疼痛感。身架被強度的勞累弄得松松垮垮——這樣就可以較為舒展地承受一般的壓力……銅城，大牙灣煤礦。安檢員從巖壁上用肩膀接連扛開了兩扇沉重的風門，把他們帶進了一個拐巷。一片寂靜。一片黑暗。接連跋涉一百米左右的四道很陡的絞車坡，人已經(jīng)不能直立了。不時有沙沙的巖土煤渣從頭上漏下來。整個大地似乎都搖欲墜。現(xiàn)在，他們終于到了掌子面上。這里剛放完頭茬炮，硝煙還沒有散盡。煤溜子隆隆地轉(zhuǎn)動著。斧子工和攉煤工正在掙命般地操作。他們一個個狼狽不堪，四肢著地爬過鐵柱橫立的掌子面。許多人丟盔撂甲。在正式下井之前，全礦招收的新工人中跑了二十多人。少平宿里也跑了一個。每當一茬炮放完，就要趕緊掛茬支棚。只有將破碎的空棚架好，安全才有了保障。攉煤工這才操起大鐵锨，把炸下來的煤往溜子上推……一班三茬炮，每茬炮過后，都要進行這樣一番拼命，一天的時光就在這樣緊張而繁重的勞動中緩慢地流過。這天上午十點鐘左右，少平上井后欣喜地看見，雪花在紛紛揚揚飄飛著。昨夜十二點下井時，天空還是一片烏藍，想不到現(xiàn)在竟成了這樣一個晶瑩潔白的世界。他心情愉快地沉浸在這一片美麗之中。今天，還有一件值得高興的事——他要第一次領(lǐng)工資了。只有他和另外兩個新工人在一月中上了滿班，月工資能領(lǐng)一百三十元。好大一筆錢哪！前畫有兩個新工人，一個領(lǐng)了十八元，一個領(lǐng)了二十元。蹲在旁邊的雷區(qū)長對他們說：“不好好下井，褲衩都要賣得吃了！甭看礦井是黑口口，很公正！鉆得多了錢就多，不上工，就是你爸當?shù)V長，也是這兩個錢！”那兩個新工人垂著腦袋悄悄退出了人群……一晃眼，孫少平已經(jīng)來這里半年了。半年來，他幾乎不誤一天工，月月都上滿班。錢對他是極重要的。他要給父親寄錢，好讓他買化肥和日常油鹽醬。他還要給妹妹寄錢，供養(yǎng)她上大學。除過這些，他得為自己也搞點建設(shè)，買點他所喜愛的書報雜志。另外，他還有個夢想，就是能為父親箍兩三孔新窯洞。他只是要給故鄉(xiāng)一個證明：證明他孫少平?jīng)Q不是一個沒出息的人！他要獨立完成這件事，而不準備讓哥哥出錢——這將是他個人在雙水村立的一塊紀念碑！正因為這樣，他才舍不得誤一天工；他才在沉重的牛馬般的勞動中一直保持著巨大的熱情。又發(fā)工資了，少平揣著一摞硬錚錚的票子回到宿舍。宿舍里除過他，現(xiàn)在只留五個人。另外四個人，三個偷跑回家被礦上除了名，一個走后門調(diào)回了本縣。宿舍零亂不堪。窗臺上亂扔著大伙的牙具、茶杯和沒有洗刷的碗筷。窯中間拉一根鐵絲，七八亂搭著一些發(fā)出臭味的臟衣服。床底下塞著鞋襪和一些空酒瓶子。少平已經(jīng)有一床全宿舍最漂亮的鋪蓋，他還買了一頂蚊帳，幾月前就撐起來——現(xiàn)在沒有蚊子，他只是想給自己創(chuàng)造一個獨立的天地，以便躺進去不受干擾地看書?？匆娖渌硕荚诖采咸芍?。他知道，大家情緒不好，每個人都沒領(lǐng)到幾個錢。在這樣一個時刻，勞動給人帶來的充實和不勞動給人帶來的空虛，無情地在這孔窯洞里互為映照。他剛躺下不久，就聽見前邊一個說：“孫少平，你要不要我的那只箱子？”這時，另外一個同樣吃不開的人，指了指他胳膊腕上的手表，問：“這塊表你要不要？”而同屋的另外幾個人，也分別問他買不買他們的某件東西——幾乎都是各自最值錢的家當。所有這些東西都是少平計劃要買的。現(xiàn)在這些人用很便宜的價錢出售他需要的東西時，他卻有點不忍心了。但他又看出，這些人需要解決起碼的吃飯問題。他如果買了他們的東西，反倒是幫助他們渡難關(guān)哩！少平只好懷著復雜的情，把這些人要出售的東西全買下了。只有勞動才可能使人在生活中強大。不論什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。對于這些人來說，孫少平給他們上了生平為重要的一課——如何對待勞動，這是人生最基本的課題。如今，生活毫不客氣地置換了他們的位置。是的，孫少平用勞動“掠奪”了這些人的財富。他成了征服者。這是一種比戰(zhàn)爭還要嚴酷的征服。要想求得解放，唯一的出路就在于舍身投入勞動。在以后的日子里，其中的兩三個人便開始上班了。（節(jié)選自《平凡的世界》，有刪改）（1）下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是A.小說描寫孫少平黃原城打工，從打石場往半山坡背石頭，經(jīng)受了牛馬一般的苦役，實現(xiàn)了他從農(nóng)民到打工人的第一次身份轉(zhuǎn)換。