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文檔簡介

Word文檔關于法制教育的演講稿(5篇)關于法制教育的演講稿篇一

各位老師和同學們:

我今天演講的題目是《關愛明天,普法先行》。

未成年人如何加強對犯罪的自我防范?

(一)增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

(二)加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據(jù)實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向同學、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會遭到報復,你越是膽小害怕,他們就越膽大妄為。同時,當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時,你應當制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠離他,

同學們,今天你們是在校的學生,明天是祖國建設的棟梁,作為一名學生,有這樣美麗的學校,有這樣高素質的`老師,有這么好的教育質量,你們是幸運兒,你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們,明天是你們的!

關于法制教育的演講稿篇二

同學們、青少年朋友們:

你們好!

今天參加學校舉行的法制課,很高興,借此機會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關的一些法律知識,講上幾方面,與大家共勉。

常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產生活的關系愈來愈密切。在一定意義上說,市場經濟就是法制經濟。作為21世紀主人的青少年朋友,學習、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發(fā)展的需要。

青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務院批轉的全國第_個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時機,積極接受法制教育,努力學習法律知識。

第一,通過學習法律知識,邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期,只有學習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

第二,通過學習法律知識,爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,要求每一個公民具有較高的法律素質。廣大青少年只有學法懂法,才能樹立民主法治觀念,明確公民的權利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權益,成為適應社會發(fā)展需要的合格公民。

第三,通過學習法律知識,努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主,健全社會主義法制,依法治國,是建設有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學習、掌握科學知識,而且要學習和掌握法律知識,增強法制意識。唯有如此,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標,才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經濟騰飛,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

今天學校組織給同學們上法制課,通過聽講課、受警示、學法律,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關的法律知識,一點一滴積累,持之以恒學法、守法、用法、護法,逐步樹立法制觀念,增強法制意識,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,爭做一名新世紀的合格公民。

當前,未成年人包括在校學生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例,說明一個道理:中學生應該學法、懂法,未成年人應該健康成長。

關于法制教育的演講稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學:

老師們,同學們,我們學校犧牲緊張的教學和學習時間,召開這樣一個會議,是十分必要的,是十分及時的,是一次意義深遠的大會;剛才,派出所警官同志給我們講了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,可謂是我們登臨中學學校法制教育工作中及時雨,是“雪中送炭”,“雨中送傘”。希望同學們和各位老師認真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學法、守法、用法、護法,以法律為武器,保護自己,保護同學,保護學校,使這次會議起到實效。下面,我再對有關工作講幾點意見。

一、防患于未然,消除各種不良矛頭

同學們,剛才聽到的幾個案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?有沒有以打架為榮,以稱王稱霸為樂的愚昧想法嗎?如果有,請堅決消除。當今社會是知識大爆炸的社會,唯有知識和科學才能使我們成為時代的強者,拳頭里面出不了真理,拳頭里緊緊握著的是野蠻和愚昧。我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災的!

二、要不斷學法、守法、用法,增強法制觀念。

通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學會用法律維護自己合法權益。

三、要自覺抵制不良文化和犯罪行為

大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調粗俗,是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標,或獵取錢財、或打架取樂,希望同學們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、學習習慣不太好的有之。個別學生惰性思想嚴重,不善學習。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預習,上課怕思考,怕回答問題,課后怕作業(yè),怕讀書,怕問老師同學,更不復習功課。學習上聽之任之馬虎了事,不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復習,知識無法鞏固掌握,學從而導致成績很不理想。

2、分不清什么是“真善美”的有之。男生中有個別留長發(fā),留怪發(fā),不剪指甲,不常洗澡,不換衣服的同學。女生中有個別戴項鏈、首飾,染指甲的同學這些不良行為影響了學生精神風貌,影響了校風校貌。

3、不講社會公德和公共衛(wèi)生的有之。少數(shù)學生亂買東西,亂吃零食,吃后將包裝袋、果皮、食物殼等隨處亂扔;個別學生不愛惜公共財物,拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;在公共場合大呼小叫等。

4、不懂文明禮貌的有之。個別學生見了老師不知道問好,見了長輩不知道禮貌。也有個別學生出口成臟,下手成蠻,在校園內追逐打鬧。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現(xiàn)。

