部編人教版道德與法治9年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件（2022年12月修訂）

部編人教版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)1.1.1開放互動(dòng)的世界統(tǒng)編版九年級(jí)下冊(cè)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)單元導(dǎo)語(yǔ)我們生活在同一個(gè)世界，這是我們共同的家園。世界很大，世界又很小；這里有安寧和美好，也有戰(zhàn)亂與紛爭(zhēng)。有人說，這是一個(gè)多姿多彩的世界，充滿活力，充滿機(jī)會(huì)；有人說，這是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，難以捉摸，難以把握。我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界？如何認(rèn)識(shí)這個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代？這個(gè)時(shí)代又賦予我們?cè)鯓拥氖姑?/p>

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)第一單元我們共同的世界第一課同住地球村開放互動(dòng)的世界復(fù)雜多變的關(guān)系第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體推動(dòng)和平與發(fā)展謀求互利共贏本單元教材分析

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)1.1.1開放互動(dòng)的世界

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)目錄/CONTENTS1共同的家園2放眼全球經(jīng)濟(jì)3共享多樣文化456課堂小結(jié)課堂練習(xí)課后拓展

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)共同的家園01

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)2020年10月1日至8日，央視新聞新媒體推出大型主題報(bào)道《坐著高鐵看中國(guó)》，全景式展示“十三五”規(guī)劃成就和中國(guó)之美。8天8條線，帶你走遍大好河山，聆聽中國(guó)故事。坐著高鐵看中國(guó)新聞一時(shí)事播報(bào)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)

2020年11月5日至10日，第三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)如期而至。10月1日，上海市政府新聞辦公室發(fā)布全新90秒上海城市形象片《上?！と巳酥恰??！伴_放、創(chuàng)新、包容”是上海的城市品格。上海正對(duì)標(biāo)一流的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，朝著卓越的全球城市目標(biāo)不斷邁進(jìn)。第三屆進(jìn)博會(huì)如期將至新聞二時(shí)事播報(bào)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)

中歐班列是連接中國(guó)與歐洲的直接橋梁，也是連接世界各國(guó)和地區(qū)的間接紐帶。隨著西安至基隆中歐班列的開通，中歐班列（西安）開行線路15條，已達(dá)15國(guó)45個(gè)城市，實(shí)現(xiàn)了歐亞區(qū)域全覆蓋。首趟西安至基輔中歐班列的開行，不光拉近了與歐洲各國(guó)時(shí)空距離，也為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇增添了更多活力。中歐班列跨時(shí)空新聞三時(shí)事播報(bào)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)

國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通。文化交流恰似一座橋梁，可以增進(jìn)各國(guó)人民之間的相互理解。隨著中國(guó)文化走向海外，通過近距離的學(xué)習(xí)及趣味互動(dòng)，廣大海外民眾加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解與喜愛。

新聞四中國(guó)文化海外圈粉時(shí)事播報(bào)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)合作探究一從四則新聞中，你能概括出當(dāng)今世界的特征嗎？

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)1.當(dāng)今世界的特征（1）這是一個(gè)開放的世界。國(guó)家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展，但封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象仍然存在。（橫向）知識(shí)點(diǎn)鏈接開放程度加深開放范圍擴(kuò)展封鎖孤立以鄰為壑主要表現(xiàn)非主流表現(xiàn)開放的世界

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)（2）這是一個(gè)發(fā)展的世界。新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展，世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。與此同時(shí)，貧富差距、發(fā)展不平衡等問題依然困擾著人類社會(huì)。（縱向）（3）這是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界。現(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國(guó)家、人們聯(lián)系在一起，彼此影響，休戚相關(guān)。發(fā)展的世界新技術(shù)新經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)貧富差距發(fā)展不平衡積極表現(xiàn)消極表現(xiàn)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)地球上離我們最遠(yuǎn)的地方有多遠(yuǎn)？有人認(rèn)為，這只是一個(gè)航班的距離，飛機(jī)可以在24小時(shí)內(nèi)把我們送到地球上任何一個(gè)角落；也有人認(rèn)為，這只是一根光纜的距離，互聯(lián)網(wǎng)可以讓相隔萬(wàn)里的人“面對(duì)面”交流。世界在變小，但我們生活的圈子在變大。共同的家園

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)是什么使“為孩子找水杯”這一難題得以解決？其他國(guó)家發(fā)生的事情與我們有怎樣的聯(lián)系？合作探究二

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)2.世界的變化帶來(lái)的影響世界的變化既給國(guó)家的發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)影響，也與我們的生活息息相關(guān)。知識(shí)點(diǎn)鏈接

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)放眼全球經(jīng)濟(jì)02

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)進(jìn)博會(huì)體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的哪些表現(xiàn)？經(jīng)濟(jì)全球化有哪些影響？合作探究三

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)3.經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)（1）商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。（商品設(shè)計(jì)、零部件生產(chǎn)、組裝、銷售、售后服務(wù)，可以在不同的國(guó)家進(jìn)行。這能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢(shì)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本）（2）商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行。（生產(chǎn)者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地，在更廣闊的空間進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；消費(fèi)者可以買到來(lái)自世界各地的物美價(jià)廉、品種豐富的商品。有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更加合理有效；同時(shí)，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深）知識(shí)點(diǎn)鏈接

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)發(fā)揮各國(guó)優(yōu)勢(shì)提高產(chǎn)品質(zhì)量降低產(chǎn)品成本知識(shí)點(diǎn)鏈接生產(chǎn)者“賣全球”消費(fèi)者“買全球”商品生產(chǎn)商品貿(mào)易經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)4.經(jīng)濟(jì)全球化的影響（1）利：為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)（2）弊：使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞知識(shí)點(diǎn)鏈接

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)

對(duì)待經(jīng)濟(jì)全球化，你怎么看呢？請(qǐng)說出理由。經(jīng)濟(jì)全球化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，我們要積極融入全球化。經(jīng)濟(jì)全球化會(huì)帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，加大風(fēng)險(xiǎn)，我們要謹(jǐn)慎融入。合作探究四

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)5.對(duì)待經(jīng)濟(jì)全球化的正確態(tài)度（1）要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)。（2）居安思危，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，注重國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全，為應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。知識(shí)點(diǎn)鏈接

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)共享多樣文化03

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)你從視頻中看到了哪些中國(guó)文化元素？在你的身邊有哪些世界文化元素？意義何在？合作探究五

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)6.文化多樣性的價(jià)值（1）文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α＃?）文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。知識(shí)點(diǎn)鏈接

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)請(qǐng)你給這部電影設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)局，并談?wù)劺碛伞Ｓ腥苏f，文化差異會(huì)引發(fā)矛盾，文化背景相同才能相互理解；也有人說，不“打”不相識(shí)，有碰撞才有理解。請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。有部電影講述了老朱退休后，到美國(guó)與兒子一起居住發(fā)生的故事。老朱因?yàn)檎Z(yǔ)言不同、生活習(xí)慣不同，與美國(guó)兒媳產(chǎn)生隔閡。影片展現(xiàn)了不同文化背景下人們?cè)诮涣髦挟a(chǎn)生的矛盾，探討了在文化碰撞中實(shí)現(xiàn)文化理解與交流的途徑。合作探究六

