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部編人教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級(jí):_____________姓名:_____________詞語(yǔ)補(bǔ)充1.將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填入下面的句子中??耧L(fēng)怒(____)完(____)歸趙負(fù)(____)請(qǐng)罪神氣(____)足千真萬(wàn)(____)(____)盆大雨富麗堂(____)應(yīng)接不(____)1.李縣長(zhǎng)將來(lái)我們村調(diào)研的消息是_________________,你不要懷疑。2.因?yàn)槲义e(cuò)怪了小許,我得去他家_____________,請(qǐng)求他原諒。3.汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái),令人______________。4.天空烏云滾滾,突然,就下起了______________。2.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)所(____)然(____)(____)為命(____)以(____)信不(____)計(jì)(____)(____)(____)有味一(____)半(____)3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)機(jī)(____)算半(____)三(____)不可(____)(____)(____)造(____)設(shè)陰(____)詭(____)樂(lè)此(____)(____)4.先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。(____)(____)自得(____)(____)遠(yuǎn)眺成(____)上(____)(____)(____)端莊(____)(____)無(wú)言成(____)結(jié)(____)1.上面的詞語(yǔ)中,指姿態(tài)端正莊重的是_____________。2.“()()遠(yuǎn)眺”指_____________,我還知道其他表示“看”的四字詞語(yǔ):________________、____________。3.選詞填空:天還未亮,人們就_____________地來(lái)到天安門廣場(chǎng),為的是一睹儀仗隊(duì)升國(guó)旗的風(fēng)采。5.補(bǔ)全下列詞語(yǔ),完成練習(xí),再選擇兩個(gè)分別造句。飛(________)走(________)大吃(________)(________)(________)真(________)確烏云(________)(________)狂風(fēng)(________)(________)傾(________)大(________)(________)天動(dòng)(________)1.以上詞語(yǔ)中,含有反義詞的是______,我能寫(xiě)出類似的詞語(yǔ)_________、__________;含有近義詞的是___________、__________,類似的詞語(yǔ)有__________________;描寫(xiě)自然現(xiàn)象的詞語(yǔ)是___________、____________。2.造句:___________________________________________________。形近字詞6.比一比,再組詞。殖(__________)菌(__________)狹(__________)滑(__________)植(__________)茵(__________)峽(__________)猾(__________)7.辨字組詞。屑(__________)消(__________)辯(__________)辨(__________)趁(__________)越(__________)蹬(__________)瞪(__________)8.比一比,組詞語(yǔ)。拇(__________)瘙(__________)穢(__________)湯(__________)母(__________)搔(__________)歲(__________)燙(__________)扭(__________)享(__________)曾(__________)康(__________)紐(__________)哼(__________)憎(__________)庸(__________)9.辨一辨,再組詞。籠(__________)馳(__________)療(__________)綿(__________)蘢(__________)弛(__________)遼(__________)棉(__________)斯(__________)艄(__________)駿(__________)拇(__________)撕(__________)稍(__________)?。╛_________)姆(__________)10.分清這些字,分別組詞。浸(_______)妨(_______)汛(_______)召(_______)慕(_______)侵(_______)訪(_______)訊(_______)招(_______)幕(_______)拼音集訓(xùn)11.正確讀拼音,工整寫(xiě)詞語(yǔ)。fēnfùlǎnduòqīnlüèyìnɡjiēbùxiáhuīhuánɡlínɡlónɡjiànɡézhènɡtōnɡrénhé12.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jìzǔyānxūnhánɡzhōujūshùnǎishìnǎiwēngzhàngshìyǐhàibùjūyìgé13.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。wéidúxiétiáozhàojídǎn
qiè
yǔn
nuómí
huóchòu
xièbēngtāfā
shì