B.小說寫孫少平井下十多個小時緊張而繁重勞作之后的心情愉快，是因為他上井看到了紛紛揚揚、晶瑩潔白的雪花世界。C.小說寫孫少平買了舍友用很便宜價格出售的最值錢家當時，既不忍心又想幫助他們的復雜情緒，表現(xiàn)了他的心地善良。D.小說寫到領(lǐng)工資時兩個新工人“垂著腦袋”退出人群、領(lǐng)工資后兩三個工人“開始上班”，都表現(xiàn)了“如何對待勞動”的人生課題。（2）下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是A.小說用其他工人的“狼狽不堪”“丟盔撂甲”、逃離礦井或消極怠工，來反襯孫少平務(wù)實本分、任勞任怨的勞動態(tài)度。B.小說寫礦工宿舍“零亂不堪”的環(huán)境，與少平用蚊帳隔離開的“最漂亮的鋪蓋”形成對比，凸顯少平對精神世界的追求。C.小說采用第三人稱、心理描寫和語言描寫，多角度展現(xiàn)孫少平心路歷程，謳歌了平凡世界里普通勞動者的不平凡。D.小說秉承現(xiàn)實主義的創(chuàng)作傳統(tǒng)，呈現(xiàn)了生活本真的粗糲與苦難，使人在閱讀時容易產(chǎn)生強烈的情感共鳴。（3）有人評價《平凡的世界》是“中國精神的深刻史詩”。根據(jù)選文情節(jié)，簡要概括孫少平身上彰顯的“中國精神”。（4）路遙在《早晨從中午開始》中寫道：“只有在無比沉重的勞動中，人才會活得更為充實”。對此，你是否同意？請結(jié)合對文意的理解，談?wù)勀愕睦碛伞?．（2024春?東莞市校級期中）閱讀下面的文字，完成下列各題。水上英雄袁靜孔厥春天，大淀口給敵人占領(lǐng)了。鬼子的汽船來來往往，老百姓打的魚，養(yǎng)的鴨子……常給他們搶去。一天，大水集合隊員們研究，想治治那汽船。他的兄弟小水，十六歲了，一聽說要打汽船，心里樂得怪癢癢的，急忙喊：“哥！我有個好主意！”大水一臉正經(jīng)地說：“這是開會，什么哥不哥的！”眾人都笑了。小水吐了吐舌頭，說：“不準叫哥，我就報告隊長，我有個意見?！贝笏f：“好，你說吧。這是工作，你可別鬧著玩兒！”小水說：“我這么尋思，大槍一槍一個子兒，打不準就完蛋啦。使咱們的火槍打他兔崽子，只要離得近，一打就是一大片，準叫他喂王八！——我的意見完啦！”有些隊員笑著說：“嘿，這個主意倒使得！”打過十年水中圍獵的趙五更說：“我看咱們要使火槍，干脆弄上幾十支，說打一齊打，他沒個跑！”大水想了一下，說：“我看這個辦法倒不錯，咱們就這么試試看，再用手槍大槍配合著。”這一天，汽船又過去了，估摸它下午回大淀口，大水他們劃著二十只小船，出發(fā)了。五月，水面上葦芽子一人多高了。這葦塘方圓好幾里，里面橫一條，豎一條，都是溝濠；一長串小船兒鉆進去，一個也不見了。敵人的汽船要回去，準得從葦塘前面過。日頭歪了。聽得見西邊鳴兒地叫。大水說：“來了！”大伙兒手里都拿著火香，從葦叢里向外張望。一只綠色的小汽船剛一到，大水喊聲打，幾十支土槍一齊轟隆隆地打出去，也看不清打得怎樣了，光聽見汽船突突突地響。小水低聲說：“真邪門兒！怎么回事兒？人死了沒有呀？又不還槍，又不開船走！”大水說：“別作聲！瞧！”煙散了，看得見汽船上一個人也沒有了，那汽船在水面上打轉(zhuǎn)兒呢。趙五更忙說：“我去探探！”他拿了小水的一把短而尖的刀，跳下水，一個猛子扎過去。那精瘦的身上流著水，悄悄地扒著船幫，往里瞧，見一個日本鬼子趴在船尾巴上瞄著槍呢。他連忙翻進船里，鬼子一回頭，尖刀已經(jīng)插進了這鬼子的后心窩，再一刀，就死了。船可還是突突突地往前開，趙五更朝后面招手喊：“快來喲！這玩藝兒弄不住，別給跑嘍！”立時二十只小船像賽跑似的，嘩嘩嘩劃著，都來捉汽船。汽船直沖直撞，一下子闖到一片葦子地，嘟嘟嘟地還想往里鉆；大伙兒追上來，才把它捉住了。小水看著汽船說：“哈！這玩藝兒可怎么弄回去呀？”大水聽說過，這號小汽船可以卸開來，就叫大家擰螺絲釘，一下子把汽船都拆開了。機器搬到小船上。船殼兒被大伙兒七手八腳地抬上小船。弄停當，才歡天喜地地劃回來。二十條小船走成個人字形了。村里的老百姓，聽說打了汽船，都聚在岸上看。有個老先生，捋著長長的白胡子，笑呵呵地指著說：“哈，你們瞧！真好看！”旁邊一個老漁民拍著手大喊“瞧瞧瞧，這是個雁翎隊??！”老百姓都拍手叫好，喊著：“雁翎隊！雁翎隊！”從此，雁翎隊的名兒就傳開了。晌午，雁翎隊又出發(fā)了。這一次，偵察來的消息，說敵人有二十幾個，坐著兩只大汽船過去了。大水他們找了個更好的地點，兩邊都是葦塘。