《新能源汽車維護(hù)與保養(yǎng)》工學(xué)一體化課程教案（任務(wù)10電動(dòng)汽車車身電器設(shè)備的基本維護(hù)保養(yǎng)）

2022--2023學(xué)年第二學(xué)期工學(xué)一體化課程教案專業(yè)名稱：新能源汽車檢測(cè)與維修課程名稱：新能源汽車維護(hù)與保養(yǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)名稱：電動(dòng)汽車車身電器設(shè)備的基本維護(hù)保養(yǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)課時(shí)：36授課班級(jí)：授課教師：教案審核與批準(zhǔn)專業(yè)系審核意見(jiàn)：簽名：年月日教務(wù)處批準(zhǔn)意見(jiàn)：簽名：年月日

學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)分析學(xué)習(xí)任務(wù)描述1.任務(wù)情景：客戶王先生今日來(lái)店做維護(hù)保養(yǎng)。王先生反映近期夜間行車較多,且進(jìn)入夏季后風(fēng)窗刮水器、天窗等車輛電器設(shè)備使用較多,需要重點(diǎn)對(duì)車輛電器及設(shè)施進(jìn)行檢查?，F(xiàn)我校汽車維修專業(yè)教師準(zhǔn)備獲取信息并帶領(lǐng)學(xué)生完成該任務(wù)。2.任務(wù)要求：（1）所提供的故障實(shí)訓(xùn)車輛5輛，每個(gè)小組選擇一輛故障實(shí)訓(xùn)車輛進(jìn)行檢修學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要保持好車輛其它系統(tǒng)的完好和正常；（2）對(duì)于在車輛電器設(shè)備中查到的故障點(diǎn)就車進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，維修后進(jìn)行功能性檢查，全部合格后填寫(xiě)檢修工單；（3）能正確對(duì)常用工具、設(shè)備進(jìn)行認(rèn)知；（4）能按照企業(yè)安全規(guī)章制度，樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)；（5）能熟悉并執(zhí)行5S現(xiàn)場(chǎng)管理制度；工作流程與活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)一：電動(dòng)汽車車身電器的維護(hù)保養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)二：風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)任務(wù)資料：1.學(xué)習(xí)任務(wù)工單；2.學(xué)習(xí)參考教材：《新能源汽車維護(hù)與保養(yǎng)》；3.多媒體視頻資料；4.課件資源；5.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《汽車維修業(yè)開(kāi)業(yè)條件》、網(wǎng)絡(luò)資料等。學(xué)生情況分析本課程的學(xué)習(xí)對(duì)象是22技師汽修班的初中起點(diǎn)學(xué)生，全班人數(shù)30人且均為男生，平均年齡16歲。學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的在校學(xué)習(xí)已經(jīng)初步具備維修診斷常識(shí)，能夠熟練使用工量具和大部分教學(xué)設(shè)備，具備完成工學(xué)一體化教學(xué)任務(wù)的條件，但對(duì)于企業(yè)作業(yè)流程不夠熟練。利用SWOT分析法對(duì)他們的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)進(jìn)行分析，學(xué)情分析如下,如圖1-1。圖1-122技師汽修班學(xué)情分析