xùnqī14.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。qǐdíbìyèshīfàncháoshīcítuìlǐnglüèmómièlúnhuàn15.我是拼寫(xiě)小能手。shuǐpiáojīngyíshěnshìduànliànwèiwènjuànliànbēnfùfánmángchàndǒucíxiáng句子對(duì)對(duì)碰16.根據(jù)要求完成練習(xí)。?1.秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)。趙國(guó)有我們兩個(gè)人在。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)___________________________________________________2.藺相如對(duì)秦王說(shuō):“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”(轉(zhuǎn)述句)______________________________________________3.秦王被逼得沒(méi)辦法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)______________________________________________________4.在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。(修改病句)___________________________________________________5.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂(lè)。(仿寫(xiě)比喻句)____________________________________________6.聲音的傳播速度非常快,而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。(兩者進(jìn)行比較)_____________________________________________17.按要求修改句子。1.孫悟空把白骨精打敗了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)________________________________________2.新鞋把我的腳磨破了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)________________________________________3.熊貓有趣的動(dòng)作把孩子們逗得哈哈大笑。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)________________________________________4.武松把那只兇猛的大老虎打死了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)________________________________________5.王二小機(jī)智勇敢不怕?tīng)奚木癜盐腋袆?dòng)了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)________________________________________6.我們把爸爸媽媽的生日牢牢地記在心里。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)________________________________________18.句子加工廠。1.獵豹才是陸地上跑得最快的動(dòng)物。(縮句)_________________________________________________________2.在同學(xué)的幫助下,他的數(shù)學(xué)顯著地提高了成績(jī)。(修改病句)__________________________________________________________3.至少前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。(換一種意思)______________________________________________________4.桂花太香了。(改為夸張句)________________________________________________________19.按要求寫(xiě)句子。1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋??s寫(xiě)句子:_________________________________________2.他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話,這不正是緊急事嗎?改為陳述句:_________________________________________3.跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過(guò)去,她喜歡;聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林,她喜歡。仿寫(xiě)排比句:_________________________________________4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語(yǔ)序,保持句意不變:______________________________20.按要求寫(xiě)句子。1.月亮像個(gè)淘氣的孩子,順著竹簾格往上爬,竟然跑到穿衣鏡里去了。(照樣子,運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)把句子補(bǔ)充完整)成群結(jié)隊(duì)的大雁,____________________2.那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊?。ǜ某煞磫?wèn)句)_________________________3.春天,柳樹(shù)舒展開(kāi)了枝條。(把句子寫(xiě)具體)春天,柳樹(shù)舒展開(kāi)了_____枝條,柳條在微微的春風(fēng)中____________,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去柳樹(shù)就像_________。課文內(nèi)容填空21.根據(jù)課文內(nèi)容和自己的積累填空。1.詩(shī)言志。