以上種種不健康的思想意識和行為習慣,都是和我們和諧校園格格不入的,都是我們要堅決取締的,希望同學們有則改之,無則加勉。

四、遵紀守法,理智行事。

同學們,法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設想。所以,大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律,在有些事讓你感到火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要調整心態(tài),求助于學校、老師,要三思而后行,切不可因為一時沖動而造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記住:“沖動是魔鬼”,同學們,有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險時刻,越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學們,希望大家從現(xiàn)在開始,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法。我們有個別同學,當受到別人欺負的時候,不是告知老師讓學校來解決,用法律保護自己,而是叫上自己的親人,叫上自己的朋友以牙還牙,你可知道你這是在犯罪,在把你的親人你的朋友往監(jiān)獄里送??!有的同學在校外受到敲詐、毆打,卻忍氣吞聲,你可知道你是在滋長邪惡,使壞人更加肆無忌憚??!是放棄自己的健康權和生命安全權??!希望同學們認真思考這一問題,正確認識并處理好同學間的矛盾,團結起來,勇敢的同社會上的壞人壞事作斗爭。

五、要樹立遠大理想。

樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學習,形成比學趕幫超的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。

同學們,希望大家會后對照剛才的案例,認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代小公民,做刻苦學習勇于創(chuàng)新的好學生,不辜老師的希望,以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育之恩!

最后我以一句名言結束今天講話:莫以惡小而為之,莫以善小而為之。

我的講話完了,謝謝大家!

關于法制教育的演講稿篇四

老師、同學們:你們好!今天,很高興能參加我們學校的這個法制教育講座。舉辦這個法制教育講座很有必要,也很及時,目的就是要通過這個講座,讓同學們多了解一些法律知識,增強法制觀念,做個遵紀守法的好少年。今天,我講三個問題:

一、未成年人為什么必須學習法律知識?。

二、未成年人違法犯罪的原因。

三、未成年人如何加強自我防范意識。

一、未成年人為什么要學習法律知識

近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,據(jù)專家預測,在今后一定時期內,犯罪高峰年齡還會提前,10歲左右的人沾上惡習并有劣跡行為的人,比以往增多:11歲至13歲將是違法行為(應稱越軌行為)高發(fā)年齡段。14歲至16歲將是第一個犯罪高發(fā)年齡段。17歲至18歲將是另一個犯罪高發(fā)年齡段。僅從我縣今年未成年人犯罪的情況來看,截止今年8月,我局已偵破未成年人刑事犯罪案件16起,比去年同期增加16。3%,其中致死人命的案件2起。涉案未成年人45人,其中批捕31人,治安拘留14人。未成年人犯罪已成為當前刑事犯罪活動中的熱點問題,這個問題已越來越引起社會各界的關注。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一點。相當一部份未成年人根本不了解自己的行為性質及嚴重程度。在我局辦理的未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。我給同學們講一個案例,被告人劉某年僅15周歲,是中學綴學的學生,劉某綴學后,一直沉迷于游戲機,但父母不給錢,于是他就想到向同學下手敲錢,一天,他在學校操場玩時,看見原同學方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費,自已認識許多社會上的人,不給錢就叫人來打你,方某很怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機關報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某后被判處有期徒

刑二年六個月。從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,劉某對違法和犯罪認識不清,另一方面,被害人方某也不懂得合法與違法犯罪的界限,以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對規(guī)范自已的行為和保護自己的合法權利是相當重要的。因此,未成年人必須加強自身法律知識的學習,通過學習法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同時,知道拿起法律武器去維護自己的合法權益。

二、未成年人違法犯罪的原因

(一)家庭因素。

1、家庭結構殘缺。缺乏父愛和母愛極易導致未成年人孤僻、脆弱、自卑或過強的自尊心理。未成年人在結構不整或畸形的家庭中)我(,如父母離異、父母因犯罪被判刑,父母忙于生計外出打工等,給未成年子女帶來心靈傷害,未成年人得不到家庭的溫暖,甚至遭到同學、朋友的鄙視和疏遠,雙重的失落感,使其形成孤僻的性格,感情冷漠和玩世不恭的消極心理,生活心理壓力過重,對家庭易產生離心力,極易受壞人引誘而誤入岐途。我縣經濟不發(fā)達,父母忙于生計外出打工造成家庭結構殘缺的現(xiàn)象較為普遍。父母都在外,給子女的家庭教育造成空白,致使部分未成年人走上犯罪的道路。日益上升的離婚率,也正在給社會制造出越來越多的單親家族、繼親家族,這種結構性的家庭殘缺,使青少年們過早地品嘗了生活的苦澀,折磨著一個個弱小的心靈。更可怕的是,在一些已經分手的家長看來,孩子已不再是愛情的結晶,而成了追求"新生活'的累贅,于是,昔日的溫情變成了厭煩,從前的百般呵護變成了不聞不管。這也是導致未成年人違法犯罪的一個重要原因。那些只顧自己快活,不顧孩子死活的家長,遺失了起碼的道德責任,將溫暖的港灣變成了無情的冰窖,直接導致了許多孩子在絕望中走向歧路。