學(xué)習(xí)活動(dòng)一電動(dòng)汽車車身電器的維護(hù)保養(yǎng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)序號(hào)1學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱電動(dòng)汽車車身電器的維護(hù)保養(yǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)序號(hào)及名稱電動(dòng)汽車車身電器的維護(hù)保養(yǎng)學(xué)時(shí)18教學(xué)時(shí)間教學(xué)地點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能通過(guò)學(xué)習(xí)通發(fā)布的微課視頻、學(xué)習(xí)材料，自主學(xué)習(xí)儀表盤(pán)上各個(gè)指示燈，說(shuō)明其含義，并完成學(xué)習(xí)工作頁(yè)；2.能根據(jù)接車單的各項(xiàng)要求獨(dú)立完成與客戶的接車，并完成接車單的填寫(xiě)；3.能熟練配合搭檔檢查車外各燈光狀態(tài),并調(diào)節(jié)大燈光束；4.能檢查電動(dòng)天窗并清潔、潤(rùn)滑滑動(dòng)導(dǎo)軌；5.能檢查安全氣囊和安全帶并正確判斷是否需要維修；6.能檢查機(jī)艙線束及接插件狀態(tài)，確定其是否需要更換或修復(fù)；7.能檢查低壓蓄電池固定情況和工作狀態(tài)，并測(cè)量其靜態(tài)放電電流；8.能整理學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)程材料和成果，編寫(xiě)任務(wù)總結(jié)；9.能使用學(xué)習(xí)任務(wù)評(píng)價(jià)表完成自評(píng)、互評(píng)及小組評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.知識(shí)：掌握電動(dòng)助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的組成、各組成部件功用、工作原理；掌握電動(dòng)助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)基本檢查流程；掌握電動(dòng)助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)組成部件的檢查與更換方法；掌握電動(dòng)助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)組成部件檢查與更換的操作流程2.技能：汽車的安全防護(hù)操作；能夠熟練掌握車身電器設(shè)備的基本維護(hù)保養(yǎng)方法；能夠?qū)嚿黼娖髟O(shè)備進(jìn)行基本維護(hù)保養(yǎng)操作；3.職業(yè)素養(yǎng)：專業(yè)溝通能力；小組合作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；安全、節(jié)約操作意識(shí)；敬業(yè)、精益、專注的工匠精神。4.思政要素：尊重客觀實(shí)際，凡事從實(shí)際出發(fā)，能透過(guò)現(xiàn)象分析車輛故障本質(zhì)問(wèn)題，凡事要從實(shí)際出發(fā)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)的社會(huì)主義認(rèn)識(shí)論；專注、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求精的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：掌握車身電器設(shè)備的基本維護(hù)保養(yǎng)方法是本教學(xué)單元的核心內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：能夠?qū)嚿黼娖髟O(shè)備進(jìn)行基本維護(hù)保養(yǎng)操作是本教學(xué)單元的教學(xué)難點(diǎn)。將通過(guò)課前自主學(xué)習(xí)和測(cè)驗(yàn)，具備正確使用工具進(jìn)行檢修的能力；再結(jié)合教師示范講解來(lái)突破難點(diǎn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備教學(xué)資源包括硬件資源和軟件資源。（一）硬件資源為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)順利實(shí)施,使學(xué)生在問(wèn)題引導(dǎo)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)下完成學(xué)習(xí)目標(biāo),本任務(wù)采用汽車維修工學(xué)一體化學(xué)習(xí)工作站作為學(xué)習(xí)場(chǎng)地，包含車間工位區(qū)、理論教學(xué)區(qū)、資料查詢區(qū)、工具設(shè)備區(qū)、實(shí)訓(xùn)車輛以及舉升設(shè)備等，主要用于模擬真實(shí)工作環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情境,幫助學(xué)生融入工作情景、進(jìn)入工作狀態(tài)，并為學(xué)生在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地內(nèi)開(kāi)展相應(yīng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的訓(xùn)練，提供硬件支持。汽車維修工學(xué)一體化工作站（二）軟件資源包括教材、學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)、評(píng)價(jià)表、教學(xué)視頻、學(xué)習(xí)交流群、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等,主要為了用于學(xué)生微任務(wù)工作的開(kāi)展解答疑惑、提供依據(jù)、做出引導(dǎo)和評(píng)價(jià);用于學(xué)生翻轉(zhuǎn)課堂的建立,工作情景的設(shè)置,還有課余時(shí)間的溝通和疑問(wèn)解答。名稱數(shù)量照片設(shè)計(jì)目的運(yùn)用環(huán)節(jié)教學(xué)媒體班班通1套配合播放PPT、視頻演示課中講授教學(xué)PPT1份在引導(dǎo)、講解過(guò)程中播放，使教學(xué)更加直觀、形象。課中講授資料查詢區(qū)1處便于學(xué)生查詢資料、查閱操作手冊(cè)及方法，完善學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備。課前、課中、課后手機(jī)學(xué)習(xí)平臺(tái)（學(xué)習(xí)通）1個(gè)用于學(xué)生上傳上課所需學(xué)習(xí)資料，并進(jìn)行教師評(píng)價(jià)核。課前、課中、課后學(xué)習(xí)及考核學(xué)習(xí)交流1個(gè)便于學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行討論交流，答疑解惑。課前、課中、課后學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)資料《新能源汽車維護(hù)保養(yǎng)》教材1本/人學(xué)習(xí)任務(wù)知識(shí)支撐，有助于教學(xué)開(kāi)展。課前課中課后獲取信息學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)1冊(cè)/人幫助學(xué)生明晰工作任務(wù)，有效開(kāi)展學(xué)習(xí)。課前、課中學(xué)習(xí)教學(xué)評(píng)價(jià)表若干輔助完成課堂小組評(píng)價(jià)及課后學(xué)生自評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。課中評(píng)價(jià)、課后評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法學(xué)習(xí)成果課前自學(xué)（學(xué)）(提前一天)1.《車身電氣維護(hù)》微課視頻；2.在線測(cè)試；3.車身電氣種類發(fā)提前發(fā)布教學(xué)課件與微課視頻，布置本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)要求。跟2.跟蹤學(xué)生在學(xué)習(xí)通APP上的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