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)7.正確對(duì)待文化多樣性（1）正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過平等交流、對(duì)話，達(dá)成彼此的理解和包容。（2）各國(guó)應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。知識(shí)點(diǎn)鏈接

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)化解文化沖突的途徑知識(shí)點(diǎn)鏈接個(gè)人層面國(guó)家層面達(dá)成彼此的理解和包容促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流化解文化沖突的途徑

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)課堂小結(jié)04

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)開放互動(dòng)的世界

世界的特征

經(jīng)濟(jì)全球化

文化多樣性表現(xiàn)：商品生產(chǎn)和貿(mào)易全球化影響：機(jī)遇和挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)：主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)、居安思危價(jià)值：人類社會(huì)的基本特征、世界文化充滿活力的表現(xiàn)、人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ瑢?shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提與基礎(chǔ)正確對(duì)待：相互尊重、學(xué)習(xí)借鑒開放、發(fā)展、緊密聯(lián)系課堂小結(jié)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)課堂練習(xí)05

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)1.（2020貴州黔東南）2019年11月5日至10日，第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在上海舉行。共有181個(gè)國(guó)家、地區(qū)和國(guó)際組織參會(huì)，累計(jì)意向成交711.3億美元，比首屆增長(zhǎng)23%。這表明（）①戰(zhàn)爭(zhēng)與發(fā)展成為當(dāng)今世界的兩大主題②當(dāng)今世界是一個(gè)開放互動(dòng)發(fā)展的世界③國(guó)與國(guó)之間的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈④經(jīng)濟(jì)全球化使國(guó)際間的合作日益密切A.①③B.②④C.①④D.②③【解析】題文材料中的一系列的數(shù)字描述表明，當(dāng)今世界是一個(gè)開放互動(dòng)發(fā)展的世界，“中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)”推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化使國(guó)際間的合作日益密切，彼此影響，休戚相關(guān)，所以②④的觀點(diǎn)是正確的，符合題意；①錯(cuò)誤，和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界的兩大主題；③排除，材料未涉及國(guó)與國(guó)之間的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)容。故選B?！陶n堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)2.（2020江西）截至2019年10月底，中歐班列累計(jì)開行近2萬(wàn)列。我國(guó)生產(chǎn)的汽車配件、機(jī)械設(shè)備遠(yuǎn)銷俄羅斯等國(guó)，西班牙、白俄羅斯的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入中國(guó)百姓家庭。這體現(xiàn)了（）A.經(jīng)濟(jì)全球化B.社會(huì)信息化C.文化多樣化D.國(guó)際關(guān)系民主化√課堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)3.（2020湖北武漢）經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，各國(guó)在生產(chǎn)領(lǐng)域的合作日益加深。一雙鞋，由德國(guó)研發(fā)中心設(shè)計(jì)外觀和功能，由中國(guó)研發(fā)中心設(shè)計(jì)生產(chǎn)流程，再由東南亞國(guó)家進(jìn)行生產(chǎn)加工。一雙鞋的“誕生”表明

（）

A．經(jīng)濟(jì)全球化使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞B．商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成，是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)C．復(fù)雜的流程不利于發(fā)揮生產(chǎn)者的優(yōu)勢(shì)，提高了生產(chǎn)成本D．國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力較量√課堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)4.（2020江西）2020年4月30日，江西省政府在江西內(nèi)陸開放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)新聞發(fā)布會(huì)上公布：高水平建設(shè)景德鎮(zhèn)國(guó)家陶瓷文化保護(hù)傳承創(chuàng)新基地，打造世界著名陶瓷文化旅游目的地、國(guó)際陶瓷文化交流交易中心，打造對(duì)外文化交流新平臺(tái)。這些舉措（）①能夠消除我國(guó)與世界各國(guó)的文化差異②體現(xiàn)了我省堅(jiān)持開放的發(fā)展理念③有利于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展④說明我省大膽吸收一切外來(lái)文化A.①③B.①④C.②③D.②④√課堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)5.（2020四川宜賓）疫情無(wú)國(guó)界，文化傳真情?！吧酱ó愑?，風(fēng)月同天”“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”“我們是同海之浪，同樹之葉，同園之花”。這些詩(shī)句以溫馨寄語(yǔ)的方式伴隨抗疫物資，在中國(guó)與日本、意大利等國(guó)人民之間傳遞著友情和關(guān)愛，鼓舞了人民的抗疫斗志。這說明（）①文化是民族的，又是世界的②不同文明之間可以相互借鑒③加強(qiáng)國(guó)際文化交流，能根除病毒④中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化A.①②B.③④C.①③D.②④√課堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)6.（2020貴州黔東南）經(jīng)濟(jì)全球化弊大于利，發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該拒絕融入經(jīng)濟(jì)全球化。判斷：______；理由：______?！敬鸢浮颗袛啵哄e(cuò)誤；理由：①經(jīng)濟(jì)全球化有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更加合理有效；②使各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深；③為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，有助于發(fā)展中國(guó)家抓住發(fā)展機(jī)遇。課堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)課后拓展06

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)

語(yǔ)言是文化的組成部分，又是文化的重要載體。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，保持世界語(yǔ)言的多樣性面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。據(jù)估計(jì)，目前世界尚存的五六千種語(yǔ)言，在21世紀(jì)有一半將會(huì)消亡。200年后，80%的語(yǔ)言將不復(fù)存在。與語(yǔ)言的命運(yùn)相似，一些國(guó)家傳統(tǒng)的音樂、體育項(xiàng)目、節(jié)日等也會(huì)被人們逐漸遺忘……

思考：經(jīng)濟(jì)全球化給世界文化多樣性帶來(lái)的是新的發(fā)展機(jī)遇還是挑戰(zhàn)？課后拓展

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)1.1.2復(fù)雜多變的關(guān)系統(tǒng)編版九年級(jí)下冊(cè)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)調(diào)整中的國(guó)家交往目錄/CONTENTS1變化中的世界格局245課堂小結(jié)課堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)認(rèn)識(shí)世界多極化進(jìn)程。世界多極化產(chǎn)生了什么影響？當(dāng)前的國(guó)家關(guān)系呈現(xiàn)出哪些特點(diǎn)？為建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系，我國(guó)做出了怎樣的努力？自主預(yù)習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)變化中的世界格局01

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)變化中的世界格局1949年，北大西洋公約組織成立1955年，華沙條約組織成立20世紀(jì)90年代初，蘇聯(lián)解體綜合運(yùn)用你所學(xué)過的知識(shí)，談?wù)勥@些事件給世界帶來(lái)的影響。冷戰(zhàn)開始兩極格局形成冷戰(zhàn)結(jié)束，兩極格局消失，世界進(jìn)入多極化

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)

