小學英語寫作技巧3_第1頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

Page1小學英語寫作技巧檢測一個人對某種語言的真正習得與否必定離不開對其“聽說讀寫”四種實力的考查。其中,寫作是前三者語言學問積累到肯定程度的顯現(xiàn)。在小學英語教學中,如何正確引導學生英文寫作的順當入門就成了一個重要的小學英語教學問題。一、了解中西文化的差異是寫好英語文章的前提。中西文化的差異不僅包括人文地理和民俗風情方面的不同,而且包括了中英文語言運用習慣的諸多不同。在平常的教學中,我們就必需依據(jù)教材,適時滲透一些西方文化學問,讓學生嘗試了解相關的文化背景等。例如,在寫“Myfavoritefestival”一文時,許多學生都寫到“ChristmasDay”,對這個節(jié)日了解較多的學生,他們打算著筆的內容就比其他同學豐富多了。讓學生嘗試了解相關的文化背景既開闊了學生語言學習的視野,也為他們日后寫作供應了一些文化素材。仿照范文按部就班。小學生所駕馭的英語詞匯和語法學問有限,他們初涉作文領地,大部分學生都會感覺“無從下筆”或者即使冥思苦想拼湊好一篇短文,也難以避開多處的單詞拼法和語法錯誤。所以,供應一兩篇優(yōu)質的范文供初學者仿照學習是相當有必要的。小學英語作文一般題型：依據(jù)表格寫話、看圖寫話、依據(jù)給出的提示詞寫話等。大多數(shù)是50到100個單詞左右。但是小學生的詞匯量、語法學問有限，故在寫作中有肯定的難度。以下介紹寫作的幾種技巧，目的在于幫助學生削減在用詞、語法、拼法、標點等語言方面的錯誤，提高寫作水平?；貞浄?。審清題目的要求后，回憶一下與之相關的課文內容，再動筆。如：Myfamily’shobby一詞，要求寫清晰你的家庭成員的愛好。首先出現(xiàn)在你的腦海里的你所背誦過的呢課文里的句子。詳細內容盡量用上自己最熟識的詞來組織。如課文里的句子依據(jù)自己的實際狀況改編。從而避開單詞拼法的錯誤。朗讀法。寫完文章后，反復朗讀自己所寫的文章。這樣會使你對作文有一個全新的感受。你會在寫作時可能出現(xiàn)的錯誤，如句子不通順，單詞拼法錯誤等，然后改正。記錄錯誤法。打算一個小本子。每次老師把批改過的作文發(fā)回來時，細致閱讀老師指出的錯誤，把錯誤抄在本子上，并在旁邊寫上正確的形式。然后在每次寫作文前，比照本子的錯誤，檢查自己文中是否出現(xiàn)了相同或是類似的錯誤，以便剛好改正。四、同伴批改法。學生可以找自己的同學相互交換作文批改。比照檢查錯誤。這樣，在幫助同學找出錯誤的過程中，自己也受益匪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論