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丹東市2025屆高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量測試(一)總分100分時間75分鐘如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)1.從某高等動物組織中提取的含有18種氨基酸的某種膠原蛋白,可以用來制作手術(shù)縫合線。手術(shù)后一段時間,這種縫合線可以被人體組織吸A.高溫處理過的膠原蛋白可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)B.這種縫合線需要分解成氨基酸才可被人體細胞利用C.若該膠原蛋白由p條肽鏈、q個氨基酸組成,則至少含p+q個氮原子D.膠原蛋白具有一定空間結(jié)構(gòu)與氨基酸之間能夠形成氫鍵等有關(guān)2.生物會經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命歷程,活細胞也一樣。下A.細胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達,形成不同的組織B.細胞凋亡是由基因決定的,與環(huán)境因素?zé)o關(guān)C.健康人的細胞中不存在原癌基因和抑癌基因3.一般情況下,一定濃度的抗生素會殺死細菌,但變異的細菌可能產(chǎn)生耐藥性該抗生素的圓形濾紙片和不含抗生素的圓形濾紙片,一段B.第二代培養(yǎng)時應(yīng)從第一代抑菌圈的中央挑取細菌,配成菌液D.該實驗中,連續(xù)培養(yǎng)幾代后抑菌圈的直徑逐漸變大該基因表達的蛋白質(zhì)能降低體內(nèi)應(yīng)激激素(皮質(zhì)醇)的濃度,從而使小鼠能夠更好地應(yīng)C.促進小鼠NR3C1基因的表達,可使小鼠性情更好5.在人群中,有多種遺傳病是由苯丙氨酸的代謝異常所致的。人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.若一個皮膚角質(zhì)層細胞中,控制酶⑤合成的基因異常,不會導(dǎo)致白化病B.苯丙酮尿癥患者可通過攝取不含苯丙氨酸的食物來緩解癥狀C.人體各種相關(guān)性狀與控制各種酶的基因并不是簡單的一一對應(yīng)的關(guān)系D.如圖所示,基因都是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物性狀的6.芝麻(2n)是自花傳粉植物。芝麻的果實也叫芝麻梭子,芝麻梭子長(A)和芝麻梭子短(a)、種子黑色(B)和種子白色(b)是兩對獨立遺傳的相對性狀??蒲腥藛T為培育純合芝麻梭子短、種子黑色植株,采用了如下方法進行育種。下列分析正確的是A.過程①④獲得的芝麻梭子短、種子黑色植株中,純合子占了1/16B.與①④過程相比,①②③過程的優(yōu)點是可以明顯縮短育種年限C.⑤過程的X射線處理可改用低溫處理,可得到相同結(jié)果X⑤①④④D.⑤過程獲得的aaBB利用了X射線處理可能誘導(dǎo)基因定向突變的原理7.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎(RA)是以關(guān)節(jié)滑膜炎癥為主要表現(xiàn)的自身免疫病,其中炎癥因子TNF-a具有加強炎癥反應(yīng)的作用。研究發(fā)現(xiàn),輔助性T細胞分泌的白細胞介素-17(IL-17)在RA疾病中具有重要作用,研究人員比較了RA患者和健康人體內(nèi)血清中IL-17的水平,結(jié)果如圖所示。相關(guān)敘述正確的是A.RA患者是機體免疫系統(tǒng)的防御功能損傷造成的自身免疫病B.RA疾病的致病原理與獲得性免疫缺陷病的致病原理相同C.IL-17屬于細胞因子,是一種免疫活性物質(zhì)8.草莓果實表面有許多瘦果(內(nèi)有一粒發(fā)育中的種子),瘦果的口感較為堅硬,研究人員想獲得沒有瘦果的草莓?,F(xiàn)將生長一致的草莓植株分為四組,對照組S。不作處理,S?、S?和S?組植株上的幼果去除瘦果。再在S?組葉片上、S?