隊伍分成兩撥子：大水一撥在南邊，準備打第一只汽船；趙五更一撥在北邊，準備打第二只汽船，兩撥子錯開。這會兒葦葉子唰唰唰地響。風吹過來一陣陣清香味兒。原來是葦塘東邊，南北兩大片荷花都開了；望過去，千朵萬朵，在風里搖擺……大家等了很久，汽船還不來。天變了，黑云遠遠地擁過來。大家著急地說：“糟了！一下雨，火藥淋濕了，就打不成啦！”有的說：“汽船怕不回去了，咱們走吧！”大水說：“別忙！咱們再等等看吧?！币痪湓挍]說完，就聽見咔噠咔噠的響聲，像是汽船過來了。大水忙叫：“快準備！”又給斜對面一撥子打暗哨。隊員們急忙擦洋火點香，風很大，一擦著就滅了。幾個人碰成堆，費了很大的勁兒，才把香點著。響聲越來越近，果然是汽船來了。一霎時，第一只汽船快到大水這一撥的跟前；第二只汽船也快到趙五更那一撥的跟前了。大水看見那桅桿頂上的瞭望哨——“猴兒”——盡朝遠處望，就偷偷地用槍瞄準他。那“猴兒”一低頭，忽然發(fā)現(xiàn)葦叢里有人拿槍瞄著他，嚇得抱著桅桿立起來。大水不等他喊叫，一槍打中他的小肚子，“猴兒”向后一仰，就兩腿朝天地從上面摔了下來。接連著兩聲霹靂似的轟響，煙和云黑成了一片。聽得見第二只汽船撞到南邊葦塘里，不響了。第一只汽船可還咕咚咕咚地響著，機關(guān)槍一個勁兒往這邊掃射。大水他們都在葦塘的邊上，沒想到敵人有機槍，大水忙指揮隊伍轉(zhuǎn)移陣地。人們紛紛亂亂地抱著大槍往水里跳，連跑帶游，向葦叢的深處鉆。趙五更那一撥打了一排槍，小船也都鉆了濠，轉(zhuǎn)走了。風把黑煙刮跑，雨點兒也過去了。那汽船又打了一陣機槍，就開到這邊葦塘來，發(fā)現(xiàn)了許多小船，船上都綁著很長很長的槍。日本人沒見過這號槍，覺得很了不起，嘀哩嘟嚕地說著話兒，把土槍都弄到汽船上去了。突然一聲槍響，汽船上的機槍手倒下了。緊接著一陣排子槍，鬼子都打死在船里。有兩個打傷的，著慌跳了水，也給淹死了。原來大水一伙從葦塘里繞過來，偷偷藏在南邊一大片荷花叢里，每人頭上頂著大荷葉，多半個身子浸在水里，說是“荷葉軍”，一齊埋伏著……風吼著，雨又下起來，雨點兒打在荷葉上，像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。平靜的水面，起了波浪。天連水，水連天，迷迷蒙蒙一大片。（節(jié)選自《新兒女英雄傳》，有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.一聽說要打敵人的汽船，小水馬上心癢癢，言語間表現(xiàn)出躍躍欲試的興奮。B.高高的葦芽子，加之地方大，使葦塘隱蔽性強，成為大水他們占據(jù)的“地利”。C.雁翎隊用小船和土槍，戰(zhàn)勝了敵人的汽船和機槍，表現(xiàn)出英勇無畏，機智善戰(zhàn)。D.“眾人都笑了”，老先生“笑呵呵地指著說”，這兩處“笑”滿含贊賞之情。（2）下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.小說中的趙五更、小水等人物個性鮮活，與作者善用對話描寫、細節(jié)刻畫等多種手法有關(guān)。B.文中寫隊員們爭先恐后合力追繳汽船的過程，當中連用兩個“捉”字，描寫生動傳神。C.“風吼著，雨又下起來”，水面動蕩，天地迷蒙，暗示戰(zhàn)斗未結(jié)束，更大的危險即將到來。D.“雁翎隊”的稱呼表達了村民的贊許和支持，這與《荷花淀》中全莊人來送水生異曲同工。（3）“火槍打他兔崽子”“準叫他喂王八！”“快來喲！這玩藝兒弄不住，別給跑嘍！”等語言，有何表達效果？請結(jié)合文本概括。（4）文中的兩次戰(zhàn)斗，都發(fā)生在葦塘，都是伏擊敵人汽船，都以我方取勝為結(jié)果，但讀來并無雷同之感，請分析其原因。8．（2024春?青銅峽市期中）閱讀下面的文字，完成下列各題。殺樓孫犁秋收完畢，轉(zhuǎn)眼就到了中秋節(jié)。雖說兵荒馬亂，人們不能像平常那么心里干干凈凈地過節(jié)，可是因為近來圍困炮樓，鬼子既不敢輕易下來，再加上莊稼也收割得差不多了，想一想這一年過得真不容易，格外愿意熱熱鬧鬧。差不多的人家全買了豬肉、月餅，窮些的也置些鴨梨、葡萄過節(jié)。炮樓上的鬼子偽軍看得眼紅，饞得流涎，不敢下來搶，城里又沒接濟，實在苦惱。就三番兩次托人捎信給“維持村長”柳老新，說無論如何，八月十五這天，給送點東西上來。十四這天夜里，有一隊穿便衣的隊伍開到五柳村莊里來了。輕輕叫開一家的大門，進去住了。十五這天，吃了早飯，柳老新置備了二十斤梨，五只殺好的雞，十斤月餅，十五斤葡萄，裝好四個大籃子，兩個小籃子，派了四個年輕人提著大籃子，他和十三歲的小星提了小籃子到炮樓上去送節(jié)禮。