信息技術(shù)智能辦公教程 課程標(biāo)準(zhǔn)

《信息技術(shù)智能辦公教程》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼：07070001課程類別：公共必修課學(xué)時：60學(xué)時適用專業(yè)：各系各專業(yè)1.課程定位和課程設(shè)計1.1課程性質(zhì)與作用《信息技術(shù)智能辦公教程》是面向全校所有專業(yè)學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握辦公軟件并能夠處理日常生活及工作事務(wù)，注重對學(xué)生的計算機(jī)操作技能與綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它計算機(jī)課程奠定基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)崗位需要、并具有可持續(xù)發(fā)展的再學(xué)習(xí)能力。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，了解計算機(jī)的文化及其工作原理，掌握計算機(jī)的基本操作?！缎畔⒓夹g(shù)智能辦公教程》課能為各專學(xué)生后續(xù)課程的學(xué)習(xí)將作好良好的鋪墊。1.2課程基本理念本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的基本理論和實際操作技能，向?qū)W生傳授對工作任務(wù)的理解方法，對完成工作任務(wù)流程的設(shè)計方法以及對完成工作任務(wù)所需知識和技能的綜合應(yīng)用技巧。啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)，總結(jié)、體會知識和技能的過程。力求從思想方法、思維方式、知識和技術(shù)自我再生、自我創(chuàng)新等方面塑造學(xué)生，教會學(xué)生如何做人、如何做事，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。1.3課程設(shè)計思路以現(xiàn)實具體的典型案例為載體，突出重點，重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容，將職業(yè)崗位的能力需求作為課程的教學(xué)內(nèi)容，及時把握時代主流技術(shù)，及時轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。其總體設(shè)計思路是以改變知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容。學(xué)生在完成具體項目任務(wù)的過程中學(xué)會完成相應(yīng)工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識，發(fā)展職業(yè)能力，最終實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)、知識、技能的全面提高。充分體現(xiàn)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路。教學(xué)過程要實現(xiàn)課堂案例教學(xué)和課后任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)相結(jié)合，將實際案例引入課堂教學(xué)，以具體項目實例為對象進(jìn)行課后任務(wù)導(dǎo)向組織教學(xué)，從教學(xué)過程和教學(xué)形式上體現(xiàn)“學(xué)習(xí)”和“實踐”的緊密結(jié)合。課程模擬完成“項目任務(wù)”貫穿整個教學(xué)過程。采用基于時代需求與時代科技發(fā)展為導(dǎo)向的項目任務(wù)教學(xué)方法，利用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)理念，將學(xué)習(xí)活動過程的設(shè)計融入教學(xué)過程中。學(xué)生借助教師的指導(dǎo)能夠獨立地完成學(xué)習(xí)活動。2.課程目標(biāo)通過學(xué)習(xí)與實踐提高學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用知識，并為學(xué)生進(jìn)一步掌握計算機(jī)相關(guān)知識打下良好的基礎(chǔ)，并且在今后的生活、工作、學(xué)習(xí)中起到指導(dǎo)作用。