2024秋七年級歷史上冊第一單元史前時(shí)期練習(xí)新人教版

Page4第一單元史前時(shí)期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源一、選擇題1、在“周口店遺址文化節(jié)”的活動現(xiàn)場，阿龍很想體驗(yàn)北京人的原始生活。當(dāng)主辦者發(fā)給他一塊獸肉讓他切割時(shí)，他選擇的最佳工具應(yīng)當(dāng)為（）A．石制工具B．鐵制工具C．棍棒D．硬質(zhì)土塊2、稻米在我國有著源遠(yuǎn)流長的種植史。請你運(yùn)用所學(xué)的歷史學(xué)問推斷，下列哪個(gè)地方的先民最早可以品嘗到香噴噴的米飯（）A.北京周口店B.陜西半坡村C.山東大汶口D.浙江河姆渡3、假如你探討華夏族的起源歷史,選擇實(shí)地考察,你首選的地方應(yīng)當(dāng)是()A.長江流域B.黃河流域C.青藏高原 D.成都平原4、迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是（）A．元謀人遺址B．北京人遺址C．山頂洞人遺址D．半坡居民遺址5、假如你生活在半坡原始居民時(shí)代，在捕獲一頭野豬后，要把豬腿剁下。你所運(yùn)用的工具是（）A.打制石器B.磨制石器C.青銅劍D.鐵斧6、歷史愛好小組制作了一幅阪泉大戰(zhàn)的示意圖,應(yīng)當(dāng)選擇圖中的()7、“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)覺包括：10萬多件石器，成批的骨器，大量的動物化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)6米。灰燼中有許多石頭、骨頭和樸樹籽等。”這段材料說明白北京人()①會制作石器②會種植粟③會運(yùn)用火和保存火種④保留了猿的某些特征A．①③B．③④C．①②D．②④8、半坡人的生活用具主要是（）A.木器B.骨器C.鐵器D.陶器9、華夏族是漢族的前身,是中華民族的主干部分,為華夏族的形成作出最重要貢獻(xiàn)的兩位部落聯(lián)盟首領(lǐng)是()A.黃帝和堯 B.黃帝和炎帝C.黃帝和舜 D.黃帝和禹10、我國是世界上發(fā)覺古人類遺址最多的國家之一，已經(jīng)發(fā)覺的遺址數(shù)以萬計(jì)，有52處世界遺產(chǎn)，位居世界其次位，其中北京人遺址第一批被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。下列對北京人的敘述不正確的一項(xiàng)是()A．是世界上最重要的原始人類之一B．北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址C．北京人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類D．為人類起源的探討供應(yīng)了牢靠的證據(jù)11、下列哪兩種農(nóng)作物最早是由我國勞動人民種植的（）A.大豆和小麥B.花生和高粱C.甘薯和玉米D.水稻和粟12、海內(nèi)外華人總是自稱為“炎黃子孫”，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.炎帝黃帝結(jié)成部落聯(lián)盟形成華夏族B.炎黃時(shí)期相當(dāng)于我國原始社會晚期C.遠(yuǎn)古傳聞就是真實(shí)的歷史D.炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖13、通過比較能更好地理解問題，請你指出山頂洞人比北京人進(jìn)步表現(xiàn)在()①利用磨光和鉆孔技術(shù)制作骨針②起先建立房屋③能夠人工取火④模樣與現(xiàn)代人基本相同A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④14、使河姆渡、半坡原始居民過著定居生活的主要緣由是（）A.學(xué)會建立房屋B.掘井飲水便利C.原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.自然環(huán)境的改變15、2015年10月5日，中國醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。相傳中華原始醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.炎帝B.黃帝C.大禹D.堯二、填空或推斷題①河姆渡原始居民的主要糧食作物_______________。

②荒淫無道，施用炮烙等酷刑的商朝暴君_______________。

③千古傳誦的抒情長詩《離騷》的創(chuàng)作者_(dá)______________。

三、綜合題1、非選擇題材料一上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。材料二“在北京人遺址中，發(fā)覺了大量木炭和幾處較大的灰燼堆，還有在火中燒過的石塊、獸骨……”(1)在材料一中所述的險(xiǎn)惡環(huán)境里，北京人只能過什么樣的生活?(2)材料二證明白什么?這對北京人的生活有什么意義?(3)北京人的發(fā)覺有什么歷史意義?2、閱讀材料，回答問題。材料:古之人皆食禽獸肉，至于神農(nóng)，人民多，禽獸不足，于是神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制耒耜(農(nóng)具名)，教民農(nóng)作。——《白虎通》(1)神農(nóng)為什么要“教民農(nóng)作”?(可干脆摘抄原文)(2)這段材料反映了我國原始社會的什么歷史現(xiàn)象?(3)列舉出這個(gè)時(shí)期我國長江、黃河流域的典型古人類以及他們種植的農(nóng)作物。3、材料一：中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)建指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！獙O中山材料二：堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜。授舜，則天下得其利而丹朱病；授丹朱，則天下病而丹朱得其利。堯曰：“終不以天下之病而利一人”，而卒授舜以天下?！妒酚洝肪硪弧段宓郾炯o(jì)》（1）材料一中的“軒轅”指的是誰？后人尊稱他為什么？（2）材料一中“平定蚩尤亂”的戰(zhàn)役是什么？這一戰(zhàn)役產(chǎn)生了怎樣的歷史影響？（3）材料二反映的是一種什么制度？這種制度的實(shí)質(zhì)什么？（4）上述材料中的“軒轅”“堯”和“舜”有何共同點(diǎn)？一、選擇題1、A2、D3、B解析:本題考查華夏族的起源。距今約四五千年,生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中戰(zhàn)勝蚩尤部落。炎帝、黃帝部落聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族。4、B5、B6、A解析：本題考查的學(xué)問點(diǎn)是阪泉之戰(zhàn),主要考查學(xué)生的識記實(shí)力。黃帝聯(lián)合一些部落,在阪泉與炎帝綻開一場大規(guī)模的斗爭,最終炎帝戰(zhàn)敗。7、A8、D9、B10、C11、D12、C解析：在涿鹿之戰(zhàn)中，黃帝部落與炎帝部落聯(lián)合起來，與蚩尤作戰(zhàn)，結(jié)果蚩尤戰(zhàn)勝，從今，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。炎帝和黃帝被奉為中華民族的人文始祖。遠(yuǎn)古傳聞就是真實(shí)的歷史的說法錯(cuò)誤，因?yàn)檫h(yuǎn)古傳聞只有被史料證明才是真實(shí)的歷史。因此，ABD三項(xiàng)說法正確，故選C項(xiàng)。13、D14、C15、A二、【參考答案】水稻、商紂王、屈原三、非選擇題1、【參考答案】（1）生活：群居生活。（2）證明：北京人學(xué)會用火，并且還會長時(shí)間保存火種。意義：北京人用火燒烤食物、防寒、照明、驅(qū)獸，改善了（3）意義：北京人的發(fā)覺對探討古人類進(jìn)化的歷史具有重要意義。通過對北京人的探討，可以發(fā)覺早期猿人向現(xiàn)代人類演進(jìn)和發(fā)展改變的規(guī)律，為人類起源的探討供應(yīng)牢靠證據(jù)。2、【參考答案】(1)人民多，禽獸不足。(2)原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)。(3)長江流域:河姆渡人，水稻。黃河流域:半坡人，粟。3、【參考答案】