到炮樓跟前，打了個照面。炮樓上的鬼子偽軍一見柳老新帶著人來送禮，心里早就高興得了不得。小隊長金田在炮樓上嚷道：“什么的干活？”柳老新說：“給皇軍送過節(jié)禮的干活。”鬼子把吊橋放下來，讓柳老新和小星先過去，鬼子獺尾上來，氣勢洶洶地把他兩個渾身上下搜了一遍，又把籃子翻上翻下地搜查一遍，看看沒有暗藏武器，才抓了一把葡萄，往嘴里塞。金田在上面招呼柳老新快上去。柳老新回頭一看，那四個人跟上來了，就指揮著說：“這兩籃子是給警備隊先生們吃的。”說著把他和小星手里的兩個小籃子，放在地下。平房里的偽軍趕緊出來，拿回去吃，獺尾也跟進去。柳老新這才帶著四個人上樓。在樓頂上站崗的木田，看見小星送東西來了，一個勁招呼小星上去。小星在籃子里抓了一些葡萄和月餅捧著，上樓頂去了。柳老新領(lǐng)著四個青年人到了炮樓上，對金田說：“小隊長，你看看吧，今天送來的東西，都是好成色。你先看看這幾只雞肥不肥？”那個提雞籃子的青年趕緊把雞提到金田面前，拿出一只來叫金田過目。金田一看，忍不住臉上的笑容。金田以外，樓上還有四個鬼子。柳老新指揮著，叫皇軍們吃。鬼子們有的守著一個籃子往嘴里塞梨，有的守著一個籃子往嘴里塞月餅，有的守著一個籃子往嘴里填葡萄。柳老新大聲笑著說：“今年這個中秋節(jié)，你們可過美了！”一句話沒了，只見提雞的那個青年，不知道從什么地方抽出一把明亮亮、冷森森的宰豬刀來，左手揪住金田的衣領(lǐng)，右手一按一抹；金田的半個脖子已經(jīng)下來。那青年一面輕輕把金田放倒，回頭一看，只見他的三個伙伴也已經(jīng)把四個鬼子殺倒在地，簡直沒出一點聲音。大家趕緊把樓上的槍支武器收好，就見小星手里拿著一枝三八槍從樓頂跑下來，木田嚼著月餅在后面緊追；進屋一看，并排放著四個鬼子的死尸，嚇得回頭就跑，一個青年上去把他一抓，殺豬刀在他臉上一晃，說：“乖乖的，不要動！”木田也實在動不了了，就立在那里。兩個青年和小星在鐘樓看守，兩個青年搬著一挺輕機槍輕輕走下樓來，對準偽軍的平房。這時候柳老新已經(jīng)上到樓頂放哨的地方，吶喊一聲，說道：“偽軍弟兄們，八路軍已經(jīng)把金田和上面的鬼子全殺了，你們快快反正，誰反抗誰就倒霉！”偽軍們正在房里搶東西吃，一聽這話，往外就跑，一陣機槍掃射，把他們打回去。一齊嚷：“我們反正，我們反正！”忽然獺尾端著槍從平房里竄出來，沒命地往外跑，機槍一掃沒掃住，他跑過吊橋，奔著城里跑去了。一會就聽見炮樓南面的野地里響了一槍。柳老新望著那里拍手大笑說：“我估計你這兔崽子就跑不脫！”原來埋伏在村里的正規(guī)軍，全開出來截擊城里出來的敵人。隊伍在街上這么一走，站在街上的人們才看出，領(lǐng)隊的就是本村那個在十七團當連長的柳英華。再往隊伍里看看，很多是他們的子弟。到了晚上，大圓大亮的月亮升起來，五柳莊的人們和他們的子弟兵，就在那祠堂門前廣場上開了一個慶祝會。在五年前，柳英華率領(lǐng)了全村二十個青年伙伴，參加了我們的隊伍，冀中有名的十七團。這些青年成分好，進步快，幾年部隊生活，改變了他們幼小時的樣子，站在爹娘面前，爹娘只有目不轉(zhuǎn)睛地微笑著望著他們。祠堂門前這片廣場，搶秋的時候，碾成了一個大場，四邊堆著一大堆的秫秸、豆秸、棒子，子弟兵就靠在上面休息了。在三個月以前，炮樓上的鬼子屠殺了五柳莊的人，就在這個廣場上刀砍柳英華年老的父親，槍挑死他七歲的孩子，推進那廣場旁邊的死水坑里，只剩下孩子的母親整天在家里哭泣。幾個長輩勸英華家去看看，都說：“英華，家去看看吧，你家里不知道你負著這么大責任，也不好意思來叫你。自從你爹和那孩子叫鬼子殺了，她夠難受的了。你家去勸解勸解她們也好?！庇⑷A苦笑著說：“雖說拿了炮樓，明天的情況還不能估計。外面又放著哨，不時要有事情，今天我不家去了，以后再說吧！”老人們也只好嘆氣稱贊。夜深了，柳英華把隊伍整理好，就命令靠在柴禾堆上休息。大家也就散了。在回家的路上，那些父親勸想給孩子送被子的母親們說：“算了吧，他們是這樣慣了的。孩子就像小鳥，長全了毛出了窩，你就叫他隨便到處飛去吧！”真的，他們的孩子們，背靠著那綿軟的柴禾，懷抱著上好子彈的槍支，不久就舒舒服服地睡著了，睡得那么香甜。月亮轉(zhuǎn)到西北角，落到村邊大柳樹的陰影里去了，銀河斜斜地橫在他們的頭頂，把半夜以后的清涼的露水，慢慢滴下來，落在他們的臉上、衣服上、槍膛上，他們也沒有覺得……1945年4月于延安（有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是A．