九年級政治全冊第一單元第二課在承擔責任中成長第三框做一個負責任的公民

第一單元負擔責任服務社會第二課在負擔責任中成長第三課時做一個負責任公民第1頁學習目標情感、態(tài)度與價值觀：學生經(jīng)過學習，樹立責任意識，從而自覺做一個負責任公民。知識與能力目標：知道怎樣做一個負責任公民，信守承諾，勇?lián)^失，自覺地對自己、他人、集體、社會負責。第2頁知識梳理一、信守承諾勇?lián)^失

1.為何要信守承諾？我們信守承諾，就會為自己贏得信任。失信于人，既是對自己不負責任，也是對他人不尊重，甚至會對他人、對集體利益造成損失。__________，________________是負責任表現(xiàn)。

2.當我們做錯事時，__________是一個負責任表現(xiàn)。慎重許諾果斷推行諾言認可錯誤第3頁知識梳理二、自覺負擔責任

1.什么是自覺負擔責任？自覺負擔責任，就是我__________負擔責任、我__________負擔責任，而不是__________地負擔責任，我們要__________負擔責任，做責任__________，享受負擔責任__________。

2.怎樣自覺負擔責任？自覺負擔責任，就要學會__________自己責任，在__________中，我們將會愈加清楚地了解本身責任，愈加好地推行責任，并在___負擔責任____中不停成長。愿意主動被動自覺主人高興反思反思第4頁難點詳解中學生怎樣做一個負責任公民？（1）認真學習，增強責任意識，培養(yǎng)負責任能力。（2）學會選擇責任。（3）信守承諾，勇?lián)^失。（4）對自己、他人、集體、社會負責。關愛集體，熱心公益，服務社會，報效祖國，不言代價與回報。（5）自覺負擔責任，做責任主人。（6）反思自己責任，在負擔責任中成長。第5頁隨堂檢測1.“感動中國”人物方俊明因救人受傷而高位截癱。他事跡震撼了人們心靈，因為他（）①自覺負擔社會責任②信守承諾，勇?lián)^失③含有高度社會責任感④不言代價與回報，舍己救人，無怨無悔A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④C第6頁隨堂檢測2.“處處盡責，便處處高興；時時盡責，便時時高興；盡得大責任，便得大高興；盡得小責任，便得小高興?！绷簡⒊@句話給我們啟示是（）①天下興亡，匹夫有責②自覺負擔責任，做責任主人，才能享受負擔責任高興③要做責任主人④要時時處處自覺地負擔力所能及責任A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④B第7頁隨堂檢測3.郭明義說：“我就是個普普通通人，看到有些人挨凍，上不起學，急需要血液，心里就不好受，吃不好，睡不好，一天到晚總想這個事。把事做了，心里石頭就落地了，就會很高興?！笨梢姡髁x （）A.是一個瞎操心、管閑事人B.是一個對自己負責人C.是一個善于表現(xiàn)自己人D.是一個有責任心人D第8頁隨堂檢測4.“言必信，行必果”“一言既出，駟馬難追”這兩句流傳了千百年話，都形象地表明了 （）A.任何諾言都要果斷推行B.我們要主動參加公益活動C.許下諾言，就要負擔對應責任D.老實守信只是一個道德要求，在實際中極難做到C第9頁隨堂檢測5.右圖這幅漫畫對我們啟示有 （）①熱心社會公益就是捐款②我們要主動參加社會公益活動③我們要主動負擔自己應負社會責任④參加社會公益活動是法定義務A.①② B.②③ C.①④ D.③④B第10頁隨堂檢測6.小強是一名青年志愿者，在助老扶幼、扶貧濟困、環(huán)境保護中，經(jīng)常能夠看到他忙碌身影，因為表現(xiàn)出眾，他被評為優(yōu)異青年志愿者。小強行為 （）①是追求名利表現(xiàn)②是含有社會責任感集中表現(xiàn)③是主動負擔責任表現(xiàn)④有利于營造“我為人人，人人為我”社會氣氛A.①③ B.②④C.①②④ D.②③④D第11頁隨堂檢測7.“老班長，你放心，我一定會好好照料吳孝明，并一直堅持下去?！睘榱诉@一句承諾，金締企業(yè)南京西路清道班班長——張?zhí)m萍，在擔任班長第一天，就從退休老班長那接下愛接力棒，連續(xù)8年照料患有精神病職員吳孝明。我們要學習張?zhí)m萍（）①信守承諾品質(zhì)②助人為樂精神③敬業(yè)貢獻品德④主動負擔責任品質(zhì)A.①②④ B.①②C.①②③ D.①②③④A第12頁真題演練1.（西寧）以下行為中，沒有自覺負擔責任是 （）C第13頁真題演練2.（荊門）“00后”青少年正日益成為社會中新生力量，有些人常對這一群體作出“沒有責任感，不負責任”評價。作為“00后”中學生，要想改變這些人看法，我們就要 （）①學會選擇，學會規(guī)劃人生，樹立遠大理想，立志貢獻社會②充分表現(xiàn)自我③腳踏實地，發(fā)揚艱辛奮斗精神④增強責任意識，做到“我負擔，我無悔”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④C第14頁真題