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文檔簡介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年北京交通大學(xué)附屬小學(xué)招聘
考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.保證質(zhì)量B.學(xué)用一致C.按需派遣D.鼓勵回國【答案】:D2.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.培養(yǎng)各類高級人才B.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果C.直接服務(wù)社會D.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才【答案】:D3.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】:ABC4.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.黨團(tuán)活動B.校園文化活動C.思想政治理論課D.形勢政策教育【答案】:C5.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政處罰B.教育行政監(jiān)督C.教育行政強制執(zhí)行D.教育行政措施【答案】:B6.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.資本主義道德B.原始社會的道德C.奴隸社會的道德D.社會主義道德【答案】:D7.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】:C8.實施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.跨學(xué)科研究B.人文學(xué)科研究C.社會學(xué)科研究D.應(yīng)用學(xué)科研究【答案】:A9.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點是()。A.廣泛的社會性B.特殊的規(guī)范性C.獨特的多層次性D.更大的穩(wěn)定性【答案】:B10.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.專業(yè)知能發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.專業(yè)倫理發(fā)展D.心理發(fā)展【答案】:A11.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.獨立性B.復(fù)雜性C.示范性D.長效性【答案】:C12.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的()A.教學(xué)風(fēng)格B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】:D13.高等學(xué)校的核心職能是()。A.社會服務(wù)B.文化傳承C.教學(xué)研究D.科學(xué)研究【答案】:D14.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.責(zé)任感B.教師威信C.教學(xué)效能感D.教育信念【答案】:B15.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項中,屬于學(xué)校推動模式范疇的是()。A.教學(xué)反思模式B.自我實現(xiàn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.個人主導(dǎo)模式【答案】:C16.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定:學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全門衛(wèi)制度,建立校外人員入校的登記或者驗證制度,禁止()進(jìn)入(或帶入)校園①無關(guān)人員②校外機(jī)動車③非教學(xué)用易燃易爆物品④有毒物品⑤動物⑥管制器具等危險物品A.④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①②③D.②③④⑤⑥【答案】:B17.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性()A.選擇性B.可逆性C.指向性D.集中性【答案】:D18.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的()。A.肄業(yè)證書B.培訓(xùn)證書C.結(jié)業(yè)證書D.畢業(yè)證書【答案】:C19.個性心理特征是人們在長期的認(rèn)知、情緒情感和意志活動中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征,主要包括()方面。A.能力、氣質(zhì)和性格B.能力、情感和氣質(zhì)C.智力,情感和意識D.能力、情緒和意志【答案】:A20.到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于()。A.實物直觀B.模像直觀C.感知直觀D.形象直觀【答案】:A21.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時間"的說法,錯誤的是()A.中學(xué)可以每天下午課外活動安排B.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)C.高中每天晚自習(xí)不超過D.初中每天晚自習(xí)不超過【答案】:A22.在中國傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位、影響比較深廣的是()。A.重義輕利觀B.重利輕義觀C.義利并重觀D.以上都不是【答案】:A23.從道德修養(yǎng)的角度來看,任何人的道德面貌都是()。A.生來就有的B.遺傳決定的C.自發(fā)產(chǎn)生的D.自我塑造的【答案】:D24.在知識理解過程中,不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為()。A.比較B.反例C.變式D.正例【答案】:B25.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()A.教學(xué)與科研兼顧B.按學(xué)??己藖砣∩酑.以科研為主D.以教學(xué)為主【答案】:A26.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上,第一次根據(jù)教師的特點,系統(tǒng)的提出各級教師具體的道德要求的是()。A.楊昌濟(jì)B.蔡元培C.康有為D.梁啟超【答案】:C27.新課程認(rèn)為,教學(xué)過程的本質(zhì)是()。A.傳授知識的過程B.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握雙基的過程C.生命意義的實現(xiàn)過程D.交往互動過程【答案】:D28.午睡時,有些幼兒總是翻來覆去,為了讓幼兒安心入睡,老師不正確的做法是A.拉上窗簾,營造入睡氛圍B.讓幼兒玩一個興奮的游戲C.給幼兒講故事D.讓幼兒睡前小便【答案】:B29.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.