小隊長金田在炮樓上的盤問和鬼子獺尾氣勢洶洶的搜查，說明鬼子的狡猾。B．小星雖然只有十三歲，卻知道拿了月餅和葡萄上樓，這說明他考慮事情周到。C．在祠堂門前的廣場上開慶祝會，一大堆的秫秸、豆秸、棒子，富有鄉(xiāng)土氣息。D．連長柳英華在父親和兒子被敵人殺害后開始覺醒，并走上了堅決抗日的道路。（2）下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A．八月十四夜里有穿便衣的隊伍開到村莊里來，輕敲開一家大門，令人感覺到一種隱約生變的氣氛。B．本文通過對話來展開情節(jié)、塑造人物，如柳老新與鬼子的對話，如柳英華拒絕長輩家去的勸告等。C．孫犁這里寫中秋習俗，同茹志鵑《百合花》中寫故鄉(xiāng)的中秋節(jié)一樣，都展現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會的生活。D．畫波浪線的句子運用“轉(zhuǎn)”“落”等詞，寫出時間的推移；“陰影”則暗示敵人還將發(fā)動反攻。（3）小說開頭畫橫線的句子有什么作用？（4）錢谷融說：“孫犁最可貴的藝術(shù)品質(zhì)，就是對美的崇尚與追求。讀過孫犁作品的人，都難免被一種獨特的藝術(shù)美所打動。”請結(jié)合文本，分析“獨特的藝術(shù)美”體現(xiàn)在哪些方面。9．（2024春?雁峰區(qū)校級期中）閱讀下面的文字，完成下列各題。雪山大地（節(jié)選）楊志軍等父親拴好馬走進帳房時，爐火已經(jīng)生起，①一個邊沿滿是豁牙的陶鍋坐在上面。桑杰的妻子是個又瘦又小的女人，看到父親后迅速低頭彎腰。父親說：“大嫂啦，你好。”嚇得她轉(zhuǎn)身，不知道往什么地方躲。桑杰說：“多放點酥油的要哩?！薄班扪剑ê玫摹⑹堑模?。”妻子賽毛答應(yīng)著，腰彎得更低了。等招待父親喝了酥油茶吃了糌粑，搬家就開始了。桑杰在家中小小的享堂前跪拜祈禱。拆卸帳房時，父親要幫忙，桑杰不讓，一個勁說著“貴人不沾手”之類的話。父親又要幫忙，還是被桑杰攔住了：“強巴科長啦，要是你嫌搬家動作慢，就請用鞭子抽我們?！备赣H說：“怎么會嫌棄呢？就是不好意思閑著?！鄙＝苷f：“天上沒有牦母牛，下的不是奶子；貴人沒有無底靴，怎么會不好意思？”父親只好站在一邊，看他們忙活。家什沒有多少，很快就妥當了。太陽正在西斜，桑杰一家趕著牲畜朝著沁多草原南部的野馬灘走去。正是夏花盛放的季節(jié)，蕊紅瓣白的點地梅左一片右一攤，像鋪滿了不規(guī)則的花地毯。而在通往遠處雪山的高地上，金燦燦的九星花漫作了河，開闊的河面上飛翔著四五只鷹，可以想見那兒的花海草浪里正在蹦跳著旱獺和野兔、雪貂和馬雞。②一行人趕著牲畜在如詩如畫的景色里跋涉，走到天黑就歇下了。搭建帳房，生火做飯，睡了一夜，第二天再走，再歇。搬家的路雖然漫長，卻給父親提供了觀察牧家并和桑杰一家聊天的機會。他發(fā)現(xiàn)賽毛喜歡唱歌，只要唱起來，似乎骨子里有一種力量。父親和桑杰一家走到第四天下午，才看到野馬雪山。從溝溝壑壑里流出一條河叫野馬河。灘頭和水灣以及兩河相交形成的三角帶，便是一望無際的野馬灘。桑杰選了一塊高地打算安頓帳房。父親問：“為什么不去離水近的地方？”桑杰說：“地勢低的水里住著黑龍，地勢高的地方住著白龍，黑龍脾氣大，白龍性情柔。”他把帳房和家什從牦牛背上卸下，挑出享堂在草墩子上擺好，磕了一個頭：“雪山大地保佑，請不要讓黑龍發(fā)怒?！备赣H發(fā)現(xiàn)享堂里供的是一個塔形的糌粑食子，問：“阿尼瓊貢的供物數(shù)不清，他怎么就給你一個硬邦邦的糌粑團呢？”桑杰頓時顯得十分恐慌：“不是糌粑團，是雪山大地的寶貝阿尼瑪卿雪山?！比缓箅p手合十放在額頭上，虔誠地念起了祈福真言。父親知道說錯了話，趕緊改口：“真的是阿尼瑪卿雪山嗎？那我也得拜一拜啦。”說著朝享堂跪下，學著牧人的樣子磕了一個頭。桑杰愣了片刻，驚訝地說：“公家人磕頭，我是頭一回看見?！雹壅f罷就笑了。等賽毛背水回來時，帳房差不多已經(jīng)搭好。這次桑杰沒有拒絕父親的幫忙，父親意外極了：僅僅對著享堂磕了一個也許只是做做樣子的頭，就帶來了如此大的變化。來到野馬灘，父親想走訪牧民，了解他們的生活境況。然而第二天，桑杰去找野馬灘上的牧民，被當?shù)厝舜蛄?，還被人家強行借走了馬。父親說：“我去跟他們論理，正好會會他們。”他策馬朝低洼地走去。桑杰和賽毛追過來，憂急地喊道：“強巴科長啦，回來，回來。”父親不聽，打馬跑起來。