名詞點(diǎn)擊

名詞點(diǎn)擊變化中的世界格局（1）“極”：是指綜合國(guó)力強(qiáng)、對(duì)國(guó)際事務(wù)影響大的國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)。（2）“多極”：即世界上出現(xiàn)了若干個(gè)政治經(jīng)濟(jì)力量中心。（3）“化”：是指一種發(fā)展趨勢(shì)，并非指現(xiàn)實(shí)，表明在多極格局形成之前有一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的轉(zhuǎn)換期。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)知識(shí)點(diǎn)1：當(dāng)今世界格局第二次世界大戰(zhàn)后，在冷戰(zhàn)中逐步形成了以美蘇對(duì)峙為標(biāo)志的世界兩極格局。20世紀(jì)80年代末90年代初，蘇聯(lián)解體、東歐劇變，美蘇對(duì)峙的兩極格局被打破，世界格局向多極化發(fā)展。變化中的世界格局01注意：世界多極化的發(fā)展將是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折的復(fù)雜斗爭(zhēng)的演變過程。世界多極化只是一種趨勢(shì)，并沒有形成世界多極化格局。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)政治影響力經(jīng)濟(jì)實(shí)力文化影響力科技實(shí)力國(guó)家……探究與分享一：變化中的世界格局一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等方面。請(qǐng)你選擇一個(gè)國(guó)家，從不同方面介紹這個(gè)國(guó)家的特點(diǎn)。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)國(guó)際地位不斷提高世界第二經(jīng)濟(jì)體源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深專利申請(qǐng)連續(xù)8年領(lǐng)跑全球示例：變化中的世界格局政治影響力經(jīng)濟(jì)實(shí)力文化影響力科技實(shí)力中國(guó)……

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)在國(guó)際事務(wù)上經(jīng)驗(yàn)豐富，外交主動(dòng)性強(qiáng)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，部門全，但工業(yè)結(jié)構(gòu)不合理是教育大國(guó)，自然科學(xué)和基礎(chǔ)研究方面，高等教育的水平居世界領(lǐng)先地位航空航天和工業(yè)具有世界先進(jìn)水平變化中的世界格局政治影響力經(jīng)濟(jì)實(shí)力文化影響力科技實(shí)力俄羅斯……示例：

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)變化中的世界格局知識(shí)點(diǎn)1：當(dāng)今世界格局當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局02表現(xiàn)：

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題，人類命運(yùn)共同體理念深入人心。同時(shí)，國(guó)際環(huán)境日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，新冠疫情影響廣泛深遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流，世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期，單邊主義、保護(hù)主義、霸權(quán)主義對(duì)世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)探究與分享二：為什么這些新興經(jīng)濟(jì)體能得到快速發(fā)展？它們的發(fā)展給世界帶來(lái)哪些影響？變化中的世界格局

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)影響：

（1）這些國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)際地位和國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)。（2）有利于推動(dòng)世界多極化，為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)各國(guó)的共同發(fā)展。變化中的世界格局知識(shí)點(diǎn)1：當(dāng)今世界格局一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展03

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)變化中的世界格局知識(shí)點(diǎn)1：當(dāng)今世界格局世界格局向多極化發(fā)展01當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局02一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展03筆記整理

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)知識(shí)點(diǎn)2：世界多極化的影響變化中的世界格局世界多極化使多種國(guó)際力量既相互依存又相互制約。01在這種情況下，任何國(guó)家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)。02這有利于各國(guó)通過協(xié)商解決問題，促進(jìn)國(guó)家關(guān)系民主化，推動(dòng)世界和平與發(fā)展。03筆記整理

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)調(diào)整中的國(guó)家交往02

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)探究與分享三：從聯(lián)合國(guó)的成立概括調(diào)整國(guó)際關(guān)系的原因？從視頻中你感受到當(dāng)前國(guó)家關(guān)系的特點(diǎn)是什么？我國(guó)的應(yīng)對(duì)態(tài)度是什么？調(diào)整中的國(guó)家交往

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)調(diào)整中的國(guó)家交往國(guó)家間交往的方式友好往來(lái)：推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突：給人類留下傷痛

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)知識(shí)點(diǎn)1：調(diào)整國(guó)家關(guān)系的原因科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使國(guó)家之間的交往越來(lái)越頻繁。在這一過程中，既有推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的國(guó)家間的友好往來(lái)，也有給人類留下巨大傷痛的戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突。當(dāng)今世界，越來(lái)越多的國(guó)家在吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷探索新的互動(dòng)方式。調(diào)整中的國(guó)家交往筆記整理

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)知識(shí)點(diǎn)2：當(dāng)前國(guó)家關(guān)系的特點(diǎn)（1）各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。（3）世界不斷發(fā)生變化，各國(guó)之間的力量對(duì)比、利益關(guān)系也在改變。整個(gè)世界復(fù)雜多變。（2）國(guó)家間既有合作，又有競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要各方共同遵守一定的國(guó)際規(guī)則。132調(diào)整中的國(guó)家交往筆記整理

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)我國(guó)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系作著不懈的努力。知識(shí)點(diǎn)3：我國(guó)的應(yīng)對(duì)態(tài)度調(diào)整中的國(guó)家交往筆記整理

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)課堂小結(jié)03

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)復(fù)雜多變的關(guān)系變化中的世界格局調(diào)整中的國(guó)家交往

世界進(jìn)入多極化

世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整

新興經(jīng)濟(jì)體的發(fā)展

調(diào)整國(guó)家關(guān)系的原因

調(diào)整中的國(guó)家關(guān)系

我國(guó)的應(yīng)對(duì)態(tài)度課堂小結(jié)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)課堂練習(xí)04