教學(xué)能力B.組織管理能力C.溝通能力D.研究能力【答案】:B30.某教師把大量的時間花在如何管理和控制學(xué)生上,而不是把重點放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長與發(fā)展階段是()。A.關(guān)注情境B.關(guān)注生存C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注學(xué)生【答案】:B31.庫馬爾說:“我們必須坦承,真正維護(hù)大學(xué)地位的是這樣一種學(xué)位:它被授予那些參加特定文化和社交活動的學(xué)生。人們現(xiàn)在常常提到的‘課外活動’必須作為大學(xué)生活的真正核心和大學(xué)存在的主要理由而得到重視?!睆恼n程類型的角度來說,其中指涉的課程屬于()。A.多學(xué)科交叉課程B.隱性課程C.科研項目課程D.文化素養(yǎng)課程【答案】:B32.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查,問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學(xué)生僅占10%!這說明()A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏信心D.教師缺乏愛心【答案】:A33.第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是()。A.桑代克B.皮亞杰C.奧蘇伯爾D.巴甫洛夫【答案】:A34.新義務(wù)教育法規(guī)定,國家實行()年義務(wù)教育制度。A.十二B.十C.十一D.九【答案】:D35.主張教育是學(xué)生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是()A.外適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.個適質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.提高人文素養(yǎng)B.提高審美情趣C.強化專業(yè)教育D.提高大學(xué)生的文化品位【答案】:ABD37.大學(xué)生集群行為的特點包括()A.易被暗示利用B.行為目標(biāo)可大可小C.理性與激情并存D.自發(fā)與組織并存【答案】:ABCD38.實行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).平等B.自愿C.強迫D.公平【答案】:ABD39.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè)B.不得敷衍塞責(zé)C.對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生D.甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)【答案】:ABCD40.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.知識更新與建構(gòu)B.同伴互助合作C.情感策略管理D.行為規(guī)范的修煉【答案】:ACD41.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是()。A.直覺的道德情感B.倫理的道德情感C.想象的道德情感D.記憶的道德情感【答案】:ABC42.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評價自我?()A.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順B.好勝心過于強烈C.思想偏激D.自我認(rèn)識從消極方面入手【答案】:ABC43.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()。A.任務(wù)難易B.努力程度C.身心狀態(tài)D.能力高低【答案】:BCD44.下列選項中,哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征?()。A.延遲性B.目的性C.可減低性D.難以消除性【答案】:ACD45.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.提高黨和政府的執(zhí)政能力B.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)【答案】:ABCD46.下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述正確的是()。A.個人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補充B.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持C.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)【答案】:ABCD47.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和()A.道德意志B.道德理想C.道德行為D.道德判斷【答案】:AC48.對關(guān)懷學(xué)生的情感的描述,正確的是()。A.學(xué)生的求知活動需要情感的伴隨和支持B.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動必須重視并加以利用的巨大資源C.學(xué)校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所,還是培養(yǎng)健康情感的園地D.教師對學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感,能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性【答案】:ABCD49.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是()。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任B.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性C.每個從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國家法律無關(guān)【答案】:AC50.一般認(rèn)為,大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個方面:表現(xiàn)性因素、知識性因素和()。A.專業(yè)性因素B.大學(xué)生個體性因素C.生成性因素D.組織性因素【答案】:ABD51.個別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些()A.澄清技術(shù)B.具體化技術(shù)C.傾聽技術(shù)D.共情【答案】:ABCD52.一般認(rèn)為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括()A.家庭環(huán)境B.學(xué)校教育C.個體身心特征D.同伴關(guān)系【答案】:ABD53.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.
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