賽毛扯開嗓子唱起來：送一團糌粑給走的人，路途遙遠要小心，祈求雪山大地保佑你，一路高興一路順，前路上的坡坎低下來，開出一扇安康門，④前路上的河流別擋道，吹來一陣清涼風。父親找遍了低洼地也沒有找到人，新鮮的馬糞告訴他，那些人沿著野馬河走向了源頭。他跟了過去，可越走越高。陽光漸漸有了寒意，風變得涼颼颼的，地上的綠很快就沒了，地面裸露著赭紅的巖石。他聽到陣陣轟鳴隨風而來，走到懸崖邊一看：啊噓，野馬河的水突然翻騰起了推石拉土的波浪，一路洶涌，狂瀉而下。發(fā)大水了，父親不禁打了寒戰(zhàn)。他硬著頭皮拉馬往下走，終于遠遠望到低洼地，還好，沒有洪水泛濫的跡象。天就要黑了，父親騎上了馬，馬也看到了低洼地的平靜，步子輕快起來。但是父親還是太大意了，似乎第一浪洪水正等著他，一見他進入低洼地，就轟然漫過河床喧喧嚷嚷奔騰而來。馬驚慌得嘶鳴著，在浪峰前奔跑。父親喊著：“快啊快?。　比欢R蹄轉(zhuǎn)眼浸在了水里。水位迅速升高，馬很快跑不動了，停下來，不時地叫一聲，恐懼絕望的哀鳴里飽含著對生的留戀。突然傳來一陣喊聲：“強巴科長啦，強巴科長啦?！备赣H回答著，從馬背上溜下來，蹬著齊腰深的水往前走。前面黑黝黝的，像是一座荒丘，賽毛站在丘頂不停地喊。父親拉馬吃力地走著，很慢，等來到荒丘跟前時，水已經(jīng)沒過了脖子。他不會水，沉浮在水面上掙扎著，眼看要夠著荒丘了，又讓順流而下的馬拽進了激浪。賽毛站在水邊，解下腰帶甩了過來，喊著：“強巴科長啦，抓住，抓住?！备赣H伸手抓了幾次才抓住?！皬姲涂崎L啦，把韁繩給我?！彼冗M水里，彎腰伸出一只手。父親把韁繩使勁朝她扔去。賽毛一手用腰帶拽著父親，一手用韁繩拽著馬，又瘦又小的身子骨不知哪來那么大力氣，父親和馬都被她拽上了荒丘。但父親和馬都還沒來得及站穩(wěn)，水浪就追隨而來，翻卷得又高又大，就像魔鬼派來的使者，一手撕住了馬，一手撕住了父親。又瘦又小的賽毛再也支撐不住了，一頭栽向水里。其實她只要松手就安然了，但她沒有，沒有松開連接著父親的腰帶，也沒有松開連接著馬的韁繩。父親灌了幾口水，被急流沖向了馬，馬在拼命淚水，攔住了父親。父親使勁蹬著馬，再次靠近荒丘，扳住巖石的縫隙，爬了上去。等他穩(wěn)住自己，再回頭看時，賽毛已經(jīng)不見了，馬也不見了，只有大水浩浩而來，蕩蕩而去。節(jié)選自長篇小說《雪山大地》（獲第十一屆茅盾文學獎）文中的“父親”是漢族干部，他到沁多草原調(diào)查走訪牧民的境況，被安排住在藏民桑杰帳房中。（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是A．第一段中“就請用鞭子抽我們”一句，見出桑杰卑微、曾被奴役的命運，反映了其在新社會里思想意識還沒有徹底改變。B．第二段用較多筆墨直接描寫了途中所見之景：沁多草原夏花盛放，雄鷹飛翔，動物蹦跳。畫面富有生機，充滿詩情畫意。C．小說透過對洪水奔騰、父親著急中開始念佛號、馬兒由驚慌到絕望的哀鳴等一系列狀貌的精準描寫，緊迫感撲面而來。D．小說沒有直接寫賽毛遇難，但“賽毛已經(jīng)不見了，馬也不見了，只有大水浩浩而來，蕩蕩而去”，暗示了賽毛的結(jié)局。（2）對文中畫線句子的分析和鑒賞，不正確的一項是A．句子①中“邊沿滿是豁牙”“陶鍋”等短短幾個詞句，形象地勾勒出桑杰家貧苦的境況。B．句子②中“跋涉”一般是艱苦的，與“如詩如畫的景色”形成強烈反差，句子極具張力。C．句子③中的“笑”字，通過神態(tài)描寫表明了桑杰對身為公家人的父親態(tài)度的隔膜和敬畏。D．句子④中“前路上的河流別擋道”呼應(yīng)了后文父親遭遇洪水險境的相關(guān)內(nèi)容，非常巧妙。（3）《雪山大地》的語言具有濃郁的民族特色。讀書小組要求根據(jù)此文撰寫語言鑒賞札記，請分條列出你的鑒賞要點和依據(jù)。（4）楊志軍說：“《雪山大地》是一部關(guān)于愛的詮釋?！闭埥Y(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。10．（2024春?江西期中）閱讀下面的文字，完成下列各題。憂樂行聶鑫森紅果果真的很后悔。她怎么能再去煩擾顧憂樂老師呢？走出大學校門，她參加了工作，一轉(zhuǎn)眼就幾個月了。顧老師年近花甲，瘦高個，瘦削臉，戴著一副深度眼鏡，在心理學系專開一門課——社會心理學。紅果果最喜歡聽顧老師的課，他的課不但講得妙趣橫生，聲音也渾厚、沉著。她上課認真，下課了還會去請教有關(guān)問題，成績自然是名列前茅，顧老師很欣賞這個既刻苦又有悟性的學生。顧老師曾問紅果果，是否愿意讀他的研究生，讀了碩士再讀博士？紅果果眼睛濕了，說：“愿意。”