江蘇省太倉市新區(qū)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 3.2 意志的力量教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版

江蘇省太倉市新區(qū)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)3.2意志的力量教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒃O(shè)計(jì)意圖同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)八年級(jí)政治上冊(cè)的第三章節(jié)——意志的力量。這個(gè)課題可是非常貼近我們的生活，就像是我們成長的路上必備的一把利劍。咱們得學(xué)會(huì)用意志去克服困難，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這節(jié)課，我就要和大家一起探討意志的神奇力量，感受它在我們生活中的重要作用。讓我們一起努力，讓意志成為我們成長道路上最堅(jiān)實(shí)的基石！????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的意志品質(zhì)，增強(qiáng)自我管理能力；提升面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和決心，形成積極向上的生活態(tài)度；學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率；樹立正確的價(jià)值觀，明確個(gè)人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解意志力量的概念，認(rèn)識(shí)意志在個(gè)人成長和發(fā)展中的重要作用。

②掌握培養(yǎng)意志品質(zhì)的方法，如目標(biāo)設(shè)定、自我激勵(lì)、克服困難等。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①如何將抽象的意志力量概念與學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，使其具體可感。

②如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，認(rèn)識(shí)到自身意志力不足的原因，并找到改進(jìn)的策略。

③如何在課堂活動(dòng)中有效地激發(fā)學(xué)生的參與熱情，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)意志力量的培養(yǎng)。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺(tái)、在線教育資源網(wǎng)站

-信息化資源：意志力培養(yǎng)相關(guān)視頻、案例研究資料、在線測(cè)試工具

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、案例分析、互動(dòng)問答五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“意志的力量”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“你遇到過哪些需要意志力克服的困難？”、“你是如何應(yīng)對(duì)這些困難的？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解意志力量的概念和重要性。

思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀和思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)和微信群，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解“意志的力量”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過分享一個(gè)關(guān)于意志力戰(zhàn)勝困難的勵(lì)志故事，引出“意志的力量”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解意志力的定義、作用以及如何培養(yǎng)意志力，結(jié)合學(xué)生預(yù)習(xí)中的疑問進(jìn)行解答。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享自己在生活中如何運(yùn)用意志力克服困難的例子，以及角色扮演，模擬意志力挑戰(zhàn)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論和角色扮演，體驗(yàn)意志力在實(shí)際情境中的應(yīng)用。

提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解意志力的概念和培養(yǎng)方法。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組討論和角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握運(yùn)用意志力的技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解意志力的概念和培養(yǎng)方法，掌握運(yùn)用意志力的技能。

通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置一份關(guān)于意志力培養(yǎng)的實(shí)踐報(bào)告，要求學(xué)生記錄一周內(nèi)如何運(yùn)用意志力克服困難的經(jīng)歷。

提供拓展資源：推薦一些關(guān)于意志力培養(yǎng)的書籍和視頻，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成實(shí)踐報(bào)告，反思自己的意志力運(yùn)用情況。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師推薦的資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的意志力知識(shí)點(diǎn)和技能。

通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本章節(jié)“意志的力量”的教學(xué)過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握方面：

學(xué)生能夠理解意志力量的概念，認(rèn)識(shí)到意志在個(gè)人成長和發(fā)展中的重要作用。他們能夠區(qū)分意志力與毅力、決心等概念的不同，并能夠解釋意志力在克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中的作用。

2.技能提升方面：

學(xué)生通過課堂活動(dòng)和課后實(shí)踐，掌握了培養(yǎng)意志品質(zhì)的方法，如設(shè)定明確的目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃、堅(jiān)持練習(xí)等。他們學(xué)會(huì)了如何通過自我激勵(lì)和自我監(jiān)控來增強(qiáng)自己的意志力。

3.態(tài)度轉(zhuǎn)變方面：

學(xué)生在了解意志力量的重要性后，態(tài)度發(fā)生了積極轉(zhuǎn)變。他們更加珍惜每一次挑戰(zhàn)，愿意面對(duì)困難，并相信自己能夠通過努力克服困難。

4.行為改變方面：

學(xué)生在日常生活中開始嘗試運(yùn)用意志力來改善自己的行為習(xí)慣。例如，有的學(xué)生開始堅(jiān)持每天鍛煉，有的學(xué)生開始減少使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，有的學(xué)生開始更加專注地完成作業(yè)。

5.自我反思能力增強(qiáng)：

學(xué)生通過自我反思，認(rèn)識(shí)到自己在意志力方面的優(yōu)勢(shì)和不足。他們學(xué)會(huì)了如何分析自己在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)，以及如何調(diào)整自己的行為來提高意志力。

6.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)提升：

在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。他們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的努力，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。

7.面對(duì)挫折的能力增強(qiáng)：

學(xué)生在課堂上模擬的意志力挑戰(zhàn)中，體驗(yàn)了面對(duì)挫折時(shí)的心理變化。他們學(xué)會(huì)了如何調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度，并在挫折中尋找成長的機(jī)會(huì)。

8.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提高：

通過學(xué)習(xí)意志力量，學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有了更深的認(rèn)識(shí)。他們開始意識(shí)到，只有通過堅(jiān)持不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