虞世南在《蟬》中借“__________________,非是藉秋風(fēng)”一句表達(dá)自己高潔的志向;林升在《題臨安邸》中向南宋統(tǒng)治者發(fā)出了“____________________________________,”的憤慨質(zhì)問(wèn);張繼借“_____________________________,江楓漁火對(duì)愁眠”表達(dá)遠(yuǎn)離故土的孤獨(dú)之感;而王維的“明月松間照,清泉石上流”則描繪出___________________________________的景象,抒發(fā)對(duì)山林美景的喜愛(ài)之情。2.閱讀點(diǎn)亮人生。冰心奶奶在某年的兒童節(jié)這樣寄語(yǔ)兒童:“讀書(shū)好_____________,___________”;朱熹通過(guò)“問(wèn)渠那得清如許?__________________________”告訴我們,只有開(kāi)卷閱讀,不斷汲取新知,才能有日新月異的進(jìn)步;王明同學(xué)在學(xué)習(xí)上總是不懂裝懂,我特別想用本學(xué)期《古人談讀書(shū)》一課中的“_______________________________________”來(lái)勸說(shuō)他。3.一花一鳥(niǎo)總關(guān)情,四時(shí)萬(wàn)物皆成趣。瞧,白鷺“那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分____________________,減之一分……”言語(yǔ)中透著作者_(dá)_______________________之情;再看秋天的黃昏,______________的大雁,__________________________更是叫人感動(dòng)。這是通過(guò)______________描寫(xiě)來(lái)展示秋天黃昏獨(dú)特的韻味。22.我能按原文或要求填空。1.《落花生》的作者是_________。文章采用_________的寫(xiě)作方法,揭示了花生_________的品格,說(shuō)明人要做有用的人,____________,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。2.《蟬》中借蟬鳴來(lái)贊頌高潔品格的詩(shī)句是______________,_____________。3.談到珍惜時(shí)間,我想到了抗金將領(lǐng)岳飛的名言____________,____________,_____________。我還記得陶淵明這樣說(shuō)______________,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),______________。4.古往今來(lái),我國(guó)文壇涌現(xiàn)了多少愛(ài)國(guó)人士!“______________,_____________”是陸游對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的殷切期望;“山外青山樓外樓,______________?”是林升對(duì)統(tǒng)治者的深深譴責(zé);“__________,__________??v有千古,__________。前途似海,__________”是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)祖國(guó)的聲聲贊美。23.課文鏈接1.白鷺是一首精巧的詩(shī),________,_______一切都很適宜?;蛟S有人會(huì)感到美中不足,白鷺____________,但是白鷺___________。白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首____________。2.《少年中國(guó)說(shuō)》的作者是_______,他提出了一個(gè)觀點(diǎn):_________,(用文中原句)。因?yàn)樯倌曛莿t________,少年富則________,________。3.詩(shī)人陸游在《示兒》中叮囑兒子:“_________,________?!币源吮磉_(dá)他的愛(ài)國(guó)情懷;詩(shī)人龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中用“_________,___________?!北磉_(dá)他希望清政府變革社會(huì),振興國(guó)家的愿望。24.根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。1.《從軍行》中,由情景交融的環(huán)境描寫(xiě)轉(zhuǎn)為直接抒情,對(duì)戍邊將士的戰(zhàn)斗生活與胸懷抱負(fù)作了集中概括的表現(xiàn)和抒寫(xiě)的兩句是“______________,__________________”。2.宋代詩(shī)人________在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中,以“____________,_______________”描寫(xiě)了淪陷地區(qū)的老百姓對(duì)南宋朝廷軍隊(duì)早日推翻金人統(tǒng)治的盼望,抒發(fā)了詩(shī)人____________之情。而《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中,詩(shī)人李白借景抒情,用“___________________,______________”含蓄表達(dá)了對(duì)友人的依依不舍之情。25.積累填空。1.時(shí)間就是生命。古往今來(lái),圣哲先賢留下無(wú)數(shù)惜時(shí)名句。大詩(shī)人陶淵明奉勸我們:“_________,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_________。”名將岳飛大聲疾呼:“_______,白了少年頭,_________。”著名醫(yī)藥學(xué)家_______也教導(dǎo)我們:“不飽食以終日,__________?!币淮鷤ト嗣珴蓶|主席則以“多少事,______;天地轉(zhuǎn),_________。__________,__________”號(hào)召我們要以時(shí)不我待的緊迫感和使命感積極迎接挑戰(zhàn)。我還知道的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言名句有__________,__________________。