調(diào)3.根據(jù)學(xué)生測(cè)試情況,掌握學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)內(nèi)容掌握情況；根據(jù)考核反饋對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。學(xué)在學(xué)習(xí)通上查看教師發(fā)布的微課視頻和教學(xué)課件。查合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找知識(shí)難點(diǎn)。

考

1.完成課后測(cè)試題目；

學(xué)習(xí)通APP

微信APP百度搜索自主學(xué)習(xí)法分析法練習(xí)法課后測(cè)試題目學(xué)習(xí)進(jìn)度圖表車身電氣種類課前組織（組）(10分鐘)1.清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。2.安全事項(xiàng)講解。3.紅色主題教育活動(dòng)。4.各小組自查學(xué)前準(zhǔn)備。5.師生問(wèn)好。6.回顧復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。到規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)等待教師。拿

攜帶課本、實(shí)習(xí)日記、中性筆。穿按照要求穿著實(shí)訓(xùn)工裝。

唱

齊唱國(guó)歌，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。備1.檢查上課使用設(shè)備是否正常；2.做好備課、備教案、備學(xué)生三備工作。

帶帶領(lǐng)學(xué)生前往實(shí)訓(xùn)車間，引導(dǎo)至實(shí)訓(xùn)區(qū)域。

查運(yùn)用簽到軟件檢查學(xué)生人數(shù)，檢查實(shí)訓(xùn)服穿著情況，填寫(xiě)上課日志。

提

強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全，落實(shí)安全措施。學(xué)習(xí)通簽到移動(dòng)音箱檢查法

直觀感知法設(shè)備預(yù)檢表簽到記錄數(shù)據(jù)上課日志表明確任務(wù)（明）(10分鐘)1.北汽4S店企業(yè)工作任務(wù)視頻；2.工作任務(wù)的分析要點(diǎn)；

