《德育-經(jīng)濟與政治常識》第1周教案-金漢林_第1頁
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文檔簡介

教案本教案本教師姓名：金漢林授課班級：1931/1932/1933/1934高鐵航空課程名稱：《德育-經(jīng)濟與政治常識》教案編號：版本：流水號：科目經(jīng)濟與政治常識班級1931/1932/1933/1934高鐵航空授課日期1-1課題第一節(jié)聚焦貨幣課時2授課方式講授法、考查法、討論法輔助教具教學(xué)參考書、與課文相關(guān)的報刊資料學(xué)習(xí)目標1． 了解貨幣的演變；2． 理解貨幣的職能；3.掌握現(xiàn)代的信用工具。作業(yè)布置無重點貨幣難點電子貨幣教學(xué)回顧無授課教師：金漢林審閱簽名：提交日期：2021年3月4日審閱日期：2021年3月10日教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)與時間分配教學(xué)內(nèi)容5分鐘5分鐘50分鐘10分鐘一、復(fù)習(xí)回顧：上學(xué)期學(xué)習(xí)了道德法律與人生，本學(xué)期將學(xué)習(xí)政治與經(jīng)濟常識。二、導(dǎo)入新課：聊聊自己的壓歲錢，有多少，怎么花，平時的生活花費有哪些三、新課講授：第一課學(xué)會理財和消費第一節(jié) 聚焦貨幣一、 貨幣1. 貨幣的含義從商品中分離出來的，固定地充當一般等價物的商品。2. 貨幣的職能價值尺度和流通手段3. 貨幣的演變實物貨幣——金屬貨幣——信用貨幣——電子貨幣二、 支票、信用卡等信用工具1. 支票：由出票人簽發(fā)，委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行或者其他金融機構(gòu)在見票時無條件支付確定的金額給收款人或者持票人。2. 信用卡：由銀行發(fā)行，供客戶辦理存取款和轉(zhuǎn)帳支付的新型服務(wù)工具的總稱。四、小結(jié)：貨幣的含義,職能以及貨幣的演變。讓學(xué)生深入地了解當今時代的多種支付方式，并謹慎使用電子貨幣。教學(xué)環(huán)節(jié)與時間分配教學(xué)內(nèi)

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