2.司馬遷,西漢的_______、文學(xué)家。他以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí)創(chuàng)作了中國(guó)第一部_______通史《_______》(原名太史公書(shū))該書(shū)記載了從漢武帝元狩元年,長(zhǎng)達(dá)3000多年的歷史,是“二十五史”之首,被魯迅譽(yù)為“______________,________________。”3.《將相和》通過(guò)_______、________、________三個(gè)故事,分別表現(xiàn)了藺相如_________、_________、___________的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗___________的品質(zhì)。課外閱讀26.閱讀理解。開(kāi)花的心衛(wèi)宣利①春天,剛下過(guò)雨,母親從外面回來(lái),帶回來(lái)一株細(xì)細(xì)的幼苗,小心翼翼地栽進(jìn)門前的菜園里。問(wèn)是什么,母親說(shuō),不知道,路上撿的。②這株幼苗,就這樣在小菜園里安家了。它的葉子和莖都是暗紅色的,很像紅莧菜,我很懷疑那只是株被人從地里拔出來(lái)的野草,卻被母親像寶貝一樣寵著。母親喜歡花草,房前屋后,種滿了她從田間地頭或者鄰居家里移植過(guò)來(lái)的花草。花很普通,不過(guò)是仙人掌、鳳仙花、向日葵之類的,多數(shù)甚至叫不出名字來(lái),母親卻很愛(ài)惜,澆水、施肥、松土,一點(diǎn)兒不懈怠。從春末到晚秋,花兒姹紫嫣紅,一串串的,將整個(gè)園子都襯得爛漫多姿。③因?yàn)橛心赣H的精心照料,小苗開(kāi)始飛快地長(zhǎng)高,變壯。桃花開(kāi)罷,牡丹謝了,淡紫的桐花在枝頭吹起了小喇叭,它只自顧自地往上長(zhǎng)著;槐花落地,向日葵追著太陽(yáng)張開(kāi)笑臉,鄰居的小姑娘開(kāi)始向母親討風(fēng)仙花包指甲,它依然在喧鬧的花香蝶舞中沉靜安然,像個(gè)紳士,從容成長(zhǎng)。淘氣的小侄,每天都要跑去和它比個(gè)頭,到膝蓋了,到腰間了,到胸前了,終于有一天,小侄哭喪著臉跑去跟母親告狀:“奶奶,我怎么長(zhǎng)這么慢啊,它都比我高了!”母親笑了。④我?guī)缀鯏喽?,它不過(guò)是株不會(huì)開(kāi)花的草,幾次都要拔掉它,卻被母親攔住。母親說(shuō):“不是所有的植物都一定要開(kāi)花,難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn),其實(shí)它的葉子也很好看啊?!雹莺鋈挥幸惶?,我早晨起床鍛煉,經(jīng)過(guò)菜園的時(shí)候,眼前突然一亮,有鮮亮的紅色,一閃一閃地晃我的眼,走近,原來(lái)竟是那株草。啊,它終于開(kāi)花了!待仔細(xì)看去,卻不是花,只是它頂部的葉子全都變成了鮮艷的紅色,十幾片小小的葉子簇?fù)碓谝黄?,仿佛盛開(kāi)的花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,倒真像是一朵嬌艷欲滴的花呢。⑥我在心中止不住地驚嘆:原來(lái),原來(lái)花還可以這樣開(kāi)啊!慌忙叫母親來(lái)看,母親用手欣喜地輕撫那些嬌柔的葉子,笑著說(shuō):“這草,它有一顆開(kāi)花的心呢!”⑦此后,它新長(zhǎng)出的葉子,全都是燦爛的紅色,如同經(jīng)霜的楓葉,在頂部驕傲地挺立著,倒讓園子里其他的花都失色了。每一個(gè)從門前經(jīng)過(guò)的人,都會(huì)停下來(lái),驚訝于它開(kāi)花的方式。⑧是啊,如果一株草有了開(kāi)花的心,它的葉子也會(huì)變成絢爛的花??!它終于用了這樣一種極致的方式,證明了自己的美麗。⑨相信自己,只要有一顆積極向上、追求夢(mèng)想的心,即使是野草,也一樣能讓生命綻放出燦爛的花朵。1.文中“我”對(duì)母親從路上撿回的那株幼苗的心理經(jīng)歷了怎樣的變化?__________——斷定是株不開(kāi)花的草,幾次要拔掉它——_________2.文中第③自然段依次描寫(xiě)了許多花,之后還描寫(xiě)了小侄與“小苗”比個(gè)頭的細(xì)節(jié),這樣寫(xiě)有什么作用?_____________________________________________3.請(qǐng)聯(lián)系上下文,談?wù)劦冖嘧匀欢沃小斑@樣一種極致的方式”具體指的是什么。_____________________________________________4.請(qǐng)賞析文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。_____________________________________________5.文章第⑦自然段畫(huà)線句運(yùn)用了________和________的修辭手法,作用是__________。27.閱讀短文,回答問(wèn)題。童年的饅頭①如今的幸福生活使我欣慰,不過(guò)有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。②那時(shí)候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村上小學(xué),六歲的妹妹在家燒火做飯,背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草,娘趁早摸黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的空籠花。③有年六一,學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié),每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘說(shuō):明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)。妹妹笑了,娘也笑了。④那天,學(xué)校真的蒸了饃。開(kāi)完會(huì),我手里多了片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭。⑤回家路上,看著手中的饅頭,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫著。吃一個(gè)吧,我對(duì)自己說(shuō),于是先吃了自己那一個(gè)。