部編人教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中綜合復(fù)習(xí)真題

部編人教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中綜合復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.讀一讀，選詞填空。居然果然竟然仍然（1）他沒(méi)有專心聽(tīng)講，成績(jī)（________）下降了。（2）我剛帶回家的小貓（________）會(huì)向我打招呼。（3）媽媽（________）猜到了我的想法。（4）天黑了，商業(yè)街（________）燈火通明，像白天一樣。2.選擇合適的詞語(yǔ)填空。靈巧靈敏1．蜻蜓的視覺(jué)很（______），因?yàn)樗难劬κ菑?fù)眼。2．一只（_____）的小狐貍從他身邊溜過(guò)。輕巧輕快3．燕子展著（_________）的翅膀，（__________）地掠過(guò)湖面。蕩漾飄蕩4．微風(fēng)吹拂，楊柳依依，碧波（_________）。5．田野里，成熟的蒲公英的種子隨風(fēng)（_________）。3.選一選，填一填。欣然突然居然忽然果然（1）要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩，現(xiàn)在（______）爬上來(lái)了?。?）列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，（______）又看到那只灰雀在枝頭歌唱。（3）（______），小男孩往地上一坐，哭了起來(lái)。（4）宋慶齡剛走到門(mén)口，（______）想起，小珍今天上午要來(lái)找她學(xué)疊花籃。（5）我們（______）快活，把它叫做“幸福鳥(niǎo)”，還把我們的名字寫(xiě)在上面。4.我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。欣賞觀賞(1)媽媽在（______）優(yōu)美的音樂(lè)。(2)我坐在車?yán)铮╛_____）著這如畫(huà)的美景。贊賞稱贊(3)哥哥的高風(fēng)亮節(jié),贏得了很多人的（______）和尊敬。(4)王叔叔助人為樂(lè)的行為得到了大家的（______）。5.選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）①功夫②工夫（1）最近我比較閑，有的是（______）去看戲。（2）徐悲鴻畫(huà)的馬很見(jiàn)（______）。①保存②保管（3）我們要（______）自己的實(shí)力，爭(zhēng)取在下次戰(zhàn)斗中全殲敵人。（4）他負(fù)責(zé)（______）隊(duì)里的工具，從來(lái)沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。形近字詞6.比一比，再組詞。株（_______）待（_______）歡（_______）師（_______）糖（_______）珠（_______）侍（_______）欣（_______）獅（_______）塘（_______）7.比一比，再組詞。提（_________）泡（_________）秒（_________）酒（_________）題（_________）抱（_________）妙（_________）灑（_________）8.比一比，再組詞。蹈（_______）蓬（_______）瓣（_______）腦（_______）捧（_______）稻（_______）篷（_______）辮（_______）惱（_______）棒（_______）9.比一比，組成詞語(yǔ)。尖（_________）驕（_________）透（_________）炮（_________）塵（_________）嬌（_________）誘（_________）泡（_________）10.比一比組成詞語(yǔ)。坪（________）瓣（________）釣（________）攏（________）評(píng)（________）辮（________）鉤（________）擾（________）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。suīrányíjiànmógugānshuǎnghúlulànghuābōnònɡdǎsuìfēiténgzhúgānrǎnhóngmòshuǐ12.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gǎnshòuwēnróumángrányǒngqìtiàodòngyǎngbìngyǎnzòuyuèqìfāzhǎnhóngzǎochìbǎngjīdòng13.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)fēnfāngsūxǐngxiūjiànqiángdàkūnchóng（________）（________）（________）（________）（________）mìfēngjiǎncházhǔnquèqiántúkuàyuè（________）（________）（________）（________）（________）14.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。dīng?níng????zhèndòng???lüè?guò?????zhànkāi?（________）（________）（________）（________）xīshuàigēyùnliáokuòdǒudòng（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yǐnjiǔzhìshǎoɡūdúqīngchuwèiláimónànfānchuányínpán按要求寫(xiě)句子16.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的句子連成一句話。1．老鼠落到了貓的手中。老鼠再也別想活了。_______________________________________________2．?huà)寢岅P(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽關(guān)心我的身體。_______________________________________________3．我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。我不能驕傲。_______________________________________________4．