九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活學(xué)案新人教版

Page63.2參與民主生活【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解行使民主權(quán)利的意義和做法；了解增加民辦法識的意義和做法。2.通過參與民主生活，增加分析推斷實力；能夠以理性、公正、客觀的看法全面、深刻、辯證地看問題，逐步提高參與民主生活的水平。3.自覺參與民主生活，增加社會責(zé)任感和主子翁意識；增加酷愛社會主義民主的情感；逐步形成敬重、寬容、批判和妥協(xié)的民主看法?！緦W(xué)習(xí)重難點】學(xué)習(xí)重點：行使民主權(quán)利。學(xué)習(xí)難點：增加民辦法識?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】一、自主學(xué)習(xí)1.行使民主權(quán)利（1）是社會主義民主的要求，也是公民的一項權(quán)利。（2）公民參與民主生活，須要不斷推動社會主義民主的、和程序建設(shè)。（3）是人民實現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。民主選舉的形式有多種，如干脆選舉和、等額選舉和等。不管是哪種形式，民主選舉都要遵循公開、公允和的原則。（4）是保障人民利益得到充分實現(xiàn)的有效形式。社情民意反映制度、、重大事項社會公示制度和等是公民參與民主決策的有力保證。（5）是公民參與民主生活、形式公民監(jiān)督權(quán)的詳細體現(xiàn)。2.增加民辦法識（1）在我國，塑造，須要增加民辦法識，使民主思想和成為公民的自覺信仰，體現(xiàn)在日常言行中，成為一種生活方式。（2）增加我國公民的民辦法識，有利于完善民主，也是社會主義制度的重要保證。二、合作探究1.情景導(dǎo)入:九年級學(xué)生小澤發(fā)覺在學(xué)校旁邊有一家非法經(jīng)的網(wǎng)吧，一些同學(xué)課余時間常常泡在那里，嚴峻影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。于是，小澤撥打市長熱線電話反映這一狀況。不久，這家網(wǎng)吧被取締了。結(jié)合材料分析：（1）你怎樣理解小澤撥打市長熱線電話這個行為？（2）小澤還可以實行哪些方式反映問題？2.探究活動一：閱讀教材第37—38頁，探究材料及圖片反映了我國公民采納何種方式行使民主權(quán)利？3.探究活動二：閱讀材第39頁其次個“探究與共享“，請你解決以下問題（1）查找相關(guān)法律法規(guī)，探討為什么要實行定價聽證會。（2）聽證會制度從哪些方面保證了“有事怒商議，眾人的事情由眾人商議”？4.探究活動三：《中華人民共和國政府信息公開條例》自2008年5月1日起施行。該條例規(guī)定，涉及公民、法人或者其他組織切身利益的政府信息、須要社會公眾廣泛知曉或者參與的政府信息、反映本行政機關(guān)履行職責(zé)甚本狀況的政府信息，要主動公開；對公民、法人或者其他組織依法提出的政府信息公開中請，行政機關(guān)要剛好子以答復(fù)。通過主動公開和依中請公開政府信息，建立信息公開制度，能夠有效保障公民的知情權(quán)，依法保證公民更好地行使參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。（1）條例的實施，便于公民采納何種方式行使民主權(quán)利？（2）政府信息公開有何意義？5.探究活動四:材料展示：近日，榆林市公安局榆陽分局依法查處并刑事拘留一名在網(wǎng)上編造、有意傳播虛假恐怖信息的網(wǎng)民。2024年2月11日，北京西單大悅城持械傷人事務(wù)發(fā)生后，網(wǎng)民趙某某為吸引網(wǎng)民留意力，利用華龍網(wǎng)編造、有意傳播虛假恐怖信息，有意制造恐慌氣氛，嚴峻撫亂社會秩序。趙某某對其涉嫌犯的事實供認不諱。日前，趙某某已被公安機關(guān)依法實行強制措施。網(wǎng)警提示：互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息應(yīng)遵遵守法律法規(guī)，對編造、有意傳播虛假恐怖信息、或明知是虛假信息仍有意在網(wǎng)絡(luò)上傳播引起社會恐慌，嚴峻亂社會秩序的行為，公安關(guān)將依法嚴懲。請結(jié)合材料思索：為什么公民要増強民辦法識？6.探究活動五:閱讀教材第41頁的“探究與共享”結(jié)合材料溝通共享：材料提示我們，在參與民主生活時，公民應(yīng)留意什么？