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)1.（2020浙江杭州）在全球抗疫的嚴(yán)酷時(shí)刻，全世界感受到一種來(lái)自中國(guó)的溫暖。我國(guó)及時(shí)向國(guó)際社會(huì)發(fā)布疫情信息，毫無(wú)保留地同國(guó)際社會(huì)分享防控、治療經(jīng)驗(yàn)，并竭盡所能為各國(guó)提供物質(zhì)幫助。這表明，中國(guó)（）①堅(jiān)持共建共享，積極主動(dòng)貢獻(xiàn)中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和中國(guó)智慧②堅(jiān)持以我為主，從不同類型的文明中尋求發(fā)展智慧③堅(jiān)持合作共贏，積極搶占全球新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)④堅(jiān)持人類命運(yùn)共同體理念，發(fā)揮負(fù)責(zé)任的大國(guó)作用A.①②B.①④C.②③D.③④√課堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)2.新型國(guó)際關(guān)系到底“新”在哪里？中國(guó)外交部部長(zhǎng)指出，如果要用一句話來(lái)概括，那就是“以合作取代對(duì)抗，以共贏取代獨(dú)占，不再搞零和博弈和贏者通吃那一套”。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①我國(guó)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟②新型國(guó)際關(guān)系是相互尊重、公平正義、合作共贏的國(guó)際關(guān)系③博弈仍然是當(dāng)今時(shí)代的主流，大國(guó)之間不可能和平共處④只有我國(guó)在積極推動(dòng)新型國(guó)際關(guān)系的建立A.①②B.①③C.②④D.③④√課堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)3.習(xí)近平主席指出：“放眼世界，我們面對(duì)的是百年未有之大變局。新世紀(jì)以來(lái)，一大批新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展，世界多極化加速發(fā)展，國(guó)際格局日趨均衡，國(guó)際潮流大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。”（1）“我們面對(duì)的是百年未有之大變局”表現(xiàn)在哪些方面？（2）結(jié)合材料，談?wù)劇皣?guó)際潮流大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)”會(huì)帶來(lái)哪些影響？（3）以上材料和問題對(duì)我們構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系有何啟示？課堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)（1）“我們面對(duì)的是百年未有之大變局”表現(xiàn)在哪些方面？【答案】世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化深入發(fā)展。全球治理體系和國(guó)際秩序變革加速推進(jìn)，各國(guó)相互聯(lián)系和依存程度日益加深，國(guó)際力量對(duì)比更趨平衡，和平發(fā)展大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。課堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)（2）結(jié)合材料，談?wù)劇皣?guó)際潮流大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)”會(huì)帶來(lái)哪些影響？【答案】世界多極化使多種國(guó)際力量既相互依存又相互制約。在這種情況下，任何國(guó)家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)。這有利于各國(guó)通過協(xié)商解決各種問題，促進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，推動(dòng)世界和平與發(fā)展。課堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)（3）以上材料和問題對(duì)我們構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系有何啟示？【答案】我國(guó)要高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系作出不懈的努力。課堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)1.2.1推動(dòng)和平與發(fā)展統(tǒng)編版九年級(jí)下冊(cè)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)時(shí)政導(dǎo)入

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)目錄CONTANTS維護(hù)世界和平推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展本課小結(jié)隨堂練習(xí)01020304

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)01PART維護(hù)世界和平Universalpeace

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)探究與分享一：說一說：為什么要維護(hù)世界和平？從中你有何感悟？維護(hù)世界和平

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)1.為什么要維護(hù)世界和平？回顧歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來(lái)了難以忘卻的傷痛；第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭(zhēng)，也是人類歷史上的一場(chǎng)浩劫；飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的各國(guó)人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題！核心筆記

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)和平與發(fā)展的關(guān)系和平發(fā)展前提基礎(chǔ)相輔相成相互促進(jìn)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)探究與分享二：結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)概括威脅世界和平的因素有哪些。維護(hù)世界和平

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)霸權(quán)主義0102030405強(qiáng)權(quán)政治民族問題宗教沖突領(lǐng)土爭(zhēng)端2.威脅世界和平的因素有哪些？核心筆記06恐怖主義

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)

2001年9月11日發(fā)生在美國(guó)紐約世界貿(mào)易中心的一起系列恐怖襲擊事件。遇難者總數(shù)高達(dá)2996人，聯(lián)合國(guó)發(fā)表報(bào)告稱此次恐怖襲擊對(duì)美經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2000億美元，相當(dāng)于當(dāng)年生產(chǎn)總值的2%。此次事件對(duì)全球經(jīng)濟(jì)所造成的損害甚至達(dá)到1萬(wàn)億美元左右。探究與分享三：恐怖主義帶來(lái)哪些危害？維護(hù)世界和平

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)3.恐怖主義的危害恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素?？植乐髁x違背人類的道義和規(guī)則，嚴(yán)重威脅普通民眾的生命安全，造成社會(huì)動(dòng)蕩不安，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。核心筆記

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)探究與分享四：結(jié)合視頻說一說為維護(hù)世界和平應(yīng)該付出怎樣的努力。維護(hù)世界和平

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)4.怎樣維護(hù)世界和平？國(guó)家：致力于以和平談判代替武力解決爭(zhēng)端。（成立聯(lián)合國(guó)，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；派駐維和部隊(duì)；簽署核不擴(kuò)散條約……）個(gè)人：驅(qū)散戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，維護(hù)世界和平需要每個(gè)人的努力。我們要看到和平來(lái)之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。核心筆記

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)02PART推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展Sustainabledevelopment

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)閱讀感悟：結(jié)合兩則材料說一說當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題是什么。國(guó)際勞工組織：2020年全世界貧困人口將增加880萬(wàn)至3500萬(wàn)新冠肺炎疫情發(fā)生前，國(guó)際勞工組織原來(lái)估計(jì)2020年全球工作貧困人口預(yù)計(jì)將減少1400萬(wàn)人；目前該組織估計(jì)，2020年全世界貧困人口將增加880萬(wàn)至3500萬(wàn)人。饑餓的蘇丹消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)社會(huì)和平、公正、包容環(huán)境與自然和諧共生消除貧困，讓人們都過上幸福的生活經(jīng)濟(jì)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)探究與分享五：分析材料談?wù)勗斐韶毨У脑蛴心男毨в謱?duì)這些國(guó)家產(chǎn)生了什么影響。創(chuàng)作背景一九九三年蘇丹戰(zhàn)亂頻繁的同時(shí)發(fā)生了大饑荒，南非的自由攝影記者凱文·卡特（Kevin-Carter）來(lái)到戰(zhàn)亂、貧窮、饑餓的非洲國(guó)家蘇丹采訪。一天，他看到這樣一幅令人震驚的場(chǎng)景：一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了，趴倒在地上。而就在不遠(yuǎn)處，蹲著一只碩大的禿鷹，正貪婪地盯著地上那個(gè)奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的“美餐”。凱文·卡特?fù)屌南逻@一鏡頭。推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展饑餓的蘇丹

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)5.為什么要消除貧困？（1）消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。（2）世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家間的差距仍然很大。（3）頻發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國(guó)家仍然難以擺脫貧困。（4）由此衍生的饑餓、疾病、社會(huì)動(dòng)蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。重要性必要性核心筆記

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)消除貧困原因消除貧困是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在貧困及由此衍生的一系列問題阻礙著人類發(fā)展消除貧困的原因

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)探究與分享六：結(jié)合中國(guó)經(jīng)驗(yàn)說一說各國(guó)是如何為消除貧困促進(jìn)發(fā)展作出努力的。推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)，各國(guó)應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑。面對(duì)問題，世界各國(guó)積極行動(dòng)，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力。6.各國(guó)是如何為消除貧困促進(jìn)發(fā)展作出努力的？核心筆記

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)03PART本課小結(jié)Summaryofthislesson

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)推動(dòng)和平與發(fā)展維護(hù)世界和平推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題維護(hù)和平的原因恐怖主義威脅和平的因素維護(hù)和平的做法當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題消除貧困的原因怎樣消除貧困本課小結(jié)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)04PART隨堂練習(xí)Practiceasyoulearn