組幼果上分別噴施等量一定濃度的生長素(IAA)溶液,結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.果實開始發(fā)育后,瘦果內(nèi)能合成生長素促進果實長大和成熟B.S?組的果實略有增大可能是由其他部位產(chǎn)生的IAA引起的C.S?組的結(jié)果表明噴施到葉片上的外源IAA可運輸?shù)焦麑岲.若陰雨天影響受粉,用S?組相同的方法處理向日葵不能避免減產(chǎn)高三生物學(xué)試卷第2頁(共8冕費高中試卷公眾號:凹凸學(xué)長9.農(nóng)作物產(chǎn)量易受光、溫度、重力等環(huán)境因素變化的影響,下列有關(guān)敘述錯誤的是A.遠紅光不直接參與植物光合作用,可能作為信號參與調(diào)節(jié)活動B.重力可刺激細胞合成生長素,調(diào)節(jié)植物的生長方向C.春化作用是植物對低溫環(huán)境的一種適應(yīng)策略D.植物分布的地域性很大程度上是由溫度決定的10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生態(tài)工程的敘述,錯誤的是A.保護紅樹林能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程,實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用C.遵循自生原理,需要在生態(tài)工程中有效選擇生物組分并合理布設(shè)D.在濕地生態(tài)恢復(fù)工程中,建立緩沖帶,主要是為了減少人類的干擾11.遼寧丹東鴨綠江口濕地國家級自然保護區(qū),主要保護對象包括濕地生態(tài)系統(tǒng)及珍稀野生動、植物等。下列相關(guān)敘述中錯誤的是A.設(shè)立自然保護區(qū)是保護鴨綠江口濕地生物多樣性最有效的方法B.保護生物多樣性,關(guān)鍵是要處理好人與自然的相互關(guān)系C.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.鴨綠江口濕地生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值12.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,下列相關(guān)敘述錯誤的是A.調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度,種群個體數(shù)較少時,可擴大樣方面積B.同樣是缺少食物,種群密度越高,該種群受食物短缺的影響就越大C.通過調(diào)查東北虎的種群密度,可以預(yù)測其種群數(shù)量的變化趨勢D.標(biāo)記重捕法調(diào)查鯽魚種群數(shù)量時,初捕和重捕都用大網(wǎng)眼的漁網(wǎng),調(diào)查值偏小13.營養(yǎng)缺陷型菌株是由基因突變后導(dǎo)致酶被破壞,從而使代謝過程中某些合成反應(yīng)不能進行。下圖是科研人員利用影印法(用無菌絨布輕蓋在已長好菌落的原培養(yǎng)基上,然后不轉(zhuǎn)動任何角度,“復(fù)印”至新的培養(yǎng)基上)初檢組氨酸缺陷型菌株的過程。下列敘述不正確的是揭起絲絨布完全培養(yǎng)基經(jīng)誘變處待測絲絨布理的菌液培養(yǎng)皿吸附菌體完全培養(yǎng)基基本培養(yǎng)基含有滿足微生物生長的最低營養(yǎng)成分完全培養(yǎng)基是在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,添加了富含氨基酸、維生素、堿基等的天然物質(zhì)或血清等,含有更豐富的營養(yǎng)成分和生長因子。A.①過程采用的是稀釋涂布平板法B.“復(fù)印”操作相當(dāng)于微生物培養(yǎng)中的接種操作C.過程②應(yīng)先將絲絨布轉(zhuǎn)印至完全培養(yǎng)基上再轉(zhuǎn)印到基本培養(yǎng)基上D.應(yīng)從基本培養(yǎng)基上沒有,而完全培養(yǎng)基上對應(yīng)位置有的菌落中挑選目的菌株14.