7.探究活動六：閱讀教材第42頁“探究與共享”。思索：（1）你是否同意他們的觀點，說說你的理由。（2）謠言通過網(wǎng)絡(luò)傳播速度快，影響面廣，旗幟顯明的反對謠言，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？【學(xué)習(xí)小結(jié)】參與民主生活行使民主權(quán)利行使民主權(quán)利的意義行使民主權(quán)利的做法增加民辦法識增加民辦法識的意義增加民辦法識的做法【達標(biāo)檢測】1．關(guān)于政治權(quán)利和自由，下列說法正確的是A．勞動權(quán)是我國公民最重要的政治權(quán)利B．行使監(jiān)督權(quán)是公民參與管理國家和社會事務(wù)的基礎(chǔ)C．被剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)，但有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的權(quán)利D．我國公民被制奪政治權(quán)利的，其言論、出版、集會、結(jié)社自由及選舉權(quán)和被選舉權(quán)也被剝奪2．下列關(guān)于如圖選民證信息的解讀，正確的是①體現(xiàn)了社會主義民主的一種重要形式——選舉民主②體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主③公民依法參與民主選舉④體現(xiàn)了政府依法行政A．①②B．①②③C．③④D．①④3．公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權(quán)利。下列關(guān)于公民參與民主生活的說法不正確的是（）A．公民可以依照法律法規(guī)，以不同形式參與管理國家和社會事務(wù)，實現(xiàn)民主權(quán)利B．公民參與民主生活，須要不斷推動社會主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)C．公民參與民主生活的形式多樣D．公民參與民主生活時可以想說什么就說什么，想做什么就做什么4．國家信訪局負責(zé)人在新聞媒體座談會上表示將加大曝光力度，對庸政、懶政、不作為等損害群眾利益的官員進行曝光，同時也請大家共同監(jiān)督。假如你發(fā)覺問題，可以實行的監(jiān)督方式有（）①通過社情民意反映制度參與民主決策②根據(jù)人大代表聯(lián)系群眾制度參與民主決策③根據(jù)輿論監(jiān)督制度行使監(jiān)督權(quán)④根據(jù)信訪制度進行監(jiān)督A．①②B．③④C．①③D．②④5．兩會前夕，一些網(wǎng)站推出“我向總理說句話”“我給兩會捎句話”“兩會直通車”等活動。許多網(wǎng)友由“圍觀者”變?yōu)檎巍皡⑴c者”。（）①說明我國公民的民辦法識不斷增加②實現(xiàn)了公民干脆管理國家的愿望③說明白公民享有監(jiān)督權(quán)，可以為所欲為地行使權(quán)利④是公民參與政治生活的重要途徑A．①②B．②③C．①④D．③④6．在2024年某學(xué)校工作安排中，以“同學(xué)議事會”、學(xué)生社團管理選拔校長小助理等為主要內(nèi)容的民主校內(nèi)建設(shè)被正式排上日程。圍繞這一系列舉措同學(xué)們開展了一系列主題探究活動，請你參與以下項活動。（1）（學(xué)問探究）在學(xué)校工作安排解讀會上，李校長說：“我校將建設(shè)以民主管理為特色的學(xué)校文化，讓民主成為我校師生的一種意識、一種習(xí)慣、一種自覺、一種一生受益的素養(yǎng)?！闭埥Y(jié)合有關(guān)學(xué)問，談?wù)劽裰餍?nèi)建設(shè)有什么意義。（2）（接受考驗）在學(xué)生社團管理過程中，假如出現(xiàn)下列狀況，你會作出怎樣的選擇？狀況一：面對成員間的看法分歧，假如你是社團負責(zé)人，你會：狀況二：社團內(nèi)部發(fā)生利益沖突時，假如你是沖突的一方，你會：狀況三：面對別人的指責(zé)和建議，假如你是社團負責(zé)人，你會：（3）（走向社會）塑造現(xiàn)代公民，須要增加民辦法識。作為一名青少年，我們應(yīng)做好哪些打算？答案：1——5．DBDBC6．（1）民主校內(nèi)建設(shè)為青少年參與公共事務(wù)和民主生活搭建了實踐平臺，有利于增加青少年的民辦法識，從而更好地適應(yīng)我國民主發(fā)展的新形勢，做一名合格的