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)1.九年級(jí)一班某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中收集到以下圖片，他研究的主題可能是（）A.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題B.恐怖主義影響世界和平C.戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類付出了慘痛代價(jià)D.武力解決國(guó)際爭(zhēng)端A隨堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)2.中國(guó)式的減貧，是對(duì)世界減貧事業(yè)的最大貢獻(xiàn)之一。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)古特雷斯表示，聯(lián)合國(guó)將堅(jiān)定不移地推動(dòng)徹底消除貧困，并強(qiáng)調(diào)《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》是目前最有效的途徑之一。對(duì)此，下列說法正確的是（）①是解決由貧困帶來(lái)的饑餓、疾病等一系列問題的有效途徑②這只是貧困地區(qū)人民自己的事情③世界各國(guó)積極行動(dòng)，中國(guó)也作出了重要貢獻(xiàn)④這是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的義務(wù)A.①④

B.①③C.②③D.②④B隨堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)和平發(fā)展

前提條件基礎(chǔ)、保障相輔相成3.試結(jié)合本節(jié)所學(xué)知識(shí)概括和平與發(fā)展之間的關(guān)系。隨堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)1.2.2謀求互利共贏統(tǒng)編版九年級(jí)下冊(cè)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)熱點(diǎn)導(dǎo)入

北京時(shí)間3月12日，世界衛(wèi)生組織（WHO）在新聞發(fā)布會(huì)上正式宣布，將新型冠狀病毒肺炎（COVID-19，簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”）列為全球性大流行病，就此，說一說，國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系。

當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個(gè)地球村，生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空，越來(lái)越成為你中有我、我中有你的的命運(yùn)共同體。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)

應(yīng)對(duì)全球性問題01

關(guān)心共同命運(yùn)02本課小結(jié)03隨堂練習(xí)04目錄CONTENTS

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)PART01應(yīng)對(duì)全球性問題

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)探究與分享一：新型冠狀病毒引起的肺炎疫情，埃博拉，艾滋病等重大傳染性疾病，是全人類面臨的共同挑戰(zhàn)，除此之外，人類還面臨哪些全球性問題呢？直擊挑戰(zhàn)

應(yīng)對(duì)全球性問題

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)

1.人類面臨的全球性問題有哪些？人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。這些問題關(guān)系整個(gè)人類的生存，制約人類的發(fā)展，成為亟待解決的全球性問題。

應(yīng)對(duì)全球性問題01直擊挑戰(zhàn)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)面對(duì)全球新冠肺炎疫情，你覺得以下哪種方式可行？沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。

事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)?！?/p>

××思考問題

應(yīng)對(duì)全球性問題方式二：事不關(guān)己，相互推諉、逃避責(zé)任。方式一：獨(dú)自應(yīng)對(duì)，自我封閉。方式三：采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)探究與分享二：結(jié)合材料小組討論中國(guó)首次提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念為什么能得到國(guó)際社會(huì)廣泛認(rèn)同和支持。

“從順應(yīng)歷史潮流、增進(jìn)人類福祉出發(fā)，我提出推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的倡議，并同有關(guān)各方多次深入交換意見。我高興地看到，這一倡議得到越來(lái)越多國(guó)家和人民歡迎和認(rèn)同，并被寫進(jìn)了聯(lián)合國(guó)重要文件。”

——習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開幕式上的主旨演講

2020年5月18日，國(guó)家主席習(xí)近平在第73屆世界衛(wèi)生大會(huì)視頻會(huì)議開幕式上發(fā)表題為《團(tuán)結(jié)合作戰(zhàn)勝疫情，共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體》的致辭。

應(yīng)對(duì)全球性問題

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)

2.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的意義？人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界。中國(guó)積極開展中國(guó)特色大國(guó)外交，推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，引領(lǐng)人類進(jìn)步潮流。核心筆記

應(yīng)對(duì)全球性問題

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)一、為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？原因：（1）當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。（2）人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。（3）采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為解決全球性問題的必然選擇。（4）人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界。意義：（5）中國(guó)首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來(lái)發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來(lái)指明了方向。

應(yīng)對(duì)全球性問題核心筆記

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)探究與分享三：近幾年中國(guó)所做的努力說說面對(duì)全球性問題，中國(guó)是如何落實(shí)人類命運(yùn)共同體理念的。

應(yīng)對(duì)全球性問題

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)中國(guó)為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體所作的努力（列舉）舉辦“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤中國(guó)在聯(lián)合國(guó)維和事業(yè)中發(fā)揮關(guān)鍵作用亞洲文明對(duì)話大會(huì)在北京舉行中國(guó)積極落實(shí)《巴黎協(xié)定》出席二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)……

應(yīng)對(duì)全球性問題

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)02PART政治上03PART安全上04PART文化上05PART生態(tài)上

構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開發(fā)創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。01PART經(jīng)濟(jì)上

①堅(jiān)持

，建設(shè)一個(gè)

的世界；合作共贏共同繁榮②堅(jiān)持

，建設(shè)一個(gè)

的世界；對(duì)話協(xié)商持久和平

③堅(jiān)持

，建設(shè)一個(gè)

的世界；共建共享普遍安全④堅(jiān)持

，建設(shè)一個(gè)

的世界；交流互鑒開放包容⑤堅(jiān)持

，建設(shè)一個(gè)

的世界。綠色低碳清潔美麗

應(yīng)對(duì)全球性問題

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)3.各國(guó)怎樣構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？（國(guó)家）各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開發(fā)創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。各國(guó)應(yīng)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，堅(jiān)持共建共享，堅(jiān)持合作共贏，堅(jiān)持交流互鑒，堅(jiān)持綠色低碳。做到“五個(gè)堅(jiān)持”關(guān)心共同命運(yùn)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)PART02關(guān)心共同命運(yùn)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)

據(jù)環(huán)球網(wǎng)報(bào)道稱，截止到目前為止，全球新冠肺炎疫情的死亡人數(shù)不斷增長(zhǎng)的同時(shí)，全球疫情的確診人數(shù)也正以一定的趨勢(shì)不斷上升著。這個(gè)事實(shí)實(shí)在令人痛心！事實(shí)上，要想打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)，需要世界各國(guó)的通力合作。建立起跨越國(guó)界的抗疫共同體，將抗疫同心圓越畫越大。探究與分享四：結(jié)合以上的材料，小組討論面對(duì)全球依然嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，談?wù)勎覀兡茏鍪裁础ｊP(guān)心共同命運(yùn)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)關(guān)心共同命運(yùn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的原因全球性問題人類面臨構(gòu)建人類命運(yùn)共同體單個(gè)國(guó)家各國(guó)聯(lián)系、依存程度加深無(wú)法解決需要促進(jìn)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)4.我們?cè)鯓訕?gòu)建人類命運(yùn)共同體？（各國(guó)人民）構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，不僅需要世界各國(guó)的一致行動(dòng)，而且需要各國(guó)人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)，看到生命中共同的渴望，增進(jìn)包容與合作。我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系祖國(guó)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。關(guān)心共同命運(yùn)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)方法與技能關(guān)心人類命運(yùn)，不僅要有關(guān)注國(guó)際事務(wù)的意識(shí)，而且要掌握一定的方法，培養(yǎng)相應(yīng)的能力學(xué)習(xí)本國(guó)文化，積極參與不同文化的對(duì)話、交流活動(dòng)。在對(duì)外交流中，積極表達(dá)代表本國(guó)立場(chǎng)的觀點(diǎn)和主張，態(tài)度堅(jiān)定而溫和。努力學(xué)好外語(yǔ)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，了解相關(guān)國(guó)家的歷史和文化。了解外國(guó)人的禮儀習(xí)慣、交往方式、思維特點(diǎn)，交往時(shí)遵循相關(guān)的行為規(guī)范。對(duì)生態(tài)環(huán)境、多樣文化共存、和平與發(fā)展等方面的國(guó)際問題有一定程度的了解，形成對(duì)世界面臨的共同問題的積極態(tài)度。