三兩口下肚,嘴里還沒(méi)品出味兒,饅頭已不見(jiàn)了。又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。咋辦?⑥干脆,把娘那一個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹,她只喝羹嗎?娘說(shuō)過(guò),她不喜歡麥耙呀?、弋?dāng)我回到家里,呆呆地看著手中空空的荷葉,里邊連饅頭屑也沒(méi)一星了。⑧我不知道自己怎么進(jìn)了門,怎樣躲過(guò)妹妹的眼神。媽媽笑笑,沒(méi)吭聲。同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷,平娃娘,平娃娘,你家平娃帶饅頭來(lái)了嗎?你看我們家二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋?lái)了。娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回家來(lái),你看!”娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭!“你看,人家老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”⑨二丫娘看著我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……⑩那天晌午,娘把饅頭拿給我和妹妹,淡淡地說(shuō):“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嘛!”妹妹大口大口地咬著饅頭,我卻哇的一聲哭了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),就是那一天,我的童年結(jié)束了。1.本文講述了一個(gè)什么故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。_______________________________________________。2.文中哪些地方表明當(dāng)時(shí)“我”家境貧窮?_______________________________________________。3.你認(rèn)為文中的母親是個(gè)怎樣的人?_______________________________________________。4.文中第二段寫(xiě)“娘也笑了”,是因?yàn)開(kāi)____________________________。5.第三段中的“故伎重演”具體指_________________________________。6.娘似乎預(yù)料到“我”會(huì)將饅頭吃掉,就蒸了五個(gè)饅頭,并且還對(duì)二丫娘說(shuō)了謊,她為什么要這樣說(shuō)、這樣做?_______________________________________________。28.課外閱讀。鉆石,我們都知道它是天然礦物中硬度最高的物質(zhì)。為此,有一段時(shí)間我就想,不知道是怎樣特別的結(jié)構(gòu),使它如此堅(jiān)硬和神奇。也正是帶著這樣的好奇心,我查了一下鉆石的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu),才知道鉆石的化學(xué)成分是碳,它是寶石中唯一由單一元素組成的,屬等軸晶系。簡(jiǎn)單地說(shuō),鉆石是在地球內(nèi)部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶體。相反,其他材料都達(dá)不到這樣的純度。也正因?yàn)檫@樣,鉆石才有了其他物質(zhì)所沒(méi)有的硬度。那么,接著就又有一個(gè)問(wèn)題了,靠什么來(lái)切割打磨如此堅(jiān)硬的物質(zhì)呢?答案讓我感到很意外,靠另一顆鉆石。想想也對(duì),如此堅(jiān)硬的物質(zhì),也只有靠自己來(lái)打磨自己了。正如畢淑敏說(shuō)過(guò)的一句話:鉆石自己敲打自己,是為了更完美。也正因?yàn)檫@樣,鉆石才會(huì)擁有堅(jiān)硬的外表和耀眼的光彩,也才會(huì)讓世人喜愛(ài)。其實(shí),這正是鉆石的品格。鉆石的形成可以說(shuō)是非常不容易,它深埋于地下,經(jīng)過(guò)多少年高溫、高壓慢慢變化,最后在某一時(shí)刻隨火山熔巖噴涌而出,又被泥沙夾帶,接受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn),又經(jīng)過(guò)多少年,才可能有幸被識(shí)貨的人發(fā)現(xiàn),才有可能變成一塊兒真正的鉆石毛料,再經(jīng)過(guò)慢慢加工、打磨,才能漸漸地顯現(xiàn)出光彩華美的一面。在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中,既有長(zhǎng)久深埋的寂寞,又有無(wú)人賞識(shí)的孤獨(dú),更有最后加工過(guò)程中經(jīng)受的種種痛苦和磨難。也正因?yàn)檫@一切,最終鉆石才成為一顆真正的鉆石,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。做人也是一樣的,人們常說(shuō)吃得苦中苦,方為人上人。只是我們?cè)S多人只看到了別人成功的一面,卻沒(méi)有看到別人經(jīng)受磨煉的一面。一個(gè)人如果有了鉆石一樣的品格,能吃苦,不怕吃苦,靠自己打磨自己,只要能堅(jiān)持下來(lái),也許某一天你的光環(huán)會(huì)被更多的人發(fā)現(xiàn),你也會(huì)被更多的人賞識(shí)。只是,我們現(xiàn)在的許多人,總是羨慕鉆石的完美和價(jià)值,卻不知道學(xué)習(xí)鉆石的優(yōu)秀品質(zhì)。為此,我們每個(gè)人都該多一些鉆石的品質(zhì)。1.給短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,應(yīng)是()A.鉆石的品格B.天然礦物——鉆石C.鉆石的硬度D.神奇的鉆石2.鉆石是一種怎樣的物質(zhì)?請(qǐng)用文中的話對(duì)它作一個(gè)適當(dāng)?shù)慕忉?。________________________________________3.