3.5W2H法。看觀看企業(yè)工作任務(wù)導(dǎo)學(xué)視頻，接受任務(wù)，獲取咨詢。析小組合作探究，根據(jù)獲取的工作任務(wù)信息，運(yùn)用5W2H法分析工作任務(wù)要點(diǎn)。放集中播放北汽4S店企業(yè)工作任務(wù)視頻。發(fā)下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)工作頁(yè)，引導(dǎo)學(xué)生分析工作任務(wù)要點(diǎn)。班班通學(xué)習(xí)任務(wù)觀察法小組討論合作探究5W2H法企業(yè)任務(wù)視頻學(xué)習(xí)工作頁(yè)制定計(jì)劃（制）(20分鐘)1.汽車維修手冊(cè)；2.車身電器的保養(yǎng)方法；3.車身電器的保養(yǎng)步驟；4.工作流程圖的繪制。制1.小組合作，查閱維修手冊(cè)，搜集資料，制定車身電器的保養(yǎng)方法；2.小組合作，搜集資料，查閱車身電器的保養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，制定車身電器的保養(yǎng)的檢查保養(yǎng)方案。繪小組合作繪制工作流程圖。布1.布置制定方案任務(wù)，下發(fā)方案制定工作頁(yè)；2.布置繪制工作流程圖學(xué)習(xí)任務(wù)。資料查詢?nèi)蝿?wù)驅(qū)動(dòng)法討論法練習(xí)法車身電器的保養(yǎng)方案工作流程圖做出決策（做）(20分鐘)1.展示匯報(bào)（10分鐘）1.車身電器的保養(yǎng)方法；2.車身電器的保養(yǎng)步驟；3.小組匯報(bào)的關(guān)鍵點(diǎn)。報(bào)各小組輪流展示匯報(bào)操作步驟的方案。提組間相互點(diǎn)評(píng)匯報(bào)的步驟方案，提出建議。組組織各小組輪流展示匯報(bào)操作步驟的方案。評(píng)組間相互點(diǎn)評(píng)匯報(bào)的步驟方案，提出建議，教師綜合點(diǎn)評(píng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)通APP班班通匯報(bào)交流點(diǎn)評(píng)法競(jìng)賽教學(xué)法2.領(lǐng)取工具、設(shè)備耗材（10分鐘）1.領(lǐng)料單填寫(xiě)要求；2.檢修工具耗材的選用方法；3.節(jié)約意識(shí)。填小組根據(jù)方案填寫(xiě)領(lǐng)料單和工具設(shè)備清單。領(lǐng)小組按照任務(wù)分工選取實(shí)訓(xùn)車輛和檢修工具設(shè)備。組組織各小組填寫(xiě)領(lǐng)料單和工具設(shè)備清單。協(xié)協(xié)助指導(dǎo)進(jìn)行檢修工具的支領(lǐng)。工具區(qū)任務(wù)驅(qū)動(dòng)指導(dǎo)法實(shí)施計(jì)劃（施）(90分鐘)1.教師示范(10分鐘)1.車身電器的保養(yǎng)步驟；2.車身電器的保養(yǎng)的注意事項(xiàng)。觀各小組認(rèn)真觀摩，記錄搭建和檢查步驟。示示范演示車身電器的保養(yǎng)。班班通直觀演示法講授法2.車身電器的保養(yǎng)（40分鐘）1.角色分工安排表填寫(xiě)要求；2.接車記錄單填寫(xiě)要求；3.車身電器的保養(yǎng)方法和步驟；4.檢修工具設(shè)備的正確使用；5.廢件的可回收處理。分小組填寫(xiě)角色分工安排表，并明確各自任務(wù)要求。接角色扮演服務(wù)顧問(wèn)，專業(yè)溝通，模擬接車，填寫(xiě)接車記錄單。練角色扮演維修技師，按照制定的車身電器的保養(yǎng)方案進(jìn)行實(shí)操。組組織各組填寫(xiě)角色分工安排表，并明確各自任務(wù)要求。巡在各小組任務(wù)過(guò)程中，巡回指導(dǎo)各小組出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作。強(qiáng)強(qiáng)調(diào)廢件的有效處理，可回收綠色發(fā)展意識(shí)。實(shí)訓(xùn)工位區(qū)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)法角色扮演法3.車身電器的保養(yǎng)（40分鐘)平行任務(wù)同步進(jìn)行1.角色分工安排表填寫(xiě)要求；2.檢修工單填寫(xiě)要求；3.車身電器的保養(yǎng)方法和步驟；4.維護(hù)保養(yǎng)工具設(shè)備的正確使用。分小組填寫(xiě)角色分工安排表，并明確各自任務(wù)要求。練角色扮演維修技師，按照車身電器的保養(yǎng)方案進(jìn)行實(shí)操。組組織各組填寫(xiě)角色分工安排表，并明確各自任務(wù)要求。巡在各小組任務(wù)過(guò)程中，巡回指導(dǎo)各小組出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作。工作臺(tái)區(qū)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)法角色扮演法角色分工安排表檢修工單檢查驗(yàn)收（檢）(20分鐘)1.故障檢修后試車操作；2.交車單的填寫(xiě)要求；場(chǎng)地恢復(fù)要求。3.9S管理落實(shí)。4.學(xué)習(xí)工作頁(yè)的整理；5.任務(wù)總結(jié)編寫(xiě)要求。驗(yàn)車身電器的保養(yǎng)后，進(jìn)行試車檢驗(yàn)，填寫(xiě)交車單。復(fù)對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、元件都恢復(fù)到接車時(shí)狀態(tài)。清清潔清掃整理整頓。理整理學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)程材料和成果，編寫(xiě)任務(wù)總結(jié)。

