壓強（課件）-滬粵版物理八年級下冊

第八章壓強第1節(jié)壓強預(yù)習(xí)清單1.物理學(xué)中，把______作用在物體_____上的力叫做壓力。2.當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越________；當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越_______。3.壓強的計算公式是__________，其中壓力的單位是______，受力面積的單位是_____________，壓強的單位是______________。垂直明顯明顯

牛（N）表面平方米（m2）帕斯卡（Pa）導(dǎo)入新課你們思考過為什么人的腳印深淺不同啄木鳥的嘴為什么很尖滑雪板為什么做得比較寬呢這些現(xiàn)象都與我們今天要學(xué)習(xí)的壓力和壓強知識密切相關(guān)。那么，什么是壓力？壓強又是什么呢？任務(wù)一：壓力壓力的定義：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。（1）放在水平桌面上的書對桌面的壓力，是由于書受到重力作用而垂直壓在桌面上；人站在地面上對地面的壓力，是人的重力垂直作用在地面上等。（2）壓力的方向不一定是豎直向下的，只有當(dāng)物體放在水平面上時，壓力大小才等于重力大小，而重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的力，方向總是豎直向下。即壓力和重力是兩種不同的力。任務(wù)二：壓力的作用效果1.提出問題：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)呢？2.猜想與假設(shè)：壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)、與受力面積大小有關(guān)、與物體的材料有關(guān)等。3.設(shè)計實驗方案：實驗器材,如小桌、海綿、砝碼等。【實驗1】探究壓力大小對壓力作用效果的影響方法提示：控制變量法，保持受力面積不變(小桌腿與海綿的接觸面積)，只改變壓力大小(小桌和砝碼的重力)。任務(wù)二：壓力的作用效果實驗步驟：（1）將小桌正放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度。（2）在小桌上增加砝碼，再次觀察海綿的凹陷程度。任務(wù)二：壓力的作用效果【實驗2】探究受力面積大小對壓力作用效果的影響方法提示：控制變量法，保持壓力大小不變(小桌和砝碼的重力)，只改變受力面積大小(小桌腿與桌面的面積)。實驗步驟：先將小桌正放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度；然后將小桌倒過來，使桌面與海綿接觸，再次觀察海綿的凹陷程度。任務(wù)二：壓力的作用效果4.進(jìn)行實驗5.分析數(shù)據(jù)與得出結(jié)論結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。任務(wù)三：壓強

任務(wù)三：壓強2.單位換算壓強的國際單位是帕斯卡(Pa)，1Pa=1N/m2。壓強的常用單位有千帕(kPa)、兆帕(MPa)等，它們之間的換算關(guān)系是：1kPa=1×103Pa，1MPa=1×103kPa=1×106Pa。練習(xí)：5000Pa=_________kPa，2MPa=_________Pa。任務(wù)三：壓強

任務(wù)四：增大或減小壓強的方法（1）增大壓強的方法有增大壓力或減小受力面積。（2）減小壓強的方法有減小壓力或增大受力面積。刀刃磨得很鋒利是通過減小受力面積來增大壓強，以便更容易切割物體；坦克裝有寬大的履帶是通過增大受力面積來減小對地面的壓強，防止坦克陷入地面等。任務(wù)四：增大或減小壓強的方法分析一些實際生活中的實例是如何運用增大或減小壓強的方法的？1.在設(shè)計建筑物的地基時，如何根據(jù)建筑物的重量和地面的承載能力來確定地基的面積，以保證建筑物對地面的壓強在安全范圍內(nèi)？2.在選擇滑雪板時，如何考慮滑雪者的體重和雪地的情況來選擇合適面積的滑雪板？核心總結(jié)1.物理學(xué)中，把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力，其方向垂直于物體表面，作用點在接觸面上。壓力與重力是兩種不用的力。2.壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小密切相關(guān)。當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。核心總結(jié)

課堂評價1.下列關(guān)于壓力的說法中正確的是()A.壓力的方向總是豎直向下的B.壓力的大小總是等于物體的重力C.壓力就是重力D.壓力是垂直作用在物體表面上的力D課堂評價2.下列實例中，屬于減小壓強的