9.情緒管理能力提升：

學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)到的一些情緒管理技巧，如深呼吸、積極思考等，有助于他們?cè)诿鎸?duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜，避免情緒失控。

10.價(jià)值觀塑造：

學(xué)生在學(xué)習(xí)意志力量的過程中，逐漸形成了正確的價(jià)值觀。他們認(rèn)識(shí)到，意志力不僅是個(gè)人成長的動(dòng)力，也是社會(huì)進(jìn)步的基石。七、板書設(shè)計(jì)①意志力量的概念

-意志力：指?jìng)€(gè)體在面對(duì)困難時(shí)，堅(jiān)持目標(biāo)、克服障礙的心理能力。

-意志力特點(diǎn)：自覺性、自制力、堅(jiān)持性。

②意志力的作用

-助力個(gè)人成長：提高自信、增強(qiáng)抗壓能力、促進(jìn)自我實(shí)現(xiàn)。

-推動(dòng)社會(huì)發(fā)展：激發(fā)創(chuàng)新、促進(jìn)合作、推動(dòng)文明進(jìn)步。

③培養(yǎng)意志力的方法

-設(shè)定明確的目標(biāo)：明確個(gè)人目標(biāo)，制定實(shí)施計(jì)劃。

-自我激勵(lì)：尋找動(dòng)力源泉，保持積極心態(tài)。

-克服困難：分析困難，制定應(yīng)對(duì)策略。

-自我監(jiān)控：記錄進(jìn)度，反思調(diào)整。

④意志力的實(shí)踐應(yīng)用

-學(xué)習(xí)：專注聽課、完成作業(yè)、復(fù)習(xí)鞏固。

-工作：完成任務(wù)、解決問題、追求卓越。

-生活：鍛煉身體、培養(yǎng)習(xí)慣、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。八、典型例題講解1.例題：

小明在學(xué)習(xí)過程中，遇到了一道特別難的數(shù)學(xué)題，他嘗試了多種方法都無法解決。在這種情況下，他應(yīng)該如何運(yùn)用意志力來克服困難？

答案：

小明可以通過以下步驟來運(yùn)用意志力克服困難：

①分析問題：首先，小明需要分析這道數(shù)學(xué)題的難點(diǎn)在哪里，是因?yàn)楦拍罾斫獠磺?，還是因?yàn)榻忸}技巧不足。

②制定計(jì)劃：根據(jù)問題的分析，小明可以制定一個(gè)詳細(xì)的解題計(jì)劃，包括查閱資料、請(qǐng)教同學(xué)或老師、嘗試不同的解題方法等。

③堅(jiān)持執(zhí)行：在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，小明需要克服拖延、焦慮等情緒，堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行。

④反思總結(jié)：在解決完問題后，小明應(yīng)該反思整個(gè)解題過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后遇到類似問題做好準(zhǔn)備。

2.例題：

李華在參加長跑比賽時(shí)，由于體力不支，感到非常疲憊。在這種情況下，他應(yīng)該如何運(yùn)用意志力堅(jiān)持到底？

答案：

李華可以采取以下措施來運(yùn)用意志力堅(jiān)持到底：

①調(diào)整呼吸：通過調(diào)整呼吸節(jié)奏，李華可以緩解身體疲勞，提高耐力。

②保持信念：李華要相信自己有能力完成比賽，不斷鼓勵(lì)自己，克服困難。

③規(guī)劃路線：在比賽中，李華可以規(guī)劃自己的路線，避免在疲勞時(shí)走錯(cuò)方向。

④適時(shí)調(diào)整：在比賽中，李華要根據(jù)身體狀況適時(shí)調(diào)整速度，避免過度消耗體力。

3.例題：

張強(qiáng)在減肥過程中，遇到了體重反彈的困擾。在這種情況下，他應(yīng)該如何運(yùn)用意志力保持減肥成果？

答案：

張強(qiáng)可以采取以下策略來運(yùn)用意志力保持減肥成果：

①設(shè)定合理目標(biāo)：張強(qiáng)需要設(shè)定一個(gè)既具有挑戰(zhàn)性又切實(shí)可行的減肥目標(biāo)。

②堅(jiān)持飲食控制：張強(qiáng)要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，避免暴飲暴食，保持營養(yǎng)均衡。

③增加運(yùn)動(dòng)量：張強(qiáng)可以通過增加運(yùn)動(dòng)量來提高新陳代謝，消耗多余熱量。

④定期檢查：張強(qiáng)需要定期檢查自己的體重和身體狀況，及時(shí)調(diào)整減肥計(jì)劃。

4.例題：

王芳在準(zhǔn)備考試時(shí)，遇到了時(shí)間管理的問題。在這種情況下，她應(yīng)該如何運(yùn)用意志力提高學(xué)習(xí)效率？

答案：

王芳可以采取以下措施來運(yùn)用意志力提高學(xué)習(xí)效率：

①制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：王芳需要根據(jù)考試內(nèi)容和時(shí)間，制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

②合理安排時(shí)間：王芳要合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。

③分塊學(xué)習(xí)：王芳可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容分成若干個(gè)部分，逐一攻克，提高學(xué)習(xí)效率。

④定期復(fù)習(xí)：王芳需要定期復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，鞏固記憶，防止