評(píng)使用學(xué)習(xí)任務(wù)評(píng)價(jià)表完成自評(píng)、互評(píng)及小組評(píng)價(jià)。

組組織其它小組進(jìn)行試車檢驗(yàn)，查看故障是否解決。查教師親自檢查學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后，車輛和場(chǎng)地的狀態(tài)。組教師組織學(xué)生清潔清掃整理整頓。評(píng)點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題，及各個(gè)小組的綜合表現(xiàn)情況。實(shí)訓(xùn)工位區(qū)學(xué)習(xí)通APP問(wèn)卷星任務(wù)驅(qū)動(dòng)法現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)法角色扮演法講授法交車單評(píng)價(jià)表任務(wù)總結(jié)報(bào)告課后拓展（拓）1.實(shí)習(xí)日記的撰寫(xiě)；

寫(xiě)?yīng)氉宰珜?xiě)實(shí)習(xí)日記。布布置鞏固和拓展的學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)練習(xí)法實(shí)習(xí)日記

學(xué)習(xí)活動(dòng)2風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)序號(hào)2學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)序號(hào)及名稱風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)學(xué)時(shí)18教學(xué)時(shí)間教學(xué)地點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能通過(guò)學(xué)習(xí)通發(fā)布的微課視頻、學(xué)習(xí)材料，自主學(xué)習(xí)風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的組成、各組成部件功用和工作原理，并完成學(xué)習(xí)工作頁(yè)；2.能根據(jù)接車單的各項(xiàng)要求獨(dú)立完成與客戶的接車，并完成接車單的填寫(xiě)；3.能根據(jù)汽車基本檢查流程，對(duì)維護(hù)保養(yǎng)的車輛進(jìn)行檢查并保養(yǎng)；4.能說(shuō)出洗滌液加注的標(biāo)準(zhǔn)液位并判斷是否需要添加；5.能說(shuō)出洗滌液的作用及車輛對(duì)其防凍溫度的要求；6.能使用冰點(diǎn)測(cè)試儀檢測(cè)洗滌液的濃度，并判斷是否需要更換或添加；7.能檢查和調(diào)整刮水器橡膠片尖端和排水槽蓋板的上邊緣之間的間隙；8.能通過(guò)自我檢查、相互檢查方式，檢查所學(xué)知識(shí)是否熟記；9.能整理學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)程材料和成果，編寫(xiě)任務(wù)總結(jié)；10.能使用學(xué)習(xí)任務(wù)評(píng)價(jià)表完成自評(píng)、互評(píng)及小組評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.知識(shí)：（1）掌握洗滌液加注標(biāo)準(zhǔn)液位的檢查方法；（2）掌握洗滌液的作用及選用洗滌液的標(biāo)準(zhǔn)要求；（3）掌握雨刮片的保養(yǎng)或更換檢修方法；2.技能：（1）汽車的安全防護(hù)操作；（2）能夠?qū)︼L(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)進(jìn)行基本檢查操作；（3）能夠?qū)ο礈煲哼M(jìn)行檢查與更換操作；（4）能夠?qū)τ旯纹M(jìn)行更換操作；3.職業(yè)素養(yǎng)：（1）專業(yè)溝通能力；（2）小組合作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；（3）安全、節(jié)約操作意識(shí)；（4）敬業(yè)、精益、專注的工匠精神。4.思政要素：（1）尊重客觀實(shí)際，凡事從實(shí)際出發(fā)，能透過(guò)現(xiàn)象分析車輛故障本質(zhì)問(wèn)題，凡事要從實(shí)際出發(fā)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)的社會(huì)主義認(rèn)識(shí)論；（2）專注、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求精的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)是本教學(xué)單元的核心內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：熟練進(jìn)行洗滌液的更換、雨刮片更換操作是本教學(xué)單元的教學(xué)難點(diǎn)。將通過(guò)課前自主學(xué)習(xí)和測(cè)驗(yàn)，具備正確保養(yǎng)和檢修的能力；再結(jié)合教師示范講解來(lái)突破難點(diǎn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備教學(xué)資源包括硬件資源和軟件資源。