鉆石的形成主要有以下幾個(gè)過(guò)程:深埋于地下→______→隨火山熔巖噴涌而出→________→被人發(fā)現(xiàn)→__________。4.“做人也是一樣的”在文中起到的作用是()。A.畫(huà)龍點(diǎn)睛 B.總結(jié)全文 C.點(diǎn)明中心 D.承上啟下5.在鉆石漫長(zhǎng)的形成過(guò)程中,要經(jīng)歷哪些艱難困苦?____________________________________________6.讀了本文,你有什么感想與收獲?___________________________________________29.課外閱讀。散步我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何遥业哪赣H,我的妻子和兒子。母親本不愿出來(lái)的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō),正因?yàn)槿绱?,才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話,就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲,有一些老人挺不住,在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)冬季。這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽?jī)阂裁芰?;田野的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣?xùn)|西……生命。我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái):"前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。"我們都笑了。后來(lái)發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順,我的兒子要走小路,小路有意思。不過(guò),一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng),我伴同母親的時(shí)日已短。我說(shuō):"走大路。"但是母親摸著孫兒的小腦瓜,變了主意:"還是走小路吧!"她向小路望去,那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。"我走不過(guò)去的地方,你就背著我。"這樣,我們就在陽(yáng)光下,向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處,我蹲下來(lái),背起母親;妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。1.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)相信并佩服。()(2)意見(jiàn)不一致。()(3)形容水的明凈。()2.讀句子,回答問(wèn)題。(1)“我的母親又熬過(guò)了一個(gè)冬季?!边@里的“熬”為什么不能換成“度”?___________________________________________________________________(2)“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套?!薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎?為什么?___________________________________________________________________3.運(yùn)用文中的句子回答問(wèn)題。(1)為什么"母親本不愿意出來(lái)?"后來(lái)為什么同意去散步?___________________________________________________________________(2)發(fā)生分歧時(shí),為什么"我決定委屈兒子"?___________________________________________________________________4.選擇。本文通過(guò)對(duì)一家人散步情形的描寫(xiě),()A.贊美了生機(jī)勃勃的春天。B.表現(xiàn)了尊老愛(ài)幼的好風(fēng)氣。C.渲染了一種對(duì)生命、對(duì)親人樸素而真摯的愛(ài)。30.課外閱讀。說(shuō)鼠老鼠,北方俗稱耗子,大概是人類最熟悉也是最痛恨的動(dòng)物。按照動(dòng)物學(xué)分類,鼠是嚙齒目動(dòng)物,是一個(gè)龐大的家族,不算差別較大的袋鼠和松鼠,其種類就超過(guò)180多種。老鼠對(duì)氣候及自然環(huán)境的適應(yīng)性極強(qiáng),所以,地球上老鼠的數(shù)量大大超過(guò)人類。老鼠無(wú)犬齒,門齒卻很發(fā)達(dá),且無(wú)齒根,終生不斷生長(zhǎng),需常常嚙物以不斷磨短,所以尤愛(ài)啃“硬骨頭”。故老鼠對(duì)建筑物、儀器、電纜、圖書(shū)、文物、家具、乃至橋梁、堤壩的破壞及危害極大。老鼠的食物主要還是以植物為主。據(jù)統(tǒng)計(jì),一只老鼠每年要吞食和糟蹋十幾公斤糧食。全世界每年被老鼠消耗的糧食可夠全球人類吃兩個(gè)月。無(wú)怪乎俗語(yǔ)要說(shuō)“老鼠過(guò)街,人人喊打”了。對(duì)人類來(lái)說(shuō),老鼠最可怕、最危險(xiǎn)的危害是它們能傳染多種致命的疾病。在上幾個(gè)世紀(jì)中,鼠疫數(shù)次流行曾使幾千萬(wàn)人死亡。如今,老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血熱在印度和非洲又大施淫威,奪去了成千上萬(wàn)人的生命,人類又一次面臨著瘟疫的威脅。人類與老鼠的斗爭(zhēng)歷來(lái)就沒(méi)有停止過(guò),利用老鼠的天敵消滅老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敵:貓頭鷹、蛇和貓。貓頭鷹晝伏夜出捕食老鼠,是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星,如果住宅內(nèi)有一條家蛇,那么,老鼠必將銷聲匿跡。老鼠見(jiàn)了貓,其機(jī)警、靈活、狡猾瞬間全變成“倉(cāng)皇逃竄”,最后“束手就擒”,成為貓的美餐。