學(xué)生畢業(yè)后能滿足企業(yè)辦公對計算機(jī)應(yīng)用的實際需要。2.1、能力目標(biāo)：①熟練使用Windows10操作系統(tǒng)對數(shù)據(jù)、文件、資料進(jìn)行有序管理、妥善地保存與備份。②熟練使用Word2019對文檔進(jìn)行編輯、排版和打印。③熟練使用Excel2019完成數(shù)據(jù)的管理、分析和統(tǒng)計。④熟練使用PowerPoint2019完成演示文稿的設(shè)計、制作和發(fā)布。⑤能夠通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)信息的檢索、整理工作。2.2、素質(zhì)目標(biāo)：①具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。②具有良好的職業(yè)規(guī)范能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神。③具有較高的信息素養(yǎng)，即信息的收集、整理、創(chuàng)造能力。④具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識，學(xué)會與人溝通、協(xié)作的工作能力。⑤具有迅速接受新事物、探索新問題的能力。⑥具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)度。⑦具有自我學(xué)習(xí)、自我提高的能力。⑧提高學(xué)生的審美素養(yǎng)、陶冶高尚情操。⑨自主發(fā)現(xiàn)問題，獨立解決問題，促進(jìn)技能、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展。3、課程內(nèi)容與要求3.1典型任務(wù)描述任務(wù)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)Windows10操作系統(tǒng)應(yīng)用掌握Windows10操作系統(tǒng)的基本操作，如個性化定制方法、任務(wù)欄的組成和作用，任務(wù)欄的基本操作和常用設(shè)置、圖標(biāo)及窗口的組成元素和基本操作等。掌握文件和文件夾的基本概念，理解它們在Windows10操作系統(tǒng)中的作用和重要性。了解Windows10系統(tǒng)管理主要分類和相關(guān)概念，如用戶賬戶的基本概念、類型和權(quán)限。能夠根據(jù)個人喜好和需求，獨立完成Windows10操作系統(tǒng)的個性化定制，打造獨特的桌面風(fēng)格。熟練使用任務(wù)欄進(jìn)行應(yīng)用程序的啟動、切換和管理，提高多任務(wù)處理的效率。能夠靈活運用圖標(biāo)窗口進(jìn)行文件、程序的瀏覽和操作，實現(xiàn)高效的信息獲取和處理。能夠熟練使用Windows10的文件資源管理器進(jìn)行文件和文件夾的瀏覽、創(chuàng)建、重命名、復(fù)制、移動、刪除、壓縮和解壓等基本操作。掌握文件和文件夾的搜索方法，能夠快速定位并找到所需的文件或文件夾。熟練卸載不再需要的應(yīng)用程序，釋放系統(tǒng)資源。掌握Windows10系統(tǒng)中時間和日期的設(shè)置方法。熟悉Windows10的多語言支持功能，包括語言包的安裝、切換和卸載。了解Windows10用戶賬戶的基本概念、類型和權(quán)限。掌握用戶賬戶的創(chuàng)建、修改和刪除方法。培養(yǎng)審美觀和個性化意識，通過個性化定制展現(xiàn)個人風(fēng)格和品味。具備自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，能夠不斷探索和嘗試新的個性化定制方法和技巧。培養(yǎng)良好的文件管理和組織習(xí)慣，建立規(guī)范的文件和文件夾命名、分類和存儲方式。培養(yǎng)良好的應(yīng)用管理習(xí)慣，定期更新和清理應(yīng)用程序，保持系統(tǒng)的清潔和高效。Word2019文字處理掌握工作簿、工作表的創(chuàng)建和編輯方法。掌握公式和函數(shù)的使用方法。掌握數(shù)據(jù)的排序、匯總、篩選、分類匯總的操作方法。掌握圖表的制作和編輯方法。能夠創(chuàng)建員工信息工作表并正確的輸入和編輯數(shù)據(jù)。