……關(guān)心共同命運(yùn)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)

國(guó)家角度

：（1）各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開發(fā)創(chuàng)新、包容互惠的

發(fā)展前景。（2）各國(guó)應(yīng)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，堅(jiān)持共建共享，堅(jiān)持合作共贏，堅(jiān)持

交流互鑒，堅(jiān)持綠色低碳。二、怎樣構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？公民角度：（3）各國(guó)人民之間相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。

（4）關(guān)懷生命，尊重生命的價(jià)值。（5）把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，既要放

眼全球，又要心系祖國(guó)。核心筆記關(guān)心共同命運(yùn)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的“五個(gè)堅(jiān)持”面對(duì)全球性挑戰(zhàn)對(duì)話協(xié)商共建共享合作共贏交流互鑒綠色低碳持久和平普遍安全共同繁榮開放包容清潔美麗世界堅(jiān)持建設(shè)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)PART03本課小結(jié)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)謀求互利共贏應(yīng)對(duì)全球性問題?全球性問題?為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?各國(guó)怎樣構(gòu)建人類命運(yùn)共同體關(guān)心共同命運(yùn)?關(guān)心人類命運(yùn)的方法和技能?如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體本課小結(jié)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)PART04隨堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)1.習(xí)近平在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要全面加強(qiáng)國(guó)際合作，凝聚起戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大合力，攜手贏得這場(chǎng)人類同重大傳染性疾病的斗爭(zhēng)。這體現(xiàn)了中國(guó)（）①推動(dòng)抗疫合作的大國(guó)擔(dān)當(dāng)②踐行人類命運(yùn)共同體的行動(dòng)理念③在國(guó)際事務(wù)中起主導(dǎo)作用④消除了與世界各國(guó)間的政治分歧A.①②B.①③C.②④D.③④A隨堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)2.（2019?四川南充中考）國(guó)家主席習(xí)近平在闡述“人類命運(yùn)共同體”理念時(shí)強(qiáng)調(diào)：“我們生活在地球村，應(yīng)該牢牢樹立命運(yùn)共同體意識(shí)，順應(yīng)時(shí)代潮流，把握正確方向，堅(jiān)持同舟共濟(jì)，推動(dòng)亞洲和世界發(fā)展邁上新臺(tái)階。”構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，要求各國(guó)（??）?①努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景?②堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界?③堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界?④堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開放包容的世界?A.①②③④?B.①②③?C.③④?D.①②④A隨堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)3.（2020上海）在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)役中，我們看到了挺立風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)脊梁，看到了共克時(shí)艱的磅礴力量，看到了休戚與共的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合下列材料回答問題：[大國(guó)展擔(dān)當(dāng)]重大傳染性疾病是全人類共同的敵人。疫情發(fā)生后，中國(guó)第一時(shí)間向全球分享病毒全基因序列信息，與全球100多個(gè)國(guó)家、10多個(gè)國(guó)際和地區(qū)組織分享疫情防控和診療方案，開展技術(shù)交流……全球戰(zhàn)“疫”中，中國(guó)為什么要積極推動(dòng)疫情防控國(guó)際合作？（5分）隨堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)地球是人類共同的家園，全球性問題的解決關(guān)系整個(gè)人類的生存，制約人類的發(fā)展。沒有哪個(gè)國(guó)家能夠置身事外、獨(dú)善其身。面對(duì)全球性的危機(jī)與難題，中國(guó)積極推動(dòng)疫情國(guó)際合作，共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體，彰顯了負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。隨堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)4.全球性問題對(duì)青少年提出了怎樣的要求？（1）樹立全球意識(shí)和國(guó)家觀念；（2）要用世界的眼光看問題，要關(guān)心國(guó)際形勢(shì)，關(guān)注全球性重大問題；（3）走向世界，需要平等意識(shí)和參與意識(shí)，提高合作能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。（4）走向世界，需要善于學(xué)習(xí)其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化，還要宣揚(yáng)

中華民族的優(yōu)秀文化，讓世界了解中國(guó)。（5）努力提高自身素質(zhì)，為維護(hù)世界和平，促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展而努力。隨堂練習(xí)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)第一單元復(fù)習(xí)課件統(tǒng)編版九年級(jí)下冊(cè)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)目錄/CONTENTS1知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建2核心知識(shí)歸納3中考考點(diǎn)聚焦4核心素養(yǎng)突破

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建01

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和平與發(fā)展共同的世界地球村人類命運(yùn)共同體互利共贏開放互動(dòng)復(fù)雜多變世界格局國(guó)家交往全球性問題共同命運(yùn)整體特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)世界和平可持續(xù)發(fā)展文化當(dāng)前狀況必然選擇

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)核心知識(shí)歸納02

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)世界特點(diǎn)_____、_____、________的世界1.開放互動(dòng)的世界第一課同住地球村啟示我們要堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖。啟示我們要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。啟示我們要加強(qiáng)和其他國(guó)家的合作，共享發(fā)展機(jī)遇。開放發(fā)展緊密聯(lián)系

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn)（重點(diǎn)）影響（重點(diǎn)）應(yīng)對(duì)（難點(diǎn)）類似“全球超市”“世界經(jīng)濟(jì)的大?！钡缺硎?，都寓指經(jīng)濟(jì)全球化。利：①改變了我們的生活②有利于在世界范圍內(nèi)__________，促進(jìn)資源利用更加___________③使各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深④為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了__________弊：使風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)_____________①_____________，保持積極、開放的心態(tài)，主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)②_________，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，注重國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全，為應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備①_________在全球范圍內(nèi)完成②_________在全球范圍內(nèi)進(jìn)行商品生產(chǎn)商品貿(mào)易配置資源合理有效新的機(jī)會(huì)跨國(guó)界傳遞順應(yīng)歷史潮流居安思危

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)全球化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，有利而無(wú)弊。易錯(cuò)原因

沒有全面且正確地認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的影響。知識(shí)正解

（1）經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活；經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動(dòng)力在全球流動(dòng)；經(jīng)濟(jì)全球化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。