鼠年說(shuō)鼠,當(dāng)然也要說(shuō)說(shuō)老鼠的益處。老鼠能夠預(yù)感某些災(zāi)害性天氣和天災(zāi),如洪水、地震等。由于老鼠身體器官、生理功能和靈長(zhǎng)類動(dòng)物較接近,因此醫(yī)學(xué)家和科學(xué)家常用鼠做各種實(shí)驗(yàn)。對(duì)于我們無(wú)所不吃的中國(guó)人來(lái)說(shuō),鼠肉也是一個(gè)可待開(kāi)放的食物資源。鼠肉是一種高蛋白低脂肪的營(yíng)養(yǎng)佳品。什么動(dòng)物一旦能被人類作為一種偏愛(ài)的食物,那么它們就有滅頂之災(zāi)的危險(xiǎn)。希望有朝一日老鼠會(huì)成為稀有動(dòng)物。我們拭目以待。1.本文是一篇介紹老鼠的說(shuō)明文,閱讀全文后,請(qǐng)概括本文介紹了老鼠的哪些內(nèi)容?_____________________________________________2.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文章主要采用了哪幾種說(shuō)明方法?____________________________________________3.作者引用“老鼠過(guò)街,人人喊打”這個(gè)俗語(yǔ)的目的是什么?_______________________________________________4.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)第一段中“大概”一詞所體現(xiàn)的說(shuō)明本文語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。________________________________________________作文31.習(xí)作。同學(xué)們,介紹一種你感興趣的事物,可以從幾個(gè)方面入手,用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法或描寫(xiě)手法,寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)。寫(xiě)完讀一讀,并用修改符號(hào)進(jìn)行修改,書(shū)寫(xiě)干凈整齊。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。古今中外出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險(xiǎn)家,他們上天入地,走南闖北,打開(kāi)了自然界一扇扇緊閉的門窗……現(xiàn)在,請(qǐng)你以“探險(xiǎn)”為話題寫(xiě)一篇作文,題目自擬,體裁不限。要求:字跡工整,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作樂(lè)園。每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西,像琦君筆下的桂花,馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。你的心愛(ài)之物又是什么呢?把你的心愛(ài)之物介紹給大家吧。要求:400字左右,題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫(xiě)作天地。選擇你喜歡的物品介紹給大家,要抓住物品的特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。題目自擬,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作。在日常生活中,你一定有過(guò)很多的“特別”:一個(gè)特別的日子、一通特別的來(lái)電、一份特別的禮物、一次特別的旅行……請(qǐng)以“特別”為話題寫(xiě)一篇習(xí)作,題目自擬。不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、號(hào)璧荊十確傾皇暇千真萬(wàn)確負(fù)荊請(qǐng)罪應(yīng)接不暇傾盆大雨2、理當(dāng)相依難置可數(shù)津津知解3、神妙夜更勝數(shù)天地謀計(jì)不疲4、悠然極目千萬(wàn)儀態(tài)默默群隊(duì)儀態(tài)端莊盡眼力之所及眺望遠(yuǎn)方左顧右盼東張西望成群結(jié)隊(duì)5、禽獸一驚千萬(wàn)密布大作盆雨震地震天動(dòng)地大驚小怪天南海北飛禽走獸千真萬(wàn)確和顏悅色聚精會(huì)神狂風(fēng)怒號(hào)傾盆大雨他說(shuō)的話千真萬(wàn)確,我可以作證。看到眼前的情景,人們大吃一驚。6、繁殖殺菌狹窄光滑植物綠草如菌峽谷狡猾7、頭屑消失辯論辨認(rèn)趁亂跨越蹬掉瞪眼8、拇指瘙癢污穢湯水母親搔癢年歲燙傷扭動(dòng)享受曾經(jīng)健康紐扣哼哼憎恨附庸9、籠罩飛馳治療綿陽(yáng)蔥蘢松弛遼闊棉花斯文船艄駿馬拇指撕開(kāi)稍后俊俏保姆10、沉浸妨礙汛期召開(kāi)愛(ài)慕侵略訪問(wèn)通訊招收開(kāi)幕11、吩咐懶惰侵略應(yīng)接不暇輝煌玲瓏間隔政通人和12、祭祖煙熏杭州拘束乃是乃翁仗恃乙亥不拘一格13、唯獨(dú)協(xié)調(diào)召集膽怯允諾迷惑酬謝崩塌發(fā)誓汛期14、啟迪畢業(yè)師范潮濕辭退領(lǐng)略磨滅輪換15、水瓢驚疑審視鍛煉慰問(wèn)眷戀奔赴繁忙顫抖慈祥16、秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),是因?yàn)橼w國(guó)有我們兩個(gè)人在。藺相如對(duì)秦王說(shuō),秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。如果秦王不答應(yīng),他就跟秦王同歸于盡。秦王被逼得沒(méi)辦法,不得不敲了一下缶。那富饒的黑土地是我們祖祖輩輩生活的地方。這本書(shū)我看完后一定會(huì)完璧歸趙,請(qǐng)你放心。聲音的傳播速度非??欤恍└咚賴姎馐斤w機(jī)的飛行速度比聲速更快數(shù)倍。17、白骨精被孫悟空打敗了。我的腳被新鞋磨破了。孩子們被熊貓有趣的動(dòng)作逗得哈哈大笑。那只兇猛的大老虎被武松打死了。我被王二小機(jī)智勇敢.不怕?tīng)奚木窀袆?dòng)了。爸爸媽媽的生日被我們牢牢地記在心里。18、獵豹是動(dòng)物。在同學(xué)的幫助下,他的數(shù)學(xué)成績(jī)顯著地提高了。