2025年小學(xué)四年級(jí)語文下學(xué)期期中考試考點(diǎn)檢測(cè)蘇教版

2025年小學(xué)四年級(jí)語文下學(xué)期期中考試考點(diǎn)檢測(cè)蘇教版姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。xiōnghuáijiàshǐgǎishànfènfènbùpíngkuìbàihóuzijiànglínwúkěnàihé二、把下列詞語補(bǔ)充完整。天（____）行空調(diào)（____）離山照（____）畫虎騎（____）難下（____）刀小試笨（____）先飛群（____）無首呆若木（____）三、判斷下列加點(diǎn)字的讀音是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的改正。昂首東望（yáng）（____）潛水（qiǎn）（____）漆黑（qī）（____）人聲鼎沸（bǐng）（____）墜落（duò）（____）依賴（lài）（____）四、火眼金睛，辨字組詞。梅（_________）肥（_________）?。╛________）籬（_________）每（_________）把（_________）希（_________）離（_________）五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。只有……才……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……1．安靜（_____）是個(gè)盲童，（____）她的心中充滿著陽光和希望。2．（_____）勤學(xué)苦練的人，（____）能到達(dá)勝利的巔峰。3．（____）種子的力量是無限的，（____）它能沖破堅(jiān)硬的外殼。六、按要求寫句子。1．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽事都是熱烈。（修改病句）________________________________________________2．秋天的夜晚，蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱著歌。（仿寫擬人句）________________________________________________3．不仔細(xì)觀察就不能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解。（改為反問句）________________________________________________4．蟋蟀沒有特別好的工具。（改為設(shè)問句）________________________________________________5．蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用鉗子搬掉較大的土塊。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連起來）________________________________________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)存完成練習(xí)。1．補(bǔ)全下列名言，再選擇合適的填入句子中。（填序號(hào)）A．少年不知勤學(xué)苦，______________________。B．______________________，一日不讀十日空。C．______________________，只要邁步總不遲。D．______________________，學(xué)海無涯苦作舟。（1）小剛平時(shí)學(xué)習(xí)總是不上心，愛玩，你可以用“_______”這句話來勸說他。（2）在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，正所謂“____”，只有這樣，我們才會(huì)學(xué)有所成。八、閱讀短文，回答問題。螞蟻生物學(xué)家通過多年的觀察研究，對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了認(rèn)識(shí)。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來，它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號(hào)。（）食物又大又合口味，觸角（）擺動(dòng)得特別（猛烈熱烈）。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中景物（辨別分析）。有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會(huì)四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時(shí)，（）它們聞到這種氣味（）能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。研究螞蟻的生活習(xí)性有價(jià)值嗎？有。認(rèn)識(shí)螞蟻的生活習(xí)性，對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然，改造自然，能提供一些可貴的科學(xué)資料。1．用“\”將文中（）內(nèi)不合適的詞畫掉。2．在文中的（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。3．這篇短文是按順序?qū)懙?。（?qǐng)寫上序號(hào)）A．總—分 B．分—總 C．總—分—總4．第三自然段用了______________修辭手法。5．根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列內(nèi)容是否正確，對(duì)的在（）里打“√”。（1）如果把周圍的景物完全擋住，蟻群就會(huì)四散亂跑起來。（）（2）螞蟻傳遞消息靠聲音。（）（3）有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味。（）6．讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？_________________________________________________7．大自然是十分神奇的，你還知道哪些大自然的趣事呢？請(qǐng)介紹一下。_________________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。本單元的課文給我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，他們性格特點(diǎn)突出。請(qǐng)你以“他是個(gè)_______的孩子”為題寫一篇作文。要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后選擇能反映他某個(gè)特點(diǎn)的一件事來寫，做到中心明確，敘述具體，能表達(dá)出真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、胸懷駕駛改善憤憤不平潰敗猴子降臨無可奈何2、馬虎貓虎牛鳥龍雞3、ángqián√dǐngzhuì√4、梅子肥胖稀少籬笆每天把門希望離開5、雖然但是只有才因?yàn)樗?、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽事都是激烈的。湖里，青蛙在高歌，魚兒在荷葉傘下歇涼。難道不仔細(xì)觀察就能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解嗎？蟋蟀難道沒有特別好的工具嗎？沒有。蟋蟀不僅用前足扒土還用鉗子搬掉較大的土塊。7、老來方知讀書遲一日讀書一日功學(xué)習(xí)不怕根底淺書山有路勤為徑AD8、1．熱烈辨別2．如果……就……只要……就……3．C4．設(shè)問5．(3)√6．研究螞蟻的生活習(xí)性很有價(jià)值。7．海市蜃樓很美麗，是一種因?yàn)楣獾恼凵浜腿瓷涠纬傻淖匀滑F(xiàn)象。9、例文：他是個(gè)懂事的孩子爸爸媽媽都說他是一個(gè)懂事的孩子。一天上午，爸爸媽媽因有事需要外出，他當(dāng)時(shí)死活不肯一個(gè)人在家，最后，爸爸媽媽說:“你應(yīng)該做一個(gè)懂事的孩子”。他就一個(gè)人在家了，爸爸擁抱了他以后就走了。剛開始他很傷心，聽到有一點(diǎn)兒小動(dòng)物或其它東西發(fā)出響聲他就