能夠使用Excel的公式和函數(shù)計算員工的銷售額和銷售排名，并分析統(tǒng)計員工的考核等級和考核獎勵等數(shù)據(jù)分析操作。能夠使用關(guān)鍵字對銷售表進(jìn)行排序、能夠根據(jù)多個條件篩選出符合條件的數(shù)據(jù)記錄，能夠根據(jù)類別顯示銷售數(shù)據(jù)的相應(yīng)匯總結(jié)果，能夠?qū)︿N售數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總和建立交互式表格。能夠根據(jù)數(shù)據(jù)源使用正確的圖表類型創(chuàng)建圖表、能夠修改圖表的布局和圖表的樣式。樹立學(xué)生信息技術(shù)在發(fā)展科技強(qiáng)國的重大意義和重要作用的思想觀念。樹立學(xué)生積極向上、勤學(xué)好問、開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生做中學(xué)，學(xué)中做，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實踐的科學(xué)精神。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮主觀能動性，分析數(shù)據(jù)，挖掘事物發(fā)展規(guī)律的能力。Excel2019數(shù)據(jù)處理掌握工作簿、工作表的創(chuàng)建和編輯方法。掌握公式和函數(shù)的使用方法。掌握數(shù)據(jù)的排序、匯總、篩選、分類匯總的操作方法。掌握圖表的制作和編輯方法。能夠創(chuàng)建員工信息工作表并正確的輸入和編輯數(shù)據(jù)。能夠使用Excel的公式和函數(shù)計算員工的銷售額和銷售排名，并分析統(tǒng)計員工的考核等級和考核獎勵等數(shù)據(jù)分析操作。能夠使用關(guān)鍵字對銷售表進(jìn)行排序、能夠根據(jù)多個條件篩選出符合條件的數(shù)據(jù)記錄，能夠根據(jù)類別顯示銷售數(shù)據(jù)的相應(yīng)匯總結(jié)果，能夠?qū)︿N售數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總和建立交互式表格。能夠根據(jù)數(shù)據(jù)源使用正確的圖表類型創(chuàng)建圖表、能夠修改圖表的布局和圖表的樣式。樹立學(xué)生信息技術(shù)在發(fā)展科技強(qiáng)國的重大意義和重要作用的思想觀念。樹立學(xué)生積極向上、勤學(xué)好問、開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生做中學(xué)，學(xué)中做，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實踐的科學(xué)精神。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮主觀能動性，分析數(shù)據(jù)，挖掘事物發(fā)展規(guī)律的能力。Powerpoint2019演示文稿(1)掌握如何新建以及刪除幻燈片;(2)掌握如何設(shè)置與修改幻燈片的版式;(3)熟練掌握如何在幻燈片中輸入文本內(nèi)容及編輯格式;(4)熟練掌握如何設(shè)置超鏈接;(5)學(xué)會插入動作按鈕;(6)掌握如何插入圖片、音視頻對象及編輯格式等操作方法;(7)重點掌握通過母版視圖將演示文稿設(shè)計成風(fēng)格統(tǒng)一的外觀樣式;(8)掌握幻燈片的頁面設(shè)置方法;(9)掌握幻燈片主題的設(shè)置方法;(10)熟練掌握設(shè)置各種類型的動畫效果的方法;(11)掌握幻燈片切換及放映方式的設(shè)置方法。（1）提高學(xué)生PPT的審美能力；（2）提高學(xué)生結(jié)構(gòu)化思考能力；（3）提高學(xué)生素材搜集能力；（4）提高學(xué)生內(nèi)容梳理能力；（5）提高學(xué)生視覺表達(dá)能力（1）培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；（2）培養(yǎng)學(xué)生的自信心及團(tuán)隊協(xié)作意識；（3）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，把理念融入到PPT制作中人工智能應(yīng)用掌握人工智能的基礎(chǔ)知識，包括基本概念、發(fā)展歷程、研究分支以及不同形態(tài)的定義。