發(fā)酵工程在農(nóng)牧、食品、醫(yī)藥等方面均有廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述正確的是A.用發(fā)酵工程生產(chǎn)的傳統(tǒng)發(fā)酵產(chǎn)品,產(chǎn)量、質(zhì)量明顯提高B.防止雜菌污染是微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵,因而發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是滅菌C.用大麥為原料釀制啤酒,發(fā)酵前需高溫焙烤使淀粉酶失活D.通過發(fā)酵工程可以從微生物細胞中提取單細胞蛋白高三生物學(xué)試卷第3頁(共8冕費高中試卷公眾號:凹凸學(xué)長15.某研究小組以小鼠甲為實驗材料,研制抗病毒A的單克隆抗體,過程如下圖。下列敘制備單細胞懸液篩選1篩選2小鼠甲B淋巴細胞融合細胞雜交瘤細胞融合細胞雜交瘤細胞抗體的雜交瘤細胞A.實驗前給小鼠甲注射病毒A是為了促進產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細胞的有絲分裂B.將小鼠體內(nèi)取出的脾臟用剪刀剪碎后加入胃蛋白酶處理,使其分散成單個細胞C.篩選1需用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選才能獲得融合的雜交瘤細胞D.篩選2利用96孔板經(jīng)1次篩選可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細胞二、不定項選擇題:共5小題,每小題3分,共15分,每小題有一個或多個選項符合題目要求,全部選對得3分,選不全得1分,選錯得0分。16.研究表明,在鹽脅迫下,大量Na'進入植物根部細胞,會使細胞內(nèi)酶失活,影響蛋白質(zhì)的正常合成。某些植物的根部細胞中液泡能參與抵抗鹽脅迫,使細胞質(zhì)基質(zhì)中Na濃度降低,轉(zhuǎn)運蛋白)。下列說法正確的是A.液泡中的H濃度高于細胞質(zhì)基質(zhì)中的H濃度B.H-ATP泵在轉(zhuǎn)運過程中會發(fā)生17.圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動過程,D表BBGA.圖1中甲、乙、丙之間都是以無機物的形式進行碳傳遞的B.人類活動排放的重金屬元素進入環(huán)境,C.第一營養(yǎng)級的同化能量可用圖2中凈光合作用固定在有機物中的能量表示18.華西牛是我國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的專門化肉牛新品種??蒲腥藛T在生產(chǎn)中采取胚A.采集的華西牛精子需要進行獲能處理后在適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)液中完成受精B.可以選擇發(fā)育良好的原腸胚進行分割,獲得同卵雙胎或多胎C.受體母牛需健康且有正常的繁殖力,胚胎移19.人和高等動物胰液的分泌受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié),進食可引起胰腺分泌大量胰液,促進食物在小腸的消化和吸收,而在非進食狀態(tài),胰液幾乎不分泌或很少分泌,過程如圖所示。有關(guān)分析錯誤的是④②A.圖中的神經(jīng)中樞促進胃竇和胰腺分泌的神經(jīng)①和②屬于交感神經(jīng)B.圖中的胰腺細胞接受的調(diào)節(jié)信號分子至少有3種C.食物通過④和⑤過程對胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)作用比②過程緩慢D.食物刺激經(jīng)①③使胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)20.Menkes綜合征患者由于身體無法吸收銅離子,導(dǎo)致發(fā)育不良、智力障礙等癥狀,該病是由位于X染色體上的ATP7A基因發(fā)生突變引起的。圖1為某家族Menkes病系譜圖,為進一步探究該家族Ⅲ,患病原因,科研人員為家族部分成員做了該基因檢測,電泳結(jié)果如圖2。