2、家庭教育不當。家庭結構健全而教育方法不當,導致未成年人存在不良心理的現(xiàn)象極為普遍,已越來越為家長們所注意。有的來自父母的高壓,專制和棍棒,造成少年的自卑、逆反、壓抑、焦慮、過分孤僻和對他人充滿敵意,具有較強的攻擊性。這樣的青少年一旦犯罪,暴力性犯罪就是其主要犯罪類型。有的對子女不加管教自由放任,包庇縱容,使他們產生孤僻、冷漠、放蕩不羈、狂傲自負等不良心理,常常會對周圍的人和事物不滿,易和他人發(fā)生爭執(zhí)沖突,常常是為一點小事和幾句話就吵、打,完全無視他人的生命和痛苦。有的家長對孩子過份溺愛,百依百順,給孩子養(yǎng)成唯我獨尊的"小皇帝'不良心態(tài),溺愛使子女養(yǎng)成好逸惡勞、貪圖享受、自私自利、專橫霸道、缺乏責任感、社交協(xié)調能力差等心理。如某學校學生黃某由于父母過分寵愛,向父母伸手要錢,有求必應。一次黃某偷竊

群眾鴨子,學校叫其家長一起教育,其母二話不說當著黃某的面拿出100元作為賠償了事。黃某把父母給的錢用于抽煙、打游戲機,養(yǎng)成游戲機癮,從而走上搶劫犯罪道路。

(二)、社會因素

社會的負面影響主要來源于網吧、夜總會、歌舞廳、游戲機室,來自于不良圖書、報刊、雜志、漫畫和某些影視、錄像作品,黃、賭、毒現(xiàn)象等。

1、來自文化市場開放的影響。目前,影視、錄像、刊物等大眾傳播媒介對人們特別是中小學生吸引力極大。一部優(yōu)秀的影視、錄相、文學作品往往會激勵中小學生奮發(fā)向上,勇于進取,可以起到良師益友的特殊作用。反之,一部不良的影視、錄像、文學作品則會消磨中小學生的意志,起著負面的、消極的影響。例如,現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有黑社會性質的幫派打斗,或談情說愛,這對中小學生來說,由于情節(jié)曲折驚險,感情纏綿離奇,黑社會老大威風凜凜,正適合他們的口味。由于這種片子助于江湖義氣,拉幫結伙,以打群架為榮的思想,使有些中小學生直接去模仿,打群架、稱"老大',尋求刺激,這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件及案等暴力性犯罪的根源。如20xx年6月22日凌晨6許,年僅14歲的初中生魯某在漳江鎮(zhèn)漁父小學附近的網吧上完網出來,發(fā)現(xiàn)一女青年鄧某手持手機獨自行走,就模仿電視中的情節(jié),尾隨被害人鄧某至其住所,持刀對鄧進行威脅,搶走現(xiàn)金人民幣170余元,并對鄧實施了奸淫。

2、來自網吧、游戲機廳等娛樂場所的影響。一是對網吧、游戲機廳等的監(jiān)督不到位、部門之間的協(xié)調不夠,管理的婆婆多、變成誰都管不好、誰都不去管,使管理流于形式;二是大多數(shù)網吧、游戲廳經營商雖然店里有按規(guī)定掛起未成年人不得進入的明牌標志,然而他們?yōu)榱?錢'喪失良心與理智,把未成年人父母給的吃飯錢、零花錢換成片片籌碼,變成他們發(fā)財致富的源泉。有的投機商竟然把網吧、游戲機廳開發(fā)在校園附近,為學生提供"便利'服務。許多未成年人通宵達旦地在這些場所里玩樂,夜不歸宿。有的未成年人為了籌集玩樂的本錢,不惜走上偷盜之路。