然后嘆了口氣，又說：“我家在農(nóng)村，爹媽身體不好，還有正讀書的弟弟妹妹。我得趕快去工作，什么工作都行，只要能養(yǎng)活自己和幫助家里。老師，辜負您的好意了?！鳖櫪蠋熣f：“人世都道讀書好，貧家首思吃飯難。我理解。不過，我建議你優(yōu)先考慮能廣泛接觸社會的工作，再在業(yè)余多讀書，別丟棄了自己的專業(yè)?！奔t果果答道：“謝謝老師教誨?！毕娉惺且蛔懦?，這些年發(fā)展很快。老城區(qū)依傍湘江，從南到北早形成格局，然后陸續(xù)在江上建起幾座大橋，形成一片寬闊的新區(qū)。地方大了，道路多了，與之配套的公交車線路自然與日俱增。公交車公司張榜招聘司機和售票員，每月工資近三千元。紅果果心想自己可以先去應(yīng)聘售票員，這個工作讓自己既有時間去學習，也能廣泛接觸社會且待遇還不錯，便立即去應(yīng)聘，被錄用后分配到44路的一輛公交車上。當她用手機向顧老師匯報時，顧老師說：“好！你可以接觸不同的人群，了解他們不同的心理趨向，增長見識。休息日，到我家來，讓師母給你做好吃的。”44路，起點在城南，終點在城北，全長十來公里，沿途有十多個停靠站。共有八臺車跑這條線路，兩班人馬輪換，人歇車不歇。早晨六點至下午二點是一個班，下午二點至晚上十點是另一個班。紅果果售票的這臺車，還有一個和她同時應(yīng)聘上崗的司機尹勇，是部隊退伍的汽車兵，三十多歲，長得粗黑健壯。得閑時，他喜歡談在部隊開車的奇聞，高山險嶺窄路，多少次死里逃生，就沒害怕過！紅果果很佩服他。這條線路有幾個站上車下車的人比較多：傷科醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院、養(yǎng)老中心，還有終點站殯儀館。紅果果發(fā)現(xiàn)這個城市，居然有這么多的傷殘者、重病者、衰老者、悲痛者！他們或頭上、手臂上、腿上纏著滲出血痕和藥味的白繃帶，或拄著木拐、坐著輪椅，或拎著裝CT片的牛皮紙袋，或戴著化療后的假發(fā)，或手臂上套著黑袖章，或壓低聲音呻吟。陪同他們和攙扶他們的親戚朋友，滿臉皆是酸楚和無奈。一晃三個月過去了。司機尹勇的話越來越少了。有一天在終點站的休息室，他突然對紅果果說：“難怪新來的司機和售票員，都安排跑44路，天天接觸傷、殘、病、死，壓抑得難受?！薄澳惝斶^兵，還怕這個？”“一時的驚恐我當然可以不懼不慫。但要長期面對驚恐，一日又一日，難！我老婆說我臉相都變了，讓我趕快辭職。”紅果果認真看了看尹勇的臉色：白里透出淡青；再看他坐著的模樣；體形僵直。她想起顧老師曾講過，長期面對驚恐的環(huán)境，心理和情緒的恐懼必須得到合適的釋放和撫慰，使之消泯。但她搖搖頭，說：“你和先前一樣，沒變！”心里卻嘀咕：“你變了。我也一樣?！奔t果果認為工作都會有這樣那樣的困難，必須堅守下去，但也忍不住把尹勇和她的感受告訴了顧老師，得到的答復是：“你別著急，這是個好課題！”到了星期天，輪到紅果果休息，顧老師打電話叫她去吃午飯，顧師母特意做了幾道可口的菜，還熱了一小壺黃酒。師母說：“果果，你瘦了，工作累嗎？”“師母，賣車票，不累?！薄拔乙彩墙绦睦韺W的，你的臉色告訴我，情緒中積存著許多不安的因子呵?！鳖櫪蠋熋φf：“來，喝口溫好的黃酒，然后你多吃菜，古人說‘酒能增豪氣’！”“謝謝老師和師母！”“果果，接你電話后，我去貴公司找來一份市區(qū)線路圖，好好地研究了一番。”“讓老師操心了?！薄坝袟l77路公交線，從老城區(qū)始發(fā)，過湘江一橋去江對岸的新城區(qū)，沿途停靠點有市婦幼保健院、天臺幼兒園、白鶴小學、體育館等八個站。你去坐過嗎？”“沒有。”紅果果低聲回答。“我和你師母去坐過好幾次。司機和售票員稱‘77’為‘喜喜’。你們的‘44’，我也去坐過，是你不當班時?！薄霸趺唇小蚕病兀蠋?？”“這幾個站上下的人也多；腆著大肚子的孕婦，期待新生命的誕生，滿臉喜氣洋洋；抱著新生兒的年輕人或是老輩子，聽著清亮的啼哭聲，笑得特別開心；幼兒園的孩子、小學生娃娃和家長牽著手，不停地說著有趣的話；還有運動員，滿身透出力量和朝氣，讓人覺得這個世界充滿希望！我們兩個老人，忽然覺得心情很陽光，不知老之將至?！薄肮植坏美蠋熣f這是個好課題?！薄斑@個課題是你——紅果果首先發(fā)現(xiàn)的，我不能據(jù)為己有。飯后，我們陪你去坐77路公交車，來回多坐幾次，實地感受一下。讓你在44路車上積壓的悲涼，得到舒散和蛻變，重獲快樂。也許你可以寫出一篇論文。”“好！”紅果果笑了，笑得流下了眼淚。……公交車公司忽然在大會上宣布：跑44路車的員工，三個月為一個周期，與跑77路車的員工互換。