關(guān)于鼓勵學(xué)生參加志愿服務(wù)的提案

附件12023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動基本信息表推薦單位（蓋章）：推薦單位聯(lián)系人及電話：提案名稱關(guān)于鼓勵學(xué)生參加志愿服務(wù)的提案組別提案人（團隊）信息（不超過5人）姓名性別政治面貌年齡工作單位/就讀學(xué)校職務(wù)/年級、院系聯(lián)系方式指導(dǎo)老師信息（不超過2人）姓名性別政治面貌年齡工作單位職務(wù)聯(lián)系方式內(nèi)容簡介本提案旨在鼓勵學(xué)生參與志愿服務(wù)，以應(yīng)對當(dāng)前學(xué)生參與度不高的問題。背景部分指出，盡管志愿服務(wù)在全球范圍內(nèi)受到廣泛關(guān)注，但學(xué)生群體中的參與度仍然不高，許多學(xué)生對志愿服務(wù)缺乏了解。在調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)主要原因包括學(xué)生對志愿服務(wù)的時間壓力、長期承諾的壓力、以及組織的能力和態(tài)度等。基于這些發(fā)現(xiàn)，提案提出了一系列具體、可行的建議，如將志愿服務(wù)融入實踐課程、定期的經(jīng)驗分享會、提供時間安排的靈活性、明確的獎勵機制以及建立志愿服務(wù)平臺等，旨在真正促進學(xué)生參與志愿服務(wù)，為社會做出貢獻，并在服務(wù)中實現(xiàn)個人成長。說明：1.“推薦單位”：由所在學(xué)?；騿挝粓F委推薦的，填寫學(xué)?；騿挝粓F委名稱并加蓋公章；由所在縣、市團委推薦的，填寫縣、市團委名稱并加蓋公章；所在單位沒有團組織的，可加蓋單位公章。2.“指導(dǎo)老師”：可邀請人大代表、政協(xié)委員、人大或政協(xié)機關(guān)工作人員、思政教師等擔(dān)任。3.此表加蓋推薦單位公章后掃描成PDF格式，10月15日24時前由青少年在系統(tǒng)提交。

附件22023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動提案作品表組別提案人單位指導(dǎo)老師題目關(guān)于鼓勵學(xué)生參加志愿服務(wù)的提案正文內(nèi)容一、背景和問題近年來，志愿服務(wù)在全球范圍內(nèi)受到了廣泛關(guān)注和推崇。習(xí)近平總書記在北京冬奧會、冬殘奧會總結(jié)表彰大會上指出：“廣大志愿者用青春和奉獻提供了暖心的服務(wù)，向世界展示了蓬勃向上的中國青年形象?！边@也是對青年志愿者在各領(lǐng)域、各地區(qū)熱情服務(wù)、奉獻社會的肯定和勉勵。最新發(fā)布的《新時代的中國青年》白皮書顯示，截至2021年年底，全國志愿服務(wù)信息系統(tǒng)中14歲至35歲的注冊志愿者已超過9000萬人。然而，盡管志愿服務(wù)的意義和價值得到了社會的普遍認可，但在學(xué)生群體中的參與度仍然不高。據(jù)統(tǒng)計，中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團、大學(xué)生志愿服務(wù)“西部計劃”連續(xù)18年派遣41萬余名研究生、大學(xué)畢業(yè)生，到中西部2100多個縣（市區(qū)旗）開展扶貧支教、衛(wèi)生醫(yī)療等志愿服務(wù)。這一數(shù)據(jù)雖然看似龐大，但與全國的學(xué)生總數(shù)相比，參與度仍然較低。許多學(xué)生對志愿服務(wù)缺乏了解，或認為參與志愿服務(wù)與他們的學(xué)業(yè)和未來職業(yè)無關(guān)，因此不愿意投入時間和精力。這一問題亟待解決。二、原因分析1.時間因素：大部分學(xué)生表示“沒有時間”是他們不參與志愿服務(wù)的主要原因。學(xué)生常常感到學(xué)業(yè)壓力大，擔(dān)心志愿服務(wù)會影響他們的學(xué)習(xí)和休息時間。2.長期承諾的壓力：許多學(xué)生表示“無法做出長期服務(wù)承諾”，這可能是因為他們擔(dān)心未來的不確定性，或者害怕中途退出會對他們的聲譽造成損害。3.捐贈替代服務(wù)：部分學(xué)生認為“寧愿以捐贈替代服務(wù)”，這可能是因為他們認為捐贈是一種更為簡單且可以立即產(chǎn)生效果的方式。4.健康和生理因素：有些學(xué)生由于“健康原因或生理失能”而無法參與志愿服務(wù)，這也是一個不可忽視的原因。5.組織的能力和態(tài)度：近七成的“志愿家庭”認為，組織方或者不考慮志愿者的需要，或者不考慮服務(wù)對象的需求，或者根本不重視服務(wù)的實際效果，這種情況不利于志愿服務(wù)組織未來開展志愿者動員和志愿服務(wù)組織工作。學(xué)生參與志愿服務(wù)的障礙因素多種多樣，既有個人因素，如時間、健康和個人興趣，也有外部因素，如組織的能力和態(tài)度。為了鼓勵更多的學(xué)生參與志愿服務(wù)，我們需要從多方面入手，解決這些障礙。三、建議1.實踐課程融入：學(xué)?？梢詫⒅驹阜?wù)融入到課程中，作為實踐活動的一部分。例如，開設(shè)“社會實踐”課程，讓學(xué)生在實際的志愿服務(wù)中學(xué)習(xí)和成長。2.定期的經(jīng)驗分享會：定期邀請資深志愿者到校進行分享，讓學(xué)生從他們的親身經(jīng)歷中了解志愿服務(wù)的真實意義和深遠影響。3.時間安排的靈活性：為學(xué)生提供多種時間選擇，如短期的周末活動、寒暑假的長期項目等，確保學(xué)生可以根據(jù)自己的時間安排選擇合適的志愿服務(wù)。4.明確的獎勵機制：除了學(xué)分和證書，學(xué)校還可以與企業(yè)合作，為表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者提供實習(xí)機會或者推薦信，進一步激勵學(xué)生的參與熱情。5.建立志愿服務(wù)平臺：學(xué)?？梢越⒁粋€線上志愿服務(wù)平臺，方便學(xué)生查找、報名和反饋志愿服務(wù)活動，同時也方便學(xué)校對學(xué)生的參與情況進行管理和統(tǒng)計。通過上述具體、可行的建議，我們希望能夠真正促進學(xué)生參與志愿服務(wù)，不僅為社會做出貢獻，同時也讓學(xué)生在服務(wù)中成長，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感、團隊合作能力和人文關(guān)懷精神。說明：1.作品表須保存為Word格式，10月15日24時前由青少年在系統(tǒng)提交。2.如有調(diào)研支撐材料，可另附。附件3______（縣、市、區(qū)）2023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動推薦作品匯總表團委（蓋章）：填表人及聯(lián)系方式：序號組別作品編號作品名稱提案人（團隊）信息推薦單位姓名性別政治面貌年齡所在單位職務(wù)聯(lián)系方式指