下列分析正確的是圖1A.Menkes病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳B.Ⅲ?患者的致病基因只來自于母親,與父親無關(guān)C.Ⅲ?與Ⅲ?得到Ⅱ代同一個體的同一個ATP7A基因的概率為3/4D.不再考慮其他突變的情況下,Ⅱ?與Ⅱ?生育患病孩子的概率是1/8三、非選擇題(共5道大題,共55分)21.(11分)葉片與種子之間的磷酸(Pi)分配對作物籽粒灌漿(籽粒積累有機物)有重要影響。研究發(fā)現(xiàn)水稻磷酸轉(zhuǎn)運蛋白SPDT、OsPH通過莖節(jié)將Pi分配給籽粒和葉片(用粗、細箭頭表示分配比例),從而影響其籽粒灌漿,其部分影響機制如圖所示。圖中TP代表磷酸丙糖,磷酸丙糖轉(zhuǎn)運體TPT反向交換轉(zhuǎn)運Pi和TP?;卮饐栴}:甲TP高三生物學(xué)試卷第5頁(共8亮費高中試卷公眾號:凹凸學(xué)長(1)甲過程所處的光合作用階段發(fā)生的能量變化是,乙過程發(fā)生的場所是(2)當(dāng)葉肉細胞中Pi不足時,由于,會導(dǎo)致暗反應(yīng)產(chǎn)生的TP減少,從而使,導(dǎo)致水稻產(chǎn)量下降。(3)要通過提高葉肉細胞的Pi含量使水稻增產(chǎn),下列措施可行的有?①灌漿期土壤追施磷肥②提高TPT表達量③提高SPDT表達量④提高OsPH表達量(4)光合產(chǎn)物磷酸丙糖可用于制造淀粉,也可用于合成蔗糖,若用于這兩條去路的磷酸丙糖比例為1:2,每合成1mol蔗糖,相當(dāng)于固定了mol的CO?。合成的蔗糖除輸出籽粒外,還可暫存于(填細胞器)中參與細胞滲透壓的調(diào)節(jié)。(5)有研究表明,籽粒中的赤霉素能夠調(diào)配葉片光合產(chǎn)物向籽粒輸送,為驗證赤霉素的該作用,科研人員以一株赤霉素合成缺失突變體為材料,利用放射性同位素標(biāo)記法設(shè)計了一個實驗方案,請將實驗步驟補充完整。①選取一株赤霉素合成缺失突變體水稻稻穗上的A、B兩處籽粒。③供給葉片1?CO?,其他條件相同且適宜,④一段時間后檢測22.(11分)丹東板栗是一種深根性、喜光經(jīng)濟樹種。玉竹的根莖是一味中藥材,喜涼爽、潮濕,多生于林下、灌木叢中。寬甸滿族自治縣某山村在板栗林中種植玉竹,放養(yǎng)蘆花雞和蜜蜂,實現(xiàn)復(fù)合種養(yǎng),獲得了更多經(jīng)濟價值和生態(tài)價值?;卮鹣铝袉栴}:(1)影響板栗林中玉竹種群密度的主要非生物因素是。下圖為復(fù)合種養(yǎng)的板栗園中甲、乙兩個種群出生率和死亡率的比值隨時間變化的曲線,下列敘述正確的①t?—t?時刻甲乙曲線不同的原因可能是甲的環(huán)境阻力較小;②t?時刻,甲、乙種群的增長速率相同;③t?—t時刻,甲的種群數(shù)量先增加后減少:④t?時刻,乙種群中部分個體的遷入會使其K值增大。(2)板栗林中搭配種植玉竹,使群落水平方向上出現(xiàn)現(xiàn)象。要研究該板栗林中板栗樹的生態(tài)位,需要研究的方面有(答出2點即可)。該人工生態(tài)系統(tǒng)中各種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位,其意義是(3)“板栗+玉竹”復(fù)合種養(yǎng)模式與單一板栗林相比,可獲得板栗、玉竹、雞和蜂蜜等更多農(nóng)產(chǎn)品。從能量流動角度分析,復(fù)合種養(yǎng)可以幫助人們將生物在空間上進行合理配(4)收獲玉竹后,把上層腐質(zhì)土翻到土壤里,相當(dāng)于給板栗樹施有機肥,板栗樹生長利在生物群落和非生物環(huán)境之間也是不斷循環(huán)的,為什么還要往農(nóng)田中不斷地施加氮肥?高三生物學(xué)試卷第7頁(共8冕費高中試卷公眾號:凹凸學(xué)長23.(10分)第九屆亞冬會在哈爾濱舉行。比賽開始前,運動員既興奮又緊張,血壓調(diào)節(jié)的部分過程如圖一。腎素是腎小球旁器細胞釋放的一種蛋白水解酶,能催化血管緊張素原生成血管緊張素I(AI),繼而生成血管緊張素Ⅱ(AIⅡ)。