（一）硬件資源為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)順利實(shí)施,使學(xué)生在問(wèn)題引導(dǎo)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)下完成學(xué)習(xí)目標(biāo),本任務(wù)采用汽車維修工學(xué)一體化學(xué)習(xí)工作站作為學(xué)習(xí)場(chǎng)地，包含車間工位區(qū)、理論教學(xué)區(qū)、資料查詢區(qū)、工具設(shè)備區(qū)、實(shí)訓(xùn)車輛以及舉升設(shè)備等，主要用于模擬真實(shí)工作環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情境,幫助學(xué)生融入工作情景、進(jìn)入工作狀態(tài)，并為學(xué)生在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地內(nèi)開(kāi)展相應(yīng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的訓(xùn)練，提供硬件支持。汽車維修工學(xué)一體化工作站（二）軟件資源包括教材、學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)、評(píng)價(jià)表、教學(xué)視頻、學(xué)習(xí)交流群、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等,主要為了用于學(xué)生微任務(wù)工作的開(kāi)展解答疑惑、提供依據(jù)、做出引導(dǎo)和評(píng)價(jià);用于學(xué)生翻轉(zhuǎn)課堂的建立,工作情景的設(shè)置,還有課余時(shí)間的溝通和疑問(wèn)解答。名稱數(shù)量照片設(shè)計(jì)目的運(yùn)用環(huán)節(jié)教學(xué)媒體班班通1套配合播放PPT、視頻演示課中講授教學(xué)PPT1份在引導(dǎo)、講解過(guò)程中播放，使教學(xué)更加直觀、形象。課中講授資料查詢區(qū)1處便于學(xué)生查詢資料、查閱操作手冊(cè)及方法，完善學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備。課前、課中、課后手機(jī)學(xué)習(xí)平臺(tái)（學(xué)習(xí)通）1個(gè)用于學(xué)生上傳上課所需學(xué)習(xí)資料，并進(jìn)行教師評(píng)價(jià)核。課前、課中、課后學(xué)習(xí)及考核學(xué)習(xí)交流1個(gè)便于學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行討論交流，答疑解惑。課前、課中、課后學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)資料《新能源汽車維護(hù)保養(yǎng)》教材1本/人學(xué)習(xí)任務(wù)知識(shí)支撐，有助于教學(xué)開(kāi)展。課前課中課后獲取信息學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)1冊(cè)/人幫助學(xué)生明晰工作任務(wù)，有效開(kāi)展學(xué)習(xí)。課前、課中學(xué)習(xí)教學(xué)評(píng)價(jià)表若干輔助完成課堂小組評(píng)價(jià)及課后學(xué)生自評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。課中評(píng)價(jià)、課后評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法學(xué)習(xí)成果課前自學(xué)（學(xué)）(提前一天)1.《風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)》微課視頻；2.在線測(cè)試；3.風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的組成發(fā)提前發(fā)布教學(xué)課件與微課視頻，布置本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)要求。跟2.跟蹤學(xué)生在學(xué)習(xí)通APP上的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

調(diào)3.根據(jù)學(xué)生測(cè)試情況,掌握學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)內(nèi)容掌握情況；根據(jù)考核反饋對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。學(xué)在學(xué)習(xí)通上查看教師發(fā)布的微課視頻和教學(xué)課件。查合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找知識(shí)難點(diǎn)。

考

1.完成課后測(cè)試題目；

學(xué)習(xí)通APP

微信APP百度搜索自主學(xué)習(xí)法分析法練習(xí)法課后測(cè)試題目學(xué)習(xí)進(jìn)度圖表風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的組成課前組織（組）(10分鐘)1.清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。2.安全事項(xiàng)講解。3.紅色主題教育活動(dòng)。4.各小組自查學(xué)前準(zhǔn)備。5.師生問(wèn)好。6.回顧復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。到規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)等待教師。拿