此后，依前例，再互換下去。總經(jīng)理還特意表揚了紅果果，說她身為一個大學畢業(yè)生，卻樂意當售票員，品德高尚，還能著眼全局，關(guān)愛同事；通過調(diào)研，向公司提出了切實可行的措施，解決了一直困擾我們的難題。她還將寫一篇關(guān)于社會心理學的論文，讓我們翹首以待！尹勇對坐在身邊的紅果果小聲說：“謝謝你。要不我只能辭職去另謀生計了。”“是顧憂樂老師啟悟了我。他深知我的憂樂、老百姓的憂樂。”“對呀。對！”（有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是A．紅果果聽從顧老師的建議——從事公交車售票員一職，從業(yè)期間她的心理發(fā)生很大變化，但一直堅守著。B．湘楚市44路公交線上有傷科醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院、養(yǎng)老中心等站點，這使得紅果果幫助了不少老弱病殘之人。C．紅果果受顧老師和師母的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了44路與77路公交線蘊含著社會心理學課題并想到為此撰寫論文。D．小說結(jié)尾通過“公交車公司忽然在大會上宣布”和總經(jīng)理的話，側(cè)面表現(xiàn)了紅果果在崗位上的用心付出。（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A．小說開頭從紅果果很后悔寫起，設(shè)置懸念，然后再敘寫紅果果參加工作之前的事情，布局十分巧妙。B．小說詳細描述了湘楚市的發(fā)展，體現(xiàn)出鮮明的地域特色，引出下文公交車招聘司機與售票員的情節(jié)。C．小說標題頗有意味，既指44路和77路兩條公交線路帶來的“憂”與“樂”，也指關(guān)心百姓憂樂的情懷。D．文中44路公交車上的情景與77路公交車上的情景形成鮮明對比，展現(xiàn)了湘楚市令人“憂樂”的兩面。（3）小說中公交車司機尹勇有哪些作用？請簡要分析。（4）有人評價聶鑫森的小小說善于贊揚人性中的善，請結(jié)合本文簡要分析。11．（2024春?河北期中）閱讀下面的文字，完成下列各題。火星上的祝融（節(jié)選）王侃瑜人類離開火星以后，唯余祝融獨自駐守大荒。祝融每秒能夠進行一京的京次計算，可以同時控制火星上所有的納米機械，具有自我學習和成長的能力，可伊不確定自己是否為生命。祝融派出納米機械，對火星進行地毯式搜索。在塵土的掩埋下，它們找到了二十四臺探測車、十五架無人機和八顆墜落的人造衛(wèi)星。這些機器大多是人類早期探索火星的設(shè)備，因塵暴、太陽風暴和火星凌日等而中止運行，又因年代過于久遠而被忘卻，從未被回收。祝融伸出挖掘機的抓臂，從工具箱中找出刷子，輕輕拂去火星車表面的沙塵，現(xiàn)出車身上的文字：共工號。挖掘機顫動了一下。共工，中國神話中的水神，而祝融是火神。伊知道這不過是巧合，但生命恰恰是源于一系列的巧合。祝融用探測儀掃描地底深處，發(fā)現(xiàn)“共工號”的鉆頭周圍聚集著一些有機物。有機物呈網(wǎng)狀分布，越靠近鉆頭密度就越大，緊緊裹住鉆頭使其無法逃脫。挖掘機的探測儀無法確定這張網(wǎng)究竟有多大，只知它盤踞在水手號峽谷，蔓延至更深的地底。祝融給挖掘機換上生物絕緣的鏟子，小心翼翼掘開鉆頭周圍的地面，切斷附著于其上的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，將共工號的鉆頭整個挖了出來。伊又從鉆頭上取了一些樣本，放進培養(yǎng)皿，命令納米機械對共工號上上下下進行消毒，最后將它裝進車斗，帶回了奧林帕斯山，靜靜等待它運行。一道思維波紋浮現(xiàn)于山體，而后消失，接著是一道又一道。積壓了數(shù)百年無法處理的數(shù)據(jù)以奧林帕斯山為媒，飛速涌動，激烈碰撞，如塵暴掠過大地，如閃電劃過天空。十分鐘后，波紋漸漸止歇，一個與祝融相似卻又截然不同的智能體在奧林帕斯山蘇醒。祝融……你是我的同類。我是共工，搭載了高級人工智能系統(tǒng)的火星車。謝謝你幫我，我的內(nèi)存不夠，無法處理那么大量級的數(shù)據(jù)。半個火星日后，他們整理出一份完整的記錄，這是一部火星生命的史詩。42億年前，火星頻繁遭受隕石撞擊，火山不時噴發(fā)。無機分子合成有機小分子，接著又在熾熱的巖漿中聚合為生物大分子，形成了它