血壓升高后的調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)過程如圖二?;卮鹣铝袉栴}:血壓升高刺激血壓升高刺激血壓下降血壓下降一神經(jīng)②→心臟一心跳減慢(1)分析圖一推知,腎素_(填“屬于”或“不屬于”)動物激素,醛固酮分泌量增加引起血容量增多的原因是_o(2)分析圖二推知,神經(jīng)②屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)中的。血壓升高后心血管運動中樞調(diào)節(jié)抗利尿激素釋放的過程屬于或“神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)”)。(3)長期的焦慮、緊張等會導(dǎo)致機體不能有效地清除癌變的細胞,從而影響了免疫系統(tǒng)的功能。冰雪運動后,情緒關(guān)鍵腦區(qū)中乳酸水平提高,能緩解焦慮。為驗證運動緩解焦慮與大腦乳酸水平的升高有關(guān),研究人員利用抑郁焦慮模型(CRS)小鼠、正常小鼠、乳酸以及乳酸合成抑制劑(DCA)做了系列實驗,結(jié)果如圖三。①②③④組的結(jié)果能說明__o(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”或“體液調(diào)節(jié)”0與④組相比,⑤組的實驗結(jié)果可能為突變和交換):親本F?基因型比例F?表型及占比實驗一紫皮矮莖紫皮矮莖占75%;綠皮矮莖占18.75%;白實驗二白皮高莖白皮高莖占66.7%;白皮矮莖占33.3%實驗三寬葉植株自交(1)控制果皮顏色的兩對基因遵循基因的定律。高三生物學(xué)試卷第8頁(共8冕費高中試卷公眾號:凹凸學(xué)長(2)實驗二的親本基因型為。實驗二的F?性狀分離比不為3:1,原因(3)若A基因控制的酶能催化果皮中白色物質(zhì)變成紫色物質(zhì),B基因控制的酶能催化果 。為驗證該機制,將實驗一親本與F?中白色個體雜交,則子代的表現(xiàn)型及比例為(4)研究發(fā)現(xiàn)E/e位于該植物3號染色體上,為探究D/d基因是否也位于3號染色體上,研究人員設(shè)計了如下實驗:SSR是DNA中普遍存在的簡單重復(fù)序列。不同品系、不同染色體DNA的SSR互不相同,因此可作為分子標(biāo)記進行基因定位。研究者選用3號染色體攜帶不同SSR分子標(biāo)記的純合親本開展遺傳實驗:以寬葉植株(SSR1/SSR1)與窄葉植株(SSR2/SSR2)進行雜交,F(xiàn)?自交后,測定F?植株的SSR組成預(yù)測結(jié)果:若寬葉植株的SSR組成為_,則說明D/d不在3號染色體上;若窄葉植株的SSR組成都為SSR2/SSR2,則說明D/d在3號染色體上;若寬葉植株的SSR組成為_,則說明D/d在3號染色體上。25.(11分)人工開發(fā)的智能工程菌可用于簡化疾病診斷和精準(zhǔn)用藥,某慢性疾病會使患者腸道內(nèi)產(chǎn)生物質(zhì)S,且生成量與疾病嚴重程度正相關(guān),科研人員將抗炎蛋白基因與物質(zhì)S特異性誘導(dǎo)激活的啟動子P、終止子等組件連接構(gòu)成重組基因(如圖一),再與圖二所示載體連接,構(gòu)建表達載體。然后其導(dǎo)入大腸桿菌,篩選得到菌株E,飼喂菌株E的患病模型小鼠癥狀明顯緩解。回答下列問題:(1)利用PCR獲取抗炎蛋白基因時,需要加入引物,其作用是;擴增過程中_階段溫度最高,其目的為o(2)先將抗炎蛋白基因插入如圖二所示Kan'基因內(nèi)的sacIⅡ位點,抗炎蛋白基因的終止子尾端有一個pstI的酶切位點。為確認抗炎蛋白基因的大小和插入方向,科研人員用限制酶pstI切割重組質(zhì)粒并進行電泳,結(jié)果出現(xiàn)了4.8kb和0.8kb兩個片段。據(jù)圖分析,抗炎蛋白重組基因長度約為_kb:抗炎蛋白基因插入后轉(zhuǎn)錄方向與Kan'基因 (填“相同”或“相反”)。pstr(3)為篩選轉(zhuǎn)化成功的工程菌,可將大腸桿菌分別接種到青霉素和卡那霉素培養(yǎng)基中,轉(zhuǎn)化成功的菌株E對兩種抗生素的抗性情況為(4)該工程菌之所以被稱為智能工程菌,從抗炎蛋白基因表達的角度分析,原因可能是 (答出兩點)。C
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