三、未成年人如何加強對犯罪的自我防范。

所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進行自我保護而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑,及時維護自己的合法權益。

具體來講,主要包括四個方面:

一、未成年人應當遵守國家法律法規(guī)及社會公共規(guī)范。

實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,未成年人就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng),自我調節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

(二)、樹立自尊、自立、自強的意識。

自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的。如我局辦理的李某搶劫、傷害案,案犯李某原是我縣某中學的學生,因父母離異無人管教學習成績越來越差,他就自暴自棄,成天泡在網吧里上網玩游戲,并結識了劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機,墜落的無法自拔,最后被關進臨牢,被判處七年徒刑。

(三)、增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

(四)、加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據(jù)實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打"110'報警。對于這一點,我給同學們舉個案例,這個案例中的作法對同學們很有借鑒作用,那天住在城郊的小女孩娟娟放學后背著書包獨自一人往家里趕,罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個小女孩家可能大人沒在家的,我就跟著她待她開開門后就沖進她家搶點東西。于是王某就一直跟著娟娟,走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她,心里很害怕,在走到自家房子門口時,她心想:如果我現(xiàn)在開門進房間的話,這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等,過了一會兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開門,她立即打110報警。在娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反

鎖起來,并威脅娟娟不準喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王某翻東西時,由于張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。

第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學樣、家庭或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某,他當時就沒有通過正當?shù)耐緩奖Wo自己,如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告,就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意,據(jù)調查,一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,情節(jié)嚴重的是要構成犯罪的,要被判刑坐牢。

我再給同學們講另一種自我保護的特殊情形,這也是我們在平時的辦案當中常常遇到的情況。舉一個案例說明:學生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個朋友在一起玩,一天,蔣某和李某等人坐出租車出去玩,在出租車上,蔣某聽李及朋友說:"等一下要將那人的手機搶來,另外還要搜一下他的身看有沒有錢',蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,他有點想不去,但礙于朋友情面,他跟著去了搶劫現(xiàn)場,實施搶劫時,蔣某站在邊上看,李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某,案發(fā)后,由于受害人及時報案,公機機關很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲,蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢,他覺得很冤枉,但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的,實施強行劫取公民財物的行為同樣構成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是要告訴大家:當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時,你應當制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠離他,千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場,即使你沒有動手,你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為,他只說共有多少人實施了搶劫,你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學以后如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護意識,不要惹禍上身。

總之同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。

作家柳青有這樣一句名言:"人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。'同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成"一失足成千古恨'的遺憾,后悔莫及。在新的學期里,大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說"籬笆扎得緊,野狗鉆不進。'

最后還是祝大家學習愉快!謝謝大家!

關于法制教育的演講稿篇五

大家好!

今天很榮幸來到我們慈溪市長河鎮(zhèn)藍天小學,給同學們上這堂法制課,首先自我介紹一下:我叫陸高君,是長河派出所的民警,是我們長河鎮(zhèn)長豐村、云海村和長河居委的責任區(qū)民警,大家都是我們長河鎮(zhèn)的小新市民,我想以后很多同學是要留在這里為我們長河的發(fā)展貢獻力量的,以后如果同學們的戶口要遷到這里來,怎么遷,可以來找我哦。

同學們,你們現(xiàn)在每個人都處在令人羨慕的花季,那如何珍惜現(xiàn)在自己所擁有的大好光陰,正確對待社會和人生,更好地完成學業(yè),在學校能學到一技之長,進而進一步成長為一個對社會、對家庭有用的人才,值得我們在座的每一個同學進行認真思考。

好的,我們現(xiàn)在開始今天的主題,由我同大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力、心理素質以及自覺抵制不良行為等各方面應注意和了解的問題。

近年來,在司法機關辦理的犯罪案件中,有不少是青少年,也有不少就是我們學生,他們之所以會走上違法犯罪的道路,就在于他們不懂法,沒有樹立正確的人生觀、價值觀,他們的行為不僅嚴重侵犯了社會管理秩序、敗壞校園風氣,在給社會、給他人造成損害的同時,也使自己和家庭付出了慘痛的代價。

今天我要講的第一個話題是:從小養(yǎng)成良好習慣,自覺守法。

同學們聽說過這樣一句話嗎:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之',意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小了而去做。下面我就先給大家講一個今年我經辦的關于"偷盜農作物'的案例。"農作物'大家知道嗎?就是農民伯伯種在地里的東西,像瓜果蔬菜這一些。為什么我今天會選這個案例與大家講呢?因為在這個案子里,有跟同學們差不多年紀的孩子參加,所以我想很需要在這里給大家講一講,引起大家的重視。