小華誠(chéng)懇地接受了老師的批評(píng)。小華表示堅(jiān)決改正錯(cuò)誤。_______________________________________________17.按要求做題。1.這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_____________________________________________2.教室里響起了激烈的掌聲。（修改病句）___________________________3.草地上開(kāi)著野花。（擴(kuò)句）___________________________4.小姑娘的臉蛋紅通通的。（改寫(xiě)成打比方的句子）___________________________5.蜜蜂無(wú)論飛到哪里，都能回到原處。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話）_____________________________________________18.按要求，寫(xiě)句子。1．人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改為陳述句）____________________________________2．少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）____________________________________3．梨樹(shù)開(kāi)花了。（擴(kuò)句）______________________4．夜深了，老師仍然在燈下。（修改病句）___________________________5．照樣子寫(xiě)個(gè)比喻句。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。___________________________19.句子大看臺(tái)。（1）難道你已經(jīng)忘掉，水要流動(dòng)才能保持清潔的自然規(guī)律嗎？（變成陳述句）________________________________________（2）任憑人世間忙忙碌碌，我只在睡夢(mèng)中推究哲理。削枝減葉（縮句）_______________________________（3）才能讓?xiě)卸柚?。才能一無(wú)所為。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）______________________________（4）修改病句。香山的秋天是個(gè)美麗的地方。___________________________小學(xué)生要形成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。___________________________20.按要求完成下面的句子。1．不經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，小柱子怎能練出絕招呢？（改為陳述句）_________________________________________2．奶奶常常給我講起過(guò)去有趣的往事。（修改病句）_________________________________________3．森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“把”字句）_________________________________________4．九寨溝的景色很美。（改寫(xiě)成感嘆句）_________________________________________課內(nèi)填空21.按要求填空。1.古詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩(shī)中，我們可以看到“________，沙暖睡鴛鴦”的春日風(fēng)光，也可以聽(tīng)到“綠陰不減來(lái)時(shí)路，________”的清脆鳥(niǎo)鳴，還可以感受到“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，________”的新春氣象。2.蘇軾說(shuō)：“________，________?！蔽覀円掠诟恼e(cuò)誤、聽(tīng)從善言。3.俗話說(shuō)：“________，________?！笨陀^環(huán)境對(duì)人的影響不可忽視。22.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫(xiě)。1.《我們奇妙的世界》中分別寫(xiě)了________和________的奇妙的事物。2.海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很________；海底的動(dòng)物常常在________，它們各有各的活動(dòng)方法；海底的________差異也很大；海底還蘊(yùn)藏著豐富的能源。3.天空的火燒云變化______，它變成各種顏色，還變幻出各種動(dòng)物的形狀：______，過(guò)了一會(huì)兒工夫，它就下去了。4.眼見(jiàn)為實(shí)，_____________。5.寫(xiě)一個(gè)八字成語(yǔ)：_______________，_______________。23.按照課文內(nèi)容填空。1．_____________________，千里江陵一日還。2．___________________，霜葉紅于二月花。3．燈不撥不亮，__________________。4．兩岸青山相對(duì)出，__________________。5．仁者愛(ài)人，___________________。6．大自然有許多美妙的聲音。不一樣的樹(shù)葉，有___________；不一樣的季節(jié)，有___________。7．我在這學(xué)期讀過(guò)（學(xué)過(guò)）的童話故事是《___________》，這個(gè)故事的主人公是___________。24.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1．《夜書(shū)所見(jiàn)》一詩(shī)中，描寫(xiě)風(fēng)景的詩(shī)句是______________，______________。這兩句詩(shī)的意思是___________________________________2．