熟悉人臉識別的定義和特點，理解實現(xiàn)人臉識別技術(shù)的過程和難點，了解人臉識別在不同領(lǐng)域的應(yīng)用場景。掌握自然語言處理的基本概念和核心任務(wù)，理解自然語言處理的難點，了解自然語言處理在機(jī)器翻譯、語音識別等領(lǐng)域的應(yīng)用。能夠在人工智能應(yīng)用領(lǐng)域提出新的思路和方法，推動技術(shù)創(chuàng)新。能夠關(guān)注行業(yè)前沿動態(tài)，了解新技術(shù)和新應(yīng)用，將其應(yīng)用于實際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。具備扎實的科技基礎(chǔ)知識和科學(xué)素養(yǎng)，能夠理解和評價人工智能技術(shù)的原理和應(yīng)用。培養(yǎng)對人工智能技術(shù)的興趣和熱情，關(guān)注人工智能領(lǐng)域的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展。樹立正確的職業(yè)道德觀念，遵守人工智能應(yīng)用的法律法規(guī)和倫理規(guī)范。具備責(zé)任感和使命感，能夠為人工智能技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用做出積極貢獻(xiàn)。3.2項目設(shè)計項目一：Windows10操作系統(tǒng)應(yīng)用項目名稱Windows10操作系統(tǒng)應(yīng)用學(xué)時6學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握Windows10操作系統(tǒng)的基本操作，如個性化定制方法、任務(wù)欄的組成和作用，任務(wù)欄的基本操作和常用設(shè)置、圖標(biāo)及窗口的組成元素和基本操作等。掌握文件和文件夾的基本概念，理解它們在Windows10操作系統(tǒng)中的作用和重要性。了解Windows10系統(tǒng)管理主要分類和相關(guān)概念，如用戶賬戶的基本概念、類型和權(quán)限。能力目標(biāo)能夠根據(jù)個人喜好和需求，獨立完成Windows10操作系統(tǒng)的個性化定制，打造獨特的桌面風(fēng)格。熟練使用任務(wù)欄進(jìn)行應(yīng)用程序的啟動、切換和管理，提高多任務(wù)處理的效率。能夠靈活運用圖標(biāo)窗口進(jìn)行文件、程序的瀏覽和操作，實現(xiàn)高效的信息獲取和處理。能夠熟練使用Windows10的文件資源管理器進(jìn)行文件和文件夾的瀏覽、創(chuàng)建、重命名、復(fù)制、移動、刪除、壓縮和解壓等基本操作。掌握文件和文件夾的搜索方法，能夠快速定位并找到所需的文件或文件夾。熟練卸載不再需要的應(yīng)用程序，釋放系統(tǒng)資源。掌握Windows10系統(tǒng)中時間和日期的設(shè)置方法。熟悉Windows10的多語言支持功能，包括語言包的安裝、切換和卸載。了解Windows10用戶賬戶的基本概念、類型和權(quán)限。掌握用戶賬戶的創(chuàng)建、修改和刪除方法。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)審美觀和個性化意識，通過個性化定制展現(xiàn)個人風(fēng)格和品味。具備自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，能夠不斷探索和嘗試新的個性化定制方法和技巧。培養(yǎng)良好的文件管理和組織習(xí)慣，建立規(guī)范的文件和文件夾命名、分類和存儲方式。培養(yǎng)良好的應(yīng)用管理習(xí)慣，定期更新和清理應(yīng)用程序，保持系統(tǒng)的清潔和高效。學(xué)習(xí)方法建議講授法：講師講授并演示操作過程；指導(dǎo)法：在教師講授之后結(jié)合教材微課，學(xué)生動手操作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)習(xí)重點與難點學(xué)習(xí)重點：掌握Windows10操作系統(tǒng)的基本操作、文件和文件夾的基本概念以及系統(tǒng)管理主要分類和相關(guān)概念學(xué)習(xí)難點：根據(jù)個人喜好獨立完成對Windows10操作系統(tǒng)的基本操作設(shè)置；根據(jù)要求對文件及文件夾進(jìn)行分類管理；對系統(tǒng)管理中的應(yīng)用、時間與語言、帳戶進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。