我先把簡要案情給大家講一下:在今年8月份的一天晚上,谷某和只有14歲的未成年人蔡某、董某一起到我們長河鎮(zhèn)三塘江上去網魚,在網魚的時候看到后面有一片瓜地,就趁無人之際,摘了幾只西瓜和一些小白瓜,后在回家途中被巡邏民警發(fā)現(xiàn)并抓獲。這件事情小嗎?小吧。可能同學們也會想:摘了幾個瓜有什么了不起的,又值不了幾個錢,誰誰誰以前有摘過也沒事啊。的確,這件事情很小,但它卻實實在在的觸犯了我們《中華人民共和國治安管理處罰法》的相關規(guī)定,最后,谷某、蔡某和董某都因"惡小為之'而受到了處罰。

是的,有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學校拿出來炫耀,實際上這樣做已經是違法了。因此大家一定要增強是非判斷能力,自覺遵守法律和《小學生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的行為習慣,從小事做起。

我知道有的同學其實很聰明,但他心思不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,

比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;

有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;

有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;

有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的。

如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強就有可能將自己送進牢房。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,什么游戲室、黑網吧、舞廳等地方,同學們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而我們小學生明辨是非、分清好壞的能力有限,很容易走向犯罪道路。

同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴。如果從小就養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了,到時小錯累積成大錯,后悔可就晚了。

好的,下面我們再聊另一個話題,再聊這個話題之前,我先問一下在座的各位同學,你們有沒有呀?(來,有的同學請舉一下手,好的,放下來),是的,接下來我要跟同學們聊的就是關于"上網'這件事。那同學們上網一般都做些什么呢?是上網聊天、查資料、看電影還是玩游戲?的確,網絡已經與我們的生活已經變得息息相關,但是,網絡這個虛擬的世界帶來的危害我們大家都清楚嗎?暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情已經成為了網絡的"三個公害'。目前,"網絡犯罪'已經在犯罪總量中占據(jù)了不容忽視的地位,而在網絡犯罪嫌疑人當中,我們的青少年占了很大的比例!在這里,我就先講一個關于網絡犯罪的案例:

學生胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,由于技術欠佳,胡某每次都被別人"捅'倒。坐在胡某旁邊的一名同齡的少年也在玩同一種游戲,他看到后忍不住對胡某冷嘲熱諷。在網絡上"殺'紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀,捅向受害人的胸口,致受害人當場死亡,而胡某依舊沉浸在暴力游戲中。直到警方趕到現(xiàn)場,胡某才驚醒:"我是不是殺死人了,會不會坐牢?'從這個案例可以看出,胡某沉迷在血腥的暴力游戲中,已經失去理智,分不清虛擬網絡和現(xiàn)實世界了。

同學們,"電腦是一種工具,是給我們用的,而不是玩的;學會用的人是聰明人,只會玩的人則是愚蠢的'。同學們平時在上網的時候要做到1、聊要謹慎,2、不進不良網站,3、不玩暴力游戲,正確的使用網絡。

三、學會自護,運用法律保護自己。

同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣的不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?

根據(jù)實踐經驗,我建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住一點:就是避免自身不要受到非法侵害為首要任務。我們不提倡同學們去同違法犯罪分子面對面的搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打電話報警,報警打什么電話號碼呢?(互動110)119、120含義。

此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意,據(jù)調查,一些學生被同學毆打后,有的是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,也會受到處罰。

《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為,大家一定要記?。?/p>

1、曠課、夜不歸宿;2、帶管制刀具;

3、打架斗毆、辱罵他人;4、強行向他人索要財物;

5、偷竊、故意毀壞財物;6、參與賭博或變相賭博;

7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

8、出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

9、其它嚴重違背社會公德的不良行為。

另外我再講幾點同我們小學生生活密切相關的安全方面的建議,供同學們借鑒:

一、獨自在家時怎么辦?

(1)平時一人在家,要鎖好門,出去玩耍要關好門窗。

(2)鑰匙要保管好,不要把鑰匙放在衣服外面,以防壞人跟蹤入室。

(3)當有人敲門時,一定要問清來意,對不熟悉或不認識的人,堅決不要開門。

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