《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________，課文主要描寫(xiě)了________（季節(jié)）水泥道的美，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)季節(jié)還有______________、______________等美景。25.按課文內(nèi)容填空。1.《夜書(shū)所見(jiàn)》詩(shī)人通過(guò)對(duì)__________、__________、__________等的描寫(xiě)，抒發(fā)了自己在秋夜思念_______的感情。2.《鋪滿金色巴掌的水泥道》描寫(xiě)了“我”在上學(xué)路上看到的風(fēng)景，充滿了童真童趣，飽含了作者對(duì)_______、對(duì)________的熱愛(ài)之情。課文題目中的“金色巴掌”指的是__________________。3.《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言贊美了________，表達(dá)了對(duì)________的喜愛(ài)，抒發(fā)了對(duì)________的熱愛(ài)。閱讀理解26.課外閱讀。丑小鴨美麗的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，一只母鴨寂寞地坐在窩里，孵化自己的孩子。“噼！噼！”那些鴨蛋一個(gè)接一個(gè)地裂開(kāi)了，伸出了毛茸茸的小腦袋。最后剩下一個(gè)特別大的蛋還躺在那兒，沒(méi)有半點(diǎn)兒動(dòng)靜。“這個(gè)蛋費(fèi)的時(shí)間真久！”鴨媽媽雖然有些抱怨，還是堅(jiān)持著把小鴨孵了出來(lái)。這只小鴨子又大又丑，毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。鴨媽媽盼望他會(huì)慢慢長(zhǎng)得漂亮些。新的生活一開(kāi)始，倒霉的事就接二連三地發(fā)生了。丑小鴨處處受排擠，遭譏笑。小鴨們啄他，小雞們趕他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人也用腳踢他。丑小鴨非常難受，鉆過(guò)籬笆逃走了。他逃到一塊住著許多野鴨的沼澤地，又逃到一間老太婆的農(nóng)舍，結(jié)果還是一樣受歧視。丑小鴨苦悶極了，自個(gè)兒在水中鉆來(lái)鉆去。天越來(lái)越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上快凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫看見(jiàn)了，把他帶回家。一天傍晚，一群美麗的天鵝從灌木林里飛出來(lái)，丑小鴨從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的鳥(niǎo)，看著他們飛向天空，又驚奇又羨慕。又一天，丑小鴨出來(lái)散步，看見(jiàn)丁香花開(kāi)了，知道春天來(lái)了。他撲撲翅膀，向湖邊飛去。忽然，他看見(jiàn)鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！孩子們向他撒面包片、麥粒，許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴吻他，他感到太幸福了。太陽(yáng)暖暖地照著，他的內(nèi)心里發(fā)出快樂(lè)的聲音：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)有這么幸福！”1．下列不屬于丑小鴨從出生一直到變成天鵝的這段時(shí)間所遭受的挫折和磨難的一項(xiàng)是（）A．受到小鴨們和農(nóng)舍老太婆的排擠、歧視。B．被女傭人用腳踢。C．鴨媽媽把他孵出來(lái)的時(shí)間很久。D．在結(jié)冰的湖面快凍僵了。2．把文中描寫(xiě)丑小鴨出生時(shí)和變成天鵝后外形的句子畫(huà)上“”。3．丑小鴨的經(jīng)歷和變化告訴我們（）A．出生時(shí)長(zhǎng)得丑的人，長(zhǎng)大后都會(huì)變得比別人漂亮。B．只要能堅(jiān)持理想，努力奮斗，頑強(qiáng)抗?fàn)帲晒托腋＞鸵欢〞?huì)來(lái)到。4．在讀文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子時(shí)，我們要用______的語(yǔ)氣來(lái)讀，讀出丑小鴨的_____。27.閱讀下文，回答問(wèn)題?？刺炜盏恼洳亍宄?，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事……當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。1．作者是按照________的順序描寫(xiě)天空的。（

）A．時(shí)間B．方位C．事情發(fā)展2．天空如同多彩的調(diào)色板，有各種各樣的顏色，由此你想到的四字詞語(yǔ)有哪些？_________________________3．作者依次描寫(xiě)了天空中的________、________、________、落日的余暉、________等景物，讓我們充分感受到天空的________。4．文段中有多處比喻句，給我們帶來(lái)妙不可言的美感。請(qǐng)你用“________”畫(huà)出其中一處，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。_________________________5．天空中還有哪些事物讓你感受到了美？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。_________________________28.課外閱讀。船底魚(yú)在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚(yú)——?魚(yú)。?魚(yú)的體型長(zhǎng)得苗條勻稱，它行動(dòng)敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。?魚(yú)吸附在物體上，在周游的過(guò)程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見(jiàn)到它的“船主”——大型鯊魚(yú)捕食時(shí)吃剩的一些殘食，就悄悄地離開(kāi)自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時(shí)，它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴，似海藻隨海流飄動(dòng)，以此引誘魚(yú)類，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。?