（2）經(jīng)濟(jì)全球化使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。

（3）無(wú)論對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)全球化都是一把雙刃劍，有利也有弊。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)①文化多樣性是人類社會(huì)的_________，是世界文化________的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的___________②文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的_____和_____文化多樣性認(rèn)識(shí)意義（重點(diǎn)）應(yīng)對(duì)態(tài)度①各民族文化都有其___________的淵源，共同構(gòu)成世界文化大花園②每個(gè)民族的文化都是____的，都有存在的_____，都有值得尊重的___________①個(gè)人：正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互_____，通過平等交流、對(duì)話，達(dá)成彼此_____和_____②國(guó)家：用_____和_____的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒_____外來(lái)文化，促進(jìn)_________、_________的文明交流不同文化各具特色，豐富了世界文化?！皟?yōu)秀”二字不可遺漏！產(chǎn)生和發(fā)展獨(dú)特價(jià)值經(jīng)驗(yàn)和智慧充滿活力重要?jiǎng)恿η疤峄A(chǔ)尊重理解包容開放包容優(yōu)秀和而不同兼收并蓄基本特征

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)觀點(diǎn)辨析只有消除文化差異，才能有效地化解文化誤解和沖突。（1）這一觀點(diǎn)錯(cuò)誤。（2）文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，也是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，文化差異不會(huì)消除也不應(yīng)消除。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)文化差異會(huì)引發(fā)沖突，所以我們只接受本民族文化，拒絕外來(lái)文化。易錯(cuò)原因

沒有認(rèn)識(shí)到文化多樣性的意義，不能正確對(duì)待各民族不同的文化。知識(shí)正解（1）文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征。每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的價(jià)值，都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

（2）文化差異必然存在，不同文化背景的人有時(shí)會(huì)產(chǎn)生誤解與沖突。面對(duì)這些誤解與沖突，我們不能消極回避，而應(yīng)正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過平等交流、對(duì)話，達(dá)成彼此的理解和包容，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)共同的家園放眼全球經(jīng)濟(jì)共享多樣文化開放、發(fā)展、緊密聯(lián)系開放互動(dòng)的世界認(rèn)識(shí)、意義當(dāng)今世界的特點(diǎn)世界的變化影響國(guó)家的發(fā)展影響我們的生活經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn)、影響、應(yīng)對(duì)原因、對(duì)待文化多樣性文化碰撞

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)2.復(fù)雜多變的關(guān)系世界多極化（難點(diǎn)）成因意義（重點(diǎn)）①_________、_________，美蘇對(duì)峙的_________被打破②當(dāng)今世界正經(jīng)歷________________，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整，__________仍然是時(shí)代主題，人類命運(yùn)共同體理念深入人心。同時(shí)，國(guó)際環(huán)境日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流，世界進(jìn)入_____________，單邊主義、保護(hù)主義、霸權(quán)主義對(duì)世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅③一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)際地位和國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)①使多種國(guó)際力量既相互依存又_________。在這種情況下，任何國(guó)家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)②有利于各國(guó)通過協(xié)商解決各種問題，促進(jìn)國(guó)際關(guān)系________，推動(dòng)世界___________東歐劇變蘇聯(lián)解體兩極格局百年未有之大變局和平與發(fā)展動(dòng)蕩變革期相互制約民主化和平與發(fā)展

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)當(dāng)今世界多極化格局已經(jīng)形成，國(guó)際關(guān)系已實(shí)現(xiàn)民主化。易錯(cuò)原因沒有正確認(rèn)識(shí)世界多極化的內(nèi)涵及影響。知識(shí)正解

（1）世界格局處于向多極化發(fā)展的過程中，但單邊主義、保護(hù)主義、霸權(quán)主義對(duì)世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅，不利于多極化的發(fā)展。

（2）世界多極化是一種發(fā)展趨勢(shì)，是一個(gè)長(zhǎng)期而曲折的過程。時(shí)至今日，世界多極化格局還未形成。

（3）世界多極化使多種國(guó)際力量既相互依存又相互制約，有助于促進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，有助于推動(dòng)世界和平與發(fā)展。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)國(guó)家交往的主要內(nèi)容合作競(jìng)爭(zhēng)①各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展②只有合作互惠，才能使世界各國(guó)共同發(fā)展①當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以_____和________為基礎(chǔ)的________的較量②每個(gè)國(guó)家都希望通過自身努力在新一輪國(guó)際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機(jī)遇③國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要各方共同遵循一定的國(guó)際規(guī)則對(duì)比記憶：科技創(chuàng)新能力已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。經(jīng)濟(jì)科技實(shí)力綜合國(guó)力

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)觀點(diǎn)辨析當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是政治實(shí)力和軍事實(shí)力的較量。（1）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（2）當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，其中政治實(shí)力、軍事實(shí)力是綜合國(guó)力的重要內(nèi)容，而非決定性因素。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)當(dāng)今世界，國(guó)家間只有競(jìng)爭(zhēng)沒有合作。易錯(cuò)原因

對(duì)國(guó)家間交往的內(nèi)容認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際關(guān)系缺乏正確認(rèn)知。知識(shí)正解

（1）在經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化進(jìn)程中，合作共贏已成不可阻擋的時(shí)代潮流。

（2）國(guó)家間有合作也有競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)今世界國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。

（3）整個(gè)世界復(fù)雜多變。世界各國(guó)應(yīng)共同遵循一定的國(guó)際規(guī)則，在相互尊重的基礎(chǔ)上，在競(jìng)爭(zhēng)中追求互利互惠、合作共贏。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)國(guó)際關(guān)系復(fù)雜原因（難點(diǎn)）應(yīng)對(duì)（重點(diǎn)）①世界不斷發(fā)生變化，各國(guó)之間的力量對(duì)比、利益關(guān)系也在改變②各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發(fā)生高舉_____、_____、_____、_____的旗幟，為推動(dòng)建設(shè)________、_________、_________的新型國(guó)際關(guān)系作著不懈的努力根本原因在于世界各國(guó)的國(guó)家利益。和平發(fā)展合作共贏相互尊重公平正義合作共贏

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)變化中的世界格局調(diào)整中的國(guó)家交往世界進(jìn)入多極化時(shí)代大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期復(fù)雜多變的關(guān)系深化合作，尋求發(fā)展存在競(jìng)爭(zhēng)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家迅速發(fā)展國(guó)際關(guān)系復(fù)雜多變國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)中國(guó)共建相互尊重、合作共贏、公平正義的新型國(guó)際關(guān)系知識(shí)結(jié)構(gòu)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)當(dāng)今時(shí)代的主題（重點(diǎn)）1.推動(dòng)和平與發(fā)展第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。教材固定說法，需準(zhǔn)確記憶且不可混淆。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)觀點(diǎn)辨析改革創(chuàng)新取代和平與發(fā)展成了當(dāng)今時(shí)代的主題，我們要適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求。（1）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（2）創(chuàng)新是改革開放的生命，時(shí)代呼喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。（3）但是，和平與發(fā)展依然是當(dāng)今時(shí)代的主題。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)當(dāng)今世界局部戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突不斷，和平與發(fā)展已不再是時(shí)代的主題。易錯(cuò)原因?qū)κ澜绾推綉B(tài)勢(shì)和時(shí)代主題缺乏清醒的認(rèn)識(shí)。知識(shí)正解