至少前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里。桂花盛開(kāi)的時(shí)候,香飄十里。19、喜鵲搭起橋。他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話,這正是緊急事。您不是雨露,卻帶來(lái)了新生的希望;您不是泉水,卻帶來(lái)了生命的甘甜;您不是太陽(yáng),卻帶來(lái)了人間的溫暖。王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。20、在高空中比翼而飛,一會(huì)兒排成個(gè)“一”,一會(huì)兒排成個(gè)“人”。難道那“鳥(niǎo)的天堂”不是鳥(niǎo)的天堂嗎?柔嫩的細(xì)細(xì)的輕輕飄蕩穿著綠紗裙的美麗少女21、居高聲自遠(yuǎn)山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?月落烏啼霜滿天皎月從松隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流的情景。多讀書(shū)讀好書(shū)為有源頭活水來(lái)。則嫌長(zhǎng)則嫌短對(duì)白鷺的贊美和喜愛(ài)成群結(jié)隊(duì)在高空中比翼而飛動(dòng)態(tài)描寫(xiě)22、許地山借物喻人默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)不要做只講體面居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)莫等閑白了少年頭空悲切盛年不重來(lái)歲月不待人王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁西湖歌舞幾時(shí)休天戴其蒼地履其黃橫有八荒來(lái)日方長(zhǎng)23、色素的配合身段的大小不會(huì)唱歌本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?韻在骨子里的散文詩(shī)梁?jiǎn)⒊式袢罩?zé)任,不在他人,全在我少年中國(guó)智中國(guó)富少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人才24、黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還陸游遺民淚盡胡塵里南望王師又一年對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流25、盛年不重來(lái)歲月不待人莫等閑空悲切葛洪不棄功于寸陰從來(lái)急光陰迫一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰史學(xué)家紀(jì)傳體史記史家之絕唱無(wú)韻之離騷完璧歸趙澠池相會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪機(jī)智勇敢不畏強(qiáng)暴顧大局識(shí)大體知錯(cuò)就改26、1.懷疑那只是株被人從地里拔出來(lái)的野草驚嘆原來(lái)花還可以這樣開(kāi)2.通過(guò)對(duì)比,側(cè)面襯托出“小苗”沉靜、從容的品質(zhì)和蓬勃旺盛的生命力,贊頌其勇于追夢(mèng)的精神。3.將葉子開(kāi)成絢麗的花。4.兩個(gè)詞寫(xiě)出了母親見(jiàn)到這株草開(kāi)花之后的欣喜之情,也表現(xiàn)了母親對(duì)小草的憐愛(ài)。5.比喻擬人生動(dòng)形象地寫(xiě)出了這株草所開(kāi)之花顏色美麗,無(wú)與倫比。27、1.小時(shí)候,我在放學(xué)路上獨(dú)吞了學(xué)校在兒童節(jié)時(shí)發(fā)的三個(gè)饅頭,回家以后心里感到無(wú)比愧疚2.六歲的妹妹背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草;母親起早摸黑掙工分;“我”回家路上,三兩口將饅頭下肚,還沒(méi)品出味;妹妹大口大口地咬饅頭3.任勞任怨、寬容體諒,寧可委屈自己也要善待孩子,維護(hù)孩子的自尊心4.覺(jué)得“我”會(huì)關(guān)心他人了,懂事了,長(zhǎng)大了5.口水一咽再咽,肚子也發(fā)出咕咕的叫聲6.維護(hù)“我”的面子(尊嚴(yán)、自尊),表現(xiàn)娘對(duì)“我”的愛(ài)28、1.A2.鉆石是在地球內(nèi)部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶體。3.在高溫、高壓的條件下慢慢變化接受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)加工、打磨4.D5.長(zhǎng)久深埋的寂寞、無(wú)人賞識(shí)的孤獨(dú)、最后加工過(guò)程中經(jīng)受的種種痛苦和磨難。6.我們應(yīng)該像鉆石一樣,耐得住寂寞,經(jīng)得起磨煉,這樣才能臻于完美,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。29、1.(1)信服(2)分歧(3)水波粼粼2.(1)因?yàn)槟赣H老了,身體也不好,用"熬"字比用"度"字更準(zhǔn)確、傳神。(2)不能。因?yàn)槁?lián)系上文,母親本不愿出來(lái),"我"勸說(shuō)后她才出來(lái)走走,"信服"比"同意"更能反映母親的狀態(tài)。3.(1)母親老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累;"我"說(shuō),正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。(2)因?yàn)?我"伴同他的時(shí)日還長(zhǎng),"我"伴同母親的時(shí)日已短。4.BC30、1.文章介紹了老鼠的龐大家族,老鼠對(duì)人類的危害,老鼠的三大天敵,老鼠的益處等。2.文章主要采用了列數(shù)字、分類別、舉例子等說(shuō)明方法。3.目的在于說(shuō)明人們對(duì)老鼠的恨之入骨(或:目的在于說(shuō)明人們對(duì)老鼠的仇恨程度之深)。4.“大概”一詞,表示對(duì)人們心理的一種推測(cè)
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