魚(yú)在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚(yú)等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！1．在短文中找出下面各詞的反義詞。笨拙——（_______）長(zhǎng)久——（________）后退——（________）2．?魚(yú)的體型________，行動(dòng)________，性格________，尾巴________。3．?魚(yú)在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請(qǐng)用“”在短文中畫(huà)出來(lái)。4．根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（1）?魚(yú)喜愛(ài)旅行，所以被稱為“天生旅行家”。（________）（2）?魚(yú)的“船主”指的是大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨等。（________）（3）?魚(yú)有時(shí)候離開(kāi)“船主”是為了得到休息。（________）29.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。1．《賣火柴的小女孩》是______（國(guó)家）著名作家________寫(xiě)的一篇________。文章通過(guò)寫(xiě)一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜________的故事，表達(dá)了作者_(dá)_______。他的童話作品還有________、________、________等。2．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空因?yàn)椤浴?/p>

雖然……可是……小女孩的幻想________是美好的，________這個(gè)幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。________她的幻想實(shí)際上并不存在，________她最后被活活凍死在街頭。3．找出小女孩幻想的句子，并說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，第一回覺(jué)得，門(mén)前的水泥道真美??！1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（_____）地走著（_____）地?cái)?shù)著（_____）地跳著2．“它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂?！蔽矣胈________的方法理解了句中加點(diǎn)詞，它的意思是_________；我還會(huì)用它造句：_______________________3．從哪里可以看出門(mén)前水泥道的美？在短文中找出相關(guān)的句子抄寫(xiě)下來(lái)。___________________________________寫(xiě)作31.快樂(lè)習(xí)作。在下面幾組事物中選擇一組，以他們?yōu)橹魅斯?，想象一下他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情，編一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。①麥苗、白雪、青松②小鳥(niǎo)、竹林、亭子③蜻蜓、荷花、青蛙④鉛筆、橡皮、小刀提示：題目自擬，語(yǔ)句通順，不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂(lè)園。題目：他（她）教會(huì)了我___________要求及提示：1．先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填謙虛、堅(jiān)強(qiáng)、付出……2．通過(guò)具體事例來(lái)體現(xiàn)品質(zhì)。3．語(yǔ)句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作大舞臺(tái)。你平時(shí)喜歡玩什么？有沒(méi)有哪一次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍，以“那次玩得真高興”為題寫(xiě)下來(lái)。要求：1．抓住中心，敘述條理清楚。2．書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀、整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。選擇一個(gè)同學(xué)，介紹一下他（她）的外貌、性格、愛(ài)好等。不能在文中出現(xiàn)他（她）的名字，但是要讓別人讀了你寫(xiě)的內(nèi)容就能猜出你寫(xiě)的是誰(shuí)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。題目：那一刻，我很_______________要求：把題目補(bǔ)充完整（如：高興、激動(dòng)、傷心……）；回憶當(dāng)時(shí)的情景，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體；力求表達(dá)真情實(shí)感，語(yǔ)句要通順，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、果然居然竟然仍然2、靈敏靈巧輕快輕巧蕩漾飄蕩3、居然果然突然忽然欣然4、(1)欣賞(2)觀賞(3)贊賞(4)稱贊5、②①①②6、植株等待歡喜老師糖果珍珠侍衛(wèi)欣賞獅子水塘7、提水泡茶分秒喝酒題目擁抱奇妙灑水8、舞蹈蓮蓬花瓣腦袋捧起稻田帳篷辮子惱怒木棒9、尖刀驕傲透明炮火塵土嬌氣誘人水泡10、草坪花瓣釣魚(yú)聚攏評(píng)語(yǔ)辮子鉤子打擾11、雖然一件蘑菇干爽葫蘆浪花撥弄打碎飛騰竹竿染紅墨水12、感受溫柔茫然勇氣跳動(dòng)養(yǎng)病演奏樂(lè)器發(fā)展紅棗翅膀激動(dòng)13、芬芳蘇醒修建強(qiáng)大昆蟲(chóng)蜜蜂檢查準(zhǔn)確前途跨越14、叮嚀振動(dòng)掠過(guò)綻開(kāi)蟋蟀歌韻遼闊抖動(dòng)15、飲酒至少孤獨(dú)清楚未來(lái)磨難帆船銀盤(pán)16、只要老鼠落到了貓的手中，老鼠就再也別想活了。媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的身體。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，但是我不能驕傲。小華不但誠(chéng)懇地接受了老師的批評(píng)，而且表示堅(jiān)決改正錯(cuò)誤。17、這樣糊里糊涂地背，沒(méi)什么用。教室里響起了熱烈的掌聲。一望無(wú)垠的青色草地上開(kāi)著五顏六色的野花。小姑娘的臉蛋紅通通的，像熟透了的蘋(píng)果。無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣，小草都努力地破土而出。18、人的聰明與愚笨，不是天生的。少先隊(duì)員不能向困難低頭。我種的梨樹(shù)終于開(kāi)花了。夜深了，老師仍然在燈下備課。早晨芋頭上的水珠像一顆顆要滾動(dòng)的珍珠。19、你沒(méi)有忘掉水要流動(dòng)才能保持清潔的自然規(guī)律。我推究哲理。才能一旦讓?xiě)卸柚?，它就一無(wú)所為。秋天的香山是個(gè)美麗的地方。小學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。20、不經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，小柱子不能練出絕招。奶奶常常給我講起有趣的往事。密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。九寨溝的景色很美?。?1、泥融飛燕子添得黃鸝四五聲總把新桃換舊符改過(guò)不吝從善如流近朱者赤近墨者黑22、天空大地寧?kù)o竊竊私語(yǔ)植物極多馬、狗、獅子耳聽(tīng)為虛青出于藍(lán)而勝于藍(lán)23、朝辭白帝彩云間停車坐愛(ài)楓林晚理不辯不明孤帆一片日邊來(lái)有禮者敬人不一樣的聲音不一樣的音樂(lè)賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩24、蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風(fēng)動(dòng)客情蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，送來(lái)陣陣寒意，江上的秋風(fēng)吹動(dòng)了旅客的思鄉(xiāng)之情梧桐樹(shù)葉秋季金色的稻田盛開(kāi)的菊花25、秋風(fēng)落葉小孩捉蟋蟀籬笆下的燈火家鄉(xiāng)自然生活法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉秋天秋天美好生活26、1．C2．這只小鴨子又大又丑，毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了3．B4．感嘆、驚訝高興和激動(dòng)27、1．A2．五彩繽紛、五顏六色、五光十色3．太陽(yáng)；云彩；雨點(diǎn)；群星；奇妙4．我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。作者把“水洼”比作“鏡子”，形象地表現(xiàn)出水洼明亮的特點(diǎn)。5．空中那花花綠綠的風(fēng)箏，真像一朵朵綻開(kāi)的花朵，風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉子。那漫天飛舞的風(fēng)箏，把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，格外美麗。28、1．敏捷短暫前進(jìn)2．苗條勻稱敏捷活潑細(xì)長(zhǎng)3．?魚(yú)在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚(yú)等的威力免受敵害侵襲，4．×√×29、1．丹麥安徒生童話凍死街頭對(duì)窮苦勞動(dòng)人民悲慘遭遇的同情《丑小鴨》《拇指姑娘》《海的女兒》2．雖然可是因?yàn)樗?．幻想的句子：奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。體會(huì)：我從中體會(huì)到了小女孩內(nèi)心的無(wú)助以及對(duì)奶奶的想念和對(duì)美好生活的向往。30、1.小心仔細(xì)愉快2.聯(lián)系上下文雜亂而無(wú)條理很久沒(méi)有整理內(nèi)務(wù)了，屋子里顯得凌亂不堪。3.每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。31、范文：鉛筆、橡皮、小刀的故事從前，鉛筆、橡皮和小刀是三個(gè)形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍，日子過(guò)的非?？鞓?lè)。可是有一次，鉛筆對(duì)它的兩個(gè)好朋友說(shuō)：“咱們來(lái)比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大好嗎？誰(shuí)的本領(lǐng)最大就稱它為‘大王’”?！昂冒?，好啊?！毕鹌ぁ⑿〉墩f(shuō)道。比賽開(kāi)始了，鉛筆先說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn)：“你看我，小主人經(jīng)常用我寫(xiě)出漂亮的字。上次金筆桿寫(xiě)字比賽中小主人還獲得了一等獎(jiǎng)呢！”橡皮不同意了，說(shuō)：“那你要是萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了不是來(lái)找我?guī)湍阆麥珏e(cuò)字嗎？”小刀就更不同意了，便說(shuō)：“假如小主人的鉛筆粗了或者斷了那該怎么辦呀？還不是找我來(lái)把它削尖了才可以寫(xiě)嗎？”剛一說(shuō)完他們就你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論起來(lái)。就在他們爭(zhēng)吵得激烈的時(shí)候，他們的鄰居尺子先生走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們這是怎么回事？以前不時(shí)很好的朋友嗎？”橡皮把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了尺子先生。尺子先