（1）當(dāng)今世界，維護(hù)和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。

（2）世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離，威脅和平的種種因素依然存在。

（3）維護(hù)世界和平之路依然任重道遠(yuǎn)。我們要珍惜和平，居安思危，為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)維護(hù)世界和平原因方式①回顧歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來(lái)了難以忘卻的傷痛②飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的各國(guó)人民深深感受到和平發(fā)展的可貴③世界_______維持和平的態(tài)勢(shì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離，威脅和平的種種因素__________國(guó)家：①致力于以和平談判代替武力解決爭(zhēng)端，運(yùn)用多種方式維護(hù)和平，為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探索②堅(jiān)持通過________、_________以解決國(guó)際爭(zhēng)端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量個(gè)人：①看到和平來(lái)之不易，_____今天的和平，積極表達(dá)________的愿望②主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平_________整體上依然存在對(duì)話協(xié)商和平手段珍惜愛好和平作出貢獻(xiàn)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展原因途徑①_________，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，與自然_________，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的_________（難點(diǎn)）②世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家間的差距仍然很大③許多國(guó)家仍然難以擺脫貧困，由此衍生的饑餓、疾病、社會(huì)動(dòng)蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展①在不同的發(fā)展階段設(shè)立了_______的減貧目標(biāo)，不斷探索消除貧困的有效途徑②面對(duì)問題，世界各國(guó)積極行動(dòng)，共同努力消除貧困和諧共生發(fā)展課題遞進(jìn)式

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)消除貧困只是發(fā)展中國(guó)家面對(duì)的發(fā)展課題。易錯(cuò)原因沒有認(rèn)識(shí)到消除貧困、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展是整個(gè)世界必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。知識(shí)正解

（1）消除貧困是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。（2）貧困及由此衍生的饑餓、疾病、社會(huì)動(dòng)蕩等一系列問題，阻礙著整個(gè)人類的發(fā)展。

（3）消除貧困、促進(jìn)發(fā)展不僅僅是發(fā)展中國(guó)家的責(zé)任，更是整個(gè)世界必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)維護(hù)世界和平推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展推動(dòng)和平與發(fā)展原因做法原因世界局勢(shì)恐怖主義做法知識(shí)結(jié)構(gòu)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)當(dāng)今全球性問題①世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出②世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足③貧富分化日益嚴(yán)重④地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏⑤恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延2.謀求互利共贏

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體原因（難點(diǎn)）中國(guó)行動(dòng)途徑①當(dāng)今世界，各國(guó)________、________的程度空前加深②人類面臨許多________，需要解決許多_____________③沒有哪個(gè)國(guó)家能夠_____應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)。采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問題的必然選擇中國(guó)積極開展中國(guó)特色大國(guó)外交，推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，引領(lǐng)人類進(jìn)步潮流個(gè)人：①_________、尊重生命的價(jià)值。②_________，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)。③_________，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想國(guó)家（重點(diǎn)）：①努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求_________、_________的發(fā)展前景。②面對(duì)全球性挑戰(zhàn)，各國(guó)應(yīng)堅(jiān)持__________，建設(shè)一個(gè)_________的世界；堅(jiān)持__________，建設(shè)一個(gè)_________的世界；堅(jiān)持_________，建設(shè)一個(gè)_________的世界；堅(jiān)持_________，建設(shè)一個(gè)_________的世界；堅(jiān)持_________，建設(shè)一個(gè)_________的世界相互聯(lián)系相互依存共同挑戰(zhàn)全球性問題獨(dú)自開放創(chuàng)新包容互惠對(duì)話協(xié)商持久和平共建共享普遍安全合作共贏共同繁榮交流互鑒開放包容綠色低碳清潔美麗關(guān)懷生命放眼全球心系祖國(guó)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)觀點(diǎn)辨析

只要充分發(fā)揮中國(guó)的作用，就能成功為世界構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。（1）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（2）由中國(guó)首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類共同美好的未來(lái)指明了方向。（3）構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，不僅需要世界各國(guó)的一致行動(dòng)，而且需要各國(guó)人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體需要世界各國(guó)放棄本國(guó)利益。易錯(cuò)原因沒有正確認(rèn)識(shí)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體與捍衛(wèi)國(guó)家利益的關(guān)系。知識(shí)正解

（1）國(guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡，我們要堅(jiān)持國(guó)家利益至上。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局，以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位。

（2）構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，是為了維護(hù)世界各國(guó)的共同利益，需要各國(guó)努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，而不是要各國(guó)放棄本國(guó)利益。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)我們青少年還小，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作貢獻(xiàn)是將來(lái)的事情。易錯(cuò)原因?qū)η嗌倌暝跇?gòu)建人類命運(yùn)共同體進(jìn)程中承擔(dān)的責(zé)任缺乏正確的認(rèn)識(shí)。知識(shí)正解（1）構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，不僅是世界各國(guó)的責(zé)任，還需要各國(guó)人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。（2）構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，不僅是理念更是實(shí)踐，需要每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。（3）作為青少年，應(yīng)關(guān)懷生命，尊重生命的價(jià)值；應(yīng)放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展；應(yīng)心系祖國(guó)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)關(guān)心共同命運(yùn)謀求互利共贏構(gòu)建人類命運(yùn)共同體必要性各國(guó)相互聯(lián)系、相互依賴的程度加深面臨許多共同挑戰(zhàn)解決全球性問題的必然選擇正確認(rèn)識(shí)由中國(guó)首倡的人類命運(yùn)共同體理念做法謀求開放創(chuàng)新、包容互惠對(duì)話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)各國(guó)各國(guó)人民一致行動(dòng)，相互信任、守望相助、共同擔(dān)當(dāng)關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值把理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，既要放眼全球，又要心系祖國(guó)知識(shí)結(jié)構(gòu)

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)03中考考點(diǎn)聚焦

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)高頻考點(diǎn)一世界發(fā)展大勢(shì)考情分析考察背景考察角度考察題型國(guó)際會(huì)議及相關(guān)重要講話國(guó)家間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的合作當(dāng)今世界的整體特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、世界多極化國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)與合作選擇題、材料分析題

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)真題1

（黔東南中考）2021年3月23日，全球最繁忙的航道之一蘇伊士運(yùn)河因身長(zhǎng)約400米的巨型貨輪“長(zhǎng)賜號(hào)”的擱淺導(dǎo)致航道嚴(yán)重“堵車”，引起了國(guó)際市場(chǎng)上石油、天然氣等大宗商品價(jià)格上漲。這反映了（）A.區(qū)域集團(tuán)化B.政治一體化C.經(jīng)濟(jì)全球化D.政治多極化解析：本題考查經(jīng)濟(jì)全球化。蘇伊士運(yùn)河的航道“堵車”導(dǎo)致國(guó)際市場(chǎng)上石油、天然氣等大宗商品價(jià)格上漲，體現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞，這是經(jīng)濟(jì)全球化的影響之一，C符合題意，A、B、D與題意不符，排除。C

個(gè)人電子版專屬，公共場(chǎng)合需去除專屬標(biāo)識(shí)Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”