組織實施建議理實一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議投影儀、完整windows10和office2019的電腦項目任務(wù)任務(wù)1學(xué)時：2技能目標(biāo)：根據(jù)個人喜好獨立完成對Windows10操作系統(tǒng)的基本操作設(shè)置任務(wù)2學(xué)時：2技能目標(biāo)：根據(jù)要求對文件及文件夾進(jìn)行分類管理，掌握文件及文件夾的相關(guān)操作任務(wù)3學(xué)時：2技能目標(biāo)：能夠?qū)ο到y(tǒng)管理中的應(yīng)用、時間與語言、帳戶進(jìn)行相關(guān)設(shè)置項目二：Word2019文字處理項目名稱Word2019文字處理學(xué)時20學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握文檔的創(chuàng)建和保存;(2)熟悉如何進(jìn)行Word2019文檔的基本編輯和格式化;(3)掌握文檔的頁面設(shè)置、頁眉頁腳的設(shè)置;(4)熟練應(yīng)用Word2019文檔中表格的創(chuàng)建和編輯;(5)設(shè)置圖文環(huán)繞，熟練運用排版設(shè)計;(6)掌握長文檔編輯;(7)掌握郵件合并。能力目標(biāo)(1)會運用Word2019進(jìn)行基本的文檔操作;(2)熟練應(yīng)用文檔中對象的插入與編輯,實現(xiàn)圖文混排;(3)能夠靈活運用文本框的特性；(4)可以完成論文、簡歷、表格、圖文編輯等文字處理的操作。素質(zhì)目標(biāo)（1）感受Word軟件的強(qiáng)大功能；（2）培養(yǎng)用Word軟件進(jìn)行文字處理的興趣；（3）積極嘗試用計算機(jī)來表達(dá)思想；（4）體會在Word中綜合文字圖片等的處理效果，促使學(xué)生形成良好的審美觀學(xué)習(xí)方法建議（1）講授法：講師講授并演示操作過程；（2）指導(dǎo)法：在教師講授之后結(jié)合教材微課，學(xué)生動手操作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)習(xí)重點與難點學(xué)習(xí)重點：（1）Word2019文檔的基本編輯和格式化；（2）文檔的頁面設(shè)置、頁眉頁腳的設(shè)置；（3）Word2019文檔中表格的創(chuàng)建和編輯；（4）Word2019文檔的排版設(shè)計；（5）長文檔編輯學(xué)習(xí)難點：（1）文檔的頁面設(shè)置、頁眉頁腳的設(shè)置；（2）Word2019文檔中表格的創(chuàng)建和編輯；（3）長文檔編輯組織實施建議理實一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議投影儀、完整windows10和office2019的電腦項目任務(wù)任務(wù)1：工程方案處理學(xué)時：4技能目標(biāo)：通過制作工程方案,掌握Word2019的基礎(chǔ)知識、文本的輸入與基本編輯、文檔格式設(shè)置及版面設(shè)計任務(wù)2：制作路面結(jié)構(gòu)方案表和項目費用表學(xué)時：4技能目標(biāo)：掌握使用Word2019創(chuàng)建表格、編輯表格、美化表格以及對表格內(nèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計的方法。任務(wù)3：制作宣傳小報學(xué)時：4技能目標(biāo)：掌握分欄、首字下沉的設(shè)置;學(xué)會在文檔中插入圖片、藝術(shù)字、文本框以及自選圖形,并對插入的對象進(jìn)行編輯及格式設(shè)置任務(wù)4：制作項目建議書學(xué)時：6技能目標(biāo)：掌握頁邊距、標(biāo)題、樣式的設(shè)置;學(xué)會在文檔中插入封面、空白頁、頁眉頁腳、分頁以及目錄的方法,并對插入的對象進(jìn)行編輯及格式設(shè)置任務(wù)5：郵件合并學(xué)時：2技能目標(biāo)：利用郵件合并功能，在主文檔中插入變化的信息,合成后的文件可以保存為Word文檔,可以打印出來,也可以以郵件形式發(fā)出去項目三：Excel2019數(shù)據(jù)處理項目名稱Excel2019數(shù)據(jù)處理學(xué)時18學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握工作簿、工作表的創(chuàng)建和編輯方法；(2)掌握公式和函數(shù)的使用方法；(3)掌握數(shù)據(jù)的排序、匯總、篩選、分類匯總的操作方法；(4)掌握圖表的制作和編輯方法。