攜帶課本、實(shí)習(xí)日記、中性筆。穿按照要求穿著實(shí)訓(xùn)工裝。

唱

齊唱國(guó)歌，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。備1.檢查上課使用設(shè)備是否正常；2.做好備課、備教案、備學(xué)生三備工作。

帶帶領(lǐng)學(xué)生前往實(shí)訓(xùn)車間，引導(dǎo)至實(shí)訓(xùn)區(qū)域。

查運(yùn)用簽到軟件檢查學(xué)生人數(shù)，檢查實(shí)訓(xùn)服穿著情況，填寫(xiě)上課日志。

提

強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全，落實(shí)安全措施。學(xué)習(xí)通簽到移動(dòng)音箱檢查法

直觀感知法設(shè)備預(yù)檢表簽到記錄數(shù)據(jù)上課日志表明確任務(wù)（明）(10分鐘)1.北汽4S店企業(yè)工作任務(wù)視頻；2.工作任務(wù)的分析要點(diǎn)；

3.5W2H法。看觀看企業(yè)工作任務(wù)導(dǎo)學(xué)視頻，接受任務(wù)，獲取咨詢。析小組合作探究，根據(jù)獲取的工作任務(wù)信息，運(yùn)用5W2H法分析工作任務(wù)要點(diǎn)。放集中播放北汽4S店企業(yè)工作任務(wù)視頻。發(fā)下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)工作頁(yè)，引導(dǎo)學(xué)生分析工作任務(wù)要點(diǎn)。班班通學(xué)習(xí)任務(wù)觀察法小組討論合作探究5W2H法企業(yè)任務(wù)視頻學(xué)習(xí)工作頁(yè)制定計(jì)劃（制）(20分鐘)1.汽車維修手冊(cè)；2.風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)方法；3.風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)步驟；4.工作流程圖的繪制。制1.小組合作，查閱維修手冊(cè)，搜集資料，制定風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)方法；2.小組合作，搜集資料，查閱風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，制定風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)方案。繪小組合作繪制工作流程圖。布1.布置制定方案任務(wù)，下發(fā)方案制定工作頁(yè)；2.布置繪制工作流程圖學(xué)習(xí)任務(wù)。資料查詢?nèi)蝿?wù)驅(qū)動(dòng)法討論法練習(xí)法風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)方案工作流程圖做出決策（做）(20分鐘)1.展示匯報(bào)（10分鐘）1.風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)方法；2.風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)步驟；3.小組匯報(bào)的關(guān)鍵點(diǎn)。報(bào)各小組輪流展示匯報(bào)操作步驟的方案。提組間相互點(diǎn)評(píng)匯報(bào)的步驟方案，提出建議。組組織各小組輪流展示匯報(bào)操作步驟的方案。評(píng)組間相互點(diǎn)評(píng)匯報(bào)的步驟方案，提出建議，教師綜合點(diǎn)評(píng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)通APP班班通匯報(bào)交流點(diǎn)評(píng)法競(jìng)賽教學(xué)法2.領(lǐng)取工具、設(shè)備耗材（10分鐘）1.領(lǐng)料單填寫(xiě)要求；2.檢修工具耗材的選用方法；3.節(jié)約意識(shí)。填小組根據(jù)方案填寫(xiě)領(lǐng)料單和工具設(shè)備清單。領(lǐng)小組按照任務(wù)分工選取實(shí)訓(xùn)車輛和檢修工具設(shè)備。組組織各小組填寫(xiě)領(lǐng)料單和工具設(shè)備清單。協(xié)協(xié)助指導(dǎo)進(jìn)行檢修工具的支領(lǐng)。工具區(qū)任務(wù)驅(qū)動(dòng)指導(dǎo)法實(shí)施計(jì)劃（施）(90分鐘)1.教師示范(10分鐘)1.風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)步驟；2.風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)的注意事項(xiàng)。觀各小組認(rèn)真觀摩，記錄搭建和檢查步驟。示示范演示風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)。班班通直觀演示法講授法2.風(fēng)窗玻璃清洗系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)（40分鐘）1.角色分工安排表填寫(xiě)要求；2.接車記錄單填寫(xiě)要求；3.