能力目標(biāo)(1)能夠創(chuàng)建員工信息工作表并正確的輸入和編輯數(shù)據(jù)；(2)能夠使用Excel的公式和函數(shù)計算員工的銷售額和銷售排名，并分析統(tǒng)計員工的考核等級和考核獎勵等數(shù)據(jù)分析操作；(3)能夠使用關(guān)鍵字對銷售表進(jìn)行排序、能夠根據(jù)多個條件篩選出符合條件的數(shù)據(jù)記錄，能夠根據(jù)類別顯示銷售數(shù)據(jù)的相應(yīng)匯總結(jié)果，能夠?qū)︿N售數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總和建立交互式表格；(4)能夠根據(jù)數(shù)據(jù)源使用正確的圖表類型創(chuàng)建圖表、能夠修改圖表的布局和圖表的樣式。素質(zhì)目標(biāo)(1)樹立學(xué)生信息技術(shù)在發(fā)展科技強(qiáng)國的重大意義和重要作用的思想觀念；(2)樹立學(xué)生積極向上、勤學(xué)好問、開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度；(3)培養(yǎng)學(xué)生做中學(xué)，學(xué)中做，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實踐的科學(xué)精神；(4)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮主觀能動性，分析數(shù)據(jù)，挖掘事物發(fā)展規(guī)律的能力。學(xué)習(xí)方法建議(1)講授法：講師講授并演示操作過程；(2)指導(dǎo)法：在教師講授之后結(jié)合教材微課，學(xué)生動手操作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)習(xí)重點與難點學(xué)習(xí)重點：(1)工作簿、工作表的創(chuàng)建和編輯；(2)公式和函數(shù)的使用；(3)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析;(4)圖表的制作和編輯。組織實施建議理實一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議投影儀、完整windows10和office2019的電腦項目任務(wù)任務(wù)1：員工信息表的創(chuàng)建學(xué)時：4技能目標(biāo)：通過創(chuàng)建建筑規(guī)劃設(shè)計院員工信息表，掌握創(chuàng)建工作簿、工作表的方法，掌握在工作表中輸入和編輯數(shù)據(jù)方法，掌握工作表格式化的方法，掌握工作表中字符格式、對齊方式、邊框和底紋、條件格式，套用表格樣式的設(shè)置方法。任務(wù)2：員工銷售業(yè)績的計算學(xué)時：6技能目標(biāo)：通過員工每月銷售額，計算總銷售額、銷售獎勵、銷售排名、考核等級、考核獎勵的情況、每月銷售額的分段人數(shù)，學(xué)習(xí)公式和函數(shù)的使用方法。任務(wù)3：員工銷售數(shù)據(jù)的管理與分析學(xué)時：4技能目標(biāo)：通過對“銷售情況表”工作簿中的數(shù)據(jù)進(jìn)行管理與分析，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總、建立數(shù)據(jù)透視表等操作方法。任務(wù)4：圖表的制作和編輯學(xué)時：4技能目標(biāo)：在銷售業(yè)績的基礎(chǔ)上分析各銷售部門在市場所占份額。通過學(xué)習(xí)，掌握創(chuàng)建圖表、編輯圖表、修改圖表及格式化圖表的方法。項目四：Powerpoint2019演示文稿項目名稱Powerpoint2019演示文稿學(xué)時8學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握如何新建以及刪除幻燈片;(2)掌握如何設(shè)置與修改幻燈片的版式;(3)熟練掌握如何在幻燈片中輸入文本內(nèi)容及編輯格式;(4)熟練掌握如何設(shè)置超鏈接;(5)學(xué)會插入動作按鈕;(6)掌握如何插入圖片、音視頻對象及編輯格式等操作方法;(7)重點掌握通過母版視圖將演示文稿設(shè)計成風(fēng)格統(tǒng)一的外觀樣式;(8)掌握幻燈片的頁面設(shè)置方法;(9)掌握幻燈片主題的設(shè)置方法;(10)熟練掌握設(shè)置各種類型的動畫效果的方法;(11)掌握幻燈片切換及放映方式的設(shè)置方法。能力目標(biāo)（1）提高學(xué)生PPT的審美能力；（2）提高學(xué)生結(jié)構(gòu)化思考能力；（3）提高學(xué)生素材搜集能力；（4）提高學(xué)生內(nèi)容梳理能力；（5）提高學(xué)生視覺表達(dá)能力素質(zhì)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；（2）培養(yǎng)學(xué)生的自信心及團(tuán)隊協(xié)作意識；（3）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，把理念融入到PPT制作中學(xué)習(xí)方法建議（1）講授法：講師講授并演示操作過程；（2）指導(dǎo)法：在教師講授之后結(jié)合教材微課，學(xué)生動手操作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)習(xí)重點與難點學(xué)習(xí)重點：（1）PPT版式應(yīng)用后的美化；（2）超鏈接的設(shè)置及編輯；（3）插入圖片、音視頻對象及編輯格式；（4）握通過母版視圖將演示文稿設(shè)計成風(fēng)格統(tǒng)一的外觀樣式；（5）各種類型的動畫效果的方法學(xué)習(xí)難點：（1）插入圖片、音視頻對象及編輯格式；（2）各種類型的動畫效果的方法組織實施建議理實一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議投影儀、完整windows10和office2019的電腦項目任務(wù)任務(wù)1：河北省交通設(shè)計研究院新員工入職培訓(xùn)演示文稿學(xué)時：4學(xué)時技能目標(biāo)：掌握新建、刪除幻燈片,修改幻燈片版式,輸入文字,設(shè)置超鏈接、動作按鈕、段落項目符號,插入圖片、音視頻對象及編輯格式等操作方法任務(wù)2：制作動態(tài)豐富的演示文稿學(xué)時：4學(xué)時技能目標(biāo)：掌握幻燈片的頁面設(shè)置、動畫效果設(shè)置及幻燈片切換等操作方法。項目五：人工智能應(yīng)用項目名稱人工智能應(yīng)用學(xué)時6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握人工智能的基礎(chǔ)知識，包括基本概念、發(fā)展歷程、研究分支以及不同形態(tài)的定義。2.熟悉人臉識別的定義和特點，理解實現(xiàn)人臉識別技術(shù)的過程和難點，了解人臉識別在不同領(lǐng)域的應(yīng)用場景。3.掌握自然語言處理的基本概念和核心任務(wù)，理解自然語言處理的難點，了解自然語言處理在機(jī)器翻譯、語音識別等領(lǐng)域的應(yīng)用。能力目標(biāo)1.能夠在人工智能應(yīng)用領(lǐng)域提出新的思路和方法，推動技術(shù)創(chuàng)新。2.能夠關(guān)注行業(yè)前沿動態(tài)，了解新技術(shù)和新應(yīng)用，將其應(yīng)用于實際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。素質(zhì)目標(biāo)1.具備扎實的科技基礎(chǔ)知識和科學(xué)素養(yǎng)，能夠理解和評價人工智能技術(shù)的原理和應(yīng)用。2.培養(yǎng)對人工智能技術(shù)的興趣和熱情，關(guān)注人工智能領(lǐng)域的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展。3.樹立正確的職業(yè)道德觀念，遵守人工智能應(yīng)用的法律法規(guī)和倫理規(guī)范。4.具備責(zé)任感和使命感，能夠為人工智能技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用做出積極貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)方法建議講授法：教師講解相關(guān)知識概念討論法：學(xué)生分組進(jìn)行案例分析討論學(xué)習(xí)重點與難點學(xué)習(xí)重點：（1）人工智能的基礎(chǔ)知識；（2）熟悉人臉識別的定義和特點；（3）自然語言處理